【精選】暢想初中作文三篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的暢想初中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想初中作文 篇1

在20xx年，所有的中國(guó)人都坐在電視前等待著中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的結(jié)果。頓時(shí)，13億顆火熱的中國(guó)心沸騰起來(lái)，中國(guó)申奧成功！！鮮艷的五星紅旗升上奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)的天空。這對(duì)中國(guó)是莫大的榮譽(yù)，也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

“加油，中國(guó)必勝……”吶喊聲，加油聲混成一片。怎么會(huì)有這么多叫喊聲呢？告訴你，這里是奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)。我是代表中國(guó)參加百米跨欄的選手。我現(xiàn)在就在起跑線上，閃光燈在我的周圍閃爍著。只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。所有的選手同時(shí)出發(fā)，如同出了膛的子彈。我的雙腿迅速擺動(dòng)，我跨過(guò)一個(gè)欄，兩個(gè)欄，三個(gè)欄……不好！一位選手在我前面。只聽(tīng)“中國(guó)加油！張眙綸必勝……”的聲音一陣響過(guò)一陣，我頓時(shí)感覺(jué)有使不完的力氣。這時(shí)，比賽有了轉(zhuǎn)機(jī)，我的雙手和雙腳配合得十分完美，瞬間加速，如同疾風(fēng)閃電般地超過(guò)位選手。第一個(gè)頂過(guò)紅線，沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí)，在場(chǎng)的中國(guó)觀眾都為我歡呼。我激動(dòng)地披上紅旗在場(chǎng)上狂奔。就在這時(shí)我的記錄出來(lái)了12。91秒，與劉翔平手！人們也為我取了個(gè)外號(hào)“燃燒的子彈”。

“起來(lái)了，張眙綸，上學(xué)時(shí)間到了。”媽媽邊說(shuō)邊推了推了我。“ 哦。”我揉了揉惺忪的眼睛。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng) 啊！雖然明年（20xx年）我還是一位11歲的小學(xué)生，但我相信，經(jīng)過(guò)不斷努力這個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想初中作文 篇2

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。

我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的`生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初中生活！

暢想初中作文 篇3

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，既可以防御敵人，但同時(shí)也可能傷害自己，如何正確利用這把劍，得看你自己。網(wǎng)絡(luò)，作為一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所因當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。讓我們跟著世界的腳步，一同暢想未來(lái)

隨著世界的腳步和發(fā)展，電腦逐漸深入到了百姓當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是什么新鮮事物了。在網(wǎng)絡(luò)媒體雨后春筍般崛起的這幾年中，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的影響也不再局限于經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等領(lǐng)域，社會(huì)、文化、倫理道理，人類生活的方方面面因網(wǎng)絡(luò)而急劇變化。

論及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購(gòu)物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可以瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館，豐富的圖書(shū)收藏；幾秒內(nèi)，便可以收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種詳細(xì)、自己想知道的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的青少年的青睞。 在平常的生活中，一種物體都有它的利與弊。比如像味精，它可以調(diào)味，使飯菜更香，但如果吃多了，會(huì)中毒；酒，每天喝一小杯，可以強(qiáng)身健體，可是喝多了，反而對(duì)身體有害……所有的物體都是這樣的，何況是網(wǎng)絡(luò)，這樣一個(gè)有著巨大誘惑力的現(xiàn)代化科技。

雖然網(wǎng)絡(luò)有利于青少年非線性思維方式的形成，滿足了青少年交流、溝通和理解的需要，但是，任何好的事物總有壞的一面。目前，在校生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)下降，甚至?xí)缯n逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮、很難控制自己的占65%，玩起來(lái)就沒(méi)完，孩子們的這些舉動(dòng)，導(dǎo)致了學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心，整天到網(wǎng)吧尋找自己的孩子。網(wǎng)絡(luò)雖然資料多，但卻良莠不分，導(dǎo)致一些孩子身心不健康，把這些不健康心理發(fā)泄在同學(xué)身上。黃色網(wǎng)站的點(diǎn)擊率越來(lái)越高，這不得不讓我們這些孩子而擔(dān)心。

調(diào)查報(bào)告指出：電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是，未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏，沉湎于游戲會(huì)引發(fā)違法犯罪，帶來(lái)游戲者生理、心理等方面的傷害。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的具有文化內(nèi)涵的計(jì)算機(jī)軟件，內(nèi)容情節(jié)和背景信息必然反映制造國(guó)的道德觀念和價(jià)值取向，具有制造國(guó)的文化特征。未成年人在玩游戲的過(guò)程中，必然在世界觀、價(jià)值觀和行為上受到影響。 報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病，胃腸神經(jīng)官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導(dǎo)致死亡。同時(shí)，由于玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì)導(dǎo)致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本次調(diào)查顯示：玩電子游戲后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；頭暈的占15%。同時(shí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，容易使未成年人減少人際間交流，產(chǎn)生自閉傾向，甚至?xí)忌想娔X自閉癥。