我的新同學(xué)作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文1

　　其實(shí)，他，我早就認(rèn)識(shí)，只是不了解不熟悉而已，現(xiàn)在是同桌了，就慢慢知道了他的優(yōu)缺點(diǎn)，他就是斯亮亮同學(xué)。

　　回憶起初一初二的時(shí)候“斯亮亮”這個(gè)名字早有耳聞。初一的時(shí)候，他是4班的，在隔壁班的我聽他們的同學(xué)說了許多光榮事跡，初二的時(shí)候，他還是在4班，每天他都邁著悠閑的步伐從我們班的 教室外走過，有時(shí)最里塞滿了零食，手背在身后像個(gè)大腕好友架子。

　　到了初三我才真正認(rèn)識(shí)看久仰大名的他。 斯亮亮，晃晃的頭發(fā)，好像有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，白白的皮膚看上去弱不禁風(fēng)，再加上他那瘦瘦的身體更加證明了我的觀點(diǎn)，雖然外表不那么強(qiáng)壯，但是他這個(gè) 人很幽默、風(fēng)趣，一句很平淡的話從斯亮亮同學(xué)口中說出來就顯得與眾不同，常常讓周圍的人捧腹大笑。現(xiàn)在別看他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣，他的腦子轉(zhuǎn)的比誰都快，反映能力很快，我常常去請(qǐng)教不懂的問題 ，他也很樂意為我講解。

　　還有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣賞，至于我，偶爾也聽?zhēng)拙洌袝r(shí)看他那陶醉的樣子，還真讓人佩服，不是有句話說“想唱就唱，唱得響亮”。他就是這樣，心無旁騖，很自信。 他還有另一個(gè)特點(diǎn)，就是有時(shí)愛自吹自擂，不過常遭旁邊同學(xué)的反駁……

　　我相信，在初三的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多斯亮亮同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)然，還有其他更多的同學(xué)，時(shí)間就是我探索發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媒介。

我的新同學(xué)作文2

　　又是一個(gè)新集體——陌生，無助，好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

　　轉(zhuǎn)眼間加入這個(gè)新集體8天了，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了許多新朋友：胡于心、董子文、駱成宇、唐儉等同學(xué)，其中，最要好的還是我的同桌——胡于心了。

　　她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神、閃爍著溫柔善良的大眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，她每天都是樂呵呵的，好像沒有什么事能難到她。一笑，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙形，臉旁會(huì)有兩個(gè)小酒窩，特別可愛。

　　她非常文靜，下課時(shí)會(huì)靜靜地呆在教室里，看看書，寫寫字，從不追逐打鬧。她也非常厲害，不過這種現(xiàn)象只在和男生相處中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，如果沒有人惹火她的話，她才不會(huì)這樣做的。不過，她旁邊的同學(xué)好像特別愛惹她生氣，總是沒事有事找她茬，你看：這次又無故拿了她的尺子，結(jié)果，板凳被踩，書被扔，還要受些皮肉之苦……唉！

　　她很大方，無論我們問她借任何東西，她都會(huì)馬上熱情地給我們，連那個(gè)男同桌也是毫不猶豫。

　　她體質(zhì)很好，跳繩也很厲害，今天一分鐘測(cè)試，一下子就跳到了157，達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。令我們交口稱贊

　　你們看，她很棒吧，你一定會(huì)喜歡她的。

我的新同學(xué)作文3

　　“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。

　　他的名字叫崔樹野，長(zhǎng)得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L(zhǎng)得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì)生氣，還會(huì)笑瞇瞇地和你說話。

　　他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。

　　我說：“崔胖子，出去玩去不？”

　　他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”

　　“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。

　　他說：“等我做完了再出去玩！”

　　我沒辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。

　　從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請(qǐng)教他，他有不會(huì)的題目也會(huì)請(qǐng)教我。我們從來沒有吵過架。

　　這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。

我的新同學(xué)作文4

　　進(jìn)入中學(xué)，以前的同學(xué)已經(jīng)離我而去，可新的同學(xué)又向我們走來，在這些朋友中，我又結(jié)識(shí)了一位新的同學(xué)而他有是我的同位，他叫梁曉琳。

　　他的個(gè)子和我的差不多高，一副慈祥又頑皮的面孔他的皮膚白白的，和我組成了黑白小組。要問我倆是怎樣相識(shí)的，那可太荒唐拉。

　　在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們都沒睡著，結(jié)果半夜肚子餓的是叫的厲害，當(dāng)我們陷在最無住的情況下，梁曉琳說，我著還有一袋香腸，你們分拉吧，我當(dāng)時(shí)聽拉這句話興奮的不的了，以百米沖刺搶到拉一根 及帶著溫暖又帶著香味的香腸，三下五除二的解決拉它。就在那一刻我覺得這個(gè)朋友我交定拉，在軍訓(xùn)時(shí)，我還觀察到拉一件令人不可思議的事情，梁曉琳竟然睜著眼睛睡覺，難道他是神，不可能吧！第二天我 問他怎么回事，他竟說 是練的，我死也不相信，就躺在床上試了試，結(jié)果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。

　　小梁也是一個(gè)關(guān)心別人的人，一次上著課，我發(fā)起高燒，頭疼的厲害，我說爬一會(huì)就好了，可小梁不答應(yīng)，告訴了老師，并且使?jié)衩斫o我擦拉擦臉。

　　經(jīng)過了這幾件事之后，我知道了人一生中有一個(gè)朋友難，有一個(gè)好朋友難上加難，所以我一定要珍惜著份友情。

我的新同學(xué)作文5

　　隨著時(shí)間的流逝，開學(xué)快有半個(gè)學(xué)期了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個(gè)子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。

　　記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的后桌，只記得當(dāng)時(shí)他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時(shí)起，我就知道，他是一個(gè)與人為善并且講義氣的人。

　　與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點(diǎn)是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個(gè)星期的那次值日，我們小組有一個(gè)人溜掉了。那少了一個(gè)人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧。”說完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。

　　黃曉葳在學(xué)習(xí)方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節(jié)語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會(huì)毛遂自薦呀?正當(dāng)這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會(huì)背但龜縮在座位上的人強(qiáng)一百倍!

　　我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的!”

我的新同學(xué)作文6

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們只有不到兩天的休息時(shí)間。今天下午3點(diǎn)左右，我的父母為我照看好它，然后離開了。我的心有點(diǎn)不舒服，所以我不得不先把書包拿到教室去。

　　我在教室里遇見了一個(gè)新同學(xué)。她有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一個(gè)馬尾辮。在這個(gè)星期天的晚餐上，我說我有點(diǎn)想家，但是我記得我還有另一個(gè)朋友，我的心臟突然好了很多。

　　晚上，一個(gè)姐姐來到我們宿舍。她說學(xué)校統(tǒng)一要求堆放“豆腐塊”。我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，在我學(xué)會(huì)它之前，我一定學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。但是當(dāng)我來到教室，想到我的被子和嫂子的衛(wèi)生，我感到有點(diǎn)不安。中午去吃飯的時(shí)候，我心里想到了宿舍，有點(diǎn)想家。這種壓力讓我無法進(jìn)食，但他一直在啟發(fā)和安慰我。這只吃了一點(diǎn)米飯。晚上，我姐姐說我們不能打掃，當(dāng)幾床被子不合格時(shí)，我又緊張了。

　　第二天，我們都有一點(diǎn)壓力，但她仍然啟發(fā)我，不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情，每次都帶著微笑向我走來，并推給我一些漂亮的課外書籍。雖然她很小，但她的精神力量非常強(qiáng)大，她經(jīng)常幫助我一起支持我的信仰，所以她努力學(xué)習(xí)，生活得很好，希望她永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

　　我也非常感謝她。如果不是因?yàn)樗苍S我再也不會(huì)這么開心了。如果不是因?yàn)樗苍S我會(huì)變得沮喪。如果不是因?yàn)樗铱赡芤呀?jīng)被那種壓力壓垮了，根本無法松一口氣。因此，我祝她身體健康，每天心情愉快。

我的新同學(xué)作文7

　　新的學(xué)校，新的開始。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)到了一群新的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)性格都不一樣。

　　在這些同學(xué)中，最幽默的就是他——藍(lán)天樂。在班上我們都叫他小白，因?yàn)樗还茉趺磿穸疾粫?huì)黑。他的愛好是打籃球，只要有空就會(huì)去打籃球，然后滿頭大汗地來到教室。

　　我們的宿舍長(zhǎng)——李卓成。他是一個(gè)喜歡唱歌，說唱的人。每次放學(xué)后，宿舍就成為了他演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們都被當(dāng)作他的粉絲。不過他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而搞笑。還有，上次田老師到宿舍還發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密——不脫衣服睡覺。剛好我們考試考到一篇寫范仲淹的文章，說什么“晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。”人家范仲淹是苦學(xué)，不知李卓成是為了什么？

　　坐在我右邊的是我的“死黨”——饒燁鑫。他也喜歡打籃球，經(jīng)常和藍(lán)天樂一起去打籃球。他還是學(xué)校管樂團(tuán)的成員，單簧管吹得不錯(cuò)。他的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁了，只要改改就很好了。

　　坐在我后面的是練豐豪，他是我們宿舍樓大名鼎鼎的樓長(zhǎng)，在宿舍時(shí)他很嚴(yán)厲可在教室里卻很幽默。學(xué)習(xí)是他最大的弱點(diǎn)，一到學(xué)習(xí)時(shí)他就一頭霧水什么也不知道。

　　這就是我的新同學(xué)們。

我的新同學(xué)作文8

　　星期一，班上來了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽，來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。

　　他在我們班上自我介紹時(shí)說：他是他們學(xué)校的大隊(duì)委，我突然對(duì)他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。

　　他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對(duì)吳慶陽同學(xué)說：“下面請(qǐng)吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的是人教版，但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們大家無不佩服。

　　他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨(dú)立，還常常幫大人做家務(wù)，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。

　　他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。

　　真是“快樂時(shí)光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！

我的新同學(xué)作文9

　　一個(gè)快樂的寒假匆匆地過去了，又要回到有著百年歷史的學(xué)校了。

　　今天，雖然天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，但我的心依舊是陽光燦爛的。我活蹦亂跳地跑進(jìn)了，我久違的教室，教室依舊是明亮、寬敞。我掃視著在教室的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)胖了。

　　忽然，我看到了一張陌生的的面孔。他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，個(gè)子不高。

　　班上鬧哄哄的，像炸開了鍋的油。有的在討論他是誰，有的在討論他是從哪轉(zhuǎn)過來的……同學(xué)們你一句，我一句。可惟獨(dú)他，默默地在那里坐著。

　　突然，謝老師來了，教室里立刻安靜下來，連針掉下的聲音都聽得清清楚楚。謝老師笑容滿面地走向講臺(tái)后，就請(qǐng)新同學(xué)自我介紹。我們給了他最熱烈的掌聲，他似乎也不羞澀，大膽的走向講臺(tái)，他的聲音十分宏亮，他簡(jiǎn)短的說了幾句，就下來了。他講完后，我才知道，這張陌生的面孔叫毛天煥，是從陜西那邊的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。

　　雖然，這一個(gè)禮拜都下著雨，但同學(xué)們也不閑著，他們都忙著向新同學(xué)自我介紹呢！我也不例外。

　　今天，我又交上了一位新同學(xué)——毛天煥。

我的新同學(xué)作文10

　　在二年級(jí)下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。

　　在劉家寬轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課下課，我領(lǐng)著他來到一樓，指著一間房子說:“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說:“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級(jí)的教室；三樓有辦公室，有二三年級(jí)的教室；四樓只有三四年級(jí)的教室。

　　在第二節(jié)課下課的大課間，我領(lǐng)著他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場(chǎng)，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。

　　從廁所出來以后，我給他說:“看見面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室。”

　　通過這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛說話，我希望他以后能敢于和別人說話，多和別人打成一片，這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。

我的新同學(xué)作文11

　　隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我來到了我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園給我的印象很美：嶄新高大的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)，賞心悅目的花壇，活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我！

　　開學(xué)一個(gè)月多了，我結(jié)交了很多的朋友，有豪爽的高正晴，特別可愛的劉爽爽，天才學(xué)神楊文雅……

　　令我印象最深的'是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽，在我廣播的時(shí)候，時(shí)間很緊張，沒時(shí)間買飯，她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情，她就在旁邊鼓勵(lì)我，給我打氣。

　　我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍，跟她在一起的時(shí)光總是特別開心，我想我們倆之所以這樣投緣是因?yàn)槲覀儌z的性格相仿吧，都是直爽開朗的人。

　　還有我的老同學(xué)王啟瑞，她愛說愛笑愛逗，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的開心果。我們小學(xué)就是同學(xué)，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們又成了同宿舍舍友，還是前后桌，你們說我倆是不是很有緣呢。

　　還有一個(gè)人，她非常聰明，就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅，她個(gè)子比較矮小，皮膚有點(diǎn)黑，他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的，不愛說笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問題就愛問她，她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問，不佩服都不行。

　　五十四個(gè)同學(xué)，相貌不同，性格各異，來自四面八方。今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧。古人說“相逢何必曾相識(shí)”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜。

我的新同學(xué)作文12

　　清風(fēng)拂過，又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里會(huì)遇見新的人新的事。

　　我的同桌是個(gè)開朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會(huì)像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個(gè)喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

　　她在上課的時(shí)候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當(dāng)她回答的時(shí)候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。

　　我的前桌是個(gè)文靜的女孩，她是個(gè)學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護(hù)她。

　　這樣兩個(gè)花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。

我的新同學(xué)作文13

　　開學(xué)了，我們班又來了幾位插班生，給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

　　剛來時(shí)，聽到他的名字：“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來，在他的自我介紹下，我才知道：他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋，兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn)，肥肥的身子，一搖一擺，晃晃悠悠，總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的聲調(diào)，都是我沒有聽過的湯莊口音。

　　那天放學(xué)回家，走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了，我的媽媽看著他，問道：“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道：“他是我的新同學(xué)，剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他，好像在問：“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音：“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又慢吞吞地說道：“哦，好像是有那么一位同學(xué)，穿著這種顏色的衣服，坐在我的右邊。”“哈哈……”我們都不禁大笑起來。

　　他不僅很可愛，還很健忘呢!

　　有一次，他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣：“我不是你的鄰居嘛!再說了，我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛，你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋，傻傻地說道：“好像是有那么一位鄰居，你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了，是我給人的印象不深刻，還是他真的健忘?

　　每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面，他就是那個(gè)既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。

我的新同學(xué)作文14

　　眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

　　早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘筇欤淮笄逶缥矣职涯銖膲?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

　　現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)這一類的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量;我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

我的新同學(xué)作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到市一中初一十班已經(jīng)四天了，我們同學(xué)之間也有或多或少地了解。

　　小學(xué)同學(xué)與初中同學(xué)截然不同的。小學(xué)的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑開朗，活蹦亂跳，初中同學(xué)則個(gè)個(gè)都很穩(wěn)重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長(zhǎng)吳玉莫屬了。

　　她長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學(xué)問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那么自然與美妙。

　　她是個(gè)穩(wěn)重、有責(zé)人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。

　　開學(xué)的第一天，是他值日。放了學(xué)，我收拾書包，整理了一下桌斗，準(zhǔn)備和他一起走。可他在打掃衛(wèi)生，我就站在一旁。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都走光了，就剩下幾個(gè)在打掃衛(wèi)生的，我對(duì)吳玉說：“吳玉，走吧，家長(zhǎng)該等急了！”“沒關(guān)系，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導(dǎo)”她“打掃干凈了，你家很遠(yuǎn)，再不回家就要挨打了！”“不擔(dān)心，如果我離開了誰來打掃我干的區(qū)域，萬一領(lǐng)導(dǎo)來檢查怎么辦？”我說不過她，只好一人走了。

　　她就是這樣負(fù)責(zé)，比起我小學(xué)同學(xué)來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負(fù)責(zé)任，為同學(xué)著想的精神永遠(yuǎn)可貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學(xué)―――吳玉。