堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇1

馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上充滿著坎坷與不平，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這種頂點(diǎn)之所以光輝，在于其艱難，在于需要超人的毅力去堅(jiān)持。

在這個(gè)一望無(wú)際的宇宙中，我們都是一顆小小的澄愛(ài)。淹沒(méi)在這茫茫的人海之中。但只要我們懷揣夢(mèng)想，敢于堅(jiān)持，拼搏，我們終將成為那個(gè)最亮最閃的發(fā)光點(diǎn)。

古希臘的德摩斯梯尼，從小口吃，不是當(dāng)演說(shuō)家的料，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手駁倒。但他憑著自己和頑強(qiáng)的一致，一致在努力地拼搏：每天口含獅子，面對(duì)大海朗誦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為當(dāng)時(shí)希臘最有名的演說(shuō)家。德摩斯梯尼為何由一個(gè)口吃患者成為當(dāng)時(shí)最有名的演說(shuō)家？歸根結(jié)底就是他面對(duì)挫折時(shí)不灰心，朝著心中那不屈的理想而不懈努力的結(jié)果。始終堅(jiān)持著心中的夢(mèng)。由此可見(jiàn)，成功在于堅(jiān)持。

在人的逐夢(mèng)過(guò)程中，挫折是無(wú)法避免的，就像那雛鷹一般只有在那風(fēng)雨中獨(dú)自拼搏，才能擁有一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀去完成它的夢(mèng)想—飛上藍(lán)天。

她在地震中市區(qū)了左腿，但她并未失去信心，遭遇挫折的她，沒(méi)有悲傷與失望，她自信地選擇了排球運(yùn)動(dòng)，憑著自己不懈的堅(jiān)持與努力成為了一名國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。他就是汶川地震中的唐雪梅。她向我們?cè)忈屃藞?jiān)持與理想的意義，只要在漫漫人生路中，即使遭遇了挫折，只要懷揣夢(mèng)想，朝著心中的夢(mèng)想而努力奮斗，夢(mèng)想終將成真。

水滴石穿，貴在堅(jiān)持。鐵柱成針，在于執(zhí)著。一個(gè)自幼就市區(qū)雙腳的年輕人，最終卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力，二度跪行高考考場(chǎng)，他就是李衛(wèi)，在這之前，他在身體殘疾的情況下，堅(jiān)持讀完高中，并且能在去年落榜后繼續(xù)參加高考，只為完成心中的夢(mèng)。因?yàn)樗袑?duì)的執(zhí)著追求與堅(jiān)持。

人活著，是為夢(mèng)想而拼搏的，年少時(shí)正是充滿激情的時(shí)代，也是視線夢(mèng)想的年代，我們要挖掘自己的潛能在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈地去追求，去創(chuàng)造。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇2

在成長(zhǎng)路上，會(huì)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的磨礪，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難和挫折，都需要我們勇敢地去面對(duì)，去解決，去挑戰(zhàn)。可能我們會(huì)戰(zhàn)勝它，也有可能暫時(shí)還不能克服它，但只要堅(jiān)持不懈，就有可能成功。

在我的人生道路上當(dāng)然也經(jīng)歷了許多困難。記得在我七、八歲的時(shí)候，那一天，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爺爺約好去飛機(jī)場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。

一到那里，我就迫不急待地騎了上去，我高估了自己的能力，瞬間就和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密親吻，嘴唇都腫了起來(lái)。爺爺把我扶起來(lái)，并給我講騎車(chē)的要領(lǐng)：目視前方，掌握平恒……慢慢的，我可以騎幾米遠(yuǎn)了，雖然摔了很多次，但我不放棄，終于我可以在飛機(jī)場(chǎng)騎上一整圈了。周?chē)娜艘蛭疫@么小就學(xué)習(xí)騎自行車(chē)而稱(chēng)贊，我當(dāng)時(shí)天真的認(rèn)為懂得了堅(jiān)持的意義。

隨之，我的要求也高了起來(lái)，想要一輛山地自行車(chē)。“山地車(chē)，那可不便宜，更何況你還太小，騎車(chē)本領(lǐng)也不高，不行。”爺爺好吝嗇，明明是舍不得花錢(qián)，還找借口。我不甘心：“我的騎車(chē)技術(shù)己經(jīng)不錯(cuò)了，不信？走，飛機(jī)場(chǎng)給你表演表演。”我騎上自行車(chē)，使出渾身解數(shù)，騎了一圈又一圈。微風(fēng)夾著絲絲涼意拂過(guò)我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)淺淺地照在我的身上，愜意極了。漸漸的，就開(kāi)始得意忘形了，我學(xué)著單手控車(chē)，嘴里啍著歌兒，越騎越快……一個(gè)不留神，我重重地摔在地上，啊！我呲牙裂嘴地抱著腿，眼淚都掉下來(lái)了。我掙扎著站起來(lái)，看看不光腿受了傷，手也被擦破了皮。哎，這就是驕兵必?cái)⊙健?/p>

我擦干眼淚，像一個(gè)剛從前線回來(lái)的傷兵，一瘸一拐的和爺爺回到家。到了家里，奶奶一邊為我抹藥，一邊疼愛(ài)的數(shù)落我：“你呀，干什么都要付出代價(jià)。”是啊，我們做什么能不付出代價(jià)呢？為了我的山地車(chē)，這點(diǎn)傷算什么？

做任何事情都是都風(fēng)險(xiǎn)的，沒(méi)有一個(gè)選擇是十全十美的。一種選擇，就有一種代價(jià)，不同的選擇，造就不同的人生。現(xiàn)在我終于有了一輛山地車(chē)，我的騎車(chē)技術(shù)也好多了，大部分遠(yuǎn)程我都選擇騎這輛“來(lái)之不易”的山地車(chē)。

我相信，我相信如果一個(gè)人的愿望足夠強(qiáng)烈，努力足夠真誠(chéng)，堅(jiān)持足夠恒久，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，我相信！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇3

勝利貴在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槭∧顺晒χ福晒σ簿褪莿倮臉?biāo)志，也可以這樣說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。

現(xiàn)在許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎？《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫(xiě)《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅(jiān)持。

我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時(shí)候就逝去了一條腿，一開(kāi)始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒(méi)有，旁邊的鄰居都說(shuō)這孩子可憐，為什么把不幸的事情發(fā)生在他身上呢？正當(dāng)我們那邊的人說(shuō)著孩子可能不會(huì)站起來(lái)了，還說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，可就因這些話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過(guò)身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，一開(kāi)始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去練習(xí)，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒(méi)去努力沒(méi)去堅(jiān)持，你怎么會(huì)成功呢？經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了許多，一個(gè)少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅(jiān)持自己的理想。

比如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)得第一，然而烏龜則不同了，它沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷膛赖寐艞墸炊鼌s更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信一定能行。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇4

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

努力過(guò)，就不是失敗者！努力過(guò)，失敗也是美麗的！在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關(guān)系呢？只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。

有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的。”原來(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

同學(xué)們！讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇5

搓著是無(wú)法避免的我們無(wú)法改變，但卻能鍥而不舍地堅(jiān)持。成功從不易得，因?yàn)閳?jiān)持才能走出挫折。

成功源于堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，積跬步而至千里，積小流而成江海。愚公的門(mén)前有兩座大山，每次出行十分不便，需繞行千里。你是一個(gè)與眾人人商量，將山移開(kāi)。在他人的阻撓下愚公始終沒(méi)有動(dòng)搖。子又生孫，孫又生子，子孫孫無(wú)窮匱也，他相信終有一天，擋在門(mén)前的兩座大山，會(huì)被他移開(kāi)，于是經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他將山移到渤海。他的決心，終于感動(dòng)了上天，將他的兩座山移開(kāi)。他真的做到了，是他的堅(jiān)持使他獲得成功。

堅(jiān)持不懈，方能達(dá)成功的彼岸。總是受欺，苦難雙目失明，堅(jiān)貞始終堅(jiān)持，他不顧前方兇險(xiǎn)，為了到達(dá)日本，傳授佛法，四次都東渡一次都沒(méi)有成功，最后一次出海他已無(wú)糧無(wú)水，又迷失了方向漂到海南島。最后不得已也回到了揚(yáng)州。五年后，劍圣再次東渡終于達(dá)到日本弘揚(yáng)佛教文化，傳播中日友誼。這世界真的啟發(fā)，堅(jiān)持使其五次東渡太平洋到達(dá)日本。

僵尸不謝，無(wú)怨無(wú)悔，袁隆平造就了億萬(wàn)人的幸福。因?yàn)樵∑降碾s交水稻，糧食迅速增產(chǎn)，為億萬(wàn)人解決了糧食危機(jī)。在他成功之前他日日夜夜想著這個(gè)問(wèn)題，每天要到田里觀看水稻數(shù)次。他記錄著水稻的一切生長(zhǎng)情況，幾十年如一日。與其說(shuō)他是位科學(xué)家不如說(shuō)他是位農(nóng)民，甚至比農(nóng)民還要操心。人口增長(zhǎng)是他的壓力，種子的雜交需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雜交。但這一切都沒(méi)有動(dòng)搖，袁隆平他的堅(jiān)持，是他獲得”雜交水稻之父”的榮稱(chēng)。

鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)持是成功的墊腳石，堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路，一切痛苦與挫折，只要堅(jiān)持，終究會(huì)過(guò)去。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇6

當(dāng)我終于演奏完一首《水邊的阿狄麗娜》，閃耀的舞臺(tái)燈光映在我的身上，臺(tái)下響起如雷鳴般的掌聲，回望來(lái)時(shí)的路，是我的堅(jiān)持讓我取得了成功。

“媽媽?zhuān)∥蚁雽W(xué)鋼琴！”當(dāng)我興致勃勃的把這一想法說(shuō)出來(lái)之后，便遭到了反駁。媽媽揮舞著勺子說(shuō)：“那你就想想吧，我們家的錢(qián)都拿去給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，哪還有閑錢(qián)給你培養(yǎng)興趣愛(ài)好？更何況就你這三分鐘熱度，學(xué)什么也夠嗆。”“不會(huì)的，這次不會(huì)！彈鋼琴是我的夢(mèng)想。”媽媽還是不同意，系上圍裙回廚房做飯去了。油煙把我和媽媽隔絕開(kāi)來(lái)，可想學(xué)鋼琴的愿望卻像藤蔓似的爬滿我的心墻。“不報(bào)班，那我就自學(xué)。”

我是下定了決心想要成為鋼琴家，一是為了夢(mèng)想，二是為了讓媽媽知道我也是可以專(zhuān)心做一件事的。那就先從這首曲子開(kāi)始吧，可我很快就發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，一口吞一個(gè)胖子都不太可能。我決定開(kāi)始從音符學(xué)起，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間抽出半個(gè)小時(shí)，不到幾天我就把它們?nèi)涀×耍@還只是一個(gè)開(kāi)始。我還在網(wǎng)絡(luò)上找到了很多鋼琴家的演奏視頻，這樣照葫蘆畫(huà)瓢的模仿他們的指法，最后逐漸形成了自己的一套指法。才不到一個(gè)月，我的技藝突飛猛進(jìn)，這讓我更加堅(jiān)定了我的鋼琴夢(mèng)想，在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然也少不了阻礙，每天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我心力交瘁，一回到家還要練琴，這是我自己選擇的路，說(shuō)什么也要走完！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的練習(xí)，我的鋼琴已經(jīng)可以彈的相當(dāng)好了——至少它是連貫的。我興高采烈的給媽媽展示我的學(xué)習(xí)成果，悠揚(yáng)的琴聲像是一條歡快的小溪，當(dāng)我叮叮咚咚彈完之后，媽媽皺著眉頭說(shuō)：“我沒(méi)有從樂(lè)曲里聽(tīng)出任何感情，你只是呆板的把音符彈出來(lái)嗎？”聽(tīng)了這話的我感覺(jué)她分明就是雞蛋里挑骨頭。在那之后我每次彈鋼琴前都會(huì)用心的品味作者的注入在里面的情感，真的又有了很大的進(jìn)步，直到最后一個(gè)尾音結(jié)束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。

沒(méi)有天賜的稟賦，那我就做刻意練習(xí)的信徒，若我堅(jiān)持，成功將至。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇7

那天看舞動(dòng)奇跡，心靈也為之震撼。

燈光中，兩位舞者擺著優(yōu)雅姿態(tài)亮相了，然而我卻分明看見(jiàn)那女子失去右臂，那男子沒(méi)有左腿。我不禁提起跳動(dòng)的心，屏息等待這對(duì)特別舞者的表演。

音樂(lè)聲起，舞者優(yōu)雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚(yáng)起，他們?nèi)缤辉蝗俗⒁曇话阍谖枧_(tái)上跳躍著，舞動(dòng)著。

每一次的旋轉(zhuǎn)、高舉對(duì)于他們而言都是那么的費(fèi)力，汗水順著他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的毅力啊！我無(wú)法想象。懷著一顆欽佩的心繼續(xù)看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺(tái)綻放的他們生命的美麗。

這，大概就是生命價(jià)值的完美詮釋吧。默默地觀看著優(yōu)美的舞步，我無(wú)語(yǔ)，惟有淚千行。

這時(shí)我想到了自己。曾經(jīng)練過(guò)芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著腳尖旋轉(zhuǎn)，然而，枯燥而辛苦的基本功練習(xí)使我興趣全無(wú)。不懂事的孩子總是不愿為夢(mèng)想“過(guò)分”的打拼，我也不例外。媽媽無(wú)奈地嘆了口氣：“眼里只掠過(guò)別人的美麗，卻不愿為自己的美麗流一滴血淚。”現(xiàn)在每每看見(jiàn)別的孩子像花一樣在舞臺(tái)上絢麗綻放時(shí)，心里總是隱隱的難過(guò)。

此刻比起那兩個(gè)殘缺而又完美的生命，我更是無(wú)顏反駁。

我憑什么望著眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著放棄？

我憑什么對(duì)著思忖不出的幾何題，撕著草稿紙出氣？

我憑什么？憑什么抱怨生命？憑什么說(shuō)自己不行？憑什么望著今后要走的路說(shuō)想休息？

是的，沒(méi)有理由不努力，更沒(méi)有理由說(shuō)放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒(méi)有一顆完整的心。這一切的一切，我無(wú)顏以對(duì)。一個(gè)人，生命在世上卻沒(méi)有一顆堅(jiān)定不移的心，那才是最可悲的。

最后，我想寫(xiě)下冰心的詩(shī)句來(lái)勸誡自己——成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而她的成功里，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇8

最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。

大仲馬在《基督山伯爵》中寫(xiě)到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅(jiān)持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫(xiě)下了歷史長(zhǎng)劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著她遠(yuǎn)走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著他帶領(lǐng)家人為國(guó)植樹(shù)，完成從渺小走向偉大的升華。

“那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。

霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。

我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？

讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫(xiě)著“高考成功的彼岸”！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇9

那天，天空灰蒙蒙的，雨已下了一整天。在補(bǔ)習(xí)班，上次的考試卷發(fā)了下來(lái)。拿到卷子，我掃了一眼那刺眼的紅色數(shù)字，然后把卷子放入包中。唉！又考砸了！

我托著沉重的腳步走在回家的路上，我把頭埋得很低，因?yàn)槲也幌Ｍ匆?jiàn)熟識(shí)的人，更不希望他們問(wèn)我的成績(jī)。

終于，快到家門(mén)口了，那個(gè)討厭的分?jǐn)?shù)又在我的眼前揺來(lái)?yè)e去，我想到了放棄。可是，我又否定了自己的想法，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)令我驚訝的場(chǎng)面：一只蝴蝶被踩在泥土中，掙扎著，想重新飛起來(lái)，可是它傷的太重，一只翅膀看上去有些破碎，另一只翅膀還沾滿了泥水，它試了幾次，都沒(méi)有成功，可它沒(méi)有放棄，依然奮力掙扎著，一次、兩次......我有一些不忍，于是走過(guò)去，想要幫它。然而它再一次做了個(gè)飛翔的姿勢(shì)，重新飛了起來(lái)。

那么一瞬，我的心豁然開(kāi)朗，我明白了“堅(jiān)持”的意義，我開(kāi)始努力。

二個(gè)星期后，我的努力得到了回報(bào)，盡管第二次的分?jǐn)?shù)并不是十分的好。

我依就堅(jiān)持，我依就努力，終于在第三次的考試中，我打了個(gè)翻身仗。

我終于像蝴蝶那樣飛了起來(lái)，越飛越高，因?yàn)槲颐靼祝褐挥袌?jiān)持，才有成功的道理。

不要為了一點(diǎn)小事而輕言放棄，只有堅(jiān)持，你才會(huì)有自己迎來(lái)成功的喜悅。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇10

每一個(gè)成功者的背后，都有流血流汗的堅(jiān)持。巴斯德說(shuō)：“我達(dá)到目的唯一力量就是我的堅(jiān)持。”堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是成功，這兩者的關(guān)系是密切的。

堅(jiān)持就會(huì)成功，那么首先要堅(jiān)持。朱熹說(shuō)：“立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。”自己的.志向不堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)，我們只能空虛一生。

堅(jiān)持就意味著要吃苦。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，不吃苦，我們要青春干什么？每天多做一道題，多背一個(gè)單詞。明天再多做兩道題，多背兩個(gè)單詞。日積月累，我們能多做許多題。多做幾道題，中考中我們成功的希望就多了一點(diǎn)。這樣看來(lái)苦并沒(méi)有那么苦。

牛頓說(shuō)：“勝利者往往是最后五分鐘的時(shí)間中得到。”只要堅(jiān)持一下，勝利最終會(huì)落到你的頭上。

第二就是要努力。努力和堅(jiān)持差不多，做到努力很簡(jiǎn)單，但要做到努力的堅(jiān)持就不再那么簡(jiǎn)單。馬云曾說(shuō)過(guò)：“今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)很殘酷，后天會(huì)很美好，但大部分人會(huì)死在明天晚上。”其實(shí)，努力地堅(jiān)持也并不難，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>

最后便是成功。成功可以讓人有前所未有的喜悅：考出好成績(jī)，多掙幾百塊。雖然這些都是小事，離最終的成功還有一段距離，但我們要學(xué)會(huì)從成長(zhǎng)中、從堅(jiān)持中體會(huì)成功的喜悅。否則，堅(jiān)持中的痛苦會(huì)讓你喪失信心，進(jìn)而放棄努力。我希望，九年級(jí)的我們能體會(huì)其中的道理。

錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。”安徒生說(shuō)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”由此可見(jiàn)，成功與堅(jiān)持是相互依從的，缺一不可。

我堅(jiān)信，我們可以堅(jiān)持到最后。我更堅(jiān)信，我們會(huì)獲得最終的成功。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇11

堅(jiān)持是一種信念，它可能會(huì)給你燦爛的人生，讓你自信，讓你不怕失敗，讓你懂得堅(jiān)持。

這是我一生中最難忘的一天。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我一個(gè)人來(lái)山上摘野果，想帶回家給朋友吃。

邊哼邊摘水果，甜甜的想:摘了那么多新鮮的水果，朋友們肯定會(huì)夸我很棒。摘完果子，正要回家，悲劇發(fā)生了。到了山的盡頭，因?yàn)榕艿奶欤禹樦铰窛L，我順著山路追果子。過(guò)了一會(huì)兒，我真的跑不動(dòng)了，累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，環(huán)顧四周，我的心白了，我迷路了。

我想:我能怎么辦？我不想死在這里！想著想著，我就哭了。我流著淚，看到一片草地試圖破土而出。這里沒(méi)有水，草夾在兩塊石頭之間，但她仍然在生長(zhǎng)。看到這一幕，我擦干了眼淚。我繼續(xù)尋找回家的路。直到天黑我才找到回家的路。

是這片草給了我堅(jiān)持下去的信念。我要謝謝你，小草！你讓我明白，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能成功，堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝挫折。謝謝小草！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇12

堅(jiān)持是一種信仰。堅(jiān)持讓人突破極限，超越自我。堅(jiān)持也讓我覺(jué)得幸福。

陽(yáng)光下，猩紅的跑道非常鮮紅。雖然跑步很無(wú)聊，但我能體會(huì)到堅(jiān)持跑步帶來(lái)的樂(lè)趣。

記得上學(xué)期一次體育課，老師要考我們1000米。聽(tīng)到這個(gè)消息，我敲鼓，走向起跑線。

隨著老師的哨聲，十幾個(gè)學(xué)生像老虎一樣沖出來(lái)準(zhǔn)備抓獵物，我緊緊跟在他們后面。也許在我跑完半圈之前，我的體力已經(jīng)吃不消了。這時(shí)，放棄的念頭閃過(guò)我的腦海，但當(dāng)我想起所有的殘疾人都在想著跑步的時(shí)候，我沒(méi)有理由說(shuō)放棄，我只需要說(shuō)堅(jiān)持。我閉上眼睛，慢慢加速。我似乎能聽(tīng)到風(fēng)從我身邊掠過(guò)。我暗暗為自己叫好，咬緊牙關(guān)，心在劇烈地跳動(dòng)，火辣辣的。熾熱的火焰仿佛在堅(jiān)持，變得越來(lái)越熾熱，越來(lái)越強(qiáng)烈，那一瞬間，那顆執(zhí)著的幼苗在我的心里發(fā)芽了。

我睜開(kāi)眼睛，邁開(kāi)腳步，挺起胸膛，抬頭努力。陽(yáng)光燦爛，打在地上，異常明亮溫暖。厚重溫暖的力量支撐著我繼續(xù)前行。一股強(qiáng)大的力量推著我，告訴我不能放棄。我的腳步越來(lái)越快，雙臂擺動(dòng)，拼命沖刺。我終于堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝了自己。

堅(jiān)持讓不可能成為可能，堅(jiān)持讓人有成功。付出，回報(bào)，堅(jiān)持，愉悅！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇13

人總是要長(zhǎng)大的。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有成功，也會(huì)有一些失敗。在這些不同的經(jīng)歷中，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何更好的面對(duì)生活。在那個(gè)勞動(dòng)技能班的作業(yè)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

勞動(dòng)老師留給我們一個(gè)作業(yè)——十字繡。學(xué)生，尤其是男生，表示不屑，認(rèn)為作業(yè)“很精彩”。而當(dāng)我面對(duì)著眼前這個(gè)巴掌大的布，上面有厚厚的洞的時(shí)候，我又開(kāi)心又不安。我很慶幸自己面對(duì)了新的嘗試和挑戰(zhàn)，但我對(duì)這樣的女生所做的工作感到不安，對(duì)自己能否一絲不茍的堅(jiān)持下去感到不安。萬(wàn)事開(kāi)頭難！我一遍又一遍地?cái)?shù)著方塊，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，又重新開(kāi)始。直到下課，我才完成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的繪圖工作。這簡(jiǎn)直太麻煩了！照這樣下去，我要繡到猴年馬月！我感到困惑，想放棄。但轉(zhuǎn)念一想，作為班級(jí)代表，怎么能帶頭不寫(xiě)完作業(yè)呢？我咬了咬牙，暗暗下定決心要堅(jiān)持下去！

刺繡之前，脫針的難度不言而喻。一不小心，一根線就亂成一團(tuán)，很難解開(kāi)。每當(dāng)我什么都做不了的時(shí)候，我總是對(duì)自己說(shuō)——堅(jiān)持下去，別擔(dān)心，你能做好的！我開(kāi)始刺繡。我用顫抖的手拿起光滑的針，小心翼翼地從一個(gè)洞扎下來(lái)，然后從另一個(gè)洞回來(lái)，繡成“十字”，形成線條。我太驕傲了，忍不住加快了速度。一不留神，手指狠狠扎了一下！好痛！早知如此，何必當(dāng)初！我們班有些學(xué)生是家長(zhǎng)做的。我為什么要這么認(rèn)真？但是，我無(wú)論如何也不能食言，堅(jiān)持下去！

從此以后，每節(jié)課，我都要舉行十字繡掛線，當(dāng)然也有同學(xué)嘲諷，因?yàn)橹挥形液蛶讉€(gè)女生在繡。而且比起那些女生，我好像更認(rèn)真。同學(xué)們都叫我“勤勞的繡娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是默默地告訴自己，堅(jiān)持下去，等你做完了，就是我翻身的那一天。讓他們羨慕嫉妒恨！

最后我的十字繡完成了，我的堅(jiān)持帶來(lái)了美好的結(jié)果。回顧失敗后在欣喜和嘲諷中的堅(jiān)持，我才真正明白了永恒的真理——堅(jiān)持就是勝利。遇到困難，不要因?yàn)閯e人的看法而改變初衷，要堅(jiān)持下去。人就是在堅(jiān)持中讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，成長(zhǎng)起來(lái)的！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇14

窗外，有一陣陣涼風(fēng)。呼吸著新鮮空氣，我的心情非常愉快......

期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)公布，最后等著成績(jī)公布。沒(méi)想到會(huì)在班上名列前茅！我留下了激動(dòng)的淚水，這些淚水充滿了我的努力。

這學(xué)期，我一直在努力學(xué)習(xí)。上課積極發(fā)言，認(rèn)真動(dòng)腦。下課后，我會(huì)在教室里“消失得無(wú)影無(wú)蹤”。經(jīng)常只能在辦公室看到我。這個(gè)時(shí)候的我，冬天有不懂的問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)我的老師。老師真是“滔滔不絕”！東坡真正完成作業(yè)后，她還會(huì)做媽媽買(mǎi)的題為“沖刺100分”的論文。每天都很努力，因?yàn)槲矣心繕?biāo)，努力成為班里第一！

努力工作會(huì)有收獲。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題，分析問(wèn)題的意義。最后，我終于取得了令人印象深刻的成績(jī)。

這時(shí)，我想起了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“不要失去決心和信念，只要堅(jiān)持，最終會(huì)有結(jié)果的。”耶！古今中外的成功人士，都是因?yàn)閳?jiān)持而長(zhǎng)生不老；正是因?yàn)閳?jiān)持，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，傳播迅速；正是因?yàn)閳?jiān)持，中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批有遠(yuǎn)大理想的人；正是因?yàn)閳?jiān)持，我們才會(huì)在考試中取得令人印象深刻的成績(jī)！

同學(xué)們，堅(jiān)持住！會(huì)讓你爬到學(xué)習(xí)的巔峰！讓你成功！

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇15

童年的一切都像一個(gè)美麗的盒子。有一個(gè)盒子讓我記憶最深刻，就是學(xué)包餃子。

有一天，媽媽在包餃子，我挽著媽媽的胳膊說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)包餃子。”我媽欣然同意。聽(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)移炔患按啬闷鹨粋€(gè)白色的圓形餃子皮，往里面塞了一勺餡兒。我使勁擠，餃子餡漏到我手里了。第一個(gè)餃子在我手里被“犧牲”了。我氣憤地說(shuō):“我不要。”媽媽說(shuō):“不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去。”這句話堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)保證餃子的信心。我又拿了一個(gè)餃子皮。這次我吸取了最后一課，只放了半勺餡料，捏的和媽媽一樣細(xì)膩。雖然還是有點(diǎn)丑，但是比第一次死的餃子好多了。

這一次，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，也學(xué)會(huì)了做事不要半途而廢的道理，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能成功。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇16

那是三年級(jí)時(shí)候的暑假里，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車(chē)，小伙伴們都說(shuō)這是個(gè)好主意，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有吱聲，我還不會(huì)啊。看著他們都紛紛回家騎車(chē)子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對(duì)被爸爸說(shuō)了自己的心思：“小朋友們都騎車(chē)玩兒去了，就我不會(huì)。我要學(xué)騎車(chē)，學(xué)騎車(chē)！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。

當(dāng)天下午，爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車(chē)。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車(chē)。可是剛騎兩步，車(chē)子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車(chē)子，把我摔得好疼呀！不學(xué)了，不學(xué)了。”

爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨曉，自己起來(lái)。你想想，小伙伴們都學(xué)會(huì)騎車(chē)了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是重新站起來(lái)，又開(kāi)始了練車(chē)。經(jīng)過(guò)努力，我一次比一次有進(jìn)步，但是還覺(jué)得不夠嫻熟，便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車(chē)，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我竟然能騎很長(zhǎng)一段路了。

這個(gè)時(shí)候，我一邊騎，一邊問(wèn)正在扶著自行車(chē)的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車(chē)。”可是，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟：原來(lái)爸爸根本沒(méi)有在我身后扶著呢，是我自己獨(dú)立騎過(guò)來(lái)的。我不由得高喊“耶”！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！

感謝爸爸對(duì)我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇17

“堅(jiān)持”這個(gè)詞我們?cè)谏钪袔缀趺刻於寄苈?tīng)到見(jiàn)到，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法幾乎所有事情，只有堅(jiān)持才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開(kāi)始跟著老師好好學(xué)，由于剛接觸寫(xiě)毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡(jiǎn)單的筆劃都是白寫(xiě)不厭。

可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了，因?yàn)楝F(xiàn)在寫(xiě)的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ)，比如”天、年、白云“等非常枯燥，我經(jīng)常想放棄。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”我們讓你學(xué)書(shū)法是為了讓你有一技之長(zhǎng)，什么事也離不開(kāi)堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了才能取得成功啊！“

聽(tīng)了媽媽的話，我決定好好練習(xí)書(shū)法，每次我去上課都會(huì)一絲不茍的書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，雖然效率有點(diǎn)降低，但我的字越來(lái)越好了，還會(huì)被老師在班上表?yè)P(yáng)呢！堅(jiān)持就是勝利！是堅(jiān)持讓我取得了成功，是堅(jiān)持讓我獲了榮譽(yù)。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇18

“堅(jiān)持，讓成功水到渠成”我們身邊就有許多大大小小的事例證明了這句話是對(duì)的。就說(shuō)滑游龍板吧，看似簡(jiǎn)單卻也需要堅(jiān)持。

剛拿到游龍板時(shí)，我不以為然地想道：滑游龍板，那還不簡(jiǎn)單！就扛著它來(lái)到了樓下。嘿嘿！我也能耍一耍威風(fēng)了。“一、二、三……”踏上游龍板，還沒(méi)來(lái)得及喊完“救命”兩個(gè)字，我就來(lái)了個(gè)倒栽蔥。第二次，我不敢掉以輕心，搭住媽媽的肩膀再上板，可還沒(méi)滑出兩三步，雙腳篩糠似的，身體一個(gè)勁地?fù)u晃，只好下來(lái)。再試了幾次，也都這樣。

正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，媽媽緊緊地抓著我的手，說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，媽媽扶你。”我就扶著著媽媽?zhuān)稽c(diǎn)一點(diǎn)往前挪，讓身體保持平衡。慢慢地，我上身能保持平穩(wěn)了，雙腳也學(xué)會(huì)了合作，一只腳掌握方向，一只腳控制速度。我越滑越穩(wěn)，不禁飄飄然起來(lái)，放開(kāi)媽媽的手，一個(gè)冷不丁，我和大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸。”

我再也忍不住了，拎起游龍板，回家！我再也不玩游龍板了。媽媽關(guān)切地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，好像贊同我回家，又好像在鼓勵(lì)我好好堅(jiān)持。這時(shí)，一個(gè)小朋友踩著游龍板從我身邊滑過(guò)，看著他水蛇般自如滑行。我又想：“我不能這么輕易放棄，對(duì)，我要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”我鼓足勇氣，再次站上游龍板，我要堅(jiān)持！

接下來(lái)的幾天，一有空我就帶上游龍板練習(xí)，不知摔了多少跤，吃了多少苦頭，可我心里只想著堅(jiān)持到底，都忍住了。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，現(xiàn)在可以輕松自如地滑游龍板了。我永遠(yuǎn)記住，是堅(jiān)持讓成功水到渠成。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇19

星星之火，可以燎原。這是我對(duì)自己寫(xiě)作歷程的概括，從一開(kāi)始的零星火花，到熊熊烈火，頗有幾分陣勢(shì)，可謂十分恰當(dāng)。

每個(gè)人似乎都對(duì)寫(xiě)作有發(fā)言權(quán)，誰(shuí)不是從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)“難忘的第一次”？到了初中，這種情況起碼也一樣。但是有誰(shuí)能堅(jiān)持每日不終斷地寫(xiě)作？考試那天？生病那天？中考那天？旅游那天？以上羅列的日子似乎已經(jīng)讓某些人望而卻步了。是的，那些壓力大的日子里，總有人不想動(dòng)筆，那快樂(lè)的假期，總有人干脆把它扔下，就算是平常，似乎只有微乎其微的人把它當(dāng)做常態(tài)。

不過(guò)，我可以。而且從初一到現(xiàn)在，只抱著“記錄生活”的心，堅(jiān)持了八百天，寫(xiě)下數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的文字。

起初它在我心里只是一項(xiàng)作業(yè)，且枯燥無(wú)味。但當(dāng)我面對(duì)人生第一個(gè)隨筆本時(shí)，我忍不住要寫(xiě)下些什么，哪怕幾行感受、幾句名言，聊勝于無(wú)。那年的那個(gè)本子上，工整但不美觀的字，留下了“開(kāi)學(xué)第一天”這樣的印記，回過(guò)頭看，本以為自己有多么深沉，卻只留下一個(gè)平淡如水的題目，隨即陷入平庸的漩渦，毫不起眼。但我更不會(huì)想到，我的文章數(shù)量能隨著日期累積，像永不停擺的鐘，嘀嗒著時(shí)光。

它是我語(yǔ)文的唯一作業(yè)，所以我沒(méi)有理由放棄它。況且生活充滿亮點(diǎn)，只有不朽的文字才能配得上它。一本、兩本……十本、二十本……三十五本！沉甸甸的本子，是時(shí)間的重量，方正的本子是時(shí)間的形狀。困擾哲學(xué)世界的命題，我是否能由此解開(kāi)？

我甚至驚詫于自己的毅力。

生病的我，腦中天旋地轉(zhuǎn)，仍寫(xiě)下《病來(lái)如山倒》；旅游的我，也寫(xiě)下數(shù)十篇游記；中考前夕的我，仍寫(xiě)下幾百字的感受……我并不像是在對(duì)老師交差，反到像是對(duì)自己吶喊，日復(fù)一日，但不困頓。那些靈動(dòng)的方塊字，換來(lái)了我的榮譽(yù)。

我加入學(xué)校文學(xué)社，因?yàn)閳?jiān)持寫(xiě)作榮升社長(zhǎng)；我創(chuàng)建了公眾號(hào)，無(wú)論記事、寫(xiě)人、詩(shī)歌，還是好書(shū)推薦，我都靈活掌握。讓我的900多位讀者，每天早晨的公眾號(hào)里都是我；我出了五本作文集，至今仍向正式出版不斷邁進(jìn)！

寫(xiě)作給了我太多，是我給了自己這個(gè)機(jī)會(huì)。這種奇特的關(guān)系很復(fù)雜，既然說(shuō)不清，那就放下。總之，我感謝寫(xiě)作和自己，我可以哭，可以笑，可以吶喊，可以發(fā)泄。讓我成功，讓我幸福。

越努力，越幸運(yùn)。

為自己搏得了幸運(yùn)的鑰匙，用它，打開(kāi)了他人沒(méi)有資格打開(kāi)的窗。

所以，堅(jiān)持，讓我成功。

　　堅(jiān)持讓成功長(zhǎng)久作文 篇20

人都是這樣，做什么事，第一次總是做得不太好，而堅(jiān)持多次做了之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么難。比如說(shuō)我，第一次做事情總是笨手笨腳的。

聽(tīng)別人說(shuō)中國(guó)人的好奇心總是很強(qiáng)，一件事不管好與壞，都得去試試。如果沒(méi)有成功，就堅(jiān)持反復(fù)地做直到把這件事做得透徹。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)，周杰倫就是這樣火起來(lái)的。他唱的歌第一次聽(tīng)總是不知道在唱什么，而好奇的中國(guó)人總是不斷地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止，所以點(diǎn)擊量就不斷攀高。你是否也有這樣的事發(fā)生？做一件事做得不夠好就堅(jiān)持不停地做？

在享受周末快樂(lè)時(shí)光的我，每周都不會(huì)忘記去學(xué)吉他。記得那天，我還是依舊拿起我的吉他去學(xué)院，坐在那熟悉的凳子上，打著拍子有節(jié)奏地彈著譜子。老師來(lái)時(shí)，拿了一張譜子給我說(shuō)，今天學(xué)習(xí)馬蹄音。然后，和以前一樣，他先彈一遍，再讓我來(lái)練習(xí)。我拿著譜子開(kāi)始彈，因?yàn)橐綦A沒(méi)有練熟，所以總是把音找錯(cuò)的我，彈出來(lái)的音總是一頓一頓的。八分音符和十六分音符完全聽(tīng)不出來(lái)。所以只好又從音階開(kāi)始彈，又是那種聲音，彈了一次又一次，不知過(guò)了多久，我終于練熟了，只是看見(jiàn)外面太陽(yáng)快落山了，噢！我的馬蹄音又開(kāi)始回響在整間教室里，在堅(jiān)持一次一次不斷地彈奏，最終我會(huì)了。其實(shí)在學(xué)習(xí)上也何嘗不是這樣，需要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地鞏固。每一場(chǎng)卷子，每一道題，你都認(rèn)真做了嗎？都說(shuō)了清華北大的路都是用卷子鋪出來(lái)的。堅(jiān)持多次做一件事情，相信它會(huì)更完美。

我一直堅(jiān)信著這四個(gè)字——熟能生巧，而熟練的程度和堅(jiān)持是成正比的。今天，你堅(jiān)持多次做一件事情了嗎？