精選植物的作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的植物的作文8篇，歡迎大家分享。

植物的作文 篇1

　　我們學校有棵頂天立地的雪松。

　　我們走到樓梯下，老師讓我們先遠看，再近看。在樓梯上看，我覺得雪松像一個強壯的士兵，站在那里一動不動，任憑風吹雨打，我感覺這棵雪松非常悲壯。

　　我們走到雪松邊，如果你仔細觀察就會發現雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟，越往里越刺越硬。

　　雪松的樹干非常粗，越往上越細。它的樹枝像一層層樓梯，好像要請我們上去做客呢!

　　雪松的果實和松果差不多。雪松的果子又細又長又彎曲。還有一些好像一個小小的冬瓜非常可愛!

　　上課鈴響了，我的觀察結束了。這就是我們學校的雪松。

植物的作文 篇2

　　小時候因為嘴讒，老媽特意為我們姐妹幾個買了一棵櫻桃樹，天天等啊盼，盼啊想，終于看到綠樹成蔭，果實滿枝頭時，我們圍著它跳啊，叫啊，那興奮勁簡直無法形容，就在我們眼巴巴地看著它一天一個樣的走向成熟時，天公不作美，下了一場罕見的冰雹，不僅把我們的櫻桃打落了一地，還殘忍地把櫻桃樹攔腰折斷了。捧了一捧白里泛紅的櫻桃，我傷心地哭了好久，媽媽說既然已經折了頭的是樹留著還有什么用？干脆刨了酸了，我們姐妹幾個都不同意，就留下做個紀念吧。隨著時間的推移，我們早已把它淡忘，再沒有了樹下的嬉笑，打鬧，只有它孤獨地站在原地。

　　“櫻桃樹發芽了。”小妹尖叫著跑進來。我以為她又在逗我玩，便沒理睬，繼續我的小說夢，“姐，是真的，不信你去看看嘛！”小妹邊說邊不由分說拉著我跑到了櫻桃樹下，一抹綠意那么夸張地印入我的眼簾，我摸著它激動地哭了，大樹死了，它旁邊的不起眼的小樹枝竟然硬是擠出來發芽了。于是樹下又有企盼和向往。當第一次捧著殷紅的櫻桃時，我放聲大哭，這是多么來之不易的櫻桃啊！姐妹們取笑我，說我有點黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個痛快，天曉得我是在哭櫻桃呢，還是哭自己？

　　現在我們姐妹幾個都已成家，再也不會去看一眼櫻桃樹長的如何了，倒是孩子們，每每看到開花就會唏噓一番，每每看到櫻桃成熟，就跟在媽媽的身后，各自捧著小盤子興奮地搶著，叫著，比著誰的大，誰的多，誰的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒，每次聽到孩子們開心的笑聲，我就會莫名地興奮，莫名地想流淚。

　　今年又到了吃櫻桃的時節了，卻聽姐姐說給孩子們買點兒吃，我很納悶，家里的櫻桃樹呢？這時我才注意到，往年早就碩果累累地樹上，只有茂盛的枝葉在那里隨風搖擺，任我尋遍每個枝葉的角落，都找不到一個小櫻桃的影子。“怎么回事？”我急急地問。“開花時下了一場雪，花都被凍掉了，哪來的果實？”聽著媽媽的嘮叨，我的心隱隱作疼。櫻桃樹啊，你盼走了冬天，等來了春天，迎來了夏天，為的就是那滿樹耀眼的輝煌，就因為一場不合時宜的大雪，把你的希望深深地淹沒。雖然滿樹的枝葉郁郁蔥蔥，而我分明看到了你掩飾不住的凄涼。

　　櫻桃樹，你還有來年，你還能寄托來年是個豐收年，而人呢？一旦錯過了收獲的季節，又怎能寄托來生呢？

植物的作文 篇3

　　針與線都是常見的縫紉工具，在織毛衣時經常用到，而手也是人人都有，而且都有自己的特點，達·芬奇的手創造了《蒙娜麗莎》，羅丹的手制作出了“思想者”，徐悲鴻的手畫出了《八駿圖》，工程師的手造出了建筑……

　　而日本的一位大師，他的手十分靈巧，他只用了針、一些線與勾針便栩栩如生的植物，他創造出了真正的一針一線一世界。

　　看！那串菠菜，可以清楚的看出它的顏色的過渡，而且葉子上的紋路、紋理的十分清楚，你看了也許以為你媽媽買菜回來，但是你錯了，它是織出來的，它看上去幾乎跟真的沒有什么兩樣，但是它是一針一線縫出來的。不難想象創作這樣的作品一定歷經艱難，也多次觀察那些植物的成長才能達到如此爐火純青的地步。

　　我想他在縫的過程中一定遇上了很多困難，他會拿著樣品對著縫，這聽著容易做起來難，他也許用了幾十年的時間來學習，也許做出一樣作品要半年。

　　看！那些小蘑菇高高低低，好像是經過一場春雨的沐浴后長出的一些小蘑菇，有的蘑菇已經完全張開，有的幾乎張開，還有的只長出一點點，就像一個小金針菇似的，如果你不湊近看你是看不出來的，如果你離它稍遠一些，他便與真的蘑菇沒有什么不同。

　　別看針線十分普通，但是藝術家用盡他們的心血、才華、時間，才能做出，它是藝術家們藝術的結晶，我們所有人的手都是不一樣的，都有它的用處，而藝術家們的手拿著針，用他靈活的手創作出不一樣的.世界。

植物的作文 篇4

　　我是一棵小草，雖然我沒有漂亮 的花衣服 ，沒有蝴蝶 姐姐 那婀娜的身姿，但我作為大自然 中的一員，點綴了這美麗的花花世界，我是幸福 的！

　　當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受 著春天 的溫暖 。我努力的生長著，太陽 公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去 了，我終于鉆出了泥土，看到了無邊無際的天空 。我是生長在一棵大樹 旁邊草地上的一棵嫩綠的小草，我們汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

　　時間過得飛逝，當夏雨姐姐將要來臨的時候，我閉著眼睛 ，耐心 地等待 著夏雨姐姐給我洗了一個涼爽的澡。夏雨姐姐走了，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊。太陽公公終于出現了，明媚的陽光照射著我，我伸了個懶腰，這時候，勤勞的小蜜蜂 嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊！你好。”

　　不知不覺，秋阿姨已經到了。我睜開眼睛看到了一些高大的房屋，那可能就是人類居住的地方吧。秋分瑟瑟，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了。

　　一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發覺冬天 來了。老太太把我和同伴們一起人進了火爐。我的生命就此結束了，我知道我最后的生命快要結束了，我默默地等待著……

　　我是一棵小草，一棵堅強的小草。我的生命雖然短暫，但只要我的根在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務。我是一棵小草，我多么幸福啊！雖然犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！

植物的作文 篇5

　　暮色已過，月光從云層中一縷縷地透了下來，迷人的夜晚降臨了。

　　滿天繁星把我家的那盆蘆薈包圍了起來，它也不同于白天了。早晨時，它是翠綠色的，而到了夜晚，它就變成了深綠色。那種深綠暗沉而毫無光澤，似乎想要與黑夜融合在一起。它的葉片顯得有些蒼老了，沒有水分，干巴巴的，好像有點兒皺紋了。它那尖尖的小刺更鋒利了，手一摸就被扎破了。從遠處看去，它更像一朵盛開的花。它的葉片一層一層的疊著，比白天張開得更加賣力。

　　過了兩個小時，溫度下降，露水被灑在了各種植物的葉面上，來回滾動著。露水滴在蘆薈的小刺上，被分成兩半，穿過了刺，一部分落在泥土上，另一部分由葉邊慢慢地流到葉面上，再流到幾片葉子的縫隙里，漸漸地，被它吸收掉了。

　　這時，它又變了顏色，變成了翠綠色，又恢復了光澤。晶瑩的露珠在月光的照射下，晶瑩剔透，閃著亮晶晶的光，襯托的蘆薈更加可愛、漂亮了。

　　夜色下的蘆薈多么可愛啊，就像夜空中一顆明亮的星。

植物的作文 篇6

　　家里有各種各樣的植物，但我最關心的是這四種植物：“第一盆：韭菜”韭菜現在可以吃了。韭菜一個個都很“肥”。我們還切下一塊韭菜，用鮮肉炒了一盤韭菜：“嗯，真好吃！”孩子們，你們貪婪嗎？

　　第二盆：檸檬薄荷

　　這種薄荷長得太快了，突然它長成了一盆。目前，在這些植物中，喝最多水的是“小盆友”。在家里，總有一股清新的氣味飄進他的鼻孔。這是這些“小盆友”薄荷的功勞！

　　第三盆：小白菜

　　小白菜，白色和白色。我的小白菜不是白色的，因為它剛剛發芽，我不想等太久，我還在等著吃小白菜呢！媽媽說，它能給我提供很多維生素！

　　第四盆：蘆筍

　　許多有文學成就的人養蘆筍嗎？我也想成為一個有文學修養的人，所以我養了文竹！小蘆筍，快點長大！

　　我的四種植物都有各自的用途。他們對我們的家庭做出了不同的貢獻！

植物的作文 篇7

　　我養了一盆仙人掌。它的莖扁扁的,上面長了許多刺。 仙人掌長的不好看，但是用處卻很大。記得暑假時，我不知怎么的腳上長了個瘡，疼得哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽找來個偏方：將仙人掌切下小塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽做了好半天思想準備，我才答應。過了幾天，我腳上的瘡果然消失了。我想：“仙人掌用處可真大啊！可是我的仙人掌切了一塊肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬，更愛仙人掌了。