送給遠(yuǎn)方朋友的一封信(7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的送給遠(yuǎn)方朋友的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是，我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫某某某。現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……

　　我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門，就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng)，一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央；小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士；操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)很高，站在上面感覺(jué)很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽(tīng)話的時(shí)候，老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。我還有一群可愛(ài)的好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個(gè)怎樣女孩？你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)？你一定要給我回信啊！

　　祝：學(xué)習(xí)順利

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信2

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。

　　這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的.每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。

　　我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌遥吒叩淖雷樱巫由纤財(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……

　　親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。

　　祝每天快樂(lè)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信3

素不相識(shí)的朋友：

　　你好！

　　收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的男孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“鎳都”美稱的金昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，讓我給你介紹一下吧！

　　走進(jìn)金昌，這里有不少風(fēng)景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來(lái)到了這里一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。

　　我的學(xué)校——河西堡第一小學(xué)。學(xué)校有一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、美術(shù)室……來(lái)供我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)與課程。校園內(nèi)到處綠草如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥在樹(shù)上快樂(lè)地鳴唱著！

　　我所在的班級(jí)是五年級(jí)（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書角和學(xué)習(xí)園地。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！

　　我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)我們的生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹜瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　祝；

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！

　　你的陌生朋友：王昌昱

　　20××年3月8日

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信4

XXX：

　　我是楊婷，這是我今年最后一次給你寫信了。

　　馬上就要過(guò)寒假了，你會(huì)怎樣度過(guò)這個(gè)寒冷的寒假呢？

　　每天我是這樣打算度過(guò)的：早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。刷牙、洗臉，吃早飯，大約需要30分鐘。然后寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)每天各3頁(yè)。結(jié)束后，看半個(gè)小時(shí)課外書，再花半個(gè)小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。上午剩下的時(shí)間可以畫一畫我最喜歡的動(dòng)漫人物了。

　　中午吃過(guò)午飯，休息到3點(diǎn)鐘，起床后寫一篇日記（如果有好的題材的話），寫完后在外面活動(dòng)15—30分鐘。每天都要活動(dòng)，不能長(zhǎng)時(shí)間呆在家里。活動(dòng)過(guò)了，可以上網(wǎng)做一起作業(yè)、看鳳凰語(yǔ)文論壇，可以練習(xí)自己打字了。其他時(shí)間，就可以按著自己的喜好安排了，比如做一做手工，捏一捏橡皮泥之類的。

　　今年寒假，我將會(huì)看《我的責(zé)任我來(lái)扛》這本書。這本書非常好玩，但我還沒(méi)有看，因?yàn)轳R上要期末考試了，我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，所以我把這本書安排在寒假期間來(lái)看，寒假你會(huì)看哪些書呢？

　　今天我們就聊到這里，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)寫信給你的。

　　祝你寒假快樂(lè)，天天開(kāi)心，身體健康！

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信5

××朋友：

　　你好！

　　雖然我們不曾相識(shí)，雖然我們不知對(duì)方地址，雖然不知你是男生還是女生（我是男生），但我們可做無(wú)形的知己。

　　下面我來(lái)介紹個(gè)人情況：我今年10歲，籍貫河南駐馬店市。愛(ài)好繪畫。偏科，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差。平時(shí)喜歡收集三國(guó)英雄卡與煙片。最愛(ài)去的地方是游樂(lè)場(chǎng)，最喜歡的卡通人物是變形金剛——大黃蜂。最愛(ài)干的事是躺在床上，望著天花板浮想聯(lián)翩。對(duì)了，我叫“王天堃”（一般人不認(rèn)識(shí)“堃kun”字）。

　　駐馬店的特產(chǎn)最具代表性的是小磨香油。不論是任何菜肴，只要滴上三兩滴，就會(huì)香味四溢，非要闖進(jìn)鼻孔里大鬧天宮不可。

　　我的“大家”在宇宙銀河系中的太陽(yáng)系中的地球上的亞洲中國(guó)河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一幢樓第四層最西邊的五年級(jí)六班。它是我每天必到的地點(diǎn)，我在這學(xué)習(xí)，在這游戲，我在這可以得到知識(shí)、得到快樂(lè)。

　　我的小家，也就是本人自己的家，它位于河南省駐馬店市解放路老市政府家屬院一號(hào)樓中間單元6層?xùn)|戶。

　　我們班有6條規(guī)定：一是每天必做日記與背古詩(shī)；二是每周分?jǐn)?shù)（積累的分）不低于100分，否則重罰；三是作文不低于兩頁(yè)，否則重寫；四是日記不低于一頁(yè)，否則重寫；五是每天作業(yè)必須簽字，包括記作業(yè)本；六是讀書筆記與一周回顧每段不少于4行。

　　我已經(jīng)介紹這么多了，甚至隱私都快說(shuō)出來(lái)了，我想這些已經(jīng)可以滿足交個(gè)基本“哥們兒”的條件了。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

　　你的朋友：王xx

　　20xx年3月1日

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信6

xxx：

　　太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……恩，那是一次成功的嘗試，我心

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

　　漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

送給遠(yuǎn)方朋友的一封信7

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我叫王磊，是緯三路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。希望你我能從此成為朋友，我今年12歲了，不知你是我的哥哥，還是我的弟弟，那我就隨便稱你為：“朋友。”

　　我的愛(ài)好有很多，我特別愛(ài)看書，尤其是歷史，越老越好，像《三國(guó)志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳，一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物，提心吊膽的事例，使水滸傳名揚(yáng)中外。你看過(guò)嗎？如果沒(méi)看過(guò)我希望你能看看。

　　我也非常喜歡下棋，特別是象棋。記得有一次，我與樓下有名棋手連戰(zhàn)三盤，第一盤，我開(kāi)始處于陷勢(shì)，在我的精心回補(bǔ)之后，終于恢復(fù)常勢(shì)，但好景不長(zhǎng)，對(duì)方的“車”兵臨城下，給我的進(jìn)攻形勢(shì)構(gòu)成了極大的要害，我現(xiàn)在像一個(gè)紙窗戶，只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰(zhàn)幾分，他的雙炮輔助著雙車直逼我方，我方陣腳大亂，在混亂中，對(duì)方的連環(huán)馬直取我將性命，我輸了。第二局。我第一局的經(jīng)驗(yàn)得到了很高的優(yōu)勢(shì)。不久，棋盤上我的“雙車”“連環(huán)馬”直逼對(duì)方軍隊(duì)，對(duì)方兵敗了，這一盤我贏了。第三局，我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態(tài)下進(jìn)入了死局，就是一個(gè)不能在繼續(xù)下的棋局。

　　我們濟(jì)南有七十二名泉，我就給介紹介紹“黑虎泉”。

　　黑虎泉是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個(gè)深洞里，在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭，寒冷的冬天，一股東風(fēng)吹進(jìn)深洞，深洞便發(fā)出似虎吠的聲音，黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個(gè)暗溝，流入一個(gè)大水潭，暗溝的水從三個(gè)虎頭嘴中流出，在流入護(hù)城河。

　　朋友，我是一個(gè)充滿好奇心的人，見(jiàn)到你，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你一定也有事想問(wèn)我。你叫什么名字？你今年幾歲？你有什么愛(ài)好？你住在哪？你那的景色美不美？你那有沒(méi)有駿馬和大牛？你那冷不冷？你那的衣服是什么樣的？如果讓我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。

　　為了增進(jìn)我們的了解我建議：

　　1．建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2．我們小組的每個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一拉手關(guān)系。

　　快點(diǎn)回信吧！

　　親愛(ài)的朋友祝你：

　　身體健康 萬(wàn)事如意 好好學(xué)習(xí) 天天向上

　　你的朋友：王磊

　　20xx年2月24日