與眾不同的聯(lián)想作文

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與眾不同的聯(lián)想作文

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與眾不同的聯(lián)想作文(8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的與眾不同的聯(lián)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的聯(lián)想作文1

　　世間有許多奇妙的幾何圖形，每當我們看到這些圖形時，就會讓我們產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。

　　圓好像一個剛剛升起的太陽，它對著大地微笑，溫暖了我們的心，每天讓我看到新的希望；當?shù)搅酥形纾阕兊某墒旆€(wěn)重，盡情奔放；當日落之時，它仍然保持微笑，似乎是想告訴我們，明天還有新的希望。

　　圓又像我們的地球，我們賴以生存的家園，它是我們腳下無疆的大地，而我們卻對它加以破壞，所以我希望大家一起保護我們美麗的地球。

　　圓又像一個個時鐘，告訴我們時間的重要，告訴我們一分一秒的逝去，把我們從夢中叫醒，時刻提醒我們:時間已經(jīng)匆匆而過，趕快努力學(xué)習(xí)，不要再浪費一分一秒。

　　圓又好似一枚枚硬幣，讓我想起了小時候存錢的經(jīng)歷，它讓我明白了存錢不容易，賺錢更是辛苦。一枚枚放進儲存罐里的硬幣，都給我留下了深刻的回憶。

　　圓又猶如一張張盤子，讓我想起了小時候父母辛苦地端著它給顧客送菜，又無數(shù)次的洗刷這一張張盤子，它也是父母辛苦的標志。

　　圓又像父母辛苦勞累流下的汗滴，他們努力工作賺錢，都是為了我們生活得更好。我相信每一位父母都有望子成龍，望女成鳳的愿望。而我只希望天下所有的孩子們都能努力學(xué)習(xí)，不要辜負了父母對我們殷切的期望。

　　愿天下人好事圓圓，幸福圓圓!

與眾不同的聯(lián)想作文2

　　圓，猶如一個五彩繽紛的泡泡，在陽光的照耀下，是那么的晶瑩剔透… …

　　冬天到了，新年又到了。這一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡槍。

　　我興奮極了，興高采烈地來到了樓下小花園，迫不及待地拆開了槍。

　　看，這泡泡多美呀！我輕輕地按著板手，泡泡槍唱起了優(yōu)美的歌謠，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地擁了出來，多么美麗，我愛泡泡！

　　在這么多的泡泡當中，那一個拳頭大小的泡泡最引人注目了！它穿過泡泡群，來到了一片空曠的草地上，一副與世無爭的模樣。

　　它飄在青草地上方，與青草爭寵，與花朵比美，與眾碟共舞… …玩累了，它又飄在半空中不動了，一只小泰迪見了，后腿一蹬，竟站了起來，伸出了紅紅的小舌頭，要去舔小泡泡。

　　泡泡見了，也不惱火，只是飛得更高了。

　　終于，泡泡要走了，飄到了天空中，在艷陽的照耀下，散發(fā)著七彩的光芒，在一屋朦朧的薄霧中，仿佛披上了一層乳白色的紗。

　　“真美呀！”我不禁發(fā)出感嘆，正要用手去摸，它卻越飛越遠，越飛越高了。

　　我們的童年，不正如這五光十色的泡泡嗎？精彩的童年如夢如畫，它雖然十分的精彩紛呈，但如果不珍惜，只要靜靜地看著它越走越遠，直到消失、破滅…… …

　　冬天又到了，小姨又來了，我的童年，卻一點一點走向遠方… …

與眾不同的聯(lián)想作文3

　　一些普普通通的幾何圖形，不同的人看到它，會有不同的理解。看到一個圓，有人會想到太陽，有人會聯(lián)想到團圓……一條線段，有人會想到平坦的道路，有人會想到孫悟空的金箍棒……一條曲線，有人會想到起伏的海浪，有人會想到坎坷的人生路……一個三角形，有人會想到金字塔，有人會想到穩(wěn)定……當將這些幾何圖形組合在一起的時候，你會想到什么呢？

　　我會想到一個自行車。圓形是它的`車輪，三角形是它的車架，直線則是它的車輻條，而曲線就是我剛開始學(xué)騎自行車時所走出的彎彎曲曲的路線。

　　說到這里，我不禁想起我剛開始學(xué)騎自行車時的情景。我的第一輛自行車是我的爸爸媽媽去縣里買的，剛買回來沒多久，我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開始時，爸爸先推著我走，隨后又慢慢的把騎自行車的要領(lǐng)講給我聽，我學(xué)得很認真，生怕聽漏了什么。隨后的幾天里，爸爸都讓我自己練習(xí)，一周后，爸爸開始檢查我這幾天來的“修煉成果”，我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈，爸爸一邊笑著摸著我的頭，一邊說我悟性高，我高興極啦！那天，我終于學(xué)會了騎自行車了，雖然騎自行車很累，但我學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。后來我長大了一點，那輛自行車我已經(jīng)騎不了了，于是媽媽又給我買了一輛自行車，這輛自行車我一直保留到現(xiàn)在，至今已經(jīng)四五年了。

　　那一次成功，讓我明白了:“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定會成功的！

與眾不同的聯(lián)想作文4

　　在我們的生活中存在著許許多多的圖形，每一個圖形都有關(guān)于生活的道理，只要你透過表象看到本質(zhì)都會引出與眾不同的聯(lián)想。

　　樂觀的心態(tài)是生命里最美麗的圓，它能包容一切，改變一切，會使你的生活中的浪線變成動力，并且在面對困難的時候能沖破困難。

　　他去西部淘金時并沒有因為被河水擋住去路泄氣，而是發(fā)現(xiàn)了擺渡的生意；他并沒有因為被搶去淘金的位置失望，而是發(fā)現(xiàn)了賣水的生意；他并沒有因為水車被破壞絕望，而是成為了舉世聞名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李維斯。

　　李維斯以圓一般樂觀的心態(tài)去面對生活中一切困難的曲線，他認為在他的生活中每發(fā)生的一件事都是當時最應(yīng)該發(fā)生的，每一件事的存在都有它的道理，他絕不會向困難低頭，而是以自己的智慧圓滿地戰(zhàn)勝困難。

　　如果李維斯以消極的態(tài)度去面對人生中的種種困難，可能就不會有今天的“牛仔大王”。人的一生中會有浪線，只看你如何面對。浪線像一面面鏡子映照出自己的不足；；浪線像試金石隨時測試你是否努力了？

　　我以前遇到困難就退卻放不平心態(tài)，現(xiàn)在回想起來我是多么的可笑。以為退縮就可以讓困難消失，人生的道路就會變得通暢。從這一秒開始我一定會徹底改變自己，與困難搏斗打敗困難，以樂觀的心態(tài)去面對人生種種事情和考驗。

　　困難是小小的浪線，只要你不斷努力創(chuàng)造每一個精彩，就會獲得圓滿的成功，這不正是浪線與圓帶給我們與眾不同的聯(lián)想嗎？

與眾不同的聯(lián)想作文5

　　今天放學(xué)后，我買了許多漂亮的水筆。到了家，我便興奮地問媽媽：“你覺得哪只最好看？”我攤開掌心，把光鮮亮麗的水筆遞到媽媽面前。媽媽深思了一會，拿了這6只筆中唯一的一只短短的筆，說：“孩子，這些筆都很好看，不過你有沒有發(fā)現(xiàn)，這只短的筆與其它筆的不同，別的筆又細又長，而只有它那么又短又胖，是多么的引人注目。現(xiàn)在優(yōu)秀的人很多，所以你要和它一樣，做一個優(yōu)秀又與眾不同的人，這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你的獨特之處。”聽了母親的話，我受益匪淺。

　　過了一天，在上語文課的時候，老師叫我們用幾句話描寫果園里豐收的柿子。大家都千篇一律地寫：秋天到了，柿子豐收了紅通通的。而我卻寫：“柿子成熟了，像秋姑娘綻開了笑臉，她的笑容把樹枝都壓彎了。”我們大家把作業(yè)交上去后，老師當場表揚了我，還把我寫的句子讀給大家聽。

　　還有一次，我們的美術(shù)老師叫我們每人畫一幅有關(guān)環(huán)保的宣傳畫。大家都想到畫綠洲，或者同學(xué)們一起去植樹。而我卻想：這些只是美好的一面，不會對給人以警醒。于是我畫了一片沙漠，上面沒有任何植物，警告人們：如果現(xiàn)在不保護環(huán)境，以后世界就會變成荒漠，一片荒涼。我們大家上交了作業(yè)，美術(shù)老師一張一張地看，一直沒露出滿意的笑容。直到看到我的畫，老師才流露出滿意的笑容，說：“柯祺臻的想法很好，和大家畫得與眾不同，但這樣更突出了環(huán)保的意義！”

　　我從生活中又深刻地了解了“與眾不同”的含義。

與眾不同的聯(lián)想作文6

　　瞇縫著一雙黑寶石似得小眼睛，裂著嘴大笑時，會露出參差不齊的大門牙，走路上躥下跳。時常把“賽爾號2”掛在嘴邊，最喜歡玩電腦、下圍棋、跳繩。從來不說謊話、不遲到，但很愛“招惹”別人。你們認識他嗎？這就是我——三（5）班的某某。身高1.3米，不胖不瘦的我是班上的“小不點”，坐第一排就成了我的家常便飯。我是老師、家長眼中有很多毛病的問題孩子。馬虎、邋遢、好動是我身上最大的缺點。考試時11x32=352，我一著急就寫成了11x32=357。我的涂鴉把家中雪白的墻面變得面目全非。我還經(jīng)常丟三落四，讓爺爺幫我往送東西。這些毛病讓我的學(xué)習(xí)成績退步了，我暗暗下定決心，一定要用實際行動打敗這些缺點。

　　從這學(xué)期開始，我上課認真聽講，認真完成作業(yè)。每次做數(shù)學(xué)列豎式，自己檢查正誤、找錯字，寫完作業(yè)預(yù)習(xí)新課，及時整理自己的東西。開學(xué)一個多月來，我做的不錯，有時我想偷懶，但媽媽告訴我，好的做法堅持下去就會成為好的習(xí)慣。我要堅持下去，把缺點進化成我的優(yōu)點。

　　我相信不久的將來，大家會看到一個“煥然一新”的某某。

與眾不同的聯(lián)想作文7

　　我有許多聯(lián)想，最與眾不同的就是聯(lián)想我的人生未來。

　　直線給我的聯(lián)想是做人不能有單一的思想，要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。

　　有一個真實的故事：雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時有一個安穩(wěn)的工作，一年可以掙幾十萬元，可他卻沒有過著這樣安逸的生活，而是想要徒步走遍全中國。為此他停止了做買賣，他每天無論刮風(fēng)下雨，都背著煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住，警察以為是小偷，經(jīng)過詢問雷殿生說出了他與眾不同的偉大夢想，警察不敢相信他所說的偉大夢想于是來到了他的家里，雷殿生的家里堆滿了體育器材，看到眼前的一切警察相信了他。

　　終于有一天他下定決心，一個人拿著行囊和哥哥揮淚而別，哥哥說了一名話：“殿生，你要是走不動了就回來吧！”他堅定地用10年時間走遍了全中國，穿爛了50多雙鞋，走掉了19個腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河，在冰天雪地零下90度光著身子挑戰(zhàn)；南到永星島，自制國旗，紅旗飄揚祝福祖國；西到風(fēng)沙肆虐的羅布泊，穿越茫茫無人區(qū)沙漠；東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個瀑布邊照相，突然腳下一滑就滑到了黃河邊，還好有一個坑，差點就墜入了黃河里，他小心意意的從坑里爬到了岸上……

　　人生不能太單一，這樣就失去了它原本的價值，只有波瀾壯闊的人生才會有滋味。