精選初中周記模板匯總九篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的初中周記10篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

　　今天我和爸爸媽媽到外婆家過(guò)中秋節(jié)。到了外婆家我就和姐姐玩了起來(lái)，我們拿來(lái)了外公的健身架和椅子，蓋*單，搭了一個(gè)帳篷，我們?cè)趲づ窭锩娣派吓_(tái)燈，拿來(lái)書(shū)和零食，躲在里面邊看邊吃，開(kāi)心極了。

　　吃完中餐，媽媽帶著我們到小商品市場(chǎng)買(mǎi)文具，我選了四樣——簽字筆、本子、橡皮、尺，買(mǎi)好后我們回到外婆家又玩開(kāi)了，我們搭了一個(gè)“奧運(yùn)向前沖”的闖關(guān)游戲，我闖了一次又一次，都沒(méi)有成功，連武力高強(qiáng)的姐姐也沒(méi)有闖到最后一關(guān)，后來(lái)我和姐姐相互合作、齊心協(xié)力，終于闖到最后一關(guān)，我們高興得歡呼起來(lái)，大家也為我們鼓掌。之后我們還玩了很多游戲。到了吃晚飯的時(shí)候，我一看中秋大餐豐富極了，有炸雞、甲魚(yú)、黃鱔、牛排、蝦……，吃好晚餐，我跟著外婆去拜月亮婆婆。快樂(lè)的一天過(guò)去了，要回家了，我依依不舍地和外公、外婆、姐姐一一道別。

初中周記 篇2

　　這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。

　　課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了。然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來(lái)，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是，我開(kāi)玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒(méi)睡醒呢，還是被誰(shuí)給打腫了？”聽(tīng)了我的話，大家一下子圍了上來(lái)，你一句，他一句，邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……

　　這節(jié)手工課我真快樂(lè)！

初中周記 篇3

　　金秋十月，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。偉大的祖國(guó)母親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于迎來(lái)了她60歲的生日。

　　做為華夏子孫，雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但是全國(guó)人民的心與祖國(guó)是緊緊相連的，大家通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)等觀看了閱兵式的盛況。

　　上午10點(diǎn)，伴隨氣勢(shì)磅礴的60下禮炮聲響，鮮艷的五星紅旗在萬(wàn)眾矚目下冉冉升起，閱兵式正式開(kāi)始了：首先出場(chǎng)的是斗志昂揚(yáng)、英姿颯爽的三軍儀仗隊(duì)；接是威武雄壯、設(shè)施先進(jìn)的新型武器；最后是技術(shù)精湛、令人稱奇的飛機(jī)展示方陣……

　　看到祖國(guó)母親日益強(qiáng)大，我的心里非常驕傲和自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)添喝彩！

初中周記 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有個(gè)舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風(fēng)光迷人!柳條在春風(fēng)吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開(kāi)了。荷花在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)上，穿著雪白的衣裳，在陽(yáng)光里站著。樹(shù)上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹(shù)下乘涼。到了晚上，音樂(lè)噴泉在西湖上展現(xiàn)自己的美麗。美妙的音樂(lè)加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們?cè)谖骱吷下?tīng)著音樂(lè)，看著夜景，是多么享受的一件事啊!秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹(shù)，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過(guò)雪的西湖變的更加美麗了。樹(shù)上，亭子上積滿了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個(gè)地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結(jié)冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!

　　這就是我家鄉(xiāng)的西湖。住在這美麗的家鄉(xiāng)我感到幸福極了!

初中周記 篇5

　　瞧，高大挺拔的雕塑在陽(yáng)光地照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，一幢幢高大的樓房整齊的排列著，寬敞的水泥路干凈而又平整，一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這么美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)——濱海縣天場(chǎng)鄉(xiāng)。

　　要是在三十年前，我可不敢提我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，這兒一個(gè)水坑，那兒一個(gè)水塘，人們?cè)诼飞仙钜荒_，淺一腳的，稍不留神還會(huì)摔一跤。特別是小學(xué)生，更是苦不堪言，如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送，不知何時(shí)才能滑過(guò)這泥濘的道路。

　　我記得小時(shí)候有一首歌“低矮的草房，苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉(xiāng)的寫(xiě)照呢？也不知是什么年代留下的小草屋，東一排，西一串的錯(cuò)亂排列著。那些房頂都是茅草做的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可憐的小草屋就在這暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　現(xiàn)在可不一樣了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終于開(kāi)創(chuàng)出一條條致富之路。

　　回首過(guò)去，再看今朝。心中有無(wú)限感慨，看著高聳而立的玻璃瓦樓房，踏上這寬敞的道路，欣賞起這景色迷人的綠化帶，我由衷的為我的家鄉(xiāng)感到驕傲；為我有這樣勤勞善良的家鄉(xiāng)人民而感到自豪；更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福！

初中周記 篇6

　　有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué)，沒(méi)想到，老媽進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快起床，太陽(yáng)都在干活了，你還睡．”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“媽，星期天也不讓睡覺(jué)呀。”老媽坐在床邊悄悄對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們那時(shí)候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，能自由自在的飛翔。”“媽，是誰(shuí)讓你那樣做呀？不干活就沒(méi)飯吃，孩子，你知道這就話的意思嗎？”“當(dāng)然知道，不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜，地球人都知道呀！我說(shuō)：“那你想不想吃飯呀？假如想就起床干活，假如不想，那就睡吧”！我想“老媽是不會(huì)不給我吃的，那我就說(shuō)不想吧！反正也有飯吃。”我說(shuō)：“不想。”老媽氣極了，說(shuō)：“那你就今日一天不吃吧！”說(shuō)完，快步地走出了我的房間。

　　我十二點(diǎn)鐘就起床了，我問(wèn)：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！”我老爸插嘴說(shuō)。“啊！來(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話的！應(yīng)該把早餐和中餐給扔了。”“啊！還真是啊！”為了能吃上飯，我答應(yīng)了老媽的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，老媽叫：“吃飯了。”我聽(tīng)到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著飯就咽了起來(lái)，老媽說(shuō)：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說(shuō)：“哦。”我對(duì)老媽說(shuō)：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完。”老媽對(duì)老爸說(shuō)：“你信不信，明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)？”

　　看，我學(xué)會(huì)了不再偷懶了。

初中周記 篇7

　　我們?cè)谏虾Ｓ瓉?lái)了舉世矚目的第四十一屆世界博覽會(huì)，這是一個(gè)令人眼花繚亂的美麗盛會(huì)！它是每個(gè)國(guó)家的精華，知識(shí)、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會(huì)的國(guó)家和國(guó)際組織有240多個(gè)，為歷屆世博會(huì)之最，它們將圍繞“城市，讓生活更美好”，通過(guò)展示、活動(dòng)、論壇等形式，共同探討城市發(fā)展之路，從而使上海世博會(huì)成為不同國(guó)家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺(tái)。

　　暑假中的一天爸媽決定帶我去上海看世博，我的心情十分激動(dòng)。想象著進(jìn)入世博會(huì)園區(qū)后，感覺(jué)著它的氣勢(shì)宏偉，平時(shí)耳聞的，如一軸四館、形狀各異的外國(guó)展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會(huì)一一目睹。此時(shí)心中不禁發(fā)出由衷的感嘆：中國(guó)真是太偉大了，上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

　　游玩當(dāng)天我們首先去看了中國(guó)館，中國(guó)館的建筑外觀以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”為主題的構(gòu)思，表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的內(nèi)容以“尋覓”為主線，帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū)，讓我們?cè)凇皩ひ挕敝邪l(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當(dāng)代切入，回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程，凸顯出三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就。回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后，一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來(lái)，感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。進(jìn)入館內(nèi)，彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi)：有流動(dòng)的“清明上和圖”國(guó)寶級(jí)名畫(huà)，畫(huà)內(nèi)的人和景都猶如一部紀(jì)實(shí)影片動(dòng)態(tài)地展示出來(lái)，栩栩如生，真是令我大開(kāi)眼界，太神奇了！我們乘坐軌道游覽車，領(lǐng)略到了中國(guó)城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國(guó)建設(shè)者的智慧結(jié)晶；走進(jìn)“低碳未來(lái)”專題館，使我們了解到了中國(guó)城市未來(lái)的發(fā)展以低碳為核心元素，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了，98幅兒童畫(huà)展示了我們孩子童真爛漫的想象，為城市的未來(lái)插上了夢(mèng)想的翅膀。

　　走出中國(guó)國(guó)家館，旁邊就是中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館，31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參與展示，每個(gè)館也各有特色。都從不同角度對(duì)“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題進(jìn)行了精彩的演繹，展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對(duì)未來(lái)美好城市的向往。

　　后來(lái)我又去了外觀如一只展開(kāi)雙翅的雄鷹歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)客人的美國(guó)館。展館是未來(lái)美國(guó)城市的縮影，包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素，通過(guò)多維模式和高科技手段，引領(lǐng)我們?cè)谒膫€(gè)獨(dú)特的展示空間踏上一段虛擬的美國(guó)之旅，講述堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……

　　“城市讓生活更美好”是本次上海世博會(huì)的主題，希望能向我們預(yù)料的那樣，使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好，更加和諧。同時(shí)也希望中國(guó)世博會(huì)能夠舉辦得更加成功，更加光彩。讓我們走進(jìn)世界，走進(jìn)世博吧！

初中周記 篇8

　　11歲，一個(gè)少女般的年齡，那一天，我已經(jīng)告別了“個(gè)位數(shù)”的年齡，升級(jí)為了一個(gè)真真正正的“少女”了，馬上就要告別童年了，童年那種自由自在，無(wú)拘無(wú)束，輕輕爽爽的感覺(jué)馬上就要離我遠(yuǎn)去了，只留下我對(duì)童年的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬......

　　在照相館里，坐在化妝間里軟軟的椅子，一位漂亮的大姐姐正拿著粉底在我臉上均勻地涂抹著，然后撲上粉，輕輕的，揉揉的，我閉著眼睛享受這姐姐那潔白的雙手在我軟軟的臉蛋上“滴滴答答”的跳著滑塊的舞步！“來(lái)！”姐姐拿出腮紅準(zhǔn)備給我抹，“不要不要！我不要紅雞蛋！”我一邊推過(guò)姐姐那的腮紅，一邊叫喊，“姐姐給你弄紅雞蛋的！姐姐只會(huì)給的弄很淡很淡的粉色腮紅！”姐姐笑著說(shuō)。

　　“唰唰唰”一陣輕快的聲音過(guò)后，我的.臉上并沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)想的“紅雞蛋”我根本沒(méi)看出來(lái)我的臉有多大的變化，這是更紅潤(rùn)，有光澤了！

　　“你喜歡什么顏色的眼影啊？”姐姐笑瞇瞇的問(wèn)我，我看看身上的“牛仔連衣裙”，回答道：“就要天藍(lán)色吧！”“好！阿姨先給你畫(huà)眼線啊！閉上眼睛不要?jiǎng)影。　卑⒁棠弥劬€筆，在我的眼皮上輕輕的點(diǎn)一點(diǎn)，我的眼睛頓時(shí)大了許多，加上藍(lán)色的眼影，趁著我的臉更白了呢！

　　“站好了，別亂動(dòng)，手往左一點(diǎn)，頭歪一點(diǎn)，腳尖點(diǎn)地......”畫(huà)好妝后，我進(jìn)了攝影間，按照攝影師阿姨的命令擺好動(dòng)作，一直面帶微笑，笑得有些不自然，假假的，“笑得開(kāi)一點(diǎn)，嘿嘿！看這里，就把攝像頭看成個(gè)大雞蛋！”“嘿嘿！”我笑了，笑的很燦爛，又很害羞，“咔嚓！咔嚓！”攝影師阿姨不停地抓拍著我的精彩鏡頭，“來(lái)看看吧！”我害羞的跑過(guò)去，湊在阿姨身邊，看著我那天真的笑容，羞澀的笑了。下面請(qǐng)看看我的照片：

　　瞧啊！照片上的我笑得多燦爛啊！媽媽選的牛仔連衣裙，還有草莓抱枕和阿姨擺的動(dòng)作，還有服務(wù)員姐姐在電腦上給我這么一制作，看起來(lái)朦朦朧朧，如同纏繞在云霧里一樣，好看的背景讓我顯起來(lái)更如詩(shī)如畫(huà)啦！

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！本校就閃亮登場(chǎng)啦！穿上短裙和白色背心的我，是不是一下子長(zhǎng)大了許多呢？”媽媽還給我的11歲照片做成了相冊(cè)，粉色的封皮，心形的相冊(cè)，里面有可愛(ài)又漂亮的圖冊(cè)和我的照片，搭配的很是協(xié)調(diào)！

　　“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”跟阿姨告別之后，載著對(duì)做出來(lái)的我的照片的憧憬，我和媽媽踏上了回家的路，阿姨讓我們一個(gè)星期后來(lái)取照片，一天，兩天，三天......我整天盼哪盼哪！盼哪盼哪！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”早晨的鬧鐘把我喚醒了，我一躍而起，三下五除二穿上衣服，隨便扒拉了幾口飯，然后拉著媽媽就出門(mén)了，沒(méi)錯(cuò)！今天就是取照片的日子！

　　“啪啪”我拍拍那鼓囊囊的信封，里面裝的是我的照片和相冊(cè)，呵呵！這就是我盼了7天的照片，我急忙坐下來(lái)，拆開(kāi)信封，拿出照片一張一張，一頁(yè)一頁(yè)的欣賞著，心里美滋滋的！

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)......”這首歌，再熟悉不過(guò)了，今天我聽(tīng)了第11遍了，拿出一個(gè)蛋糕，插上幾根蠟燭，吹蠟燭，許愿......這個(gè)程序我都能背下來(lái)了，但畢竟生日對(duì)我和媽媽的意義都不一樣，對(duì)我的意義是快樂(lè)，因?yàn)槟且荒甑哪且惶欤艺Q生在這個(gè)世界上啦！但是我的快樂(lè)使用媽媽的痛苦換來(lái)的，我出生的那一天，就是媽媽的苦難日，是媽媽勇敢地與死神作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了他！我才出生了！

　　11歲，是一個(gè)即將踏入青春的年齡，是一個(gè)馬上要面臨“小升初”考試的年齡，同時(shí)也是快樂(lè)的新的一年的開(kāi)始，寓意著我在成長(zhǎng)，歲月在流逝，用照片留住青春留住童年，即使不能挽回，也能在你的腦海里留下最最美好的回憶。

初中周記 篇9

　　寬容是春天里的百花齊放，裝點(diǎn)著美麗的時(shí)光；寬容是夏天里的微風(fēng)徐徐，給人以無(wú)盡的涼爽；寬容是秋天里的瓜果飄香，使人心情舒暢；寬容是冬天里的熊熊烈火，溫暖著人們的心。寬容使我們的生 活更美好，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人。

　　我和她吵了一架，因?yàn)橐话褌恪?/p>

　　那天，天降大雨。培訓(xùn)班一結(jié)束，我便迅速?zèng)_出教室，中途只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我停了下來(lái)，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩在一把傘上。那是一把美麗精致的傘，繡著花邊，傘面上的花紋圖案十分漂亮。 雖然不是我的，但要是真的被我踩壞了，我還有些心疼呢。

　　“你干什么？把腳拿開(kāi)！”一個(gè)聲音憤怒地說(shuō)道，尋聲看去，我不由得大吃一驚，我踩的竟然是孔新悅的傘，要知道我和她的關(guān)系一向很好。我連忙把腳移開(kāi)，撿起她的傘，死命的道歉，可她并不 領(lǐng)情，出口罵道：“你踩我傘干嘛？有病啊？你知道這傘多貴，我有多喜歡嗎？！”我聽(tīng)了，不禁怒了：“我又不是故意的，你把傘放地上，別人踩到了，能全怪別人嗎？”就這樣，我們吵起來(lái)了，誰(shuí) 都不顧平常的友誼，越吵越兇，一直到老師把我們勸開(kāi)。

　　第二天還是下雨，那天的培訓(xùn)班上，我們沒(méi)說(shuō)一句話。休息時(shí)，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)就看見(jiàn)自己的雨傘被扔在地上，上面“點(diǎn)綴”著幾個(gè)濃濃的腳印，我把目光投向孔新悅，只見(jiàn)她也看著我，臉 上還掛著淺淺的笑容。我心里非常惱火，下課后攔住了她，我還沒(méi)開(kāi)口，她先說(shuō)道：“平了。”我眉頭一皺，說(shuō)道：“果然是你干的，上次我又不是故意的！”“不是？”她冷笑著反問(wèn)道，“那你有必 要踩著不放嗎？”僵持了好久，我們又吵了起來(lái)，因?yàn)槲页巢贿^(guò)她，后來(lái)干脆不說(shuō)話了，誰(shuí)知她反而變本加厲，說(shuō)我什么不好，有什么缺點(diǎn)，越說(shuō)越離譜。我壓住心中的怒火，一聲不吭，腦子里不斷罵 她，整她。終于，她說(shuō)完了，我真想一拳揍過(guò)去，但我心里反復(fù)念叨了幾遍忍讓、寬容，深吸一口氣，對(duì)她說(shuō)：“不好意思，上次踩壞了你的傘是我不對(duì)，希望你能原諒，我下次一定會(huì)小心的。你說(shuō)的 那些不好的地方，我也會(huì)努力去改正。”丟下這句話，我就轉(zhuǎn)身走人了，微微回頭一看，發(fā)現(xiàn)孔新悅的臉上寫(xiě)滿了復(fù)雜和驚訝。

　　雨傘壞的厲害，打不起來(lái)了，雨打在我身上，又冷又難受，但我一點(diǎn)都沒(méi)有要躲雨的意思。冰冷的雨水順著我的頭發(fā)，流過(guò)臉頰，再流進(jìn)脖子里。我望著雨點(diǎn)打在地上，濺起一個(gè)個(gè)皇冠型的水花， 竟然笑了。我明白了，寬容別人，快樂(lè)自己。生活因?yàn)閷捜荻剩驗(yàn)閷捜荻利悺?/p>