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高中的生活作文

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高中的生活作文

高中的生活作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

高中的生活作文1

告別了昨日緊張的初三生活,終于迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。

第一味——酸

剛開學(xué)聽說第一周是軍訓(xùn),我好不高興。在我看來,軍訓(xùn)是非常好玩、簡單的。軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來到學(xué)校,迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮,終于把教官盼來了,在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的,可我們的教官卻很年輕,長得有點像還在讀書的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后,就教我們姿勢,接著便要我們定型,雖只定了5分鐘,但我卻感到這也痛,那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了,有一天我們定型近1個小時,害得我的腿酸痛了很久,不過也讓我悟出一個道理,人不能憑空想象,而應(yīng)該去實踐,只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。

第二味——苦

由于永豐中學(xué)的位置,給我增加了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次,每次耗時30分鐘,雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周,但我卻感覺過了二萬五千里長征,或許是因為我平時運動太少,只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來,我以后得加強體育鍛煉。

第三味——辣。

做化學(xué)作業(yè)時,第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面,看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此時面對浩瀚的知識海洋,茫無頭緒,更無興趣可言。有的只是眼花燎亂,頭昏腦脹,不過因為必須完成,只有讀下去,還是能找到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達(dá)到“眾里尋她干百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,只好支持下去。讀書真是:“辣”,不過這也是我喜歡的味道。

沒有汲取雨露精華的今天,哪有彩虹滿天的明日,沒有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的,但是為了有更甜的明天,我一定會努力往前沖!

高中的生活作文2

飄逸的長裙,隨意的短衫,多彩的顏色,青春的音容,滿園溫馨的花兒,“雨天使”瘋狂并快樂著,在這一刻,我默默的開始了另一種生活方式——高中。

在炎炎的烈日下,我們站在操場上,聽著教官命令的口哨聲,揮灑著屬于我們青春的顏色。板著最后已聲嘶啞的蟬鳴消失,伴著最后一片鮮綠的葉子從枝頭變黃,伴著我們朗朗的讀書聲,秋天來了。枝頭上那代表著生命的色彩,漸漸變黃了,然后慢慢飄落。

還記得初入高中的我們,茫茫然,小心翼翼,生怕一個不小心,就會被扣留下來,不許回家;還記得初入高中的我們,嘻嘻鬧鬧,稚氣未除,一到下課,討論的話題不是明星,就是電視劇;還記得初入高中的我們,在路上一遇見同窗好友,往往能高談闊論大半天;還記得初入高中的我們,經(jīng)常會抱怨“考試真辛苦”“作業(yè)好多”“老師字寫錯了”……

漸漸的,我習(xí)慣了書桌上有那堆高高的作業(yè);習(xí)慣了遇到同窗同學(xué)時。一笑而過;也習(xí)慣了沒有下課的時間。……就是因為這樣的習(xí)慣,讓我不得不有點喜歡上這樣忙碌的生活。

我漫步在林蔭道上,捧起一片舞著飛到地上的落葉,那濃綠的色彩還沒有褪盡。一葉隱重得似乎很深沉的碧色,沿著葉脈,隱下去,隱下去,慢慢走到了枯黃的邊緣。不知不覺中,時間的列車已經(jīng)把我們帶到考試的前線,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不知又要打到多少英雄。

在學(xué)習(xí)木雕的旅途中,我學(xué)會了耐心,細(xì)心加恒心。我慶幸自己沒有太遲領(lǐng)悟這三個詞的中真正含義。在高中生活的這一學(xué)期,我很知足,也很快樂。我一直堅信著:在炎炎夏日,播下一顆綠色的種子,用辛勤的汗水來澆灌它,等到秋天,一定會是碩果累累。

西北風(fēng)呼呼地刮著,樹葉打著旋兒片片飛散,好冷啊。冬天來了,春天便不遠(yuǎn)了,雪化了就是春天,我相信我的未來不是夢。

高中的生活作文3

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

高中的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟T跉q月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我的高中生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益————使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高中的生活作文4

天空因彩虹而美麗,大地因花草和樹木而充滿生機,夜空因星星而炫亮,生活因為色彩而輝煌。

——題記

生活是火,火紅色的火,青春的生命猶如一團火,火是團結(jié)的,火是強大的,猶如2010年的中國,2010年中國的騰飛,玉樹大地震后1000個紅色的小蠟燭排成一個心形,中國人民向死去的同胞默哀,這是一顆火紅色的心,一顆被鮮血染紅的心……全國人民的心。

生活是紫色的,是現(xiàn)實的。雖然憧憬無限,但只是夢想。我們需要的是現(xiàn)實的力量。紫色的存在,不是人們理想與現(xiàn)實的結(jié)晶嗎?它蘊含著人們太多太多的夢……,但回歸現(xiàn)實的紫色,能夠帶動我們不斷的奮斗。

生活是粉紅色的,是幸福的、甜蜜的,也是天真的、可愛的。這是每一個人都向往、期盼、和喜愛的……

生活是橙色的,閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們,不時的回憶著三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過去的了,我們要面對現(xiàn)在的我們,面對著競爭,我們成為對手,這就是生活,充滿競爭,適者生存。在桔黃的街燈下,我徘徊在十字路口,與其等待,還不如向新的人生進(jìn)軍!原來,生活可以這樣——堅持自己的追求……朋友,卻創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

生活又是綠色的,綠色代表著生機,我們策馬揚鞭,眼前是揮不去的青翠牧草,是肥沃的土地滋養(yǎng)而成的。清晨,東方的太陽慢慢散出它耀眼的光,魚肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起,翠綠的竹子和青松毫不動搖地站立著……一年四季,給過我多少拼搏的理由,讓我心田萌發(fā)新芽兒,貯滿希望。

這便是色彩,生活的色彩。理想與現(xiàn)實、偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花,讓我們用最動聽的歌聲和最美的祝福,為生活添上更亮麗的色彩。

讓我們一起擁抱生活里那多姿的色彩吧!

高中的生活作文5

高二下學(xué)期那年,臨近期末,那段時間非常重要且緊張。同學(xué)們都在自習(xí)課里復(fù)習(xí),班級里安靜到只能聽見筆尖觸碰本子發(fā)出沙沙聲,那種環(huán)境讓我透不過氣來,仿佛胸口上放了一塊大石頭,壓抑而深沉。

最終還是受不了了,我站起身來,跟班長打個招呼,去衛(wèi)生間洗把臉,對著鏡子深呼吸幾下,給自己說一些激勵的話語,便回到座位繼續(xù)學(xué)習(xí)。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我快速的收拾書包然后回家。進(jìn)家,換鞋,洗手,吃飯,吃飯的過程中我沒有說話。吃完飯后,走進(jìn)書房,拿出作業(yè),剛準(zhǔn)備做,一抬頭,發(fā)現(xiàn)天早已黑了。今天的月亮彎彎的,周圍只有幾顆散發(fā)著微弱光芒的星星。

作業(yè)還剩很多。小小的燈光下我奮筆疾書,想著速戰(zhàn)速決。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”,“消滅”了大半“敵人”。手寫酸了,我停筆,活動活動手腕,看到書本上放了一張彩紙,便拿過來折了一只千紙鶴。看到這只漂亮的千紙鶴,我不禁笑了。過來給我送水杯的媽媽看到這只小東西,氣不打一出來,一把抓過扔進(jìn)垃圾桶,說到:“你考完試就是高三的人了,學(xué)習(xí)時間多么緊張你不知道嗎?現(xiàn)在還有心情去折紙?你的心思還在不在學(xué)習(xí)上?真是太令我失望了!”我比較好的心情瞬間化為烏有,我再也忍不住了,顧不上媽媽的情緒說到:“你干嘛?誰讓你扔掉的?我寫累了休息一下折個紙,你為什么要扔掉!”我學(xué)習(xí)壓力很大,偶爾休息一下折個紙,他就給我扔掉了……我越想越氣,從眼眶里掉了幾滴眼淚。媽媽看到這一幕,欲言又止,走了。

等我忙完作業(yè)后,已經(jīng)很晚了。我躺在床上,翻來覆去睡不著。這時一個人進(jìn)來了,我一看是媽媽,媽媽拉著我的手對我說:“對不起,你寫作業(yè)的時候是我說重了,下次你休息的時候可以出來到餐廳吃點小水果,這樣比你折紙用來放松效果會更好一點。媽媽知道你壓力大,剛才沒有顧及你的感受。快睡吧,明天還要上學(xué)呢。”

媽媽走了以后,我想起她說的話,淚水又打濕了枕頭……

高中的生活作文6

早晨,我乘著“甜心號飛船”來上班。

我的機器人助理珍妮,早已經(jīng)在門前等候。“早上好,董事長!”“嗯,早上好!”我乘坐“升天電梯”來到地160層。我的辦公室很氣派,墻上掛了好多畫,使辦公室看起來很漂亮。

我拿起話筒撥打了珍妮的電話。“喂,珍妮,把今天應(yīng)聘人的資料發(fā)過來。”“知道了!”在秒后,我接收到了幾個人的資料:第一位,姓名:蘇冰琦,性別:女,年齡:24歲,應(yīng)聘:總經(jīng)理職位;第二位,姓名:王亞軒,性別:男,年齡:23歲,應(yīng)聘副總經(jīng)理職位;第三位,姓名:聶藝菲,性別:女,年齡:23歲,應(yīng)聘記者職位;第四位,姓名:韓雨瀟,性別:女,年齡:22歲,應(yīng)聘記者職位。我的助理珍妮打電話對我說:“董事長,請去檢查應(yīng)聘人。”“好,我這就去!”我來到應(yīng)聘室。向他們一一提問,珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著。“檢查完畢,除韓雨瀟以外,全部通過!試用期半個月!”我大聲宣布。“耶!”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室,伸了個懶腰,坐在“休閑按摩椅”上,按摩著后背,打開聽著音樂。看了看“萬能手表了,去吃飯!“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯,把大家逗得哈哈大笑。味道就別說了,使人回味無窮。

下午,由于上午把下午的事情都完成了,我決定帶大家出去采訪一下,回來再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來到大興棗園小區(qū)采訪。居民們家的小竅門可真多啊呀!我們忙的不亦樂乎。太陽要下山了,我們回到公司,把資料放在一起,然后就下班了。

我來到家門口,按一下手印,門就自動開了。我進(jìn)門就開始用“定量熱水器”洗澡,它可以定量噴水。洗過澡,我打開“高智能電視”,說了一聲“古裝劇”!它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個小時電視,也困了,來到臥室,打開我的“折疊音樂床”,伴隨著悠揚的音樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這就是我未來的一天,你覺得怎么樣呢?

高中的生活作文7

當(dāng)?shù)仄骄€泛起微微光芒,溫暖的陽光涌進(jìn)我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場,小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍(lán)天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。

我沉浸在另一個世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結(jié)隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內(nèi)心深處,是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學(xué)會了“追逐“。

一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會,“適者生存,物競天擇”他們?yōu)樽约洪_拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。

“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們?nèi)跒橐粋€整體,不為個人利益,不惜生命的代價值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團結(jié)……塑造了它們生的價值,他們活在這個喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

高中的生活作文8

給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。

高中的生活作文9

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進(jìn)行曲。

青春進(jìn)行曲1———彩虹般的友誼

“啪啪———”雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學(xué),心中不知不覺蕩漾一種愁感。

突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學(xué)越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了。

我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思———我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴。

青春進(jìn)行曲2————愛在無言中

自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯'一樣一直向下滑,每天放學(xué)后,老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習(xí),一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè)。第二天還起了大早回校。

沒想到是,老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言。

青春進(jìn)行曲3————浴火鳳凰

“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場。

高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。

讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下,讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校寬闊的運動場回蕩。

來吧,讓我們揚帆起航,把高中生活的青春進(jìn)行曲演奏得響亮!

高中的生活作文10

生活就像一杯香醇的美酒必須要慢慢喝慢慢品嘗。生活就如一曲天籟,要用心靈去感受它的美妙旋律。生活也像一個五彩斑斕的萬花筒,用心靈的窗戶去感受它變幻莫測的奇異之景。

走在泥濘的潮濕的彎曲小道上,粘稠的泥漿粘在腳上再踩到地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。雨下的不算大,但它漫步于世間的蒙塵之中,就有些作作索索。昏暗的天空中,不時的飛過一些歸巢的鳥兒,叫叫渣渣地,發(fā)出雜亂無章的聲音,使人更加心煩意亂。忙了一天的人們也都著急忙慌的往家趕,蒙塵了一天的臉上也露出焦急之色……

我也冒著輕蒙細(xì)雨,邁著匆忙的腳步,一路直奔家。突然,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我面前。他是一個乞丐,半跪著身子屈在路邊,黑黝的皮膚有些粗糙,一雙空洞而黑質(zhì)的眼睛鑲嵌在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,因缺水而干裂的嘴唇不住的哆嗦。那件穿在身上的衣服已破爛不堪。手中卻拿著一把二胡,在他身前的是一個因歲月的磨練而已銹蝕的鐵碗。

他無奈的眼神注視這來來往往的車輛。手中卻像拿著救命稻草似的.把二胡緊緊攬入懷中。我停下腳步,渾身上下摸出了一個一元的硬幣,輕輕放在了他身前的鐵碗中。他立刻想我投來了感激的目光。并立刻拿起二胡,賣弄這熟練的手法,為我拉了一曲。

我聽到曲子,瞬間被震撼了,那激昂有力的曲子在他那雙蒼老的手中拉出來,仿若天籟之音,跌宕起伏的音調(diào)好像闡釋著他內(nèi)心的狂熱與力量。我竟然不想走了。即使雨點打在他身上發(fā)出的惡臭味,也乃不了我何。我就原地站在那里,生生的聽完他的二胡曲。他拉完后,輕輕的將二胡放在一旁,用那滄桑堅定的聲音說了聲:謝謝!

我回還過神來,不知道怎的,我不敢看他一眼,轉(zhuǎn)過身就走,腳步依然鎮(zhèn)定,但我的內(nèi)心此刻是無比的翻江倒海。考試帶給我的陰云頓時消散而去。我被他所折服了,二胡中透漏出他對生活的熱愛與堅定。激昂有力的曲子蘊含了他對生活的見解與參悟。它傳達(dá)了一種他對生活的獨特情感。使我體會到了生活苦而甜的味道。

乞丐都能對生活產(chǎn)生自己的情懷,那激昂有力的曲子也使我對未來產(chǎn)生了向往與憧憬。生活,也許就在你不留意間,悄然延續(xù)。但你必須要留意生活,去體會生活給你帶來的苦而甜的味道。

高中的生活作文11

讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了很多的名勝古跡及景點,其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時,馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。

炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實在是太好吃了」。

光陰似箭,短短兩個月的暑假,一下就過去了,在這充實的暑假里頭,帶給我的有時是溫馨感人,有時是捧腹大笑,有時甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到很多古時候的歷史及文化,也看到很多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多啊!過了這個暑假,也就表示我又升上一個年級,所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)不會嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

高中的生活作文12

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語??。我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

高中的生活作文13

青春,多么令人向往,多么快樂的字眼。

青春,充滿激情,充滿闖蕩感。

懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊,高中生活必然充滿曲折,充滿荊棘,稍不留神就會滿身刺。

在高中的青春生活中,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感。初中時,我充滿叛逆感,喜歡和別人對著干,特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。現(xiàn)在在高中,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,不再是那個叛逆的孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會傷害父母的心。

高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,疲憊但充滿樂趣的生活,我應(yīng)該對自己的高中生活有一個規(guī)劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來再去后悔,再想要去重走青春。

在高中,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷,充滿歡樂,有傷感,有歡喜,我們應(yīng)該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春。

高中三年稍縱即逝,自己的青春也一去不復(fù)返,對于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,充滿活力與張力,對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿激蕩,每一個旋律都值得我們?nèi)セ匚叮ヌ剿鳎挥心阌眯耐度耄艜V寫出一首優(yōu)美的樂曲。

總而言之,對于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要過好自己的青春生活,走好青春。

高中的生活作文14

“砰”的一聲巨響!非但沒嚇到我,還讓我覺得非常興奮!因為,這是我假期里的愛好——放炮!

這一聲響炮,震得我心癢難耐,對手中的寒假作業(yè)也失去了耐心。急不可耐的放下手中的筆,以光的速度沖進(jìn)媽媽的房間,我決定跟媽媽“談判”,我要出去買炮,放炮!出于安全考慮,媽媽開始是不同意的,在我的軟磨硬泡并且注意安全的情況下,最終以每天寫完十頁寒假作業(yè)作為籌碼,換來了一大盒洋火炮。

我興奮的帶著我的戰(zhàn)利品,叫上我的小伙伴,來到了一個空曠的地方準(zhǔn)備一展身手!因為每個人手里的炮各式各樣,不盡相同,我如果每樣都擁有那該多好呀!嘿嘿!我提出了一個建議:“我們等價交換吧,同等價位的交換著玩兒吧!”我的建議得到了大家的認(rèn)可,我也如愿以償?shù)牡玫搅艘缓腥懷蠡鹋冢?/p>

洋火炮——顧名思義,同洋火(火柴)一般,一擦就著。我拿出一根三響炮,“嚓~”沒著,力度不夠?“嚓~”又沒著!難道是啞炮?再來第三次“呲~”一下就冒出了火花,嚇得我瞬間扔了出去!隨即傳來“砰!砰!砰!”連續(xù)三聲非常大的響聲。哇塞,三響的威力真不是蓋的!難以掩飾我內(nèi)心的狂喜,接著又連放了四五個,哇——這感覺太棒了。

作為小伙伴們的領(lǐng)頭,在他們放的最開心的時候,我的腦袋瓜里又生出了一個主意!“這一個一個的放多沒意思啊,我們來點不一樣的玩兒法吧!”“你,去挖一盆松土來。你,你,去找些舊瓶子來,要塑料的。我今天要給你們做一個威力超大的‘手榴彈’!”

分派完任務(wù),我也不甘落后,找來了好多廢棄的硬質(zhì)塑料水管,插入土地里,先點燃一枚三響炮,快速丟進(jìn)管子里,“砰砰砰”又是三聲,卻比剛才的聲音小了很多。這時,小伙伴們的塑料瓶和松土也都取來了,在我行云流水般的一套動作下,一個山寨版的“手榴彈”制作完成!塞上幾枚三響炮,再用土填滿縫隙,用火連著點燃炮引,趁它們冒煙時,連忙扔進(jìn)了草地,“砰!砰!砰……”地面都炸開了一個土花!

這樣的場景震驚了我的小伙伴們,一個個都以崇拜的目光看著我!我心里別提多得意了,簡直成就感爆棚啊!我決定了,回家后還得再研究研究幾種新式玩法,準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來!

高中的生活作文15

這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活,這種訓(xùn)練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。

每天訓(xùn)練下來,累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴(yán)格要求的人,動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜,是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

軍訓(xùn)的確很辛苦,但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊;在激昂的訓(xùn)練場上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷,使每個人在汗水中變得堅強。

首先,特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊列中教官非常強調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時,都會受到教官嚴(yán)厲的批評和懲罰,以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念,要求我們時刻要想到集體,而不光只是考慮自己。

其次,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練,只要站上5分鐘的軍姿,就會有人體力不支。現(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘,還是能個個都站如松。可見,軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

通過這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)給了我這樣的機會,雖然軍訓(xùn)有點兒苦、有點兒累,但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比,軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么,代表著磨練意志,代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng),代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天,和人生相比,只不過是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝,但它留下的綠色詩韻,永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

其實,軍訓(xùn)生活還帶給我們很多,相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝W魑?/p>

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