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防范校園欺凌致家長的一封信(通用5篇)

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防范校園欺凌致家長的一封信(通用5篇)

防范校園欺凌致家長的一封信(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家收集的防范校園欺凌致家長的一封信(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  防范校園欺凌致家長的一封信1

各位家長:

  一、“校園欺凌”事件,一直是我們十分關(guān)注的事情。為了防患未然,希望通過家長與家校聯(lián)手,共同打造和諧文明的校園,為孩子提供安全文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  二、告訴孩子被欺負(fù)了怎么辦。面對孩子可能存在的被欺凌危險(xiǎn),或者避免孩子成為欺凌他人者,家長應(yīng)該怎么辦?

  1、告訴孩子上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

  2、給孩子的穿戴用品盡量低調(diào),不要過于招搖。

  3、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

  4、上下學(xué)、獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家。

  5、看管好孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  6、告訴孩子要慎重?fù)裼眩嘟黄返潞玫呐笥眩嘟弧耙嬗选保唤弧皳p友”。

  7、給予孩子更多家庭關(guān)愛、注重和孩子的溝通與交流。

  8、平日教育孩子時(shí),不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負(fù)面影響。

  9、對孩子愛之有道,不要一味的滿足其要求,言聽計(jì)從。適當(dāng)進(jìn)行挫折教育,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)品格。

  10、進(jìn)行預(yù)防教育。一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯(cuò),曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者以不受欺負(fù)為理由而以暴制暴。

  當(dāng)然,還要教孩子一些自我保護(hù)的方法,讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理。

  三、應(yīng)對:遇到問題沉著應(yīng)對,教會孩子堅(jiān)強(qiáng)面對。

  1、告訴孩子遇到校園暴力,一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌。采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間,有勇有謀地保護(hù)自己,爭取找機(jī)會求救。

  2、必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動作引起周圍人注意。

  3、人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對方。

  4、當(dāng)自己和對方的力量懸殊時(shí),要認(rèn)識到自己是否有保護(hù)自己的能力,以及通過理智和有策略的談話或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。

  5、告訴孩子如果遭遇校園暴力事件一定要及時(shí)跟家長老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

  6、如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。

  7、孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒,理解和同情孩子。同時(shí)抽出時(shí)間多多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感。

  要想從根本上解決校園暴力問題,還需要家庭、學(xué)校和社會各界的共同配合與努力,才能為孩子建設(shè)一個(gè)和諧友愛的成長環(huán)境。

  防范校園欺凌致家長的一封信2

親愛的家長朋友:

  您好!

  校園欺凌有多種表現(xiàn)形式,除了最常見的毆打、傷害行為之外,辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué),毀壞、搶劫,勒索同學(xué)財(cái)物,甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等,都屬于校園欺凌。

  校園欺凌對孩子的傷害是巨大的。對于被欺凌者而言,不僅會造成身體上的傷害,還會帶來更為嚴(yán)重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷,嚴(yán)重彩響日常學(xué)習(xí)、生活。某些情況下,部分受欺凌者會發(fā)生惡逆變化,轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來言,也往往會因?yàn)闊o法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自覺的加入欺凌行列。對于欺凌者來言,會造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最終步入犯罪歧途,走上不歸路。

  校園欺凌危害巨大,從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā),迫切需要我們每位家長朋友提高認(rèn)識,在全社會形成共識,共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里,我們向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。

  一、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣,耐挫能力差,滋生任性、驕橫等不良心理,容易成為欺凌者。

  二、多與孩子溝通,尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人,無論工作再忙,每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流,注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力,塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。

  三、切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),要注意耐心說教、正面引導(dǎo),棍棒教育除了傷害身體,更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷,容易產(chǎn)生恐俱感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子,要么具有膽小懦弱的性格,容易成為被欺凌者;要么具有乖張暴戾的性格,容易成為欺凌者。

  四、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師,言談舉止、性格特點(diǎn)都會對孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人,培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  五、培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動,多與同齡人交往、溝通,注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),尤其是避免其接觸含有暴力、內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。

  六、定期與老師、其他孩子家長溝通,及時(shí)掌握孩子的在校情況尤其是交友情況,避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結(jié)伙。

  七、正確引導(dǎo)孩子。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時(shí)也要教會孩子一些自我保護(hù)的方法,一旦遇亊能夠從容應(yīng)對。

  八、加強(qiáng)法治教育。重培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識,自我防范意識,避免受到不法侵害。

  九、細(xì)致觀察,正確應(yīng)對。根據(jù)調(diào)査,越來越多的校園欺凌亊件伴隨著較長的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性。家長平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。

  如有以下情形出現(xiàn),請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性:

  1、身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕;在溫?zé)崽鞖饫镆步?jīng)常穿著長袖衣褲,很可能是想遮掩傷痕。

  2、頻繁丟失一些個(gè)人物品,如首飾、文具、玩具等,或者衣服、書包等物品總是有破損。

  3、如厠習(xí)慣改變。

  4、回家時(shí)經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒,而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長不愿接觸其他小伙伴。

  5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。

  6、不愿意上學(xué),或者經(jīng)常無故逃學(xué)、裝病請假。

  7、頻繁的失眠、噩夢、尿床。

  家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌,首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢的說出來,及時(shí)與校方溝通,同時(shí)注意收集、保留相關(guān)證據(jù),必要時(shí)可選擇報(bào)警,運(yùn)用法律武器保護(hù)孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨(dú)接觸,以免亊態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題,應(yīng)及時(shí)向心理專家求助。

  家長朋友,我們共有一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)的對象——您的孩子,要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象,需要家庭學(xué)校及社會各界共同努力與配合,我們愿與你一道為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧有愛的的校園環(huán)境,共同為孩子的成長保駕護(hù)航!

  防范校園欺凌致家長的一封信3

尊敬的家長朋友:

  您好!

  校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康,為了預(yù)防此類事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)孩子全面、和諧、健康的發(fā)展,學(xué)校向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。

  1、多關(guān)注自己的孩子,要尊重、關(guān)心、理解子女,教育子女時(shí),要曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的'心理健康教育。同時(shí)要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派,出于朋友義氣,腦子一熱可能會不管后果。

  2、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,多了解孩子在校的情況。

  3、以預(yù)防為主。家長平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中,引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯(cuò),曲與直,不能誘導(dǎo)孩子片面出手,或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然,也要教孩子一些自我保護(hù)的方法,讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理。

  4、教育孩子遇到問題沉著冷靜,教會孩子堅(jiān)強(qiáng)面對。如果遭遇校園暴力事件一定要及時(shí)跟家長老師溝通情況,不要在忍氣吞聲中一個(gè)人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律的武器來保護(hù)孩子。

  5.為增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性,市教育局組織有關(guān)技術(shù)人員針對校園欺凌的類型、應(yīng)對措施及如何有效預(yù)防等內(nèi)容,編輯制作了《預(yù)防校園欺凌,增強(qiáng)自護(hù)能力》教育視頻,請家長于4月15日后,自行在沈陽網(wǎng)絡(luò)教育電視上組織收看。

  各位家長,我們共有一個(gè)關(guān)心與愛護(hù)的對象您的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!因此,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,為了孩子的健康成長做出自己的努力!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防范校園欺凌致家長的一封信4

尊敬的家長:

  您好!

  為了有效預(yù)防校園防欺凌事件,維護(hù)、確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒人身安全的防范意識,提高幼兒在“防欺凌”方面的自我保護(hù)和防范常識,廣平鎮(zhèn)北樓幼兒園向您提出如下建議,希望得到您的理解和配合。

  1、教育孩子正直、善良,與人為善,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的品格,不對他人實(shí)施欺凌和暴力。

  2、重視與孩子的溝通和交流,溝通交流時(shí),切記態(tài)度生硬。善于從孩子的情緒變化和只言片語中發(fā)現(xiàn)問題。

  3、如果發(fā)現(xiàn)孩子遭遇欺凌事件,切忌斥責(zé)孩子,要立即與幼兒園聯(lián)系,提供情況。要表示堅(jiān)定的站在孩子一方鼓勵孩子勇敢面對欺凌和暴力事件。

  4、不能教育孩子以暴制暴,因?yàn)檫@不僅不能解決問題,以暴制暴的方式會招致更強(qiáng)烈而持續(xù)的霸凌,會使孩子的身心造成更大的傷害甚至讓孩子成為施暴者。

  5、家長積極參加學(xué)校有關(guān)校園欺凌和暴力講座,重視和了解相關(guān)情況。

  6、幼兒園堅(jiān)決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為,通過系列活動,規(guī)范幼兒言行,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,推動平安校園、和諧校園的建設(shè)。

  希望通過家庭和我們的共同努力,保護(hù)好我們的孩子,以法律手段捍衛(wèi)權(quán)益。

xxx

  20xx年xx月xx日

  防范校園欺凌致家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您好!校園安全,師生平安,是大家的共同期盼。近年來,大家通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等能夠經(jīng)常看到一些關(guān)于校園欺凌事件的報(bào)道,校園欺凌事件頻繁發(fā)生,嚴(yán)重性、發(fā)生頻率和隱蔽性都有逐漸增加的趨勢,引起了社會的高度關(guān)注。為此,學(xué)校根據(jù)上級教育部門的要求,根據(jù)自身實(shí)際,制定和完善了校園安全制度,加強(qiáng)了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過程中,希望各位家長以孩子的安全為重,密切配合學(xué)校開展安全防范和安全教育工作。現(xiàn)就“預(yù)防校園欺凌”相關(guān)知識鏈接告知如下,希望引起家長們的關(guān)注和重視,家校合力,保護(hù)孩子的身心健康。

  父母多關(guān)心平時(shí)爸媽們一定要對孩子多了解、多觀察,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以下異常時(shí),有提高警惕:

  1、不愿意上學(xué)了;

  2、個(gè)人物品經(jīng)常丟失或者損壞;

  3、身體有傷痕;

  4、睡眠出現(xiàn)問題或者沮喪等;

  5、有自我傷害傾向

  6、有傷害他人傾向;

  7、經(jīng)常性要錢。

  遇到欺凌時(shí)學(xué)生可這樣做

  1、若被多人圍困,要懂得周旋,一旦對方放松警惕,立刻趁機(jī)逃離;

  2、不要與欺凌者硬碰硬,你可先交上財(cái)物再向大人救或報(bào)警;

  3、及時(shí)向路人求救或偷偷發(fā)送求救短信到12110;

  4、當(dāng)看到其他同學(xué)正遭受侵害時(shí),不能坐視不理,應(yīng)趕緊報(bào)告老師或報(bào)警。

  遇到欺凌后家長可這樣做

  1、及時(shí)溝通。告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時(shí)跟家長老師溝通,不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷;

  2、及時(shí)進(jìn)行專業(yè)疏導(dǎo)。如果孩子遇到校園暴力事件后,心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助;

  3、理解與同情。孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒,理解和同情孩子。同時(shí)抽出時(shí)間多陪伴孩子,給孩子足夠的安全感;

  4、學(xué)用法律保護(hù)。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時(shí)間和學(xué)校溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律武器保護(hù)孩子。

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