精選牙的作文400字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的牙的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牙的作文400字 篇1

童年時(shí)光似流水，流入我心田；童年時(shí)光似流水，一去不復(fù)返……

　　——題記

回想起兒時(shí)的天真、幼稚，我忍不住笑出了聲。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，媽媽在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我有一顆牙齒“搖搖欲墜”，試圖把它“扯”下來(lái)，卻“一動(dòng)不動(dòng)”。媽媽火了，便索性把我叫起來(lái)，讓我去拔牙。也許是兒時(shí)的我太好奇，以為這是個(gè)好玩的“游戲”，便飛快地把衣服亂穿一通，站在那里，等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后，我們就“上路”了（因?yàn)楹竺嬖诘却业模瑢⑹且粋€(gè)可憐的命運(yùn)，但不包括媽媽）。

到了醫(yī)院之后，我一腳跨進(jìn)了“死神”的殿堂。聽(tīng)到電鉆發(fā)出的“呲呲”聲，看到從病人嘴里吐出來(lái)的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”（那其實(shí)是水），感受到小孩子“悲慘”的哭聲，我不禁倒吸了一口涼氣，我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人，一時(shí)半會(huì)兒還輪不到我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我“呆若木雞”，忽然，一個(gè)“雷鳴般”的喊聲把我驚醒了，“潘佳瑩小朋友過(guò)來(lái)！”。媽媽把我拉了過(guò)去，可我還是緊緊拽住媽媽的`褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫(yī)生那兒，醫(yī)生把我的嘴張開(kāi)，仔細(xì)端詳了一陣，我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒，我就哇哇大哭起來(lái)。

拔完牙后，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，拔牙其實(shí)并不可怕，主要是因?yàn)槟闾o張了，下次你只要放松一點(diǎn)，就不會(huì)感覺(jué)很痛了。”

我卻沒(méi)弄懂里面的道理，大聲叫道：“啊，不會(huì)吧，還有下次??！”

牙的作文400字 篇2

經(jīng)過(guò)幾天晚上的折騰，我終于敢面對(duì)做牙齒的困難了。

這一天早上，媽媽便帶我去做牙齒。到了牙科店門(mén)口，我心里像揣有幾只兔子怦怦直跳，帶著發(fā)抖的手拉開(kāi)了牙科店的門(mén)。

我躺在躺椅上，懷著緊張的心情張開(kāi)了嘴巴。牙科醫(yī)生首先給我清洗了牙齒，冰涼的.水滴到牙齒上有一點(diǎn)微痛，我不時(shí)傳出“哼，哼”的聲音。清洗完牙齒，牙科醫(yī)生拿起了尖銳的做牙工具向我的那顆蛀了的牙齒開(kāi)始做神經(jīng)， 還 發(fā) 出“咝咝”的聲音。呀，有點(diǎn)痛，我害怕地緊緊抓住媽媽的手。過(guò)了一會(huì)兒牙科醫(yī)生便讓我漱了個(gè)口，當(dāng)我漱口時(shí)，熱水又碰到了蛀了的牙齒上，有點(diǎn)酸痛，我抓緊自己的袖子，緊閉雙眼，暗自告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持！做完神經(jīng)后，牙科醫(yī)生便幫我封藥，他先用棉花幫我清理口腔及牙齒，再封上藍(lán)色的藥膏，然后最上層壓上一個(gè)白硬硬的東西。

終于做完了牙齒，我心里的一塊“石頭”，總算落了地，輕松了許多，今后再也不用為牙痛而擔(dān)憂了。從中我也明白了：無(wú)論遇到什么困難，都要敢于面對(duì)困難，有勇氣克服困難，堅(jiān)持正確的做法，就能獲得成功。

點(diǎn)評(píng)：治牙痛的過(guò)程，寫(xiě)得具體，兼有自己的感受，富有真情實(shí)感，還懂得篇末點(diǎn)題，真棒！

牙的作文400字 篇3

20xx年8月26日，西湖區(qū)圖書(shū)館舉行了一場(chǎng)關(guān)于西班牙文化的講座，講座的嘉賓是北京大學(xué)文學(xué)博士，浙江大學(xué)西班牙語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)——盧云。

隨著掌聲響起，盧云老師款款走到臺(tái)上，她身穿白色的繡花衣，圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙擺，下穿黑色高腰裙，顯得落落大方，再配上橘紅色的細(xì)跟鞋和黑色的.珍珠項(xiàng)鏈以及紅寶石耳釘，顯出了她知性高貴文化之旅。

盧老師先講了一些西班牙的人文藝術(shù)和建筑，然后再給我們講了西班牙的名著《堂吉訶德》。這本書(shū)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義杰作，作者是塞萬(wàn)提斯，它是一本騎士小說(shuō)，諷刺了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的社會(huì)現(xiàn)象，以及人們的苦難。課后盧云老師還給我們留了幾個(gè)題目讓我們思考。的氣質(zhì)，她一開(kāi)口的一句熟練純真的西班牙語(yǔ)就把我吸引過(guò)去了，開(kāi)始了神秘的西班牙

講座后我們提出了許多的問(wèn)題，盧云老師夸獎(jiǎng)道我們提問(wèn)的非常好，她也很親切的回答了我們的問(wèn)題，和我們互動(dòng)。

通過(guò)這次講座，我不僅了解了神秘燦爛的西班牙文化，而且還認(rèn)識(shí)了一位既美麗又知信的老師，她富有哲理的話：因?yàn)橄矚g所以熱愛(ài)，才沒(méi)有困難和畏懼，一直會(huì)指引我學(xué)習(xí)的方向。