【推薦】兔子小學生作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的兔子小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

兔子小學生作文 篇1

在我的腦海中，同學一定有許多的樂趣，但是我的樂趣是養(yǎng)兔子。

星期天的早上爸爸帶著我去街上買了一只兔子后我們就回家了。回到家后，我就找來了一個很大的箱子，我把兔子關在了箱子里。我又找來了一塊板蓋在了上面后。

我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒有吃草，我想兔子是看見陌生

人才不吃的。

我就去玩了一會后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒有吃草，我就想賣兔子的人給兔子吃的是菜，不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時，兔子看見了就大口大口的吃了起來了。看起來兔子很高興，才過一會菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了。

有一天，我看見兔子沒有吃草。我就想是不是兔子想出來玩。我就把兔子給放了出來。兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時間就把兔子放出來玩。

有一天，我看見小白兔躺在地板上一動也不動，以為它死了，就驚慌的叫媽媽來看。媽媽走過來看了看說：“真是大驚小怪，小白兔在睡覺呢。”我一聽，心想：真是太少養(yǎng)兔的知識了，以后可多多請教大人們。

有一天，我去菜地摘菜時，發(fā)現(xiàn)菜沒有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說：＂給它吃地瓜。＂我就拿了一個地瓜給兔子吃。

有一天，兔子挖了一個洞從洞中鉆了出來，這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來放在箱里我又把箱子的洞給堵上。

過了幾天的晚上我在看電視的時侯，這是兔子有跑了出來我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的。

這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過，也是我養(yǎng)兔子的樂趣。

兔子小學生作文 篇2

我家養(yǎng)著一只小白兔，我很喜歡它。

我家的小白兔美麗、乖巧又可愛。它的毛是雪白色的，平順光滑，非常漂亮。一雙紅寶石似的小眼睛，兩只長長的耳朵向上豎起，顯得格外機靈。走起路來總是蹦蹦跳跳的，毛茸茸的尾巴搖啊搖的，活像一個美麗的小公主，挺逗人的。

小白兔是外婆送給我的。今年春節(jié)，我和媽媽去外婆家，看見外婆正在給一只活潑可愛的小白兔喂食。我覺得好玩，就逗著小白兔，引著它跳來跳去。后來外婆見我這么喜歡這只小白兔，就干脆把它送給了我。我高興極了，摟著外婆的脖子，唱起了歌兒：“世上只有外婆好，有……”我就把小白兔帶回了家。

小白兔特別愛吃白菜和蘿卜。一次，媽媽買回了一籃嫩嫩的白菜。我便拿了幾根給它吃，小白兔吃得津津有味，邊吃邊發(fā)出“吱喳”的聲音，好像在說：“好吃，好吃，再來一根!”我蹲下身子看著小白兔的饞吃相，忍不住輕輕地念了起來：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

小白兔真可愛，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣。小白兔萬歲!

兔子小學生作文 篇3

從前，有一只兔子叫聰聰。聰聰很聰明，就是有點粗心。

有一天，聰聰出去玩，媽媽給聰聰穿上了一件外套。外套是一件粉紅色加黃色點的，格外漂亮。媽媽說：“這是一件新外套，別丟了！”“哦”聰聰心不在焉的說。

到了公園，聰聰驚呆了，有滑梯，有秋千……“聰聰！”有一個聲音從它背后傳來。聰聰回頭一看，原來是它的好朋友咪咪，“哎。”聰聰一邊答應一邊和咪咪擁抱。“我?guī)闳ヒ粋€地方！”咪咪邊說邊往樹林里跑。不一會兒，咪咪停了下來，“到了？”聰聰問。“嗯！還差最后一步。”咪咪說著撥開一片草叢。“哇！”聰聰簡直不敢相信自己的眼睛！眼前是一個水下游樂場！“脫了外套，來跟我們一起玩吧？”咪咪說。聰聰沒想別的，脫了外套，跳進水里。

水下真涼呀！聰聰和咪咪一起打水仗、找寶藏……天漸漸黑了，聰聰和咪咪道了別，就回家吃飯了。到了家，聰聰忽然想起來：自己的外套沒拿回來！它哭了起來，媽媽笑著安慰它，把它領進房間，打開了衣柜。它驚奇地發(fā)現(xiàn)它的外套回來了！原來，是媽媽把它的外套拿回來的。

從此以后，聰聰再也不粗心了。

兔子小學生作文 篇4

長長的大耳朵，紅紅的眼睛……咦？這是誰呀？沒錯，這就是可愛的小兔子。

這小兔子是鄰居家養(yǎng)的，它有長長的大耳朵，紅紅的、水靈靈的大眼睛，可愛的三瓣嘴，短短的前肢和強而有力的后腿，身后還有短短的.、絨球似的小尾巴。小兔子的毛，全身都是雪白雪白的，沒有一丁點兒雜色，從遠處看像一個快速移動的橢圓形的雪球。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這毛茸茸的小家伙。

這個小淘氣包，吃飯的時候可愛極了！只要肚子餓了，而我手上又有好吃的東西的時候，它就會三步并作兩步，蹦到我身邊。然后就用小巧玲瓏的爪子抓我的褲子，不然，就用盼望的眼神看著我，好像在乞求我：“快點給我吃吧！”如果我不答應，它會沒完沒了地重復這樣的動作。我不勝其煩，只好把吃的給它了。一拿到吃的，小白兔興奮極了！吃東西時，它用兩只前爪緊緊地抓住吃的，往嘴里送，三瓣嘴兒一動一動的，真好玩！

小白兔只有在“討飯”和吃飯時才很乖，平時，簡直是個“淘氣包”。它老愛跟我玩，我們玩的是抓人游戲，可我總是找不到它，它很狡猾，一眨眼功夫就不見了。我到處尋找，可就是不見它的蹤影，最后大概是它自己覺得無聊，會從某個角落里蹦出來，嚇你一跳。拖鞋里、床底下、沙發(fā)里……都是它藏身的好地方。

小兔子讓我又愛又恨，真是拿它沒辦法，不過如果沒有它，我的生活會缺少很多樂趣吧。

兔子小學生作文 篇5

大家好，我的名字叫兔子，兔子的名片作文。我的耳朵長長的，眼睛紅紅的像兩個紅葡萄。我的嘴是三瓣嘴，這可不是先天缺陷哦，我們兔子祖祖輩輩都是這樣的。我的身上長滿了軟軟的毛，像一個絨球。人們把我的毛剪下來，可以加工織成毛衣，用來御寒。我的皮毛還有另外一個作用：如果我被敵人咬住，可以把被咬住的那塊皮丟掉，我就可以趁機逃跑，不久那塊就會長出新的皮毛出來。我的尾巴很短，不注意幾乎看不見。不要小看我的尾巴很短，它可以起到支撐我身體平衡的作用呢！

雖然我的身材很小，但我可是跑步的冠軍呢。我喜歡住在野外雜草比較多的地方。在我的洞口有許多雜草覆蓋，敵人很難發(fā)現(xiàn)，所以我從來都不吃窩邊的草。人們喜歡用“兔子不吃窩邊草”來諷刺那些為了自己的利益而傷害身邊人的人。

我的性格很溫順，別人喜歡把我當做寵物。雖然我在籠子里不愁吃喝，但我并不開心，因為我失去了自由，小學二年級作文《兔子的名片作文》。我還是喜歡到原野里生活，哪里有我的同伴，空閑時我可以和它們做游戲。

我的天敵是老鷹、獵狗和一些食肉動物，但我最怕的獵人，因為他們有先進的武器，即使我跑的再快，還是要不掉。

我最大的愿望是和其他動物包括人類能和平相處，以后誰也不攻擊我。希望你看了我的名片以后能幫我盡快實現(xiàn)這個愿望.

兔子小學生作文 篇6

還記得這個兒歌嗎：小兔子，白呀白，兩只耳朵豎起來，碰碰跳跳真可愛。

我家養(yǎng)了一只兔子。它剛來我家時，我叫它布朗尼。

后來，我看到它有很多棕色的毛，所以又叫它毛茸茸的巧克力布朗尼。它有長長的淡棕色的耳朵，又大又胖的頭，淡棕色和白色相間的短尾巴，還有一雙圓圓的明亮的紅眼睛，可愛極了。它可頑皮了，一到花園里，就用灰色的爪子挖土，把花園挖了很多洞。我去追它，它就躲起來，可淘氣了。

我媽媽買了一個漂亮的籠子。這個籠子有一個大門，五個小門。它住在里面可高興了。

這就是我喜歡的小兔子了，聽了我的介紹，你是不是也很喜歡它啊！

兔子小學生作文 篇7

它小小的身軀，它雪白的皮毛，它短短的回肢，它長長的耳朵，還有哪有點尖的腦袋，大家猜出它是什么了嗎?我想大家應該都猜到了，對，就是兔子。

喜歡跑步卻只能一蹦一蹦的，長長的門牙，吃著我不喜歡的紅蘿卜，卻是那么飛快，看的我一陣嘆息，就紅蘿卜有那么好吃嗎

有時卻那么驕傲，就像龜兔賽跑像的明明可以勝利，卻因為一點驕傲就自己為是，最終導致失敗。

可是依就是那么可愛，那么讓人愛。

它就像開心果，看著它調皮的樣子，什么煩惱都能忘記。

它給我的生活帶來了許多的樂趣，開著它無憂無慮開心的樣子，讓我心情也是很好的。

兔子小學生作文 篇8

今天我觀察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一樣白，耳朵長長的，紅色的眼睛像紅寶石一樣精致明亮，標志性的三瓣嘴構成了一只活潑可愛的小兔子。

我拿出一個大白菜給它吃，剛放在嘴邊，它就迫不及待地張開嘴吃。小兔子吃食物的形態(tài)可真奇怪：它吃一點白菜，不一會兒又吐出一點，就這樣有節(jié)奏，津津有味地吃著。我心想：小兔子為什么要吃一點吐一點呢?是不是它沒有牙齒，吃食物不方便呢?于是我就蹲下來仔細觀察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齊的牙齒。原來小兔子也有牙呀!我既驚訝又興奮。不一會兒的功夫，一顆大白菜就被它給消滅了。

今天通過觀察小兔子，使我對小兔子有了更深的了解和發(fā)現(xiàn)。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快樂的事情啊!