當老師不在的時候記敘文

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的當老師不在的時候記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

當老師不在的時候記敘文1

　　“同學們，今天我們繼續做閱讀練習。”當語文老師發下閱讀練習冊時，全班不約而同地嘆了一口氣（因為這幾天閱讀練習太頻繁了）。就在這個時候，另一位老師來了，說要什么文件，語文老師聽了，留了句“認真做，回頭我來收！”就奔向了辦公室。

　　俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王。”立馬班級里頓時沸騰起來了。聽啊！有聊昨晚玩的電腦游戲的；有的.在討論今天的體育課的；甚至還有的在用尺相互打鬧的……唉，這下可忙壞了本班長和紀律委員了，剛剛讓這邊倆位寫會兒作業，另兩個又無法無天了，勸好了這兩個，剛才那兩個又嘰嘰喳喳地講起話來……實在制止不了。沒辦法了，就在黑板上記起學號，“嗒嗒……”記上了十多個學號后原本以為他們能安定點，意想不到的是，他們絲毫沒有改變，反而說得更厲害了……這個辦法對于他們來說已經不起什么作用了。

　　正在我們束手無策的時候，語文老師神不知，鬼不覺地站在了教室門口，一臉怒氣地看著那些閱讀練習沒有寫一個字的同學們。

　　因為他們的肆無忌憚，接下來我們最愛的一堂體育課，就這樣和我們拜拜了……

當老師不在的時候記敘文2

　　“鈴鈴”上課了，同學們飛快的回到教室，乖乖的在座位上坐著等待老師來上課。

　　過了一會兒，同學們發現老師沒來。搗蛋鬼們帶起了頭，有的在講話，有的在喝水，還有的人坐在別人的椅子上……

　　看那邊，周浩宇當場跳起了《江南還唱起歌來：“江南江南不僅這些，他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。同學們投去眼光，看著周浩宇跳，情不自禁的捧腹大笑起來！

　　再看看另一邊，胡越和李岑因為一塊橡皮擦而打起來，打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊，胡越找了個機會，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛難忍，居然像女生一樣留下了眼淚，還一邊撒嬌地說：“救命呀！他打我！”許多人勸胡越別打了，可李岑馬上停止流淚了，可他卻狗咬呂洞賓，不識好人心，竟和胡越破口大罵。這時，李岑一推，把胡越推入死角去，也就是放掃把的地方，幸虧班長出面批評他們，不然這一場“世界大戰”就更加激烈了！

　　再看看另一邊，阮兆強把他的小腦袋伸出門口當探子。一看到老師來就說：“老師來了！老師來了！”同學們一擁蜂，從四面八方回到座位，可老師卻沒有來，大家又說：“你怎么那么煩！”過了一會兒，他又說：“這次老師真的來了！”我們迅速的回到座位上，老師果然來了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待，且還表揚了我們呢！

　　同學們恢復了好學生的本樣！如果我們班的好學生再多幾個，那該多好呀！

當老師不在的時候記敘文3

　　俗話說“國不可一日無君”，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的“一日無君”，那么天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那么，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就“大亂”了一回。

　　那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：“我要去開會，你們安靜地寫作業。”說完，老師布置了作業就走了。剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鐘后，老師走遠了，教室里熱鬧了起來。

　　大部分同學們三個一群，兩個一伙地圍在一起，談笑風生。只見我們班的“淘氣包”毛嘉銘同學興沖沖地走上講臺，大喊一聲：“老莫不在，自由自在！”他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。“小麻雀”曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴里嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的“調皮大王”張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由于宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對準宋蘇新的后背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場“廝殺”便開始了……

　　放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補充體力。

　　這時，曹正豪大喊一聲：“老師來了！”教室里安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。