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描寫植物作文8篇

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描寫植物作文8篇

【熱門】描寫植物作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫植物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫植物作文 篇1

  今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。

  上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進教室。我著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

  老師告訴我們了養花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養的。只要往盆里放一點,和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長

  當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時,就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了。“啊!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學們說。我仔細一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩:瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺。

  現在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著,像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。

  我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神!

描寫植物作文 篇2

  一顆仙人球

  植物是我們人類的好伙伴,我也是個愛植物的人,比如我見過芬芳撲鼻的菊花,高大的萬年青,生命頑強的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。

  這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時減少輻射而買來放在電腦旁邊吸收輻射用的。

  這顆仙人球是圓形的,共有28個點在它的身上,每一個點都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在說:“誰敢碰我,我就刺它。”所以我們家誰都不敢去摸它,怕被它刺到。

  仙人球的生命力非常的強。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發一直到了七月三十日才回來,在回家的路上我想仙人球一定死了,我嘆了一口長氣。沒想到我們回去,仙人球不僅沒有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動,我想植物都有如此強的力量,我們人更要有這種頑強的精神,不要做弱者,要做一個堅強而又頑強的人。

  一顆堅強不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會了我做人的道理,啊!你是我的一個好朋友。

  評語:欽宇同學的這篇文章寫出了仙人球是怎么來的,也寫出了仙人球的一個特別的作用,也寫出了仙人球的形狀特點,還不錯,望繼續加油!

描寫植物作文 篇3

  我被擠在同一類人中間,如此平凡。沒有花的芳香,沒有樹的高度,沒有其他植物的優點。它是如此平凡,我失去了我的生活的顏色。

  我沒有抱怨,我沒有詛咒,我沒有放棄。在我心中,只有一個信念——無論多么平凡,無論多么優秀,無論被人如何鄙視,不要忘記,這個世界從來沒有放棄過自己,命運從來沒有怨恨過自己。無論如何,我們不能看不起自己。這是最大的墮落。

  我告訴自己:我將是有用的,如果我出生。如果這個世界讓我活下去,我就必須開創事業。只有這樣,我才能站在我出生和長大的地方,我不能放棄的信念,和我自己!

  我大聲說出了那句話。

  花兒聽了,嬌滴滴對我說:“別辛苦了,你只是一棵小草。”就像我一樣,有魅力,有魅力,生來就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹聽了,說:“小草,華二姐說得對,不必麻煩了。”你的工作就是盡你的本分。別想了。其他植物補充說,“是的,別想了。”只有我的同伴說:“好,雄心勃勃!”

  我笑了笑。

  有一天,我看見幾個人在我旁邊說話。這就像說“世界杯”,然后指著我。我感到很滿足。不一會兒,一輛挖掘機來了,把我和我的朋友們帶走了。經過長時間的顛簸,我們到達了一個陌生的地方。我們被兩個人抬下來,放在許多陌生的同伴中間。

  我們休息了一夜。

  第二天,我醒來。看到很多人在我身邊。人們歡呼雀躍。很快,幾個玩家踩到了我們。

  我現在明白了——這是世界杯的場景——我很幸運能把體育場的草坪弄干凈!

描寫植物作文 篇4

  梅花,是我家鄉--南京市的市花,也是我最喜愛的花之一。

  梅花樹的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長得很獨特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長開,而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復蘇時,深褐色的老枝上便會抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細小的新枝爭先恐后地往外伸去,像是比賽似的。

  到了初春時分,這些新枝上就會爬滿一個個含苞待放的花骨朵。只等一夜春風吹來,這些個小花骨朵便會在風中綻開美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

  梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看,梅花分為單瓣和復瓣,單瓣的梅花除了細如發絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復瓣梅有時一朵花會有十幾片花瓣。

  我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時節里一道亮麗的風景線。

  不過,我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠遠望去,一團團、一簇簇的,像跳動的火焰在春風中翩翩起舞,歡迎人們前來觀賞。瞧,這多像開朗又熱情的我呀!

  聽爸爸說,梅花樹之所以有先開花,后長葉子這樣的特點,是因為梅花開在早春,那時天氣還比較寒冷。如果先長出葉子,葉子會因為沒有充分的陽光和溫度,吸收不到養分而枯死。梅花樹沒了吸收營養的葉子也會死去的。我聽了,恍然大悟。

  我喜愛梅花,還因為梅花是“報春員”,它總為人們報道孕育著新生命的春天的氣息。每當第一縷春風悄然而至時,梅花就會綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

描寫植物作文 篇5

  夏天是荷花盛開的季節,每當西湖里的荷花開放的時候,便會引來無數的觀賞者。

  暑假里的一天,我和媽媽一塊去西湖看荷花。只見滿湖綠油油的荷葉,像一把把撐開的小傘,你碰我,我挨你,層層疊疊。一枝枝荷花挺立著,翠竹似的身子頭上開著粉紅的、雪白的花,一叢叢,一片片,真是美麗極了。荷葉上水珠滾滾,煞是好看,它們時而分散成無數細小的碎粒,時而又匯成一顆顆明亮的'珍珠,在荷葉上滾來滾去,閃爍著斑斕的光彩。

  湖里邊,花連著花,葉連著葉,真成了花的海洋,綠的世界,使人陶醉,使人迷戀忘返。

  啊!荷花,愿你常開不敗。

描寫植物作文 篇6

  我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!   這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。   一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

描寫植物作文 篇7

  早上,當我張開雙眼,透過窗戶看見,那海棠樹上潔白如玉,薄如輕紗的海棠花盛開了。其姿態是那樣挺直,像一個個戰士一樣,在太陽底下顯得格外美麗,那沁人心脾的花香直叫人心醉。

  待到中午,花兒被太陽公公曬得閉上了眼,把鵝黃色的花蕊裹在中間,好像幼兒園的小朋友在睡覺一樣。

  到了傍晚,海棠花才張開自己的笑臉。那時一陣風吹來,滿數的海棠花飄然而下,好似下了一場花雨,伴隨花瓣的飄落又飄來了又一股幽香。

  我愛潔白美麗的海棠花,我也愛這神奇的大自然。

描寫植物作文 篇8

  一棵吊蘭

  植物,它是大自然不可缺少的一部分,如果沒有植物人們將無法生存。我也是一個植物愛好者,比如為什么萬年青四季常青,為什么美麗的荷花出淤泥而不染,為什么小草那么頑強。而我最好奇的是四季常綠的吊蘭。

  這盆吊蘭是我姨父送給我家的,它的葉子一年四季都是翠綠色,它的根很發達,彎彎曲曲密密麻麻像火車軌道一樣,也像柱子一樣很粗,居然能撐起吊蘭的身軀。葉子很長有20~30厘米長,重有3~5公斤,它的莖綠綠的又細又長,有20~40厘米長,莖是彎著的,它的花只有三片花瓣,其它的有四片花瓣,其中有兩片花瓣卷起來的像小女孩的辮子,其中有一片花瓣是包起來的像個小勺,能裝一小點水呢!它的花只在秋季才開放。

  吊蘭之所以叫吊蘭,是因為它的花是下垂的,所以叫吊蘭,我們不要學習吊蘭的膽小,要學習吊蘭的奉獻精神,它把苦味留給自己,把香味留給自己。

  一棵美麗的吊蘭,你默默的站在我家的陽臺上,帶給我們的不僅有新鮮的空氣,而且還有甜甜的香味。啊!美麗的蘭花我愛你。

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