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挑戰敘事作文

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挑戰敘事作文

挑戰敘事作文

在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的挑戰敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挑戰敘事作文1

國慶節轉眼間到了,爸媽決定帶我出去玩一天,這讓我經歷了一次難忘的挑戰。

我們坐船來到了觀音島,看過了37座觀音像后,我們走進竹林,剛進竹林不久,就聽到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕緊望過去,只見一大群人排著像長龍一樣的隊伍。他們在做什么呢?好奇心促使我飛快地跑了過去。

在兩座小山之間的河上,架著一條吊橋,差不多有35米長,50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩,扶著軟軟的布欄桿走過去。看起來好刺激啊!我迫不及待地加入了排隊行列,只差十個人了……只差五個人了……隨著人數的減少,我的心也揪得越來越緊。有幾個大人和小孩上橋后,走了幾步就害怕得轉身回來了。看起來很可怕呀?我到底上還是不上呢?正在我猶豫不決的時候,輪到我了。我心一橫,兩手抓緊欄桿,小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了,手心都出汗了。越往前走,繩索搖晃得越厲害。當我走到吊橋的中間時,繩索搖晃得更厲害了,讓人感覺隨時都會掉下去。我努力讓它保持平衡,可繩索就是和我作對,依然左右搖晃。這時,我看了一眼腳下,下面是一條深不可測的大河。如果我掉下去,河水會將我吞噬。正在這時,一陣清風徐徐吹來,吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的媽媽,輕輕拍了拍我的肩膀說:“慢點走,后面的人和我們相隔七八米了。”我放慢了速度,心想:我一定可以到達彼岸的,加油!只差五米了……只差一米了,我使勁一跳,跳上了岸。我終于成功到達了終點!

可怕的飛天繩索終于被我征服了,我想:在生活中,如果我們不勇于挑戰自我,怎能獲得成功呢?

挑戰敘事作文2

烈日炎炎的暑假,人們都喜歡去游泳,享受水帶來的撫摸與清涼。我才剛學完游泳,就拉著爸爸來到了淹城水世界。

進入園內,百米大池內早已座無隙地。我們換好了衣服,隨著推推擠擠的人流進去了。

“嘿,去玩那個吧!”爸爸指著遠處的那個巨型滑梯。“不要!”我有點怕水,而那里簡直就是一個聚水盆。“膽小鬼!”“……去就去。”怕雖怕,就試一試吧!我戴著眼鏡和帽子出發了。

來到了“大門口”,最頂上有一個“蓮蓬頭”,噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過去。腳下的階梯上堆滿了積水,如果不小心就會摔跤的。繼續往前走,有一個“水簾”,水是直瀉下來的,腳下也有水不斷地涌出來。我也輕松跨過了。最后一關可有難度了,頭頂是一個巨大的風車,每一個葉子上都有很多水,如果想要過去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關,咽了口口水,以最快并不滑倒的速度沖了過去。

經過一波三折,我終于來到了滑梯口,有很多人在排隊,下面不時發出尖叫聲。我在隊伍中等著。突然,只聽一聲巨響,頭頂那個裝滿水的桶直接倒了下來,這桶有生活中的十來倍!這通水把我們這一行已經變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。

終于輪到我了。我雙腳伸直,放在滑梯里,雙手離著滑梯壁一些距離,這樣滑得太快時可以撐住。“啊!”管理員一推,我就迅速往下滑著,并在這個漆黑的滑梯里發出了和前面幾個人一樣的尖叫聲。突然,我好像卡在中間了,并沒有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭,又一次滑了下去。瞬間到了出口,一股水頓時撲面而來。原來這也沒什么可怕的嘛,本來忐忑不安的心情也白有了。真好玩!膽大起來的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。

天色暗了下來,我的興致仍在,可老爸就不行了:“好了,明天再玩吧!”于是,老爸把我拉回了家。

挑戰敘事作文3

七都農村少年宮實踐基地門口緩緩駛入幾輛大巴士,車上載的不是別人,正是我們這些來進行實踐活動的同學!

我懷揣著興奮與激動的心情下了車,首先來到心肺復蘇室,跟著老師學習急救知識,還現場體驗了一下如何幫一個暈倒的人心肺復蘇。

時間飛逝,很快就到了午飯時間,我給大家分配了任務后,便開始家政勞動野炊活動了。快速地吃完飯后,就是我本次實踐活動最期待得戶外擴展啦!

我迫不及待地跑入場內,抬頭看了看,目光馬上被一個高聳的”金字塔"吸引過去了。我站在"金字塔"下,猶豫了片刻,因為我之前在學校都不敢爬云梯,這回到底要不要爬呢?萬一到時侯走上“不歸路”爬不下來該怎么辦?這時,我看見好幾個同學都爬到頂端了,真得好想試一試!我咬了咬牙,既然想玩,那就勇敢地試一試,挑戰自我吧!

我小心翼翼地往上爬,每一步都邁得十分謹慎,生怕哪一步踩空了,自己就會掉下去。很快,我就爬到塔腰這了,我慢慢向腳下望去,哇!我已經爬這么高啦!可就在我洋洋得意時候,不知哪個調皮鬼在用力地晃著繩索,我腳下的“金字塔”也開始劇烈地晃動著。我的身體開始哆嗦起來,我用手死死地抓住繩索,不敢邁動一步。

我開始想要打退堂鼓了,可望望塔頂,距離自己又那么近!心里有一個小人在說:”下去吧,爬一半已經很不錯了!“又一個小人在叫:”既然成功離自己這么近,干嘛不試試去挑戰自我的極限?我咬緊牙關,硬著頭皮向上爬去,不知不覺,已爬到塔頂,我向塔底望去,地面上的人變成了螞蟻般大,哈哈!心里好有成就感呀,仿佛自己正站在世界的顛峰!

塔底下有各種各樣的攀巖活動,玩沙場,魚塘,不遠處就是我們的大本營了!

接著,往下爬,我覺得往下比往上輕松多了,爬到一半,索性向下滑去,然后,我又玩了其它的攀巖活動,玩得不宜樂乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環節。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫好線,然后在切割機上按照剛才畫好的線進行切割、打磨,最后進行粘板、組裝,啊哈!一個精美的`小筆筒就這樣做好啦!

我們帶著滿滿的收獲乘車回家,這次的七都之旅我永遠也不會忘記。

挑戰敘事作文4

每一個人都有一個不一樣的人生,而每一個人都有著不一樣的精彩。生活每天都多姿多彩,正如一場游戲一樣,我的帳號剛剛打通初中那個大BOSS來到了下一個副本——高中。我的讀書生涯正如一場游戲,從幼兒園,小學,初中一直到高中,這一個個關卡,每次都在艱難中通關,在驚險中度過。

一路走來,老師就像我的醫療師,每次在戰斗中受了傷,他就會幫我療傷,甚至有時會給我靈丹妙藥。知識就像我的敵人,每個關卡都有他們與我對陣。然而同學成了我的隊友與我并肩作戰,我們一起通關一起消滅敵人。剛剛打敗了初中這個大BOSS,在打初中這個大BOSS時,我們都受過傷,都堅持多,都努力過,最后在我們的共同努力下打敗了這個BOSS,我們勝利通關了,我們來到了下一個副本——高中。高中這個副本分為三個關卡,分別為高一,高二,高三。在這三個關卡中一次比一次難。所以我得與我的隊友們更加努力,向高三這個大BOSS進攻,一定要通關打敗下一個副本——大學,為了打敗高三這個大BOSS。我準備了我的絕招,提升了我的戰斗力。

我的第一大絕招就是認真,再打每一個副本時,必須要用到這一個絕招,這個絕招也是我的寶貝之一。我的第二個絕招就是踏實,這招也是在戰斗中不可缺少的一大絕招。每次在戰斗中都是由這招來壓軸的。每次到最兇險的時候都是由這一招來拯救我的。我的第三大絕招就是沖刺復習,這一大絕招一般都是用在打大BOSS時用的,沒到打BOSS的時候都會用到這一招,還有一招就是我的秘密武器——智商,我的智商那是非常高的,這一招可以起到出其不意的效果,很容易暴擊。

有了這幾大絕招,我一定會打通我的讀書生涯,有了這幾大絕招護體,我不怕我的“敵人”再能傷到我。

有了老師的治療,有了隊友的協助,還有我的這幾大絕招,我的攻擊力得到了很大的提升,即使再來更強大的敵人我也不怕打不過。正是有了這些強大的“敵人”,才會讓這場游戲充滿了多姿多彩,才會讓人打的入迷,生活也正是如此,充滿著挑戰,充滿著多姿多彩,向接下來的關卡繼續進攻吧!會有一天把讀書生涯這場游戲打通關的!

挑戰敘事作文5

在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸來到了挑戰未來星的現場。

挑戰開始了。我先一個健步躥到了一塊大海綿上,幸虧我緊緊地抓住了前端,才沒讓身體向下傾斜。我又用后腳使勁一蹬,一下子跳到了平臺上,突然許多塊大石頭從斜坡上滾了下來,向斜坡沖去,到了一半,只見又有一排石頭橫沖直撞地滾了下來,我大驚失色,但我并沒有泄氣,而是繼續向前跑去。這次我沒有使用耐力跑,而是使用了50米跨欄加速跑,到石頭前我用左腳用力蹬地,使自己的重心向前,跳過了4塊大石頭。主持人和觀眾都大吃一驚。我心想:好險呀!要不是我反應快,早就被撞下水了!只剩下最后兩關,加油呀!我乘著西瓜小船游到了對岸,從一個門進入了。里面有兩個“狼人”,并且只有一條路能通往最后一關。我一進門就有三個門展現在我的眼前,我把每個門都打開看了一下,有一個門外是水,另外兩個都連接著路,我選擇了第三個門,一進去就有一個“狼人”來抓我,我連忙往后退,從第三個門逃到第二個門里,我又從第二個門逃到了第一個門,但我看到那個“狼人”一直緊追不舍,我一直到第三個門才逃脫,最終找到了出口。最后一關,我看到一個巨大的斜坡,中間有一根麻繩,上面有人把盆子里的水往斜坡下倒,我拉著繩子就往斜坡上沖。終于,我爬上了斜坡,到達了終點,獲得了由未來星提供的一箱未來星兒童牛奶。

回到家,我把牛奶放下,媽媽說:“我和你婆婆都在電視上看你呢!”頓時有一股暖流涌上了我的心頭,我一頭撲進媽媽懷里,心里的激動和喜悅難以言表。

機關重重的挑戰,讓我收獲了很多。我想,在未來的人生道路上,也會有波折,有坎坷,需要我們一直去挑戰。但只要我們有勇氣,有親人的支持,我們終將挑戰成功。

小西湖小學四年級 張晟豪

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