精選小學(xué)周記模板7篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)周記 篇1

　　小學(xué)美術(shù)老師可以作為實習(xí)的一個記錄方式，以下是關(guān)于小學(xué)美術(shù)老師，以供賞析和參考借鑒！

　　小學(xué)美術(shù)老師實習(xí)周記第一周想象中的實習(xí)終于來了。第一天來到學(xué)校，心里滿滿的都是緊張，緊張是因為沒有給學(xué)生上過課，也因為沒有信心，怕自己上課招架不住。結(jié)果，第一周的時間被安排聽美術(shù)指導(dǎo)老師的課。聽多了忽然發(fā)現(xiàn)上課好像并沒有想象中那么可怕。于是漸漸的開始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在聽課中度過。

　　在寫第一片教案的時候，真的是無從下手。因為那畢竟要給知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來借鑒。本以為寫得不錯，沒想到實習(xí)老師看了既然說了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因為我教案寫了很久，也花了很多時間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過。

　　小學(xué)美術(shù)老師實習(xí)周記第二周其實早在之前的時候我們參加過教育見習(xí)，當(dāng)時我被分到倉山實驗小學(xué)，簡單觀摩了學(xué)校的運作，也聽了幾節(jié)課。10月14號早上，讓我作為一名初來乍到的實習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問題?；氐睫k公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個學(xué)生的個性。實習(xí)階段的前半段就像在見習(xí)，最重要的是先聽老師講課，我聽的第一堂是帶領(lǐng)我們的陳老師。聽完課來到自己帶領(lǐng)的班級。自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢？有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。

　　小學(xué)美術(shù)老師實習(xí)周記第三周早在在學(xué)校上課的時候，我們在微格教室里進(jìn)行過模擬教學(xué)課堂，面對自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當(dāng)時我講的是《動漫寶寶》，我們幾個同學(xué)互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實習(xí)的試講卻是真正的講課，面對的是五十幾個學(xué)生，很難掌控整個課堂的氣氛。我講的第一節(jié)課是《動漫寶寶》，陳老師讓我先給他們組織好紀(jì)律，這一塊我就花了一節(jié)課的大部分時間，以至于后面的課文內(nèi)容都講不完了。當(dāng)然，對于剛?cè)腴T的我來說，任何類別的課文都是一種挑戰(zhàn)。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂在家練習(xí)了一番，模仿了下老師講話的語氣和語調(diào)，可惜站上講臺后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺走，后來果然被陳老師說語氣太平淡，語調(diào)要再抑揚頓挫些。

　　小學(xué)美術(shù)老師實習(xí)周記第四周很快就過去了四周的時間，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入實習(xí)的后半階段。我熬過了試講的艱難時光，那段時間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過后的階段，這種幼稚的想法其實反應(yīng)出了我內(nèi)心的不安和焦慮。我是個容易緊張的人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會實現(xiàn)。倉山實驗小學(xué)的何清老師畢業(yè)于我們學(xué)校，是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽她講課，她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫的時候，就采用了學(xué)生互相提問的方式來解決解釋的問題。同樣是解決繪畫技法問題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統(tǒng)的教授式。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。

　　小學(xué)美術(shù)老師實習(xí)周記第五周時間過得飛快，不知不覺，這周的實習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點百感交集的味道。這周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己親身去實踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。

小學(xué)周記 篇2

　　上周五我們放學(xué)后，學(xué)校門口有人給我們小朋友們發(fā)了一個特別的宣傳單，我一看是本周六、周天有海洋生物在油田文體中心展出，我一看特別高興，因為我們這里平時看不到這些海洋小動物，所以我想有這次機會可以好好看看這些小動物了！

　　放學(xué)回到家我就央求媽媽帶我去看看這些海洋小動物，媽媽說作業(yè)全部做完就可以去了，我連忙把作業(yè)做完后就和媽媽一起去文體中心看小動物了。

　　我們到了文體中心后和媽媽到售票處先買了票，買票時售票員送給了我一個小海螺，然后我就進(jìn)去了，一進(jìn)門就看了一只大海龜，緊接著看到2只小丑魚，邊上還有一只游來游去的小鯉魚，還有一條紅海綿，它特別像蚯蚓。里面還有熱帶魚、色彩斑斕的魚、還有像刺猬一樣的刺豚又看到了?？?、還有飛機魚、朝天水姆、巨蟹鱉、大海螺、海脈、大海星、千手佛、投錢龜（投重福來）、小鱷魚的圖片，大鯊魚、大鱷魚（大約2米長），鯊魚龜?shù)?，通過這次參觀我了解了很多海洋小知識和海洋小動物。

小學(xué)周記 篇3

　　20xx年X月X日X天

　　俗話說“民以食為天”。是啊，我們每天都要吃飯，吃飯已經(jīng)普通到我根本記不起它的存在，只是到那個點張嘴就是的了。我每次從房間走出來，香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了，根本不知道做飯時的困難與麻煩。今年寒假，爸爸媽媽都要上班，我一個人在家，我這個家中的“小皇帝”只得親自下廚啦!

　　因為是第一次做飯，媽媽頭天晚上不停地叮囑我誰要放多少，米要淘多少……我卻總是左耳進(jìn)，右耳出，機械式地點點頭。心想：不就是做個飯嘛，有多難呢!

　　可誰知道看時容易做時難，好不容易盼來了做飯的第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米，放在淘米碗里，接上水。我用力地搓著米，結(jié)果非但米沒沖干凈，還撒了一地，米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時，米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者”慢慢地放進(jìn)電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，自個兒寫作業(yè)去了，心中充滿著期待。突然，我眉頭一皺，手一捶桌面，站了起來：忘了加水!我急忙跑到廚房，米都炸開了鍋，這可怎么吃呀!沒辦法，我只好沮喪地?fù)u搖頭，到食堂買了四兩飯回來吃。但我下決心明天非做好飯不可。

小學(xué)周記 篇4

　　這次暑假，我回了老家，我老家在湛江。我每次暑假都會和家人一起去，去我親戚的家玩，每次都玩得很開心。

　　這次最好玩了。我們天天都有出去玩，有時去游樂場，有時去逛街，有時去野營，有時去散步，哪里都有去。我們?nèi)咳嗽谝黄?，真是熱鬧及了。

　　我最喜歡的就是游樂場，玩那些東西可以把我的心情變得爽快。

　　我也喜歡野營。這次野營，我們都很開心?？梢猿陨厦牢兜氖澄?。湛江的食物都很出名。我最喜歡吃湛江的海鮮了，那里的海鮮十分美味。在家里有很多小孩，和她們在一起很好玩，也很熱鬧。每次暑假到湛江，如果那天沒有出去玩，我們一天都在搶著電腦玩。

　　我們還去了海灘玩，這次去海灘最好玩。我們租了一個小小的小船，是在海浪那個地方玩的。只能坐三個人。我，妹妹，還有我表妹先一起坐，爸爸來推我們，一下子沖了出去，真好玩。然后我們下來了。換我的兩個表姐和表弟三人一起坐，我姨媽來推他們，誰知，我表姐不小心從船里掉了出來，把衣服給弄濕了，我們?nèi)咳硕伎吹搅?，都在哈哈大笑，表姐也在笑?/p>

　　要回去的那天，我們幾個小孩都不想離開。我打開門，看著他們要揮手的時候，眼淚卻流了出來，要上車的時候，我的眼淚就更多了，我表弟坐在我旁邊，他也有哭，可妹妹卻不哭。我媽媽跟我們說，哭什么，下次還會回來的'。

小學(xué)周記 篇5

　　暑假里，媽媽帶我去培訓(xùn)班學(xué)乒乓球，我在那里認(rèn)識了和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)和教我們的老師。上課了，我們在教室里練球，老師教給我們一些基本的動作，讓我們練習(xí)，剛練了幾次，我就感覺 很疲勞，就想放棄，但我轉(zhuǎn)眼一想：不行，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。于是我咬牙堅持下著，就這樣，直到下課。

　　打乒乓球雖然有點累，但讓我學(xué)會了忍耐和堅持，它帶著我走向了新的童年，新的生活，直到現(xiàn)在，我仍然在堅持。我喜歡我的課余生活。

小學(xué)周記 篇6

　　我是一個喜歡音樂的男孩，我聽過的音樂多的是數(shù)不勝數(shù)，有的是童謠，有的是民歌，有的是紅遍全球的大歌星唱的流行歌曲。如果你想問我最喜歡的歌是哪一首？我會毫不猶豫地回答你：”《隱形的翅膀》！“因為它讓我學(xué)會了堅強。

　　記得那是羽毛球比賽，我在同學(xué)們的鼓勵下，我才加了那次比賽，可是卻輸給了張?zhí)煜?！我十分傷心，把自己鎖在了書店里，打開音樂聽，想讓音樂把我心中不快逐走，不一會，我的耳畔想起了一個甜美的聲音：”每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……！“這首歌仿佛知道我的煩惱與痛苦。仿佛在安慰我。我一看歌名：”哦，原來是《隱形的翅膀》?。　拔蚁氲玫搅吮ＷC是的，立刻打開的網(wǎng)頁搜索這首歌，然后看著它的歌詞，跟著唱了起來1”我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕人歌聲多嘹亮……“這一刻，我覺得這首歌就像是為我而寫的。聽著聽著，我仿佛感到了我在一片遼闊的花田里，身旁有許多五顏六色的花，我背上還長出了一雙美麗的翅膀，慢慢地，我飛了起來，田上的花像一群小精靈是似的跟著我飛向了天空，我和這些花朵們一同飛過了許多的山谷、深溝……一直飛到了一個公園，我俯視下方，發(fā)現(xiàn)有一群青年在一起嬉戲、大腦，他們還在不停地笑，不停地唱歌！我又不斷地飛，飛到了一個孤兒院，孤兒院的孩子們都在無憂無慮地玩耍！臉上掛著一副天真的笑臉！

　　不知過了多久，我又重新回到了書房，我輕輕關(guān)掉電腦，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅強，不能讓生活一點小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我開始不斷訓(xùn)練球技，再后來的一次比賽中，我終于把張?zhí)煜璐驍×?！我深知，這樣的收獲是音樂帶給我的，正如歌詞所說：”每天的夕陽都會有變化?！拔蚁朊刻斓奈乙矔行鲁砷L，從此以后，每當(dāng)我在生活中遇到困難，我就會調(diào)出它來聽。

小學(xué)周記 篇7

　　昨天，媽媽買了個大西瓜回家，我們一起吃西瓜。大西瓜穿著翠綠色的衣裳，外表均勻的鋪著深綠色的花紋，圓圓的，可愛極了。

　　開始吃西瓜啦！媽媽切開了西瓜，露出了瓜囊，??！著瓜是一個無籽瓜呀！瓜囊嫩嫩的，紅紅的，不時流出水來，讓人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起來，哇！咬一口，有一股清香味兒，甜甜的，鮮紅的汁水進(jìn)了我的嘴巴，染紅了我的嘴唇，我一邊吃西瓜，一邊說：“這西瓜真甜！”這時，媽媽大笑起來，原來啊，我吃成了個“大花貓”呢！

　　如果你問我最愛吃什么水果，我會說：“大西瓜！”