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昨天今天明天作文（通用26篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的昨天今天明天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　無(wú)悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天?！}記昨天嘆道：“唉，時(shí)間飛逝呀！當(dāng)夕陽(yáng)西下，我什么也沒(méi)留下?！苯裉炜嘣V：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著留住時(shí)間，可它又從我的指縫溜走了?！泵魈煲踩滩蛔u搖頭，說(shuō)道：“明日復(fù)明日，明日何其多！明天似乎很遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺??！”聽(tīng)了三人的訴說(shuō)，我也感同身受，愁眉苦臉?！暗?，滴，滴……”茫然間，時(shí)間又溜了。唉！唉！不知何時(shí)，耳邊曾回蕩著這么一段話：回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)悔的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著我那干枯的心。昨天，既然過(guò)去了，就讓它去吧；

　　今天，既然它來(lái)了，就分秒必爭(zhēng)；明天，既然還沒(méi)來(lái)，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環(huán)環(huán)，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無(wú)悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。無(wú)悔于昨天吧！無(wú)論昨天幸福與否，無(wú)論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)新一天的曙光照亮整個(gè)天空，昨天已被載入了記憶的史冊(cè)，往事如煙飄去，何必在意呢？緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。一分一秒，都是來(lái)之不易的。

　　因?yàn)?，不?huì)有第二次今天了，當(dāng)它去了，也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里，充充實(shí)實(shí)，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕，總有意想不到的喜悅會(huì)降臨在你身上。笑迎明天，笑對(duì)今天，那么，你將會(huì)笑到永遠(yuǎn)！……昨天說(shuō)道：“日子都過(guò)去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天說(shuō)道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時(shí)間，好好利用就得了?！泵魈煺f(shuō)道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”聽(tīng)著聽(tīng)著，一旁的我笑了……

　　昨天今天明天作文 篇2

　　中國(guó)近百年來(lái)的滄桑巨變，回首眺望走過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。它創(chuàng)造了了世界最燦爛的文明，也歷經(jīng)了許許多多的磨難。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。

　　祖國(guó)的昨天

　　五千年的輝煌的歷史，燦爛的文明。世人稱中國(guó)為“文明古國(guó)”但他不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史，更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng)造的科技成就保持了達(dá)千年的繁榮局面。2007年，英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》評(píng)出了改變世界的101個(gè)發(fā)明，中國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥及另一發(fā)明算盤(pán)赫然在列，這些對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。上歷史課時(shí)，老師說(shuō)：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，明代以前，全世界重大料技成就就共約300項(xiàng)其中中國(guó)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的達(dá)到175項(xiàng)。還有英國(guó)學(xué)者李約博士指出：“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?！泵绹?guó)史學(xué)家保羅肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)。

　　可是當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí)，中國(guó)卻漸漸地沒(méi)了昔日的輝煌?！赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等條約的簽訂，沒(méi)關(guān)系我們覺(jué)醒了，我們可以重新開(kāi)始奮斗。

　　祖國(guó)的今天

　　如今的祖國(guó)日益強(qiáng)大，2008年的雪災(zāi)、汶川大地震、玉樹(shù)地震，是祖國(guó)經(jīng)受磨礪的日子、428撞車事故、512汶川大地震等是祖國(guó)經(jīng)受磨礪的日子……一次次接踵而來(lái)的磨礪，祖國(guó)在忍受著痛苦，可祖國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)有著五千年文明史的名字的中國(guó)依然屹立在世界的東方，這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現(xiàn)了中國(guó)人民的空前團(tuán)結(jié)，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。

　　2001年北京申奧成功;2001年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織2003年我國(guó)首次載人航天飛行，2008年8月8日舉辦奧運(yùn)會(huì) 2010年 成功舉辦上海世博會(huì);2010年 成功舉辦廣州亞運(yùn)會(huì)等等輝煌，這都證明這祖國(guó)的愈來(lái)愈強(qiáng)大。

　　昨天今天明天作文 篇3

　　班里的很多學(xué)生都通過(guò)B老師打的這個(gè)比方悟出了一個(gè)道理：“過(guò)去的就好比那破碎瓶子，是無(wú)法讓它完好起來(lái)的”，“昨天”就好似流尚完的牛奶，永遠(yuǎn)也不能再取回一滴。不管你怎樣后悔和抱怨，也是沒(méi)用的，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流?！白蛱臁钡囊磺惺亲约河H手造成的，盡管后果讓人難以承受，但“昨天”以后的日子還在給著每個(gè)人新的希望。如果再繼續(xù)沉緬于昨日的痛苦之中，那么只會(huì)使“今天”、“明天”再次從你手中溜走，成為又一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”，又多一份懊喪與悔恨?！斑^(guò)去的就讓它過(guò)去巴！ “忘掉昨天，抓住今天，開(kāi)創(chuàng)明天”是每一個(gè)人都能做而且都可以做得好的事。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生有三天：昨天、今天、明天?！钡覀冋嬲龘碛械囊簿椭挥小敖裉臁保敖裉臁笔菍?shí)實(shí)在在的，“今天”里，我們每做一件事，都是“昨天”的下一件事，是“明天”的回憶。成為“明天”的往事，我們只有竭力去做好 “今天”的每一件事，“做得比上一件事好，才會(huì)少了那份懊喪，多了一份信心。為什么當(dāng)有人問(wèn)某一作家或某一導(dǎo)演最滿意自己的哪一本書(shū)、哪一部戲時(shí)，他們總愛(ài)回答說(shuō)“下一個(gè)”。

　　這不正說(shuō)明了人們對(duì)“明天”的希望，對(duì)“下一件事”的信念和對(duì)自己的期待嗎？ 很多人由于年少而無(wú)知浪費(fèi)了貴如生命的時(shí)間，整天唱著 “明日歌”，當(dāng)新的太陽(yáng)一次次落下西山，新來(lái)的日影兒匆匆從手指間溜走，無(wú)數(shù)個(gè)被自己拋棄的“昨天”所聚積起來(lái)的懊悔壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，才止不住地淚流滿面，發(fā)誓一定要痛改前非（，這種經(jīng)歷，相信很多同齡人都曾有過(guò)，但重要的是，要在經(jīng)歷了以后，悟出一點(diǎn)什么道理，錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。 所以，當(dāng)你錯(cuò)了一次以后，甚至錯(cuò)得無(wú)法挽回，一敗涂地，我告訴你：“不要緊?！币?yàn)槟氵€擁有“今天”，好好地把握你手中的時(shí)光，不再虛度，帶著微笑，無(wú)怨無(wú)悔地迎接明天的黎明和太陽(yáng)，在走過(guò)的日子留下一個(gè)無(wú)怨的青春。昨天的往事要把它當(dāng)成一個(gè)惡夢(mèng)，化為一個(gè)記憶，吸取一個(gè)教訓(xùn)，深藏在心底，現(xiàn)在，我們所能做的，就是注意下一件事。

　　昨天今天明天作文 篇4

　　時(shí)間是生命不可缺少的材料，其中有無(wú)數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它，因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂(lè)而又充實(shí)的時(shí)光，只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來(lái)的享受。并沒(méi)有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。

　　如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰，就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式，難道有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規(guī)律？是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間，不會(huì)亂來(lái)；但恰恰相反，對(duì)于時(shí)間總是沒(méi)有度。奧斯托洛斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見(jiàn)在偉人心中對(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。

　　現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說(shuō)法，昨天做過(guò)的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒(méi)有時(shí)間做······殊不知，就算沒(méi)有合理規(guī)劃，但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

　　昨天是過(guò)去式，是翻過(guò)去的一頁(yè)，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法，那一定會(huì)走向衰敗。

　　明天是將來(lái)式，是將要度過(guò)的一天，可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話，就想蟬一樣只會(huì)說(shuō)知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的時(shí)候，它仍是稀里糊涂的離開(kāi)世間。

　　只有今天才是實(shí)在的，看得見(jiàn)，摸得著，讓人踏實(shí)。就像法國(guó)畫(huà)家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利，游遍法國(guó)，深入自然，創(chuàng)造了一批簡(jiǎn)練，淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫(huà)作。有一天，一位年輕畫(huà)家把畫(huà)給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫(huà)家很激動(dòng)，并表示感謝。還說(shuō)明天又來(lái)訪，而柯羅卻說(shuō)：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統(tǒng)接見(jiàn)你或我做大事呢？一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。

　　明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規(guī)劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機(jī)會(huì)追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。

　　昨天今天明天作文 篇5

　　“救救我，快救救我呀!”聽(tīng)，一個(gè)細(xì)嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)。是誰(shuí)呀？我尋聲找去，仔細(xì)一看，原來(lái)是上塘河在痛苦地呻吟，我靜靜地站在岸邊，聽(tīng)著上塘河講述他悲慘的遭遇：“原來(lái)，我可漂亮啦!春天，萬(wàn)物蘇醒，鴨子在河里成群地嬉戲著，岸邊的小草從泥土里鉆出來(lái)，和我一起玩耍；夏天，垂柳倒映在河面上，知了爬在樹(shù)枝上大聲?shū)Q叫，男女老少也都來(lái)河里游泳。這多熱鬧啊!可如今，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)……?！闭f(shuō)著，說(shuō)著，上塘河流下了眼淚。

　　聽(tīng)著上塘河的訴說(shuō)，我想，是呀!水是人類的生命資源，如果沒(méi)有了水，那地球?qū)⒚媾R著毀滅。有句話說(shuō)得好：“人三天不吃飯還能活下去，但三天不喝水那一定是死路一條。”從這兒可以看出，我們的生活離不開(kāi)水。

　　在工業(yè)上，水的用途就更大了。開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)、冶煉金屬、造紙印刷、溶解物體、發(fā)電等都要用到水。古代，瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶來(lái)了一場(chǎng)工業(yè)革命；今天的三峽、葛洲壩、三門峽、小浪底等水利工程，都是利用了水帶給我們方便。人們的衣、食、住、行沒(méi)有一樣能離開(kāi)水。可想而知，水對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾?

　　可有些人總以為水是取之不盡，用之不謁的。所以，總是把一些沒(méi)用的東西扔在河里，像什么泡沬啊，菜葉啊等等。盡管在岸邊置立了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳牌，可大家似乎視而不見(jiàn)，類似的垃圾在河上隨處可見(jiàn)，只要風(fēng)一吹，一股股臭味就迎面飄來(lái)，讓人聞了簡(jiǎn)直想吐。

　　同學(xué)們，小河的昨天是人們亂扔垃圾導(dǎo)致的，小河的今天是人們?cè)诼馗恼?，小河的明天是碧綠的河水清澈見(jiàn)底，快樂(lè)的魚(yú)蝦嬉戲成群，岸邊的垂柳倒掛水中，地上的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地飛舞，小朋友們一起游戲……這是一幅多么美麗的畫(huà)啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓上塘河恢復(fù)往日的音容笑貌吧!讓我們用勤奮的雙手把眼前的這幅畫(huà)變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們從此珍惜毎一滴水，愛(ài)護(hù)毎一滴水吧，讓我們的地球變得更加美好!

　　昨天今天明天作文 篇6

　　一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰(shuí)？那就是我，那就是昨天的我。

　　回憶昨天，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閑、幽雅。

　　昨天，我尚未長(zhǎng)大，年少無(wú)知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、

　　喧嘩吵鬧的社會(huì)，心中只裝著童年的天真與歡樂(lè)。

　　童年的風(fēng)箏，童年的夢(mèng)，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長(zhǎng)大。童年的風(fēng)箏，飛到了天的盡頭。童年的夢(mèng)慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。

　　風(fēng)停了，雨住了，天也晴朗了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)昨天，啊！新的一天降臨了，我長(zhǎng)大了。

　　今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學(xué)習(xí)的重要性。心中只意味著明天。

　　我不知疲倦，因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的毅力；我不知?jiǎng)诶郏驗(yàn)槲矣袌?jiān)定的信念；我不放棄，因?yàn)槲遗c困難做斗爭(zhēng)。我不知明天豐碩的'果實(shí)，但是我已經(jīng)知道了今天的苦果；我不知未來(lái)世界是怎樣的，但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)；我不知天的盡頭，但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……

　　明媚的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)，火熱的太陽(yáng)掛空中，正午的陽(yáng)光照心中，風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹(shù)根，樹(shù)未大而先做人。今天的太陽(yáng)，今天的風(fēng)，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會(huì)為了自己的目標(biāo)和理想，奮勇拼搏。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，想一想，明天的我會(huì)怎樣？昨天的生活多精彩？

　　和煦的晚風(fēng)，伴隨著陽(yáng)光的照耀；潔白的云朵，乘著陽(yáng)光的快車；翩翩起舞的小燕子，和著一絲微弱的陽(yáng)光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會(huì)怎樣？也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)事半功倍，也許會(huì)一事無(wú)成。明天的我，到底是怎樣？

　　仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無(wú)憂無(wú)慮。面對(duì)今天，那苦與樂(lè)的海洋，是那樣洶涌澎湃。展望未來(lái)，那甜美的生活，是多么悠閑自在。

　　朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來(lái)吧！

　　昨天今天明天作文 篇7

　　不必執(zhí)著昨天，不必感嘆明天，我們只需要活好今天即可。

　　昨天往事已成風(fēng)。

　　每個(gè)人都有著自己對(duì)過(guò)去的執(zhí)著，它或許是一份刻骨銘心的感情，或許是一份難舍的友情，亦或是對(duì)過(guò)去的美好的貪戀。

　　我不知道每個(gè)人的執(zhí)著是如何，但我知道我就是個(gè)過(guò)分執(zhí)著過(guò)去的人。你說(shuō)我愚笨，說(shuō)我癡傻也罷，這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺(jué)得過(guò)去不值得記住，不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說(shuō)明你的執(zhí)著，你不能正視自己的過(guò)去，一直逃避它，遲早它將成為你最重的負(fù)擔(dān)。

　　我不主張過(guò)分糾結(jié)過(guò)去，但也不支持將過(guò)去忘得一干二凈，極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨(dú)一無(wú)二的，他是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，它記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們需要借鑒，需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。

　　明天一切還是未知。

　　人是愛(ài)幻想的生物，在活著的時(shí)候，我們會(huì)把一生的路程規(guī)劃好，希望自己按著想象的美好未來(lái)發(fā)展，但是到最后卻驚異的發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際付出行動(dòng)時(shí)，那一切的計(jì)劃便成了紙上談兵，一點(diǎn)實(shí)際用都沒(méi)有。

　　其實(shí)不能說(shuō)我們自己懶惰。不安自己的計(jì)劃來(lái)實(shí)施完成，實(shí)在是現(xiàn)實(shí)中有太多不可控制的因素。當(dāng)我們今天制定好計(jì)劃時(shí)，明天就會(huì)使它作廢。

　　我們渴求美好，希望一切按照想象的來(lái)進(jìn)行，但是誰(shuí)又知道，世事的變化總是無(wú)常的。每當(dāng)我們幡然醒悟時(shí)，一切其實(shí)還是按照現(xiàn)實(shí)來(lái)進(jìn)行的，只是它不在那么的圓滿美好……

　　既然如此為何還如此去做一些無(wú)用功？按著生活的節(jié)奏一步步來(lái)，有何不可？

　　今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。

　　今天事今天做，今天帳今天結(jié)。只有把今天做好才會(huì)有明天的美好。

　　我們大多數(shù)人都是有極度的拖延癥，總是想著，今天沒(méi)做完還有明天啊，不慌。可是我們卻往往疏漏了，今天的事堆到明天，那明天呢？若明天的事堆到后天，那后天的事呢？一直的逃避推拖，到最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)事情越堆越多，乃至于自己無(wú)法完成，自然的自己美好的幻想計(jì)劃，也就只有泡湯。

　　每個(gè)人都想過(guò)的輕輕松松，可是，不做好每天的任務(wù)，以為推脫，逃避，到最后，你只會(huì)一事無(wú)成。

　　所以，今日事今日畢，你的明天才會(huì)更好。

　　昨天他只能是昨天，而未來(lái)他還未來(lái)臨，認(rèn)真對(duì)待今天，才會(huì)有機(jī)會(huì)接觸明天！

　　昨天今天明天作文 篇8

　　當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的時(shí)針時(shí)，我是個(gè)被時(shí)光打劫的老人；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的分鐘時(shí)，我是個(gè)把光陰掌控的少女；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的秒針時(shí)，我是個(gè)仰望歲月的少女時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。我的昨天，我的明天。

　　不值得回憶的昨天

　　昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對(duì)不起，那只是昨天，沒(méi)有什么值得回憶。它已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有什么值得懷念。一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的作文實(shí)在不堪入目，老師叫我重寫(xiě)。我生氣地說(shuō)：“我昨天作文都得了優(yōu)咧，憑什么改？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“那只是昨天，它已經(jīng)過(guò)去了，不是你自己現(xiàn)在的成就，人不能停留在以前。”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。

　　不值得想象的明天

　　明天，我想象我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師；明天，我想象我當(dāng)上了科學(xué)家；明天，我想象我當(dāng)上了宇航員。對(duì)不起，不要再想象，明天還沒(méi)到，不值得想象，要付之于行動(dòng)。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說(shuō):“練什么，我明天可是要當(dāng)畫(huà)家的?！眿寢屶嵵氐恼f(shuō)：“那是明天，到都沒(méi)到，誰(shuí)能斷言明天你就能當(dāng)上畫(huà)家，不要再想了……”我細(xì)細(xì)品味著媽媽這句話……明天，讓我更加堅(jiān)定了目標(biāo)。

　　不值得荒度的今天

　　今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再?gòu)?。今天先別練吧，明天再練。對(duì)不起，沒(méi)那么多明天再，明天就是第二個(gè)今天，不值得荒度。復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多得不得了，深夜，我作業(yè)還沒(méi)做完，不由得心里生出明天再做的念頭，可心里突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時(shí)間很少，要做的事卻很多。把每個(gè)今天都當(dāng)做自己生命的最后一天。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天很寶貴。”我相信爸爸的話。今天，我做作業(yè)做到12點(diǎn)，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會(huì)到了成功。

　　我感謝時(shí)間，它讓我學(xué)會(huì)了許多。它是最優(yōu)秀的老師，就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上課，就看我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。它講的是：

　　昨天，是一幅撕碎的畫(huà)。今天，是一支畫(huà)筆和一張空白的畫(huà)紙，那么明天嘛。

　　昨天今天明天作文 篇9

　　風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái);霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集;夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎?不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費(fèi)了呢?

　　昨天

　　昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢?”也許，你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天?”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。

　　今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問(wèn)：“今天，你打算干什么?”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧!”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。

　　明天

　　明天是一張尚未著色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧!”但有人卻回答：“我要把握明天?！笔前?，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。

　　世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

　　昨天今天明天作文 篇10

　　昨天

　　雨，淅瀝淅瀝地下著，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

　　從窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。

　　真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了！真討厭。無(wú)奈，我只好百無(wú)聊賴地坐在窗邊，其實(shí)心里好想出去啊，但是窗外寒風(fēng)呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

　　雨，繼續(xù)下，好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過(guò)去了。

　　今天

　　雨似乎還不愿離開(kāi)，在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。

　　窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。

　　新的一天來(lái)了啊，我要充實(shí)地過(guò)這一天呢！我想。就算是下著雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對(duì)一天的希望充滿了無(wú)限的動(dòng)力。呵，青春？青春的一天不容浪費(fèi)，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

　　青春啊，動(dòng)起來(lái)吧！

　　這一天，在青春的沸騰中過(guò)去了。

　　明天

　　風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。

　　窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長(zhǎng)出了嫩芽。

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪”，對(duì)于這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風(fēng)雨之后，人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過(guò)去了，過(guò)去了，人就會(huì)想在以后的日子里過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得有保障一點(diǎn)。畢竟都不是那個(gè)魯莽的當(dāng)年，歲月的印記會(huì)使人看透一切，只想安度明天。

　　還有多少個(gè)明天呢？請(qǐng)向往明媚安好的明天吧。

　　人生擁有許多個(gè)昨天今天明天，這些日子，為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數(shù)的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽(yáng)。請(qǐng)珍惜自己的人生。

　　——后記

　　昨天今天明天作文 篇11

　　有一句話，不知你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它就像一盞明燈，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　昨天是歷史

　　每個(gè)人都有屬于自己的昨天，但這個(gè)昨天并不一定都是快樂(lè)的，或許還有許多的煩惱，傷感，辛酸，甚至是痛苦。我們不必過(guò)多的去懷念它，也不用對(duì)昨天的一切表示后悔，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去時(shí)，無(wú)論對(duì)你造成多大的創(chuàng)傷，它也畢竟是在印象中的東西，畢竟是一個(gè)被封印在過(guò)去時(shí)光里不可改變的歷史。

　　就像我小學(xué)的時(shí)光，那么值得我懷念，可是，卻只是一個(gè)歷史，永不再來(lái)的歷史，再多的懷念與傷感，也要請(qǐng)你記住它的真實(shí)身份。

　　就像5·12大地震。我對(duì)災(zāi)區(qū)同胞表示深切同情，也對(duì)那些同胞在災(zāi)難到來(lái)之時(shí)表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，可它們只是印象里的東西，就像一部電影，多姿多彩卻不可改變。

　　今天是禮物

　　“今天”，一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼，卻充滿無(wú)限歡樂(lè)與痛苦。當(dāng)你在今天即將結(jié)束之時(shí)，或許幸福，或許悔恨，但你要清楚地知道，無(wú)論今天多么幸福或是悲傷，都是蒼天送給你的禮物，必須坦然應(yīng)對(duì)，因?yàn)樯n天不可能每一次都摸透你的心思，送給你想要的禮物。

　　那次，我的考試成績(jī)不理想，對(duì)此，我很傷心，可是，這是蒼天給予我的禮物，我必須接受，但我要用我的行動(dòng)——努力學(xué)習(xí)，向蒼天再次要回我想要的禮物。很快，我收到一份令我豁然開(kāi)朗的禮物，在這次考試中，我竟然取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　明天是未知

　　明天，似乎很神秘，因?yàn)槊魈彀l(fā)生什么，誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到。

　　不要總以為自己一無(wú)所有，只要努力，明天的未知就很快能夠在你的手中破解。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)未知中，包容了太多的快樂(lè)和幸福。

　　朋友，如果你現(xiàn)在很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)為自己道路平坦，千萬(wàn)不要忘記，有一雙眼睛緊緊的盯著你，明天的未知對(duì)你而言，很可能包含無(wú)限的痛楚。那眼睛就是——明天。

　　人生就像一條曲折的路，不能被昨天的坎坷絆住，也不能讓今天的幸福所吸引，只有計(jì)劃出明天要走的路，才能讓我們的明天由未知變?yōu)槲覀兯?/p>

　　正如《功夫熊貓》上的烏龜說(shuō)的一句話：“昨天是歷史，今天是禮物，明天是未知?！?/p>

　　未來(lái)，從明天開(kāi)始 別把遺憾留給明天。

　　昨天今天明天作文 篇12

　　風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì)再升起。

　　時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返?！庇卸嗌偃苏湎Я?，又有多少人浪費(fèi)了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。

　　今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖?；騿?wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì)說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì)說(shuō)：“我要提前做完明天的事?！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。

　　明天是一張尚未著色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天?！笔前?，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。

　　世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

　　昨天今天明天作文 篇13

　　當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí)，你也錯(cuò)過(guò)璀璨奪目的群星。

　　——題記

　　昨天，總是讓人值得回味的，因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我在昨天可以做的更好的。”可是呢？當(dāng)你在后悔時(shí)，昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己，也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好，我只是在說(shuō)，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛(ài)迪生老是欣賞著過(guò)去的蠟燭，那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母Ｖ挥凶吆米蛱?，才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí)，也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過(guò)得更好。

　　今天，總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史，明天還沒(méi)到來(lái)，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。

　　明天，是最富希望也是最虛無(wú)的?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈欤缈諝庖话?，悄悄地來(lái)，悄悄地走，悄無(wú)聲息。一轉(zhuǎn)眼，明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺(jué)中，變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì)連今天也把握不好。

　　昨天已經(jīng)成了過(guò)去，沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái)，不要白白浪費(fèi)光陰來(lái)對(duì)待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸耙淮绻怅?，一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人，只有和時(shí)間賽跑，那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。

　　昨天今天明天作文 篇14

　　昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。

　　人生目標(biāo)，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒(méi)有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光?？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來(lái)臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí)，成熟的自我。

　　努力拼搏，命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運(yùn)因此而改變?，F(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海，春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無(wú)成?！敖裉斓囊槐陡冻?，將得到明天的一百倍成果?！?/p>

　　到達(dá)目標(biāo)，成功之點(diǎn)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昨天我創(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。

　　目標(biāo)明天，信念至上！

　　昨天今天明天作文 篇15

　　昨天，我們?cè)趥闹┦裁?；今天，我們?cè)诨貞浿恍┦裁?；而又明天，我們又?huì)憧憬著一些什么。沉溺于昨日，又將明天當(dāng)做自己的一生。

　　我們或許又太多的時(shí)候，在昨天做著隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來(lái)，到頭來(lái)，我們憧憬的永遠(yuǎn)是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經(jīng)歷的全是空虛，終其一生，一無(wú)所獲。

　　好像時(shí)間都過(guò)的飛快，昨日的我們還在學(xué)校里嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢(mèng)想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個(gè)美好的時(shí)光片段，我們也愿意去守護(hù)我們的一生，也愿意為了我們的未來(lái)去放手一搏。總有一天，我們將會(huì)離開(kāi)昨日，離開(kāi)我們的那個(gè)溫暖的家，去一個(gè)人奔向遠(yuǎn)方，也與我們生命里重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會(huì)如何，都要期待生活，生活一定還會(huì)美好。

　　我們?cè)谝凰查g都長(zhǎng)大了，也會(huì)在一個(gè)夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會(huì)發(fā)生一些什么，沒(méi)有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無(wú)人知曉更無(wú)人過(guò)問(wèn)；我們或許有一天會(huì)忘記昨天，但我們?nèi)韵嘈派畹拿篮?。我們或許又在哪一天會(huì)變得大不一樣，但我們?nèi)詴?huì)喜歡著自己，因?yàn)檫@是我們昨日自己的選擇。

　　也別在今天回憶昨天，我們還有很長(zhǎng)的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當(dāng)我們的前路走到恰當(dāng)，我們有回憶我們青春的大把時(shí)間，那個(gè)時(shí)候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個(gè)更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無(wú)光；無(wú)論昨天、今天或是明天，都一直努力著吧，為了生活，更是為了成為我們自己的英雄。

　　昨天今天明天作文 篇16

　　仿佛在昨天，還是那快樂(lè)的暑假，還是那無(wú)憂無(wú)慮的暑假，只過(guò)了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。

　　彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂(lè)的暑假和寒假的到來(lái)，但殊不知著假期的到來(lái)，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。

　　一年級(jí)，是個(gè)自由自在的時(shí)代，沒(méi)有作業(yè)拘束著你；二年級(jí)，是一個(gè)輕松的時(shí)代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級(jí)，是個(gè)快樂(lè)如風(fēng)的時(shí)代，課堂漸漸變得熱鬧起來(lái)；四年級(jí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，男身迷上了“賽爾號(hào)”，女生迷上了“7K7K”；五年級(jí)，是個(gè)有些叛逆的時(shí)代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了，追星的動(dòng)力增加了；六年級(jí)，是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代，誰(shuí)都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。

　　“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上?！边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。

　　學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會(huì)輸，沒(méi)有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑，才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅(jiān)持下去，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。

　　六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。

　　不管昨天怎樣，都已成了過(guò)去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉?、充滿希望的明天努力奮斗吧！

　　昨天今天明天作文 篇17

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好：

　　不知不覺(jué)間在龍門已經(jīng)度過(guò)了一年，你還記得你剛來(lái)龍門時(shí)心中的愿望嗎？你許下豪言壯語(yǔ)說(shuō)要考重點(diǎn)高中，你起早貪黑只為了學(xué)習(xí)，無(wú)論春夏秋冬，你都認(rèn)真學(xué)習(xí)，這期間你經(jīng)歷過(guò)挫折，感受過(guò)迷茫，在你不知所措時(shí)，有群可愛(ài)的人幫助了我們——那就是班主任。他們?cè)谀忝悦r(shí)與你談心，讓你重新鼓起信心，揚(yáng)帆起航；他們?cè)谀闼枷牖聲r(shí)，監(jiān)督你，督促你，使你重新集中精力學(xué)習(xí)。在此，我對(duì)班主任們表達(dá)最真摯的感謝。

　　有些同學(xué)對(duì)自己弱科感到十分吃力，他們問(wèn)我怎么學(xué)，我告訴他們：把握學(xué)習(xí)的時(shí)間專心聽(tīng)講，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。它們構(gòu)成了時(shí)間的年輪，組成了人生的三部曲。忘懷昨天的人，不會(huì)珍惜今天，虛度今天的人，也不會(huì)重視明天。思索昨天，會(huì)使你變得深沉，展望明天，會(huì)使你心腦變得更開(kāi)闊，目光變得更遙遠(yuǎn)。但是如果僅僅停留在為昨天的碌碌無(wú)為而嘆息，那么明天又會(huì)成為今天的一事無(wú)成而悲傷，同樣，如果只是躺在對(duì)明天的幻想中過(guò)日子，那么明天帶給你的只能是又一次失望。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：Yesterday is history， tomorrow can not be expected， only today is the gift from God， you can do is to seize it 。昨天已成為歷史，明天不可預(yù)期，只有今天是上帝給我們的禮物，你能做的就是把握住它。

　　我們應(yīng)該把握住今天，抓緊現(xiàn)實(shí)中的一分一秒，踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)每一天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，希望大家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，相信自己一定行，信心與運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。也希望大家不忘初心，繼續(xù)前行。

　　昨天今天明天作文 篇18

　　20世紀(jì)前期，在廣西玉林容縣的某條街，一個(gè)小屁孩穿著一條補(bǔ)了不能再補(bǔ)的短褲走在街上，望著一座座緊挨著的土房，偶爾會(huì)出現(xiàn)一間他認(rèn)為很漂亮的水泥房，他知道那戶人家肯定有許許多多的錢。走過(guò)那些小攤小販，吵吵鬧鬧的集市。突然，眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹(shù)下，原來(lái)那些人在修剪樹(shù)木，小屁孩彎下腰拿著樹(shù)枝，怎么拖也拖不起，怎么回事？“這是我先看見(jiàn)的！”小屁孩生氣地對(duì)著在扯看樹(shù)枝的小男孩說(shuō)：“這是我先看見(jiàn)的！”兩位小孩吵得面紅耳赤，最后打起來(lái)。一位老奶奶拉走了樹(shù)枝。

　　21世紀(jì)，我們現(xiàn)在不像以前那樣沒(méi)錢讀書(shū)，有國(guó)家的二免一補(bǔ)，九年義務(wù)教育，我們穿著漂亮的衣服，破了一個(gè)洞的衣服決不穿，街上的外表貼上漂亮的瓷專的水泥房，原來(lái)小屁孩認(rèn)為漂亮那棟水泥房，顯的格外難看。一間間鋪?zhàn)訑[設(shè)著各種各樣的商品，賣的是液晶電視、小型洗衣機(jī)、別致的手機(jī)……

　　我覺(jué)得我出生得太早，因?yàn)槿祟惸敲绰斆?，將?lái)肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西，我穿的越時(shí)空，去看看我們?nèi)菘h的將來(lái)。

　　“哇！”我在一片草地，很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋，再慢慢地走出這草地，令我吃驚的是，繁忙的立交橋、小型的汽車，里面居然能縮進(jìn)四個(gè)人，原來(lái)那小型汽車是用橡皮做的有伸縮的，那樓房是鋼鐵做的，有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮，用新型的樹(shù)木和樹(shù)葉做成的，這些樹(shù)木是那種壓縮型，在一間小屋子里，能種上上萬(wàn)棵這種樹(shù)，能做成上億件衣服，人們也非常和諧地生活……

　　容縣這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都這么繁榮，更何況是整個(gè)廣西。

　　昨天今天明天作文 篇19

　　昨天今天明天一學(xué)期就要過(guò)去，期末大考也慢慢向我走來(lái)了。我翻翻語(yǔ)文，課文背的滾瓜爛熟了，我又翻翻數(shù)學(xué)，奧數(shù)我都了如指掌，最后，我翻翻英語(yǔ)，單詞，句子都不在話下。我都已將復(fù)習(xí)的這么好了，于是，我想放松一下。

　　早晨，爸爸媽媽去上班了，在走之前不停地對(duì)我說(shuō)一定要好好復(fù)習(xí)，可我把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，從早上一直睡，睡到自然醒，這感覺(jué)真爽，我吃了早餐后，本該通向自己的房間，而我卻轉(zhuǎn)身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來(lái)，我從中午玩直到我感到眼睛痛了，就到床上去你睡了一覺(jué)，正當(dāng)我沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我的床頭傳來(lái)一陣“零零”的聲音，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看一下鐘，已經(jīng)4：52了，爸媽5：00到家，這時(shí)已經(jīng)在路上了，于是我一躍而起端坐在書(shū)桌前，我演得繪聲繪色。當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí)就相信了，一天就過(guò)去了。到了第二天，我前腳一進(jìn)教室就看到大家都在復(fù)習(xí)，整個(gè)教室的聲音一團(tuán)亂，我心里想著都要考試了還復(fù)習(xí)還不如準(zhǔn)備考試用品呢。終于到了考試時(shí)間，老師一組一組發(fā)試卷，當(dāng)試卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我粗略一看，這些題都復(fù)習(xí)過(guò)了，我做著做著，忽然一道填空題擋住我的去路，這道題前天復(fù)習(xí)過(guò)，可是無(wú)論我怎么左思右想都是徒勞的，于是我只好先做下面的題，后面的題里，我還是東錯(cuò)一道，西錯(cuò)一道。

　　考試結(jié)束后，大家都相互對(duì)答案，只有我一個(gè)坐在自己的位子上上自己的悶氣，雖然我今天考不好，但是我一定要為明天做好更好的準(zhǔn)備，于是傍晚一放學(xué)我便拉著媽媽去房間復(fù)習(xí)。時(shí)間過(guò)去就無(wú)法返回，所以昨天的時(shí)間也不回來(lái)，但我會(huì)好好把握，我明天做好準(zhǔn)備。

　　昨天今天明天作文 篇20

　　一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。

　　回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫(huà)，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。

　　步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------

　　我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？

　　昨天今天明天作文 篇21

　　昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂(lè)趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。

　　昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖?，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

　　而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。??！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)?，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現(xiàn)在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！

　　燈——指引我們走向明天。

　　昨天，今天，明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。

　　然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。

　　明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的……

　　昨天今天明天作文 篇22

　　站在今天里的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計(jì)劃。

　　昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間，我在后悔，后悔著昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，并且也為我的明天做好打算。

　　出于對(duì)昨天的后悔，今天的我起了個(gè)大早，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái)，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑒，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個(gè)今天，好好珍惜每一個(gè)今天。

　　我們度過(guò)今天之后，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結(jié)底，每一個(gè)今天才是我們?cè)撊ズ煤谜湎У摹?/p>

　　今天開(kāi)始了，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著陽(yáng)光普照著大地，將樹(shù)木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái)，開(kāi)始了完成這一天里該做的事；可有人在今天日上三竿的時(shí)候，依舊躺在床上睡著懶覺(jué)。于是，人與人之間距離開(kāi)始拉開(kāi)，于是，好好珍惜了今天時(shí)光的人，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候，心里會(huì)滿足自己的表現(xiàn)，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人，在今天結(jié)束的時(shí)刻，會(huì)不由得有一種落空感。

　　明天來(lái)臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會(huì)在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿著斗志與希望，充滿著對(duì)生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人，會(huì)在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。

　　昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。

　　昨天今天明天作文 篇23

　　昨天是過(guò)去，今天是當(dāng)下，明天是未來(lái)。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過(guò)去暢想未來(lái)，殊不知，珍惜當(dāng)下才是最要緊的事。

　　當(dāng)下，也就是今天，而今天似乎時(shí)常被人們所忽略。我們喜歡說(shuō)“明天再說(shuō)吧！”當(dāng)我們這么說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)也就已經(jīng)開(kāi)始放棄今天了，今天剩下的時(shí)間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過(guò)程中，又會(huì)發(fā)生些什么呢？我們誰(shuí)也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過(guò)期了，緊接著就會(huì)有大量的人在今天開(kāi)始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。

　　昨天的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過(guò)去。馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里寫(xiě)到“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路”這也就說(shuō)明，留戀過(guò)去和暢想未來(lái)一樣，是一種不切實(shí)際的想象，你可以沒(méi)完沒(méi)了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實(shí)。唯一能夠讓你看見(jiàn)真實(shí)的，是當(dāng)下的今天。

　　今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺(jué)得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)或者工作，和你身邊看得見(jiàn)的人，這你都可以通過(guò)自己的感官來(lái)確認(rèn)其真實(shí)，你可以對(duì)這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習(xí)或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當(dāng)下，珍惜了今天。

　　別再留戀昨天了，那是我們回不去的過(guò)去，別再幻想明天了，那是我們還未到達(dá)的未來(lái)，唯有把握住今天，珍惜當(dāng)下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個(gè)個(gè)平常又踏實(shí)的日子。

　　昨天今天明天作文 篇24

　　人的一生只有三天，昨天，今天，明天。

　　這三天都不一樣，也許是快樂(lè)，也許是痛苦；只有自己去體驗(yàn)，才能體會(huì)到生活的酸，甜，苦，辣。

　　我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說(shuō)的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過(guò)得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長(zhǎng)一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會(huì)回來(lái)的，但你還有今天和明天。

　　昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應(yīng)該是一味地抱怨，而是應(yīng)該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會(huì)發(fā)生不愉快，但那終究是會(huì)過(guò)去的。我們應(yīng)該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對(duì)今天。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　我們不應(yīng)該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時(shí)完成，一日一日地拖下去，最終一事無(wú)成。

　　我們是每一天的主宰，我們有選擇的權(quán)利，不用服從什么上天的安排。我們理當(dāng)掌握自己的命運(yùn)，而掌握命運(yùn)的最好表現(xiàn)，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。

　　明天，是向往，是未來(lái)，是希望。要擁有美好的未來(lái)，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎(chǔ)之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來(lái)也在召喚著我們，給予我們激勵(lì)的力量。

　　總結(jié)昨天，做好今天，展望明天。

　　站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個(gè)大寫(xiě)的人，你才是時(shí)間的主宰。

　　昨天今天明天作文 篇25

　　昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什么時(shí)候會(huì)回到西方？是的，就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類的生命是漫長(zhǎng)的，但在智者的眼里，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，我們每個(gè)人都在一開(kāi)始就體驗(yàn)到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè)。

　　昨天，回首往事，它是如此清晰可見(jiàn)，但又是如此模糊。然而，有無(wú)數(shù)的第一次:第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次獲獎(jiǎng)，每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每次第一次贏得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長(zhǎng)的痕跡，但回首往事，我走過(guò)了抑郁，青春期，叛逆的時(shí)期，我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)?；蛟S是我的錯(cuò)，或許我的個(gè)人價(jià)值觀與90后和70后不同。在他們看來(lái)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期遭受著不學(xué)習(xí)的痛苦。

　　因此，當(dāng)他們?cè)诙燃贂r(shí)，一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì)接踵而至，讓你不堪重負(fù)，也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí)，無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看，前面還有很長(zhǎng)的路要走，看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果星星每100年出現(xiàn)一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會(huì)非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會(huì)像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。

　　昨天今天明天作文 篇26

　　昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無(wú)法改變。在昨天的童年，從充滿苦澀幻想的年代，充滿樂(lè)趣的年代，在我小時(shí)候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對(duì)他們有無(wú)限的興趣。昨天因?yàn)榇笕瞬焕砦?，我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了，不值得認(rèn)真對(duì)待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物，會(huì)吞噬我；在那個(gè)月明的夜晚，你應(yīng)該和你的朋友爭(zhēng)論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長(zhǎng)長(zhǎng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。

　　今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，沖動(dòng)而熱枕，容易抑郁，興奮得快。??！現(xiàn)在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽(yáng)，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗，我們都會(huì)記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴，有求知欲，有社會(huì)欲?，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過(guò)了夜晚和早晨，秋天和春天。現(xiàn)在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風(fēng)！我們追逐時(shí)間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導(dǎo)光！

　　光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復(fù)始的。然而，生命能有多少這樣的“開(kāi)端”？是的，我們應(yīng)該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅(jiān)持前進(jìn)，我們就會(huì)成功。明天，它會(huì)激發(fā)我的想象力，我會(huì)勇往直前。