有關高中周記模板八篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的高中周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中周記 篇1

　　昨天下午放學之后，我一回家就看到桌子上有一個我不知道是什么的東西，長長的圓柱形，顏色白白的，兩頭還長著蘑菇。

　　我好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說："這是蘑菇棒，是在蘑菇種植地拿回來的。”“蘑菇怎么會長在這個上面呢？蘑菇不是長在地上或是爛的樹木上面的嗎？"我更好奇了。“你說的那個是野生的，這是人工種植的，這個塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種，要適當的溫度和濕度就可以長出蘑菇啦。”媽媽耐心的說。“哦！原來是這樣啊！”可是，我以前見過的蘑菇是長在木頭上的啊？媽媽說：“這是兩種不同的種植方法。那個是把菌種放在木頭上的小洞洞里面。”“知道了。”說完，我立馬抱著這個東西，放到房間的桌子上了。

　　這些蘑菇好大啊，還有好多好多小小的呢，樣子跟靈芝差不多，一邊大大的，一邊小小的，蘑菇表面的顏色是棕色的，下面是白色的，很好看！我想味道也一定不錯，若不是沒長多少，我早就想摘下來吃了。

　　今天的一大早，我就發現蘑菇長大了點了，還有許多小蘑菇也長了出來。"媽媽！快來看呀，它長大了！”我叫道。“哪里？”媽媽走了過來問。“這，這和這。”我指著那些地方說。“哎！是真的耶！長得可真快啊。”媽媽驚奇的地說。“是啊。”我不以為然。過了幾個小時以后，我感覺它又長了。“這個蘑菇似乎長得也太快了啊。”我心里這樣想著。

　　真開心呀！今天知道了這么多東西！

高中周記 篇2

　　里邊，意味著安全；外邊，意味著保護。

　　當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這么一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。

　　當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當著一個保護者或被保護者的角色？

　　然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那么，你是否把握住了這種幸福了呢？

　　里邊，意味著禁錮；外邊，意味著自由。

　　當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的云，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？

　　對于囚徒而言，禁錮他的是高墻警哨，鐵絲電網；對于學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對于你，禁錮你的，是你自己的心。

　　你總愛躲在屋里，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“里邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的洗禮，你怎能領略生活的真諦？那么現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？

　　里邊，意味著沉寂；外邊，意味著痛惜。

　　當你站在一方矮矮的墳墓前，望著眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未

　　有的絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無愧于心的坦然？

　　然而，人終究是走了，無可挽回，那么，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？

　　一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成為他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！

高中周記 篇3

　　我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……

　　在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這么晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷著恐懼的心情回家的。

　　記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大群同學都去爬山，他們去了，我怎么可以不去呢？我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家里的人現在已經準備霸王餐等著我，看著成群結隊的同學玩到興高采烈，我心里就是一陣愁，為什么他們可以玩得那么快樂，而我卻不能，中午的時候，看著大家吃得這么開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那里，因為我怕家里準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很后悔，早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，說“我知道了，奶奶”！不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶里打轉，心想，我怎么可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。

　　從那以后，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閑逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。

高中周記 篇4

　　暑假里，我在海門港水泥池里第一次嘗試著學會了釣龍蝦，而那一次有趣的釣龍蝦經歷深深的印在了我的腦海里，令我至今難忘。

　　那是類日炎炎的一個中午，池塘邊一排排郁郁蔥蔥的大柳樹上的知了不停的叫著：“熱啊，熱啊！”我不停的抹著頭上的汗。媽媽微笑的向我走來，笑著問：“張青，今天中午想吃什么？”我眨巴著眼 睛，忽然，我想起了前不久在一家飯店里吃的“十三香龍蝦”，口水情不自禁的流了下來。“我要吃龍蝦！”我嚷著要媽媽給我煮，媽媽拿我沒轍，只好無可奈何的說：“前面的水泥池里到有許多龍蝦 ，你要不嫌煩的話就自己去釣好了！”

　　我只好自己動手了，說干就干，平時我一直看過一些大人釣魚，可釣龍蝦可是：大姑娘出嫁——頭一回。我興沖沖的跑去問媽媽，媽媽笑瞇瞇的說：“你不會做我可以教你。”于是媽媽順手拿起小鏟 子，身手矯健的從玉米地里挖出了幾條蚯蚓。隨后，媽媽又隨手抄起一根竹竿，將繩子在上面系好了，接著又饒了三繞，又在繩子的下端套了一個鐵環，又將蚯蚓串成一串，一個釣龍蝦的桿子就算是做 完了，我興奮的跳了起來。

　　于是，我以迅雷不及掩耳之勢從家里拿了一個水桶，蹦蹦跳跳的去釣龍蝦了。先開始，我什么都不會，以為像以前那些大人釣魚，只要把桿子放進水里干等就行了。可沒想到，過了好一會兒也不見一只 龍蝦上釣，無奈之下，我只好出動老媽。我想老媽演示了我剛才釣龍蝦的動作，老媽看了以后不禁捧腹大笑，然后邊笑邊說：“像你這樣釣，可能一天也釣不到一只！”于是，老媽便又親切的說：“應 該將蚯蚓放在龍蝦的大熬上，才能順利的調到龍蝦，你也試試吧，相信自己一定能行！”我感激的點了點頭，于是，我搖搖晃晃的將線放到一個紅色的浮動點上，我才那可能是龍蝦吧！終于桿子有些浮 動了，我興奮的將它拉了上來。果然，一只紅紅的老龍蝦揮舞著大鉗子，仿佛在向我反抗呢。它又津津有味的的啃食著美味的大蚯蚓，好似在稱贊這絕世美味的家肴呢！我又以迅雷不及掩耳之勢將龍蝦 放入水桶之中，可那死龍蝦卻死活不松口，好像在憤憤的說：“你休想讓我和天底下獨一無二的美食分開，哼！”經過我的努力，終于將龍蝦成功放入水桶中我松了一口氣，可這龍蝦好像還在憤憤的抱 怨與它的美食分開呢！

　　我絲毫不給予理財，繼續釣我的龍蝦，這回，我熟練了許多，將蚯蚓放到龍蝦的大熬上，等死五秒鐘后大龍蝦保證能上鉤。一個、兩個、三個、四個……水桶里的龍蝦越來越多汗水順著我的臉頰滑落， 我也越來越熟練，終于釣滿了50個，我蹦跳著交給老媽，老媽看著慢慢一同的龍蝦，欣慰的笑了。

　　這一頓飯，我吃著自己掉的'龍蝦，感到一種前所未有的喜悅！

高中周記 篇5

　　元宵節早已離我而去，但元宵節的那個故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。

　　那天，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這 樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點著。“那有大白天打燈的？先別急，等天黑了再點。”媽媽說著把燈奪了過去。

　　我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。

　　大街上，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很 多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。

　　今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。

　　我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。

　　啊，元宵節，快樂而難忘的元宵節。

　　農歷正月十五是元宵節，又稱為“上元節”，是中國傳統節日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天，我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場，只見這 兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風生，好不熱鬧啊！龍還沒來，爸爸便跟我說：“正月是農歷的元月，古人稱夜為宵 ，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱為元宵節，而它又稱為小正月、元夕或是燈節……”說著，天空綻開了一朵朵“花”，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這“花”有紅的、有黃的、有綠 的、有藍的、有紫的，五顏六色，彌補了下雨的不足，美麗極了。

　　龍來了！龍頭如三層樓房那么高，五、六米那么寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色。紅的、 黃的、藍的……讓人目不暇接，眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎，在最后哪里掛上了幾串小燈，做工可精致了。這龍很長，有一百八十多節，一眼望不到頭，如同一條長廊。它很美，它要是人，只能用如花 似玉來形容。最有趣的要數團龍了。一會兒龍頭被圍，一會兒龍尾被困；一會兒排成兩豎，一會兒筆直一豎；一會兒團成圓圈，一會兒變成迷宮……真是喜過元宵喜看龍！

高中周記 篇6

　　秋游啦，秋游啦！我們在老師的帶領下向目的地出發。

　　過大約一個小時，我們來到“長隆野生動物世界”，我們下車來到正門，于是，我們拍一張合照留作紀念。接著就跟著導游姐姐來到乘車游覽區入口，我們上一輛可愛的“小火車”，看到各種各樣的動物，真是應有盡有，千奇百怪。不過，我最喜歡的要算長頸鹿，長頸鹿最高可達6米多長，就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢！我不知道長頸鹿的脖子為什么那么長？我剛要問，導游就說：“因為長頸鹿有高血壓，如果低頭超過5分鐘，就容易腦沖血，會導致生命危險。”長頸鹿的腳修長，所以被稱為“草原上的模特。”我還喜歡非洲豹，它的速度非常驚人，因為它的時速可達每小時二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘，所以它被稱為草原上的短跑冠軍。

　　下“小火車”，我們來到侏羅紀森林，剛踏入它的領地，就感覺到一陣寒氣襲來，毛骨悚然，我忍不住打一個冷戰。我們走過時光隧道，來到恐龍世界，瞧，雙臂龍伸直脖子，正向我們噴水呢！

　　接著我們來到大象表演場，大象們的表演非常精彩，不過，我覺得最有趣的是大象轉呼啦圈和寫字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉呼啦圈，只見工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象馬上甩動它那長長的鼻子，呼啦圈不停地轉動，我們都被大象的表演深深地吸引住。那位老師不想輸給大象，也飛快地轉起來，大象和老師不分上下，最后，老師堅持不住，輸給大象。接下來大象表演寫字，這位寫字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人員在毛筆上抹一點墨，大象三下五除二馬上就搞定。

　　時間過得飛快，到回校的時間，我們帶著依依不舍的心情離開長隆歡樂世界，這一次秋游真快樂！

高中周記 篇7

　　每個人都認為成功是讓人驕傲的，失敗是讓人沮喪的，每個人渴望成功厭惡失敗，但我認為成功是讓我厭惡的，失敗是我喜歡的，我要為失敗點贊.

　　在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功，有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功.例如愛迪生經歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗，但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領導人，他這種對困難總是用微笑來應對的精神是值得我們90后學習的.

　　我十分的敬佩這些偉人，因為他們總是用那種堅持不懈的精神，有用微笑去應對失敗的毅力，讓我十分的感動十分的敬佩.

　　失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友，我認為成功是在失敗的基礎之上的，沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會有成功時的自我，在那時我們會流淚，因為我們在失敗的道路上從不流淚，這是成功的淚水，這個淚水是甜的.

　　失敗的出現是我們的榮幸，因為失敗是給我們帶來成功的使者，只有他的到來才是成功的預兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母，我們不經歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢.

高中周記 篇8

　　泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”

　　當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

　　所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界時，人間真諦就在你的身邊。