精選讀書(shū)有感作文集合6篇

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)有感作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)有感作文 篇1

今天，我讀了《富蘭克林讀書(shū)的故事》，故事里講述了十八世紀(jì)的大科學(xué)富蘭克林從小家里很貧寒，上不起學(xué)，但他非常喜歡看書(shū)，就從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)藏書(shū)多的人那里借書(shū)。借來(lái)之后，他趕快回家，點(diǎn)起一盞小油燈，認(rèn)真地讀起來(lái)，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來(lái)繼續(xù)讀。對(duì)于特別好的書(shū)，他就買(mǎi)下來(lái)，更是認(rèn)真地讀，總是在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把字、詞、句、段，名言警句抄下來(lái)。他讀過(guò)電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等書(shū)，摘抄下來(lái)的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來(lái)。

我從故事中受到了很大了啟發(fā)，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)做筆記，回到家里看書(shū)做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來(lái)，原來(lái)是要教會(huì)我們讀書(shū)呀！我以后讀書(shū)時(shí)也要向富蘭克林學(xué)習(xí)，勾勾畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

讀書(shū)有感作文 篇2

書(shū)，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。

我閱讀的范圍很廣，有漫畫(huà).小說(shuō).作文.名人名言

漫畫(huà)，雖然大人們不允許我們看漫畫(huà)，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見(jiàn)一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫(huà)，放松一下心情，不時(shí)敞開(kāi)肚皮，開(kāi)懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

作文書(shū)，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫(xiě)完作業(yè)，看一看作文書(shū)，把作文書(shū)里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

看《名人名言》這本書(shū)時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。

這樣看來(lái)，書(shū)籍是多么重要啊!閱讀好.讀好書(shū)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧!

讀書(shū)有感作文 篇3

主人翁在暑假時(shí)手收到一位神秘人的來(lái)信，激活起了他對(duì)初中升高中的覺(jué)悟，主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板，從小外婆就告訴他“你只用讀書(shū)，不管好壞都不要緊，往后的路你的父母親都為你安排好了。”更是這一位神秘人該變了他的這個(gè)觀念使他在一年里煥然一新。變了一個(gè)人。

我們生活中也許沒(méi)有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫(xiě)信，這也不代表沒(méi)人不希望我們小學(xué)升初中使開(kāi)始覺(jué)悟，主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來(lái)了解他的日常生活從而對(duì)癥下藥，堅(jiān)持每天給他寫(xiě)信，也使他開(kāi)始關(guān)心生活的周?chē)娜耸顾袗?ài)心。雖然不會(huì)有人這樣對(duì)我們，但我們有三種方法可以實(shí)行，也會(huì)有微弱的收獲。

一：可以在放假之前跟一個(gè)和你住在一起的伙伴天天觀察你，幫你改掉你的壞毛病和不良的習(xí)慣；二：你可以過(guò)一天就看一下書(shū)上的來(lái)信，一天看一點(diǎn)，做一點(diǎn)書(shū)上的練習(xí)，因?yàn)橹魅宋逃泻芏嗪臀覀兿嗨频腻e(cuò)，這樣也可以幫你改掉錯(cuò)誤；三：自寫(xiě)自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話，那么這個(gè)方法一定非常合適你，你每天觀察自己找出自己當(dāng)天的不良的毛病或者是習(xí)慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個(gè)方法最合適你了。

從這個(gè)假期就開(kāi)始進(jìn)行這種方法吧！真正讓你知道“你在為誰(shuí)讀書(shū)”的計(jì)劃吧！

讀書(shū)有感作文 篇4

新學(xué)期第一節(jié)課開(kāi)始了，鳳老師神采奕奕的出現(xiàn)在講臺(tái)上：“同學(xué)們，今天我們要認(rèn)識(shí)一位朋友。”“又有新的同學(xué)要加入我們的班級(jí)了嗎？”蘭德興奮地問(wèn)道。鳳老師和藹地看了看滿懷期盼的同學(xué)們，笑著說(shuō)：“這位朋友，可能只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)，而大部分人不熟悉。”“是誰(shuí)？”小朋友們大家好，我是理想，你們認(rèn)識(shí)我嗎？“一個(gè)清脆的聲音響徹了整個(gè)教室。

大家連忙尋找這個(gè)聲音的來(lái)源，找了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)聲音是從教室里的喇叭中傳出來(lái)的。大家有點(diǎn)摸不著頭腦。“同學(xué)們，三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，這意味著小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了三分之一啦！如果你們其中有的人還不知道我，那我可就不高興啦！”喇叭中傳來(lái)了理想的聲音。我當(dāng)然知道你啦，只不過(guò)在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)灰太狼的布娃娃！一個(gè)小朋友喊到。“哈哈，那只是我的一小部分，叫做心愿。現(xiàn)在讓鳳老師把我的名片發(fā)給大家吧！“理想說(shuō)到。等到大家紛紛接過(guò)鳳老師發(fā)的名片之后，看到名片上面有介紹理想的一些信息：理想是人生的奮斗目標(biāo)，分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，它們分別又可以被稱(chēng)為志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要為之奮斗的，而不同的心愿的實(shí)現(xiàn)可以確定未來(lái)志向的方向。“哦！”大家恍然大悟。“那么，你們誰(shuí)的心里一直有這個(gè)朋友呢？”鳳老師問(wèn)道。只見(jiàn)全班的小朋友只有零星的二三個(gè)舉起了手。“有志者事竟成”，我們從小就應(yīng)該知道這個(gè)道理。這個(gè)‘志’字就代表了理想，有了一個(gè)明確的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的.成功。”鳳老師耐心地開(kāi)導(dǎo)小朋友。小朋友們用力地點(diǎn)著頭，那現(xiàn)在同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我這位朋友了吧？

同學(xué)們今后有什么樣的理想現(xiàn)在就寫(xiě)下來(lái)吧，這樣我就永遠(yuǎn)在你們心中了。”理想說(shuō)。“沙沙沙。。。。”小朋友們都在紙上寫(xiě)著自己的理想。大家寫(xiě)好了，鳳老師仔細(xì)的看了每個(gè)小朋友的理想。戴維寫(xiě)的是：我希望自己長(zhǎng)大后能成為像周恩來(lái)總理那樣高尚的人，因?yàn)橹芸偫韽男【捅е盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的志向。他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為人民愛(ài)戴的好總理。我要以他為榜樣，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。鳳老師看完之后，眉頭一展。但是當(dāng)她看到藍(lán)德的理想時(shí)，眉頭又緊了一下：我希望自己長(zhǎng)大以后，能夠成為像李小龍那樣的大英雄，學(xué)會(huì)他所有的武功，打跑壞蛋。保護(hù)我的爸爸媽媽和朋友們！“同學(xué)們，有了理想并不代表自己就可以馬上朝著理想前進(jìn)。有的小朋友樹(shù)立理想的方向是不對(duì)的如果朝著這個(gè)方向前進(jìn)就會(huì)害了自己。”鳳老師嚴(yán)肅的說(shuō)。“蘭德的理想是想成為像李小龍那樣的功夫明星，保護(hù)家人。朋友。但是我們還能夠從李小龍身上看到他愛(ài)國(guó)——這種更為高尚的理想。我們不能只崇拜他的功夫，要看到他愛(ài)家人，愛(ài)朋友的一面，更要看到他愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)的一面。”鳳老師將目光轉(zhuǎn)向了蘭德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起學(xué)習(xí)，借鑒，并提出一些好的建議來(lái)。”沉默了半天的理想又說(shuō)話了。“有了理想，也并不代表著將來(lái)一定會(huì)取得成功。有了理想之后……”打斷了鳳老師的話，感覺(jué)到一絲不好意思。便默不作聲了。小朋友們紛紛把名片翻到背面，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：有了理想之后，一定要熱愛(ài)自己的理想。

無(wú)論理想是偉大還是微小，只要你堅(jiān)持，那都是勝利。從今天起大家要做到：首先要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，改掉以前的壞毛病。其次要時(shí)刻鼓勵(lì)和監(jiān)督自己，要勇于戰(zhàn)勝困難。最后，一定要堅(jiān)持，不要輕易更改自己的理想。“我們一定能做到！有了理想，我們一定會(huì)成功的！教室里響起了小朋友們的歡呼聲。看完這則故事，你對(duì)理想一定有所了解了，那么你是否已經(jīng)和理想交上朋友了哪位？

讀書(shū)有感作文 篇5

再一次翻開(kāi)《風(fēng)之王》這本書(shū)，我又被書(shū)中的內(nèi)容迷住了，堅(jiān)守諾言的阿格巴，氣宇軒昂的閃，還有好多的人物，都刻在了我的心頭……

它，擁有高貴的血統(tǒng)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)，總有一身本領(lǐng)也無(wú)法施展。他，出身卑微，雖然心中充滿了愛(ài)和豪情壯志，卻有口難言。但，只為那一句莊嚴(yán)的諾言，它和他，不離不棄，臥薪嘗膽，終于等到了輝煌的那一天……它是誰(shuí)？它是閃，是風(fēng)之王；他是誰(shuí)？是阿格巴，一個(gè)啞巴馬童。

歷史告訴我們，英雄總是要飽受折磨的。閃也遭遇了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的打擊：馬車(chē)夫、威太太、路易十五國(guó)王、本杰明……他們都曾給閃的身體和心靈留下傷痕，企圖逼迫閃自暴自棄。而閃，卻始終保持著它那驕傲不屈的個(gè)性，令我敬佩不已。

面對(duì)種種不公的命運(yùn)，閃，從未屈服，骨子里透出一種不服輸?shù)木瘢B走路都是昂首挺胸，十分矯健。它從不懼怕任何人，連馬車(chē)夫也敢反抗。書(shū)中有這樣一幅插圖——閃在奔跑、在反抗，后面的人面面相覷，還有一個(gè)人被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了。閃全身的毛發(fā)散發(fā)出耀眼的光澤，身上每一塊突出的肌肉有力地沖擊著，四條細(xì)長(zhǎng)的腿優(yōu)美地舒展開(kāi)來(lái)，脖子不停地向前伸，也許，它正要發(fā)出一聲驕傲而響亮的嘶鳴……

這樣的驕傲不屈、這樣的桀驁不馴，唯有這樣的閃，才配得上“風(fēng)之王”的稱(chēng)號(hào)！

閃是那樣的堅(jiān)守夢(mèng)想，不屈不撓，讓每個(gè)人都敬佩不已。然而心底里，很多人又會(huì)無(wú)比慚愧。因?yàn)楹苌儆腥四芟耖W一樣，人們總是喜歡輕言放棄，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就能讓自己從此沉淪下去。

我就是這樣的。我渴望像閃一樣在風(fēng)中奔跑，讓風(fēng)吹散我的長(zhǎng)發(fā)。可是，連續(xù)幾次的長(zhǎng)跑比賽，我都是喘著粗氣、痛苦地跑完全程，這時(shí)同伴早就在終點(diǎn)線上等我了。他們的加油聲在我耳中似乎變成了嘲笑，他們鼓勵(lì)的眼神此刻變得格外刺眼。我知道自己是怎樣像個(gè)熊貓一樣笨拙地跑完全程的，我不想，不敢再跑了！我放棄了向前沖，只愿埋沒(méi)在人群中，不好也不差。

現(xiàn)在，再次捧起這本書(shū)，我不禁為自己感到慚愧。如果閃在遇到困難時(shí)就放棄賽馬的品質(zhì)，那它真的就會(huì)變?yōu)橐黄ダ?chē)的馬，那世界將會(huì)失去一顆倔強(qiáng)的心靈，失去一代品種優(yōu)秀的馬匹！

黃昏，我合上了《風(fēng)之王》，可我的心仍然久久不能平靜。阿格巴的愛(ài)與責(zé)任，閃的驕傲不屈和天賦，描繪出一本令人震撼，給人力量的好書(shū)，就像一幅幅畫(huà)，將在我心靈深處永遠(yuǎn)閃亮！我將永遠(yuǎn)記住那驕傲不屈的英雄——閃！

讀書(shū)有感作文 篇6

反復(fù)讀了幾次《簡(jiǎn)·愛(ài)》的我，幾次都深深的陶醉于其中，被簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了，

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本名揚(yáng)中外的小說(shuō)是有十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所創(chuàng)作的。在贊嘆這本書(shū)的杰出時(shí)，我同時(shí)也在可惜自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)接觸這本名著呢？真是相見(jiàn)恨晚啊！作者是生于英國(guó)北部一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭的平凡女子。由于母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)了一所專(zhuān)收神職人員孤兒的慈善機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。那里的生活條件極差，所以她的兩個(gè)姐姐瑪利亞和伊麗莎白因?yàn)槿旧狭藗溃谶@之后，夏洛蒂立即被父親接回了家。沒(méi)錯(cuò)，小說(shuō)中簡(jiǎn)愛(ài)的好友海倫的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14歲時(shí)，已經(jīng)寫(xiě)了許多小說(shuō)，詩(shī)歌和劇本了，這樣的習(xí)作，可以說(shuō)為她以后在文壇上一舉成名做了充分的準(zhǔn)備。15歲時(shí)，她進(jìn)入了伍勒小姐所辦的學(xué)校讀書(shū)，幾年后，在這兒當(dāng)上了教師。在此期間，她寄給詩(shī)人騷塞的作品因?yàn)槭艿津}塞的性別歧視而被退回。第二年，她開(kāi)始當(dāng)家庭教師，卻發(fā)現(xiàn)這是個(gè)極其受人歧視的職業(yè)，便毅然辭職了。夏洛蒂與妹妹艾米麗曾想辦一所學(xué)校，在姨媽的幫助下，她們?nèi)チ艘獯罄M(jìn)修法語(yǔ)。學(xué)校終于辦好了，可竟無(wú)一人來(lái)就讀，姐妹倆只好放棄。但是夏洛蒂在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，促使她全身心地投入到文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)中來(lái)。

在這本書(shū)中，簡(jiǎn)愛(ài)的許多言語(yǔ)都令人銘記在心，想忘也忘不了，比如簡(jiǎn)愛(ài)有一次與羅切斯特在桑菲爾德園子里的那棵樹(shù)旁，簡(jiǎn)愛(ài)理直氣壯的告訴他："你以為，因?yàn)槲腋F，低微，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂和你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！如果上帝賜予我美貌與財(cái)富，我一定會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在與你說(shuō)話，是我的精神與你的精神在說(shuō)話，就如兩人都經(jīng)歷了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣哪_跟前，是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?單單這句話語(yǔ)就能體現(xiàn)出簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)勇于反抗，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì)，女性的身份與地位都是受人歧視的，更何況簡(jiǎn)愛(ài)還是個(gè)窮人。簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為，感情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)該被金錢(qián)，地位與身份或是外貌所束縛，那樣的感情不是淳樸的，而是帶有虛榮和利益的。簡(jiǎn)愛(ài)在追求自身幸福時(shí)，她所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，純樸，獨(dú)立與勇氣，都令羅切斯特精神一振。而簡(jiǎn)愛(ài)之所以會(huì)鐘情于他，也是因?yàn)樽约河诹_切斯特是同一類(lèi)人，他能平等待人，憎惡虛偽與歧視，他拋棄開(kāi)自己與他人的身份，靈魂對(duì)靈魂的對(duì)話交談。他們最終能如此幸福，也是因?yàn)樗麄兡軌蚧ハ嗬斫猓ハ嘧鹬亍６窍穆宓傩r(shí)候那幼小心靈受到的難以想象的摧殘，才造就了今天的她，她克服了重重難關(guān)，越挫越勇。她猶如山谷中一朵嬌嫩的花兒，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨后，挺直了身軀，高昂地抬起頭，仿佛在挑釁風(fēng)雨似的。她的內(nèi)心始終燃燒著烈火，給予她光明。

這篇小說(shuō)不僅把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，描寫(xiě)手法也是極其獨(dú)特。

尤其是作者夏洛蒂描寫(xiě)自然景物時(shí)的手法值得向讀者們一提，夏洛蒂是以一位畫(huà)家的眼光來(lái)描繪景物的，她簡(jiǎn)直把那的景物給寫(xiě)活了，我想，任何人讀了，都會(huì)深陷其中吧。

夏洛蒂的作品中，她所描寫(xiě)的人物心理、情感十分細(xì)致，這是很多作家難以做到的。她將作品中的人物全方面地向我們展示出來(lái)，讓讀者完全地了解人物的性格、所想……等等。從小說(shuō)的心理描寫(xiě)中，我們可以從中讀出當(dāng)時(shí)的人物處境以及他們的人格品質(zhì)。

最吸引人的便是簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的對(duì)話言語(yǔ)了，他們倆的言語(yǔ)充滿了詩(shī)意，令許多人都陶醉其中。這些抒情的言語(yǔ)也對(duì)后來(lái)的文學(xué)界有了些許的幫助，許多作家都在參考寫(xiě)文。

這本小說(shuō)的確值得中小學(xué)生以及各種年齡段的人細(xì)細(xì)品讀，它會(huì)使你一生受益匪淺。