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有關寫說明文的作文合集七篇

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有關寫說明文的作文合集七篇

有關寫說明文的作文合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫說明文的作文7篇,歡迎大家分享。

寫說明文的作文 篇1

  吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰了嗎?沒錯,我就是“人人喊打”的老鼠。

  你們可別瞧不起我,雖只有十來厘米長。可“老鼠過街,人人喊打”的厄運已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會問了:“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了,還會理會我們嗎?一頓三餐有人備著,哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無憂無慮的在陽臺上曬太陽呢!有些膽小的貓還破天荒地反過來怕我們了。21世紀,這真是個舒適泰然的好世界呀!

  當然,我們也不是憑好運過日子的。我們可有著渾身解數:我們全族成員都有著超強的免疫力,在垃圾間打滾,吃變質的食物也毫無病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話下。繁殖能力更比人類強上千倍。破壞力更不可言喻了。

  呵呵,雖說我們破壞力極強,可也懂得回報帶給我舒適生活得人類。我的叔叔的弟弟的姨媽的女兒,小倉鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)。科學家不斷從我們那得到啟發,對我們進行研究。警察們訓練出了警鼠,勘測品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級老鼠……

  好了,就說到這吧!我要打的去執行第100……任務了(我其實是只警鼠喔!)!

寫說明文的作文 篇2

  南陽的明珠是哪兒呢—對了,白河,那白河上的明珠又是哪兒呢——當然是育陽橋啰!

  育陽橋位于濱河路中段,它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽橋的橋身很堅固,是用混凝土建成的,下面是靈巧的橋墩,遠遠望去,五個弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面,非常壯觀!育陽橋可長了,它長約四百多米,寬八米,橋面非常平坦,兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊,保衛著育陽橋。每兩個大拱橋之間都有一個像云朵似的觀景臺,站在觀景臺上往下看,不時有幾艘小船在河面上飄蕩,水面上波光粼粼,在陽光下熠熠發光。

  以前,育陽橋是一座漫水橋,一下雨,河水就漫到橋上,人們只能淌水過橋,有時過了橋,衣服都全部濕透了,要是下暴雨,橋上就洪水泛濫,人們就不得不繞很遠的路,給人們的生活帶來了很大的不便。不下雨時,走在上面也坑坑洼洼,一輛車過去后,塵土飛揚,行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽市政府重新修建了育陽橋,它是由南陽市設計師自行設計的,采用了先進的上供式結構,節約了大量的建筑材料,減少了對河水的阻力,為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來,市政府又對橋身進行了加固改造,為了保證安全,禁止大型機動車輛通行,這樣就成了名副其實的觀景橋。

  早晨,白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽光來到橋頭的廣場上晨練,他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地,人越來越多了,橋上車水馬龍,上班的、上學的,都從橋上經過,開始了一天忙碌的生活。。。晚上,育陽橋北頭的廣場上,數以百計的男女老少伴隨著悠揚的音樂節奏,跳著健美操或交誼舞,一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中,到處彩燈閃爍,五個橋拱發出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們在橋上散步、逛夜市,小孩們在橋頭的游樂場嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時,廣場才漸漸恢復平靜。

  南陽在發展,南陽在進步,從育陽橋這幾年的變化,就能看出南陽的日新月異,我們現在一定要好好學習,長大共創美好南陽!

寫說明文的作文 篇3

  有人會說:“父親是嚴厲的,母親是溫柔的。”但在我們家就不見得是這樣,如果讓我對我們家成員用一個字概括的話,那就是父親“癡”,母親“迷”,自己是“呆”。

  “癡心”父親

  父親可真“癡心”,這不又把書給啃上了。父親對小說可是情有獨鐘,而且書看得多了,對小說里的人物印象就十分深刻,我問父親:“黃蓋是誰啊?”他就把《三國演義》給搬出來了,歷史事件,風云人物,這些都是他十分熟悉的,所以呢,他講了一大堆,講得頭頭是到,聽得我是暈頭向,但是,父親卻繼續講著,那時候真覺得他是一位史學家,一位文學家。在他的熏陶之下,我也無形之中增長了見識。

  “書迷”母親

  母親長得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是母親在看書的時候。母親很愛讀書讀報,無論什么書報,她都得津津有味,說是“開卷有益”;有時一邊讀,一邊點點頭,好像在說:“說得有道理啊!”每當周末,只要一有時間,母親就會帶我到少兒圖書館閱讀,借書。我看文學小說,而母親就看報刊,雜志。可是我每次都不能滿足,由于看書時間只能是兩三小時,我便借兩三本書回家琢磨。

  “呆書”我

  在父親母親的熏陶感染之下,我也開始迷戀看書了,有時候看的出神了,就會忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶,我答應了一聲,可等母親回來,發現菜還原封不動地放在那里,氣沖沖地來找我,看著我如癡如醉地看著書,母親便又好氣又好笑地離開了。

  在家里,父親母親很忙,但他們總會在百忙之中抽出時間來陪我閱讀。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書心得,這是我們家一直以來的讀書方法。

  詩書氣自華,書香能致遠。讀好書,會讀書,用知識去改變自己的人生命運和陶冶情操。書,讓我們快樂;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家更溫馨,和諧!

寫說明文的作文 篇4

  貓是人們寵愛的小動物,它溫順,活潑,可愛,能捉老鼠,深得主人的歡心。

  剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。

  滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。

  貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的`鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。

  貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。貓的這些身體結構特征,使它具備了捕鼠的各種優越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領,首先是因為有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

  像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發出“嗚……”地叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應該得到人們保護和寵愛。

寫說明文的作文 篇5

  我養了一些可愛至極的蠶寶寶。當它們還是卵時,我盼望著它們這些小家伙們快一點出來。

  蠶卵又小又圓,有黑有白,包著蠶寶寶。它們孵出來了,我高興極了!連忙拿出放大鏡。我發現,它們又小又黑,只有比一毫米還細的身子卻強而有力。

  它們懶極了,當我放下桑葉時,它們看都不看一眼,只是把它們趕到葉子上時,才開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞,才不是《三字經》中說的“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物”呢!

  我再看吃飽飯的它們,嗬,個個生龍活虎的。爸爸說它們要24小時不停地吃,我很奇怪:“它們吃不飽嗎?”“不是它們吃不飽,而是要為蛻皮做準備。”爸爸回答。“哦——原來是這樣啊!”我希望它們早日變成蠶蛾,下出更多卵,變更多蠶寶寶,吐出更多更好的絲。

寫說明文的作文 篇6

  說明文用來解釋或說明理論,方法,過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息,不涉及觀點問題,不需要以理服人。

  按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應注意三點:第一是讀懂標題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項內容及其之間的聯系;第三是注意圖表的說明或圖例,以免誤解。總之,對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確,不能草率做出決定,以免在文章內容方面丟分。

  讀懂圖表之后,立即思考文章應表達的內容。這里,我們應該明白兩個制約因素:其一是作文寫作時間只有二十多分鐘,不可能長篇大論;其二是圖表內容繁多,不可能一一說明,也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時,應注意總的趨勢,概貌,相互關系,典型的例子或數據,抓住這些之后,其他的內容實際上也包含在其中,不必再提及。

  文章的寫法沒有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質與目的,沒有這一點,文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應當以所談要點劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關鍵是每個要點談完后,應給出例證,把該說地說完,然后再進入下一要點,不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。

  再語言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時,設法采用連結詞或關系詞將領歲的內容串在一起,為文章的主題服務。全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時,能變化的盡量變化,無力變化時可用句式變化彌補。

寫說明文的作文 篇7

  我的家住在福民水圍綠茵閣,如果你在培英教育大樓。你可以先直走,然后過馬路,過馬路的時候,你一定要小心,再向前走百來步,就到我家!

  我的家有一個公園,里面長滿了花草樹木,走進去,有一種清涼的感覺,每天早上,都有老人出來散步,做健體操,談天……,每天中午,很少人下來玩,因為每個人都要吃午餐,下午,有很多小孩下來玩,做游戲。

  我的家有七間房,分別是兩間廁所,一個客廳,一個廚房,一個電腦房,一個是父親母親房間,一個是我和弟弟的房間,父親母親房間有一張大床,一個衣柜,一臺風扇,和一個柜子;我和我弟弟房間有一臺電腦,一部游戲機,兩張床,一個柜子,一個臺燈,柜子分五層,第一層放學校的課本,第二層放聯系薄,第三層放其他東西,第四層放美術用品,第五層放弟弟的東西。

  我家有四個人,分別是父親、母親、弟弟和我,我父親是司機,母親是家庭主婦弟弟和我是學生。

  有一次,爺爺奶奶從香港到深圳,母親有禮貌的請他們吃飯,還陪他們到處玩,爺爺奶奶說下次請我們吃飯,但母親說不用了,我覺得母親很有禮貌!

  我覺得父親母親很關心我,因為有一次,我的牙齒摔斷了,他們立即把我送到醫院治療,而且一直陪著我,直到我出院!

  父親母親也有吵架的時候,有一次,他們因為一件小事吵了起來,一直吵了半個小時,后來才停了下來。

  還有,弟弟很頑皮,有一次,他玩的時候,由于用力過猛,不小心將頭撞到了邊角,立即鮮血流了出來,父親母親看到了,立即將他送到了醫院。其實我也有頑皮的時候,有一次,我在餐廳跑來跑去,不小心撞到了服務員,服務員的熱湯倒到了我的身上,我感到非常的難受,母親就送我到醫院看傷。

  這就是我的家,我覺得我生在這個家里很幸福。

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