精選初中優(yōu)秀作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對于知識，總是充滿強烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。

有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問她是誰，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來參加。

我一聽，心里樂開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰知竟和一望無際的學海上的陽光撞個滿懷。過了許久，我才慢慢地睜開眼睛。

碧波映著太陽，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過海的那只船。難道我進入了另一個世界?船越來越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來一個熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。

“你，就是初二?”

初中優(yōu)秀作文 篇2

中秋節(jié)，我約了幾個伙伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我遨請的小伙伴陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風生。

漸漸地，夜幕降臨了。這時，我的伙伴沈偉大叫起來；“快看，快看！”我們順著沈偉手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，愉偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。

我和伙伴幻望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著、議論著。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一片烏云的簇擁下隱沒了。多么掃興啊！我們只好耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現(xiàn)了。這時，我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透。它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了！我們凝視著明月，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰色和山影。我的伙伴周瑞，情不自禁地講起嫦娥奔月的神話故事來。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。這時，天邊裁來一片白云，掩住了月兒秀麗的面容。月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環(huán)；光環(huán)托著白云，從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，星星大都藏起來不見了，只能看到遠遠的天邊有一兩顆。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹和屋頂照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮影子倒映在湖面上，湖面形成一片片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍韻銀鱗。被大家稱為小文豪的李琴，望著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩，“床前明月光，疑是地上霜……”過了一會兒，月亮又消失了。夜已經(jīng)很深了，可人家仍在一起談?wù)撝Ｕ劦介L人以后的理想，我們都希望自己將來當上宇骯員，坐上宇宙飛船在宇宙遨游；登上月球，開發(fā)月球上的寶藏，為人類服務(wù)。

人家望著天空，盼望著月亮重新出現(xiàn)……

初中優(yōu)秀作文 篇3

淚水在落下的那一刻也凝成了冰花。

豐梢上的雪欲墜了。冷風穿透身體的包裹肆虐地闖蕩，月光像蟲繭一樣喘不出氣來。

落雪了。天外很冷，心也很冷。有些話想說出口卻被深埋在了底處。抬起頭看著衣架上那張單薄的毛皮，是誰將愛凝成了雪的毛衣為我添上？可惜你已消失了在這雪的迷茫中。

飲一杯熱茶吧。披上這張單薄的毛皮來尋回你的足跡。

天外很冷，心也很冷。雪花飄飄落落，閃爍著冷淡的月光。舊時的庭院被覆蓋滿了蒼白，枯樹下圍火的爐子摸起來卻依然是像你的心那般滾燙。

借一下你的肩膀。我想偎依在你的身邊。你不也是這樣想的嗎。

你那雙結(jié)滿了繭的手緊緊地抱住了我，你撫摸著我的臉，雖然是那么粗糙，那么寬厚，卻也是那么溫柔，那么細膩。

我們一起喝著冬天里你為我煮熱的牛奶，一起看白雪編織的美妙舞姿，一起聽樹葉被叮冷得發(fā)抖的聲音。

雪愈下愈大了。豐梢上的雪墜落了。狠狠地砸在了身上，感覺很冷很冷，卻一句話也說不出來。

輕拍了身上的雪花，在路途中跌跌撞撞地迷失。曾是你攜著我的雙手前行，失去了你的存在，我還是不懂得堅強嗎？而我卻一直都在想念著你的模樣，是那么體貼，那么溫暖。

微微抬氣頭。雪很美，確實很美。而我卻是現(xiàn)在才發(fā)覺的。沒有星星陪伴的冷月，也不曾嘆過一聲。而我，還是當初那樣柔弱嗎？

飲一杯熱酒吧。我的奶奶。您在天堂也是一直在想念著我吧。很冷。我的心很冷很冷。你好狠心哪，我可是每天都在夢中尋找您的一切。您是否也在思念著我，思念著我的心懷十分急切。

讓流星去劃破星空吧。讓我許下可以再陪您度過那般美好的冬天的愿望。

淚。漸漸濕滿了眼。它落下了，凝成了純白的冰花。落在了烤火的爐子上，融化了，逝去了。別了吧，親愛的老人。您的外孫每天都在為您祈福。別了吧，舊時的庭院，沒有了您的存在我的雪也凋謝了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

當今社會，科學正高速發(fā)展。前不久，一位Y君研制出了時間機器，可以讓人訪問任何一個歷史年代，任何一位歷史名人。更令人大喜過望的是他竟然選中我們學校進行試驗!為了爭取惟一的試驗名額，同學之間進行了空前激烈的競爭。憑著多年積累的深厚歷史知識，動用了一切能用的手段，我終于成了幸運兒。

試驗的日子終于在興奮、緊張中到來了。我被塞進了一只僅能容身的金屬容器中。由于我從小愛聽鬼怪故事，所以我毫不猶豫地在訪問預制器上按下了年代：清朝初年，地點：山東淄川。在巨大的轟鳴聲中，我在一片漆黑中不由自主地翻滾。突然，眼前一亮，我被一股巨大的氣流推了出去，摔在一片碧綠的麥田里。

時值黃昏，周圍沒什么人，只遠遠瞥見對面的山坳里飄著縷縷炊煙。有炊煙必有人家，于是我沿著一條田間小道，走近了村口。

只見前方有一大堆人，不曉得圍著什么。我走近前去，原來是個小茶攤。攤主是一位身穿青布長衫的老者，正和周圍的農(nóng)夫一同聚精會神地聽一個人講故事，那個人邊講還邊不停地記錄著。我仔細打量他：微微上挑的眉、目光銳利的眼、留有墨痕的手……莫非他就是……

待那人說完，農(nóng)夫們扛著鋤頭散開后，我才走上去，作揖道：“先生可是蒲松齡?”

“正是。請問姑娘是何許人?為何認得老夫?”那老者驚異道。

“我是共百多年后的人，特地坐了時間機器回到17世紀來拜訪您。”

“何為時間機器?”他迷惑地問。

“簡單地說吧，就是能夠讓人們回到任何時間、見任何人，不管是中國的，外國的，在世的，已故的，都能見著。”“難怪你這等怪誕打扮，原來是未來之人。”先生似乎恍然大悟道，“但為何要來拜訪我?”

“您的《聊齋志異》在我們那個時代是經(jīng)典名著，我實在是非常愛看，所以就來拜訪先牛了。”“慚愧，慚愧，老夫的游戲之作，竟能存世：一于了毛百年，可謂‘流毒之深’也；”先z仁遲疑了二會兒，忽然問道，“咦，你是個女孩兒，怎么識得字呢?‘’“先生有所不知，我們的社會，不論男女、不分貴賤，年滿六歲，統(tǒng)統(tǒng)卜學。小學六年、初中二年、高中三年，如果有條件，再上大學讀四年。像這樣，先生以為如何。”先生邊聽邊飛快地記錄著。嘻，難道我的造訪也能被寫進《聊齋志異》?

“有教無類，誠其善也、你們的'制度要好于我們的·我們只有男子、井且要較為富貴的人才有資格讀書，你如果生活在我們的年代，是讀不了書的。，”光生感嘆道，“我們這些人讀書是為了去參加科舉考試。有鄉(xiāng)試、會試……一輪又一輪我們這些考不取的呢?還不是衣食不保，多年的書讀來無川，只能靠在私塾里教娃娃們讀書來糊口。”

“先生雖然仕途不利，但卻是有真才實學的其實我們的考試也多如牛毛‘、從小學到高中畢業(yè)，我們要經(jīng)歷40多次人型考試、而期間的小測驗、小練習則更不計其數(shù)。”我嘆了日氣

先生聽了這些，驚得瞪大了眼睛，手中的筆也停在了紙上，留下二個大半點‘、“這，這與我們的科舉考試比起來，簡直：有過之而無不及嘛!”先生驚呼道。

“是啊，我們這此學生哪，真是苦不堪一言，招天就只知道考試、成績，仿佛考得好，就前途無量似的。哪怕你有真才實學，只要偶爾一次考得不好，也會頓時覺得前途暗淡：就說先生您吧，縱然才華橫溢，在我們的時代，也不定能混得個好飯碗!”

“是嗎，那不是跟我們的科舉制度差不了多少嗎?”“正是……”

“嘟、嘟、嘟……”腰間的呼機突然急促地鳴叫起來：不知不覺，半天時間過去了，約定回去的時問到了。我真想在這兒多留會兒，聽聽先生又有哪些新的孤仙鬼怪故事。但沒辦法，我還有兩篇作文沒完成，明天還有悅場考試等著我，我不得不回去了。“哎，怪哉，怪戰(zhàn)，春光明媚的時節(jié)，哪來的蛻燦?”先生把我的呼機叫當做蜘蛻叫了，正低頭在地上尋找呢!我也來不及向他解釋了，趕緊向先生告別：“先生，我的時間到了，我要回去了。冉……”還沒等我把“見”字說出來，就被一股巨大的力量吸到了空中。我低頭瞥了一眼蒲老先生，他正張著嘴，吃驚地看著平空中的我。我正想向他揮一下手，，可眼前突然一黑，什么都看不見了：

“鈴……”一陣熟悉的鈴聲在我耳邊響起，我睜眼一看：鬧鐘指向六點半，起床的時間到了!噢，這“南柯一夢”還有點意思!不過現(xiàn)在要緊的是趕快起床，不然，上學非遲到不可。

初中優(yōu)秀作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。

我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來會有那么多的一種不同，環(huán)顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學長學姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學習環(huán)境啊！我想在這里我一定要好好學習。

我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學經(jīng)驗豐富善解人意和藹可親的老師，學習上遇到了什么困難都可以跟他訴說，她都會慢慢的開導我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導下，我的成績一定會不斷提高的。

初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品味，才能察覺它的香甜。

我將看到一個動人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習，我會成為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個學校的大家庭中，盡快認識全班同學，呢和他們做好朋友，做知己。

我希望我在嶄新的學校，嶄新的學期，嶄新的起點，有更新的進步。