小學(xué)友誼作文5篇
【實(shí)用】小學(xué)友誼作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)友誼作文 篇1
回首,我走過(guò)的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén),學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果?!庇颜x必須傾聽(tīng),友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想??傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
小學(xué)友誼作文 篇2
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬容的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道:有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的?!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的'朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭??铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
小學(xué)友誼作文 篇3
友誼是瞬間開(kāi)放的花朵,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。友誼,傳播著美好,照耀著心靈!
那是一節(jié)陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來(lái)就該做眼眶了,可這時(shí)我卻遇到了難題:我捏來(lái)捏去,就是沒(méi)法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時(shí)是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒(méi)辦法,只好向同學(xué)請(qǐng)教了。
我向左邊的同學(xué)請(qǐng)教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、后面的同學(xué)求助,可他們只顧做自己的,對(duì)我的問(wèn)題也置之不理。正當(dāng)我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思杰突然說(shuō)話了:“讓我來(lái)幫你吧!”我萬(wàn)分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過(guò)便認(rèn)真做了起來(lái),我看見(jiàn)他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚(yú)兒一樣,他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯(cuò)了。眼眶做好,他又拿起泥巴開(kāi)始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個(gè)小洞,大工告成了!他長(zhǎng)舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過(guò)泥像一看,只見(jiàn)它的臉是那么圓潤(rùn)、飽滿,它的眼睛是那么傳神,雙眼好像盯著我說(shuō)話一樣,我高興極了,連忙說(shuō):“謝謝你!”
后來(lái),我的泥像在班上受到了老師的表?yè)P(yáng),我望向陳思杰,他也望向我,我倆都會(huì)心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠(chéng)去澆灌,友誼的花朵才會(huì)綻放,才會(huì)永遠(yuǎn)嬌艷!
小學(xué)友誼作文 篇4
小時(shí)候,換了許多幼兒園,終于,在銅銅所在的那所幼兒園讀下?!八{(lán)天”很好的名字,讓雛鷹在藍(lán)天上展翅飛翔。喻義著我們好像是那無(wú)助的雛鷹,在老師的辛勤培育下,長(zhǎng)大成人。就是在那所幼兒園里,我認(rèn)識(shí)了珊。
珊,是一個(gè)非常漂亮的女孩子,長(zhǎng)的很白,大大的眼睛,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),別提有多漂亮了,在那所幼兒園里,我,珊,銅銅成了最要好的朋友。之后,我們上了同一所小學(xué),同一個(gè)班級(jí),漸漸的,我和珊的關(guān)系漸漸淡了,那時(shí),我們有能力的自己組團(tuán),讓別的同學(xué)和我們玩,我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
二年級(jí)時(shí),銅銅轉(zhuǎn)走了,因?yàn)樗野峒伊恕N覀兠總€(gè)禮拜在一起玩,有時(shí)我和珊見(jiàn)面只是問(wèn)好,在學(xué)校也是,并不在一起玩。在五年級(jí)那場(chǎng)我和珊的最后一次考試。珊轉(zhuǎn)走了,她去了遼寧,臨走的前一天,我,昂,琦,銘,淼,銅,星一起拍照,分手后,我們都很傷心,現(xiàn)在回憶我們的友情,我卻不好好珍惜。珊中午走了,卻不叫我們送她,可能是怕我們和她在一起再哭起來(lái),珊雖然走了可暑假她說(shuō)會(huì)回來(lái),因?yàn)樗牙鸭易≡谶@,會(huì)回來(lái)看看的。在六年級(jí)期中考試的后幾天,倩說(shuō)珊不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)樗牙鸭野岽筮B去了。昂和倩一直在QQ上苦等,卻一直不見(jiàn)珊上線,珊是不是有了新朋友把舊朋友忘了啊?[李昂在這么說(shuō)的]我想可能課程太忙沒(méi)時(shí)間上吧。
看過(guò)這篇文章的人,請(qǐng)好好珍惜你身邊的朋友吧?不要等到失去了才追悔莫及,等到失去后,就晚了。
小學(xué)友誼作文 篇5
友情——多么偉大的一個(gè)詞匯!友情——多么溫暖的詞匯!正是這詞語(yǔ),成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來(lái),友情是最讓人值得珍惜的。
從幼兒園開(kāi)始,我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí),我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她總是在默默的幫助我,雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但是,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開(kāi)心的笑。
在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我,教我忘記悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子,一個(gè)是快樂(lè)瓶,一個(gè)是悲傷瓶。把每天快樂(lè)和悲傷的事情寫(xiě)下來(lái),分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中,快樂(lè)的留下來(lái),隨時(shí)看一看,回味快樂(lè);則悲傷瓶就每天清一次,把煩惱全部拋開(kāi),每天每天都快快樂(lè)樂(lè)!
友誼是永不落的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友情、真心感受友情,珍惜友誼,讓友誼枝花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!