關于樂趣的小學作文匯編5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的樂趣的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂趣的小學作文 篇1

閱讀帶給我的樂趣有太多太多，與其說是閱讀，還不如說是悅讀，因為它會使你心情愉悅，把你帶到另一個世界里去。

書是良藥，因為當我失望時，它會燃起我心中那闌珊的希望；書是引力，因為當我驕傲時，它會讓我腳踏實地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂，讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。

閱讀使我身臨其境，好像我就是這書中的一員，直到讀完，我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑，只要讓我閱讀，我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖，又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達，亦不知如何吐露。

這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云，因為它時刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地，因為它時刻都能擁抱我。

記得，再一次失敗的考試后，我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰士。不知如何面對老師的.批評、父母的責罵，我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭，就在不經意的抬眸間，看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書，我這一點挫敗算不得什么，文中的人物個個遭受的比我多，但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。

這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深，我們應以閱讀為途徑努力吸取文化，我像是一顆小草，只有用閱讀聚成的根去吸取營養，才會茁壯成長，努力向前。

我本人非常不提倡去讀言情小說，因為我覺得我們現在是學習的時期，什么年紀就應該做什么事情。那些不好的小說最好不讀，他不會使你感到閱讀的樂趣。一定要會閱讀，枯燥乏味的讀，倒如不讀。我們只有體會到了閱讀的樂趣，才算是成功的閱讀。

無論在什么時間、什么地點，這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。

閱讀的樂趣，我已經感受到了，你呢？讓我們大家一起來閱讀，一起來分享這無法用語言描述的樂趣。

樂趣的小學作文 篇2

我喜歡花，還喜歡養花。但是我只把養花當成一種樂趣。

從我家陽臺上看去，全是我養的花花草草，像一個小花園。不過仔細一看，都是些平常經常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因為我覺得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養死，有一種罪惡感。因此我只養一些容易被我養活的花草。

花草都是有生命的。優勢心情不好的時候，我就把我養的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風吹來，花草們點點頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散?；ú菥拖裎业呐笥岩粯?。

我把花草當作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時，它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養出來的生命??！讓這美麗的花供更多的`人欣賞，心里自然很快樂了。

有高興的時候，當然也有傷心的時候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當從外面回到家的時候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂；有花朵，有果實；有悲傷，有淚水。這就是養花的樂趣。

樂趣的小學作文 篇3

家里沒有零食了，我便去超市買。

我提著大包小包走在回家的路上，因為嘴饞便打開了一包。走進小區一個小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買?！笨尚∧泻s說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當我想一走了之的時候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝?！本鸵话阉洪_包裝，學著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的.奶奶見了一個勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊?！笨晌覅s笑這對她說：“沒關系的，您的孫子這么可愛，這一包零食就當是我送他的禮物吧?！?/p>

走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂??！

樂趣的小學作文 篇4

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言，不過現實的確如此。讀書，是講究方法的，有時要精讀，而有時要略讀。而不是像某

些人讀書時是走馬觀花，只尋求玩。讀活書的人，會越讀越聰明，讀死書的人，會越讀越笨。

古人總說在書中可以找到顏如玉，可以找到黃金屋，可我看來，書總也可以找到快樂，那種快樂是獨一無二的。讀書不是為了考取功名，也不是為了說話滔滔不絕，而是為了獲取快樂，報答父母。

讀書的用途成千上萬，有移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受。當讀四大名著時，一個個個性鮮明的人物在不多的兵馬交戰總上演著一個又一個精彩的故事：《三氣周瑜》，《空城計》，《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式，有時讓你高興，有時讓你生氣。

書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道；書仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領著我們駛向知識的彼岸；書又相是一位形影不離的良友，在我郁悶時，給我帶來快樂，在我孤獨時，與我為伴……

讀書的人永遠18歲。讀書，寫作豐富了我們的知識，成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的`樂趣是無窮的，我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個人的。我讀書，我快樂！

樂趣的小學作文 篇5

可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正當我已疑惑的時候，發現土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點一點的把小土塊翻開。發現已經發芽發的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學去了。

一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的.小葉片；透出了一個活潑的我.....

又過了快一個星期，從剛剛萌芽到現在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數著，發現那些種子里面只有幾個發芽了。他們不是非常頑強的生命力，令我擔心他們以后的生活......

我在這幾天精心的照料著，及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間，也算是‘‘曇花一現’’。但是他卻是那樣的唯美.....

等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風的到來，激發他那無限的活力....

這養花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！