【精選】速寫(xiě)人物作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的速寫(xiě)人物作文4篇，歡迎大家分享。

速寫(xiě)人物作文 篇1

　　“我是一位保安，保衛(wèi)人民平安，愛(ài)吃小熊餅干。”當(dāng)明亮的聲音，隨著互聯(lián)網(wǎng)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)時(shí)，也為保安這名角色增添了不少童真和樂(lè)趣。

　　天空微微泛出一點(diǎn)魚(yú)肚白，巢中的鳥(niǎo)兒還在呢喃睡夢(mèng)中，連露珠都還沒(méi)凝結(jié)滴下，學(xué)生們欣欣然張開(kāi)眼或在匆忙地洗漱中，他們，卻已屹立在學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所，保衛(wèi)著學(xué)生的安全。食堂拐角處，幾乎每時(shí)每刻都能看到保安叔叔和那筆挺的身影。

　　他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾，沒(méi)有高大帥氣的外形，從來(lái)不說(shuō)豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，他們以前或許是氣宇軒昂的軍人，可能是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，可能是家道中落的普通人……但自從他們從事這個(gè)職業(yè)起，就時(shí)刻遵守著職業(yè)道德。

　　晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，天空早已拉上了黑色的幕布，教學(xué)樓也從燈火通明，變得漆黑一片。但此時(shí)，傳達(dá)室里仍然燈光明亮，像黑夜里的一盞小燈，給人足夠的安全感。

　　記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，一天中午，爸爸帶著東西來(lái)門(mén)口看我。剛到校園的我，還不怎么適應(yīng)住宿的生活，見(jiàn)了面，只顧著說(shuō)話(huà)了，直到爸爸往回走了，才想起有重要的東西沒(méi)給他。

　　我順著大門(mén)往回走，沒(méi)見(jiàn)他人，想去打電話(huà)，可是沒(méi)有電話(huà)卡。在門(mén)口張望了半天，始終不見(jiàn)人影，不覺(jué)得快要哭了出來(lái)。這時(shí)，一位保安哥哥走到了我的身邊，他低下頭：“沒(méi)事吧，保安亭里有電話(huà)，你去打吧。”這可解決了我的燃眉之急，連聲道謝。

　　午后陽(yáng)光燦爛，一名身著制服的保安，站在學(xué)校大門(mén)前，注視著風(fēng)兒吹拂過(guò)的大樹(shù)。多少年過(guò)去了，他和它，日日夜夜，都守在這里……

速寫(xiě)人物作文 篇2

　　“叮零零。”上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)認(rèn)為自己笨就站起來(lái)。”教師里鴉雀無(wú)聲。突然一個(gè)人“刷”地站起來(lái)了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么會(huì)是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的女生就是她了。她竟然站了起來(lái)，你說(shuō)奇怪不奇怪？大家都好奇地盯著她。

　　“同學(xué)們都認(rèn)為你很棒，你怎么會(huì)認(rèn)為自己笨呢？”老師問(wèn)。曹曼清理了一下喉嚨，沖著大家笑道：“各位先生、小姐，你們比我還笨，別人老師都站起來(lái)了，你們居然認(rèn)為自己比老師還聰明。”話(huà)音剛落，大家都捧腹大笑起來(lái)。

　　有人說(shuō)，男孩子比女孩子要強(qiáng)。咱們班就不一樣。出了一個(gè)女強(qiáng)人。

　　中午，太陽(yáng)炙烤著大地，大家熱得直冒汗。勞動(dòng)老師曾老師卻在這個(gè)時(shí)候湊熱鬧說(shuō)：“郭倩，你找?guī)讉€(gè)人去勞動(dòng)室里打掃一下衛(wèi)生。”郭倩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，邀了幾個(gè)人一起去了。他們?cè)诶锩婷Φ貌灰鄻?lè)乎，突然有一個(gè)女生叫了起來(lái)；“門(mén)被鎖了。”原來(lái)學(xué)前班的一個(gè)老師路過(guò)，以為里面沒(méi)人，就把門(mén)鎖了。大伙嚇壞了，平日里膽子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩卻特別冷靜。她對(duì)大家說(shuō)：“別慌，我翻出去。”她敏捷地從窗外的欄桿出翻了出去，然后叫來(lái)了老師。看得大家目瞪口呆。

　　你說(shuō)這個(gè)女強(qiáng)人是不是很厲害？

速寫(xiě)人物作文 篇3

　　走過(guò)大街小巷，穿過(guò)人山人海，在上億個(gè)與我們擦肩而過(guò)的普通人中，我們又能記住幾張面龐呢？而在這些身邊的“小人物”中，我們又會(huì)在意誰(shuí)呢？

　　她，就是一位“小人物”，一名普通得不能再普通的小區(qū)保潔工。她從凌晨4點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，出去吃飯時(shí)間，不間斷地拿著大掃帚從這頭掃到那頭，再掃回來(lái)，日日如此。自我記事起，她便在這兒掃著，少說(shuō)也有個(gè)十一二年了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從一個(gè)懵懂孩童長(zhǎng)成一個(gè)花樣少女，而她，似乎從未改變過(guò)，永遠(yuǎn)都是那玫紅色毛衣套深綠色馬夾中微微駝背的身影，左一下，右一下地掃著落葉、積雪、果實(shí)。我放學(xué)歸來(lái)，她便直直身子，半倚在短短的掃帚上，問(wèn)一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)：“放學(xué)啦？”我一句：“嗯，放學(xué)了。”她笑，我亦笑，她彎下腰去掃地，我繼續(xù)往家走。

　　我不知道她叫什么，多大了，家庭情況如何。有時(shí)我想，我與她日日朝夕相處，為何連她的名字都不知道呢？要不去問(wèn)問(wèn)她吧。但這念頭也僅僅是一閃而過(guò)，很快就被其它的瑣事淹沒(méi)了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，她終是個(gè)無(wú)名無(wú)姓的陌生人，只是天天見(jiàn)。而我，也永遠(yuǎn)只滿(mǎn)足于對(duì)她的這種膚淺的認(rèn)識(shí)中。可是我在想，如果哪天見(jiàn)不到她，該是如何一番心理景致？我想不會(huì)的，我已習(xí)慣于每天見(jiàn)到她，更期待的是每天一句“放學(xué)啦？”盡管不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，但是我喜歡她，仿佛已經(jīng)是我生活中的一部分了……

速寫(xiě)人物作文 篇4

　　我的校園坐落在群山環(huán)繞之中，如此寬闊的校園，當(dāng)然少不了保護(hù)校園安全的保安。

　　他們的皮膚，因?yàn)榻K日在太陽(yáng)下暴曬而變得黝黑黝黑，眼睛雖然不大，卻炯炯有神，巡視著來(lái)來(lái)往往的`人和車(chē)。每天早上，他們?cè)缭缇痛蛲昕ǎ_(kāi)始在學(xué)校的各個(gè)角落執(zhí)勤。一到放假的日子，校園被堵得水泄不通，他們一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)水馬龍，小心翼翼地引導(dǎo)同學(xué)們安全地過(guò)馬路，一邊有序地維持馬路上的交通秩序，連臉上不斷留下來(lái)的汗水他們都顧不上擦拭。

　　我曾記得，那天一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，緊接著斗大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌似的鋪天蓋地從天空傾斜下來(lái)。

　　透過(guò)雨簾，卻能看到一個(gè)站得筆直的保安，手中拿著雨傘。

　　校園外沒(méi)有一人，但他卻打著雨傘，筆挺地站在那兒，他的手腳一陣哆嗦，雨傘也只搖晃，一顆顆豆大的雨點(diǎn)，直打著他的黑色制服，那件制服早已全濕，直往下滴水。

　　無(wú)論是刮風(fēng)下雨，無(wú)論多么炎熱，多么寒冷，他仍堅(jiān)守崗位。這就是敬業(yè)的表現(xiàn)。保安，一個(gè)多么平凡的崗位，可他卻一直在這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。這就是保安，值得我們尊敬的保安。