【精品】秋天的高中作文集錦十篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的高中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的高中作文 篇1

秋天，美的事物很多，但我最愛那無私奉獻(xiàn)的落葉。因?yàn)樗粌H美，還為人們奉獻(xiàn)了它短暫的一生。

這是一片梧桐樹的落葉，它的形狀像人張開的手掌，又像燃燒的火焰。在樹上時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的大樹媽媽快樂地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽光下，還可以明顯地看到一條條葉脈，像人的血管。

這是一片廣玉蘭的落葉，它是橢圓形的，既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色，十分美麗。

快看，樹葉從樹上落下來了，這是秋天送來的信件嗎?這一片片落葉，還真像一張張信紙，向人們傳達(dá)著千千萬萬的信息。落葉還很有用途呢，落葉落在地面上，讓人們坐上去軟綿綿的;落葉落在花叢里，變成肥料，讓花兒長得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩，它到了樹的泥土中，無私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過自己的大樹媽媽。看，落葉給我們的奉獻(xiàn)夠大吧?

落葉，就這樣默默無語地度過了短暫卻光輝的一生。我愛落葉!

秋天的高中作文 篇2

不知道冬天到底來了沒有，只不過，11月還沒有結(jié)束。

秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識(shí)，幾乎每個(gè)清晨都是這樣。所以我很難在早自習(xí)上靜下心來認(rèn)真地讀一陣子書。要么與前排的同學(xué)狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會(huì)兒。而這個(gè)早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時(shí)索性出聲來，這是靈第一次把他寫的東西讓我看。

他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫進(jìn)去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實(shí)在不行就用靈來代替，他說他喜歡“靈”這個(gè)字，我問他為什么，他敷衍過去。我遵從了他的要求。

卻就是那么一個(gè)小日記本，把我固定在座位上長達(dá)100多分鐘的時(shí)間（已除去了上廁所和象征性地聽幾秒鐘課的時(shí)間），期間我不止一次想到孫睿，那個(gè)《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫的日記，是他實(shí)實(shí)在在的筆跡，并且是一些實(shí)實(shí)在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時(shí)愛上了讓我們心動(dòng)的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關(guān)系。估計(jì)每個(gè)具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平常看到的靈并不是我以前想象的靈。

我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個(gè)月都不洗頭，所以成為我們座位附近的人玩樂的對(duì)象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對(duì)方的頭，然后他笑著說，掉了一斤豬油。

我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時(shí)。幾個(gè)月前我開始玩《夢幻西游》。我記得在我剛開始玩的時(shí)候靈就說，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說，沒事，我是進(jìn)得去出得來的的。可事實(shí)是幾個(gè)月都已經(jīng)過去了，我還沒有出來的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級(jí)了。很多時(shí)候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛的偌海生，他控制他那個(gè)英武的孤獨(dú)劍客W，我們兩個(gè)就這樣在同一個(gè)虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個(gè)現(xiàn)實(shí)中扮演著相同的迷惘。

迷惘是靈的日記中出很機(jī)率很高的一個(gè)詞匯，我也拿過來用了。他還說他在那天下午回到教室后流了淚，他說他用半年的時(shí)間換來了一身的東西，不是成熟，不是快樂，不是理性，而是落了一地的眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺；他還說，只有他和海兩個(gè)XX還在夢想著夢幻，我亦想哭，我是真的XX啊；他說他不知道自己的這種狀態(tài)會(huì)使他明天夏天過去后留下什么值得回憶的美好，而我也開始再次的想；他說他在11月的冬天，走出夢幻，說到做到，我也開始發(fā)誓。

猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過是夸海口，我們?cè)缫炎兊寐槟荆褪且驗(yàn)榫W(wǎng)游，更深的是因?yàn)樯睢Ｎ饔蔚谋M頭是什么？西天，這樣一個(gè)令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對(duì)網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。

11月的冬天，走出夢幻，說到做到，靈如是說。

啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說。

離12月只剩下6天了，我和靈如是說。

秋天的高中作文 篇3

漫長的炎熱的夏天終于過去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來了，

那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。

我們來到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。

我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來到了九寨溝的五花海，

我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。

來到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。

順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道。現(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車從燕山腳下飛馳而過，猶如一條白色的長龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來豐收的喜悅。

我喜歡秋天。

秋天的高中作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方，尤其是家鄉(xiāng)的秋天，它就像一幅“濃妝淡抹總相宜”的美麗圖畫，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里；它就像一曲優(yōu)美的樂曲，時(shí)時(shí)刻刻在我的耳旁盤繞，讓我陶醉其中，讓我流連忘返。

家鄉(xiāng)的秋天，美在田野。家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)讓人高興的季節(jié)，每當(dāng)秋天一到，村里的人們就會(huì)到自家的田地里收割莊稼。黃黃的稻子笑彎了腰，紅紅的高粱舉著高傲的頭，五谷雜糧讓人們笑開了顏。農(nóng)民伯伯們高高興興地唱起豐收的歌，天地間洋溢著幸福和豐收的喜悅。

家鄉(xiāng)的秋天，美在森林。秋天森林里是一幅熱鬧非凡的秋景圖，林間有奔跑的馬兒；有黑白相間的奶牛；有唱著好聽的歌曲的百靈鳥；有可愛的小鴨子在小溪里嬉戲。家鄉(xiāng)秋天的小溪清澈得可以看見溪底的沙石和水草，同時(shí)靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。

家鄉(xiāng)的秋天，美在果園。秋天果園里的果樹上掛滿了水果。有一個(gè)個(gè)燈籠高掛的柿子樹；有掛著一張張圓臉蛋的蘋果樹；有掛著一顆顆紅瑪瑙的棗子樹。不管是又大又圓的蘋果，還是香甜可口的柿子，還是清脆爽口的棗子，都讓人口水直流。

我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美麗的地方，它就像一幅濃妝淡抹的油畫，讓我永遠(yuǎn)記在心里；就像一曲歡快的樂曲，讓我陶醉其中不能自拔。永巷，我美麗的家鄉(xiāng)。我永遠(yuǎn)熱愛著你！

秋天的高中作文 篇5

我喜歡生機(jī)勃勃，萬紫千紅，細(xì)雨蒙蒙的春天；我喜歡陽光明媚，藍(lán)天白云的夏天，我喜歡大雪紛紛，一片白茫茫的冬天，但我更愛這秋高氣爽的金色秋季。天空是明朗的，是清水般的澄清，風(fēng)把地面刮干凈了，風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。

風(fēng)把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，一片焦黃。瞧！那籬邊的毛豆葉，已露出枯黃的顏色來；黃色的小野菊，正從草堆里探出了頭，微笑著；還有小小的黃花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠(yuǎn)處看看，秋天的野花裝點(diǎn)著色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓葉，沙沙作響，忽然，它們淘氣地離開了媽媽，隨風(fēng)兒悠悠蕩蕩地飄落在小溪中。

伙伴們穿上了一件件漂亮的花衣，開開心心地玩耍著，微風(fēng)輕輕地走來，甜蜜的笑著，像位和藹可親、溫柔善良的.母親，撫摸著他們那光滑、冰涼的臉兒。樹兒似乎看見孩子們換上了一件漂亮的花衣，正想著和他們比美呢！

于是，也換上了一件金色的衣服。到處都是一片金色，到處都是五彩斑斕的美麗，到處都傳來了孩子們開心的玩耍聲，到處都是人們咦咦贊美秋天的聲音……到處都充滿著歡聲笑語，我太愛秋天啦！美麗，熱鬧的金色秋天！

秋天的高中作文 篇6

“好涼好冷喔！……”我在睡夢中喃喃自語著，因?yàn)闆龅弥贝蚨哙拢虼瞬蛔杂X地拉著身旁的薄被來保暖，但找不著，只好張開朦朧的雙眼四處尋覓著，而后，我發(fā) 現(xiàn)竟然已被與我同睡的姐姐捷足先登、一搶而去了！這時(shí)，我才驚覺在此不知是夜晚還是清晨的時(shí)刻，氣溫果真是沁涼無比，由窗口吹入的陣陣微風(fēng)，甚至讓我感到 冷颼颼呢！既然已被這不同于以往的涼意驚醒，我所幸一碌骨地翻身起床，看著壁上的時(shí)鐘，此刻才不過五點(diǎn)整，而后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在露臺(tái)上澆花，并修剪著周遭的花花草草，頓時(shí)，我的眼睛為之一亮，赫然發(fā)現(xiàn)，原本佇立在奼紫嫣紅的羣花旁極不顯眼的幾棵小楓樹不知何時(shí)，竟然彷彿著火般地變紅了，周圍的地面上也因點(diǎn)綴著幾許飄落的楓紅，放眼望去，露臺(tái)上竟是一片火紅，就連其他綻放的花朵都相形失色！我坐在涼椅上，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞這令人驚艷的一幕，此時(shí)，一旁的榕樹又緩緩飄下了些許的落葉，更增添了惆悵唯美的感受！秋天的味道，是楓葉變紅的大自然美景；秋天的味道，也是落葉飄零的動(dòng)人詩篇。

“仲妏！來吃柚子啰！”媽媽叫著我。晚上，我和家人們一起在外婆家的庭院中品嘗著甜甜的月餅及柚子，而爸爸和舅舅則在一旁燒烤著香味逼人的肉品及海鮮。的 確，在“秋天”這個(gè)季節(jié)里，最讓我期待的莫過于“中秋節(jié)”了！每到了這一年一度難得的假期，我便與平時(shí)忙碌不堪的家人們相聚一起，我們一同談天說笑、閑話家常，吃著令人垂涎三尺的烤肉、美味多樣的月餅及香甜多汁的柚子，欣賞著天上又亮又圓的明月，因此對(duì)我而言，秋天的味道，是柚子、烤肉獨(dú)特誘人的香味，夾 雜著月餅百吃不膩的甜味；秋天的味道，也是一輪明月高掛空中，家人們相聚一起、和樂融融的幸福感受。

在放學(xué)回家的路上，我也驟然發(fā)覺，在白天時(shí)還是艷陽高照，讓人揮汗如雨的炎熱氣候，到了落日余暉的傍晚時(shí)分，氣溫竟變得如此的涼爽，一不小心，便可能著涼了！另外，在此秋高氣爽的美妙季節(jié)里，我總愛與家人一同出外踏青，享受微風(fēng)迎面吹拂的舒適宜人，聽聽大自然唱歌的天籟之音。因此，秋天的味道，是溫差大帶來了感冒，所服用的咳嗽糖漿味；秋天的味道，也是出游踏青時(shí)，所嗅到的山花野草香。

秋天的味道，也許是媲美秋詩篇篇的片片楓紅；秋天的味道，或許是四處飄動(dòng)的風(fēng)兒，輕拂面頰的涼爽感覺；秋天的味道，是出外踏青時(shí)所嗅到的野草香；秋天的味道，是讓人垂涎三尺、食指大動(dòng)的柚子、烤肉味；秋天的味道，更是中秋時(shí)節(jié)與家人相聚的美好感受；因此，一年四季中，我最喜歡秋天，也期待大家與我一同細(xì)細(xì) 品嘗在烈日炎炎的夏季里、冷風(fēng)颼颼的冬季中無從感受，專屬于這個(gè)美麗季節(jié)的詩情畫意，它可是既浪漫又唯美，既甜蜜又感傷，足以令人在一年四季里回味無窮， 別有一番滋味常系心頭的獨(dú)特味道喔！

秋天的高中作文 篇7

走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。

感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。

當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動(dòng)得嚇人。

秋天的高中作文 篇8

秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。

夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。

就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個(gè)漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。

田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會(huì)帶來多余的傷害，也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。

倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。

我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個(gè)懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩人對(duì)月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。

秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個(gè)舊的輪回的高峰，一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來呢?

秋天的高中作文 篇9

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是唐朝詩人劉禹錫的心聲，也是對(duì)秋天的真實(shí)感悟。走在秋天里，不自覺就有了這種感悟，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”。

一年四季，春夏秋冬，我偏偏喜歡秋季。俗話說：“春播秋收”，秋季，是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上洋溢著笑容的季節(jié)，這樣的季節(jié)，怎不能俘獲我的心？

秋天的景物，多種多樣，每一處都有不同韻味。如果你走在田間地頭，走在林間小道，那簡直是一種美的享受。

看吧，那條寬敞明亮的柏油馬路，筆直地伸向遠(yuǎn)方。秋姑娘給板著黑臉的公路拋下幾片金燦燦的落葉，像是卡在少女漆黑秀發(fā)上的花發(fā)卡，平添了不少美感。

如果你肯望向路邊，你便到了另一個(gè)樂園。在秋姑娘的督促下，花草即將進(jìn)入到沉睡狀態(tài)，它們要休整一個(gè)冬天呢！為春回大地時(shí)勃勃生機(jī)積蓄能量。花朵凋零的花瓣，小草枯黃的葉子，并不像垃圾一樣處理掉，它們將成為花草的“營養(yǎng)餐”，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

瞧呀，那整齊的稻田，一株株稻米挺著身子，一排排穗子低垂著。飽滿的稻穗垂著頭，向勤勞的農(nóng)民致意，仿佛在低聲訴說著那個(gè)故事——只有辛勤勞動(dòng)，才能換來幸福的果實(shí)。

邁步林中，則是另一種情趣。綠色已成遙遠(yuǎn)的記憶，只留下漸漸發(fā)黃的葉子，在風(fēng)中飄蕩，這是秋天的真諦。

在樹林里，大樹之間相互攙扶著，許多枝干相互拉扯著，彼此幫助才能長成參天大樹。龐大的根系深深扎入到泥土中，吸取著大自然的養(yǎng)料，大自然養(yǎng)育了大樹，大樹也回報(bào)給大自然，這是何等幸福！

林中的落葉，沒有人打掃，就那樣一層層的疊起來。踩在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”聲音，甚是好聽，一陣秋風(fēng)吹來，又是一陣落葉。聽奶奶說：“她生活的那個(gè)年代，是沒有這些落葉的”，我漸漸明白了，生活的變化，日子的富足與社會(huì)的進(jìn)步。

風(fēng)漸漸冷了，稍不注意，就有可能感冒了。你想在田地里過夜，一定要穿上厚厚的衣服，靜靜傾聽蟲鳴。這聲音，也許是贊嘆秋天的豐碩，也許在感悟生活的美好，但不會(huì)長久，因?yàn)槎鞂?huì)藏起這個(gè)聲音。

秋天來時(shí)悄無聲息，去時(shí)也不聲張，所以，你要想看秋天景色就要抓緊了，或許還能抓住秋天的尾巴呢！

秋天的高中作文 篇10

這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。一段夢曾被我埋下，但它卻已隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒有浮云，沒有低壓的感覺，仿佛整個(gè)世界抬高了一階，開闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對(duì)著不遠(yuǎn)處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對(duì)，無法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對(duì)著月色，我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見，卻拾不起，只是當(dāng)你輕輕地踏上時(shí)，才感覺這不是紗，又把鞋照亮了……

朦朧的雨秋的世界雨綿綿，密密的細(xì)絲無聲無息地飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨(dú)自走在小路上，曾經(jīng)彷徨、迷惘，只識(shí)得清前方是朦朧的一片，任這十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的，潮潮的，時(shí)而淋濕我的心。幾只晚歸的鳥兒喚起淺淺的呼應(yīng)，低低掠過，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢囈，四周時(shí)而嘩然，時(shí)而隱退。我依舊沒有抬頭，只是徑直地走著，朝著朦朧的亮處尋覓，執(zhí)著地追求，去尋找我春天埋下的夢。凋零的葉秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足?可曾為天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過，那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛季節(jié)。寂靜的夜秋夜有時(shí)靜得可怕，常常夜里醒來，沒有睡意，只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一只舟，和著脈搏一上一下。

我的心郁悶、凄涼、茫然，什么也不做，什么也不想。關(guān)上燈，卻怎么也睡不著，索勝去細(xì)細(xì)體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk-marl，把聲音調(diào)到若有若無。一個(gè)人靜靜地躺在黑暗中，會(huì)感覺到音樂好似一條潺潺的流水，在身邊環(huán)繞，浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。這時(shí)，腦中獨(dú)有一片空白，獨(dú)有一片寧靜，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋，凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看著你，送你前行。你踏著夕陽，和著月色，踏著如思的惆悵，悠悠地離開了，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的希望，朦朧的雨曾把它淋濕，凋零的葉曾把它深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會(huì)再回來，逝去的友誼也不會(huì)再鏡圓。這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。