寫(xiě)事的作文集合14篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　寫(xiě)事的作文 篇1

　　當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)有一群天使來(lái)幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學(xué)。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天中午，我和同學(xué)們一起回到宿舍午休。那個(gè)時(shí)候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒(méi)有一個(gè)人睡得著。于是我們就開(kāi)始聊天了，宿舍里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，好像只有聊天才能驅(qū)散悶熱帶來(lái)的煩躁。

　　我們聊著聊著就聊到了一個(gè)重要的話題：下個(gè)學(xué)期要去哪所學(xué)校上學(xué)？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學(xué)期繼續(xù)在留在海之南。只有我開(kāi)口說(shuō)了一句：“下學(xué)期……我……我可能不來(lái)了。”

　　“為什么？為什么不來(lái)了？”

　　“不一定呀，我爸說(shuō)讓我來(lái)選擇去哪兒上學(xué)，他尊重我的意見(jiàn)?！蔽一貞?yīng)著她們。

　　“那你為什么不說(shuō)還來(lái)這兒呢？”

　　“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在我大伯家住，總不能一直賴(lài)在別人家吧？”對(duì)這些朝夕相伴的同學(xué)我沒(méi)有什么可隱瞞的。

　　“哦，原來(lái)是這樣?！?/p>

　　“可是你能不能留下來(lái)嘛？住在大伯家也沒(méi)什么呀！”

　　“對(duì)呀，下學(xué)期就上六年級(jí)了，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)那邊，成績(jī)下降了怎么辦？”

　　“是呀，你要是走了，我們這個(gè)宿舍就不完整了，哎——”

　　“嗯，知道啦！謝謝你們這么關(guān)心我，我會(huì)考慮的！”說(shuō)完，我沒(méi)有再說(shuō)任何話，默默地閉上了雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶……

　　寫(xiě)事的作文 篇2

　　一次，我們學(xué)校組織秋游，準(zhǔn)備讓我們挖白薯。

　　到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢？我立刻跑過(guò)去問(wèn)旁邊的老爺爺，老爺爺告訴我：一是因?yàn)橐獔?jiān)持土里的水分；二是要堅(jiān)持土壤的溫度。原先種地也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　地底下的白薯是什么樣貌的呢？同學(xué)們肯定也都有這個(gè)疑問(wèn)吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開(kāi)塑料布開(kāi)始挖了起來(lái)。我拿起鐵鍬先把白薯秧周?chē)耐镣_(kāi)挖，挖了一會(huì)兒最終看見(jiàn)了一個(gè)白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒(méi)想到白薯紋絲不動(dòng)，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀！不但沒(méi)拔上來(lái)，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來(lái)，不行，看來(lái)拔是沒(méi)用的，我要改變策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個(gè)洞，把鐵鍬插進(jìn)去，想把白薯給撬起來(lái)，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動(dòng)。所以，我又搬來(lái)了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點(diǎn)，看來(lái)我的方法是正確。我心想：這下能把你給拔出來(lái)了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來(lái)，人多力量大，我叫了幾個(gè)同學(xué)，一齊喊一、二、三！這下把白薯拔出來(lái)了。我照著這個(gè)方法又拔出來(lái)了好幾個(gè)白薯。

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有秋游了，如果有機(jī)會(huì)的話，我必須再挖一次白薯。挖白薯真有意思！

　　寫(xiě)事的作文 篇3

　　放假期間，我與父母搭車(chē)回鄉(xiāng)下。一路上，我看見(jiàn)田間的稻穗懶洋洋地低著頭，一顆顆露珠晶瑩剔透，宛如一些個(gè)珍珠。這些稻子有深綠色，有淺綠色，還有淺黃色，它們排列得整齊有序，真是壯觀??！

　　我們剛到婆婆家，我在鄉(xiāng)下的好伙伴馬不停蹄地趕來(lái)，她叫李艷，是我唯一的朋友。這天，她神秘地跟我說(shuō)：“方馨，我給你看點(diǎn)東西要不要！”我似小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就跟我來(lái)吧！”我跟隨著她來(lái)到一個(gè)茂密的草叢間，李艷在草叢里找了一會(huì)兒，拿出一段根，先把皮扒掉，再一分為二遞給我：“這可是能吃的，像這個(gè)是酸的，不信你吃吃看，吃完要吐出來(lái)?！蔽野胄虐胍桑钡匠韵氯ゲ虐l(fā)現(xiàn)的確是酸的，我剛想說(shuō)話，只見(jiàn)李艷又拿出一段：“而這段卻是甜的?！蔽疫叧赃厗?wèn)：“你怎樣懂得那么多啊？教教我吧！”“我從小在這長(zhǎng)大，那里每一個(gè)東西我都熟悉得一干二凈，還有一些很好玩的?！贝驈哪抢镂覍?duì)李艷十分佩服。

　　我們這幾天來(lái)玩得十分盡興，時(shí)間像流水一般前進(jìn)，我要回家了。李艷在門(mén)口依依不舍地看著我，我一步步地上了車(chē)，車(chē)開(kāi)得很遠(yuǎn)了，我回頭望了望：朦朧中一個(gè)身影越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　寫(xiě)事的作文 篇4

　　藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦

　　午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆寫(xiě)字、毛筆寫(xiě)字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了，交給了老師。然后，寫(xiě)毛筆字，做手工，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的孩子。

　　媽媽說(shuō)：“今天剪的又快又好，太棒了！”

　　快樂(lè)的美食節(jié)

　　今天，期待已久的美食節(jié)終于到了！我很早就來(lái)到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節(jié)開(kāi)始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。

　　哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買(mǎi)”食物！那天下午，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！

　　寫(xiě)事的作文 篇5

　　今天，我們班上有一節(jié)科學(xué)課。本來(lái)也很平常，可是呢？這節(jié)科學(xué)課上發(fā)生了一件事情，就變得不一般了。

　　事情是這樣的，因?yàn)檫@是本學(xué)期最后一節(jié)科學(xué)課，要期末考試了。科學(xué)老師下發(fā)了一些資料，叫我們自己好好的復(fù)習(xí)并把這些知識(shí)要點(diǎn)記住。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很認(rèn)真的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。一開(kāi)始，都還好好的。過(guò)了一會(huì)兒，教室的后半部分，傳來(lái)了一陣嬉戲聲，我回過(guò)頭去一看，原來(lái)，是小胡和小金這兩位同學(xué)在玩呢。這兩位同學(xué)并不是同桌，而是前后位，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在中午要睡午覺(jué)，大家都有小枕頭帶著，現(xiàn)在又不是午覺(jué)時(shí)間，這兩位同學(xué)倒好，好玩不玩的，在玩那個(gè)小枕頭。這下好了，被科學(xué)老師逮住了吧！他們以為聰明絕頂，在桌子底下，搞來(lái)搞去的，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。要知道，老師們都有一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，我們?cè)趺纯赡芴舆^(guò)的他們的法眼呢？只見(jiàn)，科學(xué)老師，叫他們兩位寶貝站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“都復(fù)習(xí)好了吧！”他們兩個(gè)立馬低下了頭，一句話都不敢說(shuō)。只能任老師批評(píng)了。最后，科學(xué)老師把他們移交到班主任那邊去了，等候發(fā)落。

　　哎！你說(shuō)，也真是的，都要考試了，還不好好復(fù)習(xí)，結(jié)果，挨罵了吧！

　　寫(xiě)事的作文 篇6

　　剛放寒假不久，我的一位好朋友要過(guò)生日。中午我們吃過(guò)飯以后，她的媽媽提議帶我們?nèi)ジ浇亩Y芳村去體驗(yàn)一次騎自行車(chē)的樂(lè)趣。

　　我們來(lái)到禮芳村，租了一輛多人自行車(chē)，我負(fù)責(zé)掌控方向盤(pán)，其余人負(fù)責(zé)蹬，我們剛上車(chē)就是驚叫連連，方向盤(pán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重，一開(kāi)始還不是很適應(yīng)，我們騎得非常慢，生怕會(huì)把車(chē)騎到旁邊田地里去了。

　　我為了把好方向，經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，還是不能協(xié)調(diào)，最終發(fā)現(xiàn)我還是不能干好把控方向的活了，我提議還是換人來(lái)把控方向盤(pán)吧。

　　大家經(jīng)過(guò)商議之后，決定我和胡煒婕調(diào)換。這次沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我們慢慢趨于協(xié)調(diào)了，而且越來(lái)越默契，我們邊騎車(chē)邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的田野里盛開(kāi)著朵朵小花，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，溪水里的小魚(yú)伴隨著歌聲蹦噠蹦噠好像是因歌隨舞，我們仿佛也陶醉在這美麗而和諧的自然風(fēng)光中。

　　這一次田野之行，給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。我也懂得了親近大自然是一件多么美好而幸福的事情。

　　寫(xiě)事的作文 篇7

　　以前不像現(xiàn)在那么喜歡用體育填滿課間，總是坐在教室里畫(huà)畫(huà)，媽媽報(bào)的籃球班在當(dāng)時(shí)也在排斥的隊(duì)列之中，因?yàn)槟菚r(shí)總想著玩。

　　直到有一天，“籃球”二字從記憶的垃圾桶中被“回收”了。那天我在客廳看電視，選頻道時(shí)無(wú)意看見(jiàn)了nba比賽，漸漸把比賽看完了，籃球也就回到身邊了，心中燃起了不曾有過(guò)的“球魂”。

　　可那時(shí)籃球班因場(chǎng)地問(wèn)題結(jié)束了，我只好在學(xué)校里打。最初在班內(nèi)打球的時(shí)候，只懂把籃球班的模式帶入進(jìn)去，投籃不會(huì)過(guò)人，就站著投，然后等到那奔來(lái)的人將球拍走。不僅投籃不行，規(guī)則也不懂，抱著球走犯規(guī)，拿球了再運(yùn)犯規(guī)。一不留神就犯規(guī)，然后被同學(xué)說(shuō)沒(méi)用，我心情十分低落，一時(shí)間想要放棄。

　　誰(shuí)知后來(lái)又回到球場(chǎng)了，還成了主力。那次放棄后，心里又蹦出一個(gè)念頭——將心灰意冷變成東山再起。于是我每天都看二十分鐘球賽，鉆研技巧，并確認(rèn)自己的位置，與應(yīng)該做的防守、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)攻。重返后，我突飛猛進(jìn)，成了中鋒，負(fù)責(zé)搶籃板后傳球。慢慢熟練后，我試著搶到球后自己投，結(jié)果挖掘了隱藏的三分球資質(zhì)，從輔助位進(jìn)軍主攻，現(xiàn)在是校隊(duì)隊(duì)員各方面都不賴(lài)。而比賽從剛開(kāi)始的被嫌棄變成了無(wú)我不比(沒(méi)我就不能打)。

　　我想回到從前，找到那時(shí)想再?gòu)?fù)出的我，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝你，有一股不到黃河心不死的勁兒，成就了今天不服輸?shù)牧志磦??！?/p>

　　寫(xiě)事的作文 篇8

　　吃了午飯，老師叫我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)榈纫幌乱獏⒓訉W(xué)校里的藝術(shù)節(jié)比賽。 中午12點(diǎn)半比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽項(xiàng)目，我也在小心的剪著我的免子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)好交給老師了，緊接著，寫(xiě)毛筆字、做手工的還有畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了他們的作品，只有剪紙的.我們動(dòng)作最慢了，不過(guò)我們還是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，而且我剪了兩只免子。

　　媽媽說(shuō)：“我今天剪的又快又好，非常棒！”

　　今天，我期待已久的美食節(jié)終于來(lái)到了！我早早的來(lái)到學(xué)校，幫助老師做宣傳海報(bào)，把我們的美食“名揚(yáng)四?！?。 下午，美食節(jié)開(kāi)始了！老師吩咐了幾句后，便讓我們?nèi)テ穱L美食。

　　哇，每個(gè)班的桌子上都擺著各式各樣的食物：酸奶，蛋糕，燈盞糕.......琳瑯滿目，各式各樣。那香氣吸引著我，讓我的口水都已經(jīng)積累成河了，趕緊拿著老師發(fā)的美食券去“購(gòu)買(mǎi)”美食去嘍！ 那天下午不僅讓我大飽口福，還讓我懂得了許多美食的由來(lái)與做法，讓我知道了許多知識(shí)，自己在家也可以做一位小廚師！

　　寫(xiě)事的作文 篇9

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有著許許多多的記憶，這些記憶就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有的令人愉快，有的令人后悔，都隨著時(shí)間變得模糊了，但有一件事總是令我難以忘懷。

　　那是在一個(gè)春光燦爛的早晨，我剛吃過(guò)早飯，正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽(yáng)，這時(shí)，我看見(jiàn)婆婆正在一邊打掃房間一邊做菜，隱約看見(jiàn)婆婆那白花花的頭發(fā)中流下了豆子一般大的汗珠，手上長(zhǎng)滿了繭子，我實(shí)在不忍心看到婆婆這樣辛苦，于是便跳下沙發(fā)舞幫助婆婆打掃房間，我拿出掃把，把掉落在地上的灰塵打掃干凈，接著又拿出拖布開(kāi)始拖地，家可真大??！我好不容易拖完了客廳，可回頭一看，呀！狗狗們?cè)谖彝线^(guò)的地板上又蹦蹦跳跳，地板又變臟了，這時(shí)我覺(jué)得婆婆可真辛苦呀！只好先將小狗的腳擦干凈再拖客廳，此時(shí)的我已經(jīng)累得上氣不接下氣，該整理書(shū)房了，我來(lái)到房間中，這里掛滿了蜘蛛網(wǎng)，書(shū)到處都是，還真是個(gè)書(shū)的海洋，我接二連三地把書(shū)放回書(shū)架，又開(kāi)始掃地，里面的灰塵讓我受不了，好不容易掃干凈了，音樂(lè)這里是木地板，所以不能灑水，只能掃地，接著我拿出了家里的臟衣服，洗了一遍又一遍，我的手都流血，上面的贓物就像個(gè)頑固的娃娃，死死地貼在衣服上，知道洗到第二十次才開(kāi)始松動(dòng)，這時(shí)，我明白了婆婆那一手的繭子是怎樣來(lái)的了，終于，我把房間打掃干凈了。

　　啊！親情像一把雨傘，在你不知道的情況上為你擋住大雨，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的家中其實(shí)處處充滿家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，就讓我把這個(gè)記憶永遠(yuǎn)珍藏在心中吧！

　　寫(xiě)事的作文 篇10

　　也許是因?yàn)樾瞧谖逡M考試了吧，今天王老師給我們來(lái)了一次徹底性的默寫(xiě)。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊，像我就被中標(biāo)了。

　　終于，到了下午的第一節(jié)美術(shù)課了，我將早已準(zhǔn)備好的水彩筆拿了出來(lái)?？蛇@是王老師還坐在座位上批作業(yè)，我突然有了一種預(yù)感：這節(jié)美術(shù)課很有可能被王老師占。果然不出我的所料，在美術(shù)老師來(lái)時(shí)，王老師對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“這節(jié)課我來(lái)上吧?！泵佬g(shù)老師也沒(méi)好意思拒絕所以就答應(yīng)了王老師。

　　美術(shù)老師剛走，王老師就給我們了一個(gè)“下馬威”，說(shuō)是要從第三課一直默到第三單元的結(jié)束。這可把我們班的某些人給下壞了，但是我們班的大多數(shù)人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節(jié)課終于把詞語(yǔ)全部給默完了，整整默了兩面紙哩。當(dāng)默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我被眼前的分?jǐn)?shù)給驚呆了，居然是負(fù)十分。

　　經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我知道了自己的實(shí)力，也懂的了這樣的一個(gè)復(fù)習(xí)方法：在復(fù)習(xí)時(shí)不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復(fù)習(xí)的話，我下次的默寫(xiě)就不會(huì)得負(fù)十分了。

　　寫(xiě)事的作文 篇11

　　十二月十一日，周二，我們上了五年級(jí)第一學(xué)期的第一次公開(kāi)課。在公開(kāi)課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。

　　那天晚上我十點(diǎn)就上床睡覺(jué)了，希望在公開(kāi)課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見(jiàn)天還黑黑的；走在上學(xué)的路上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)的學(xué)校上課了。

　　到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對(duì)著我們，心情是多么的快樂(lè)，多么激動(dòng)，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課—英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上，我們的發(fā)言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，過(guò)去的一分一秒比金子還重要。

　　在上午的四節(jié)課中，我們的一點(diǎn)一滴都留在了父母的眼里。

　　在語(yǔ)文課上，我們看了一些歷史片子和有關(guān)中華人民共和國(guó)成立的資料。一眼望去同學(xué)們坐姿很美，有的同學(xué)讀課文時(shí)是那樣激動(dòng)，自豪，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民站起來(lái)了。

　　一天的時(shí)間猶如一把從太空剛剛落下來(lái)的火箭，那是多么快??！上英語(yǔ)課時(shí)的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn)，讓坐在電腦前家長(zhǎng)感到欣慰。

　　回到家里，再想想今天的旅程，有點(diǎn)難忘。當(dāng)再回到班里時(shí)，再次看到攝像頭和燈光時(shí)，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠(yuǎn)留在我們和家長(zhǎng)的心里。

　　寫(xiě)事的作文 篇12

　　人生中有許許多多的第一次，第一次上學(xué)、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻苦銘心的，可有一個(gè)第一次，令我難以忘懷。

　　今日我要寫(xiě)的是我第一次洗衣服。

　　在六歲那年的那個(gè)夏季，我學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸媽媽總是說(shuō)我小，說(shuō)我什么事也不能干?？晌铱傁胱C明給他們看我已經(jīng)》長(zhǎng)大了。

　　這天，爸爸上門(mén)市做生意，媽媽上市場(chǎng)上買(mǎi)菜，家里只剩下我一個(gè)人，我把作業(yè)做完后閑真無(wú)聊便想看電視，我來(lái)到廚房打開(kāi)冰箱拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。一轉(zhuǎn)身看到洗手間里的一堆衣服還沒(méi)洗，心想爸爸媽媽總說(shuō)我小，我要證明給他們看，我說(shuō)干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點(diǎn)不想干，但一想到媽媽常說(shuō)的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時(shí)我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機(jī)里甩干，又把衣服晾起來(lái)。洗完后我才拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)我的寶貝女兒最終長(zhǎng)大了?！?/p>

　　這是一次歡樂(lè)的第一次——洗衣服。

　　寫(xiě)事的作文 篇13

　　人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂(lè)的事，悲傷的事。當(dāng)然，人的一生也少不了難忘的事！

　　那是20xx年的初夏，媽媽早早的叫我起床，可是，我卻還在睡夢(mèng)中，直到早飯的時(shí)候才起床。一起床就感覺(jué)身體有些不對(duì)勁，但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮(zhèn)。而爸爸也不在家。

　　而我，只好一個(gè)人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的，可因?yàn)樯眢w有些不對(duì)勁，所以放棄了玩的時(shí)間，中午也沒(méi)吃飯！突然，覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣，感到很冷，很困。所以救鋪上幾床被子睡著了！

　　夜晚，媽媽和妹妹從田鎮(zhèn)回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我蓋嚴(yán)了被子，覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了我的頭一下，頓時(shí)間，媽媽就立馬叫我起床，帶我去醫(yī)院看看怎么了！妹妹也要去，所以就連妹妹一起帶去了！

　　到了醫(yī)院以后，經(jīng)醫(yī)生檢查；是感冒了沒(méi)及時(shí)處理才會(huì)發(fā)高燒的。醫(yī)生說(shuō)；‘吊水吧！這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我，使我感到了無(wú)比的幸福！

　　突然，肚子竟咕咕的叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)；“中午沒(méi)吃飯餓了吧！”我說(shuō)；“咦，媽媽你怎么知道？”媽媽傲慢地說(shuō)：“我看見(jiàn)桌子上的飯一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)就知道了！”

　　在我生病的這個(gè)期間，家里的人都很照顧我，使我感到了無(wú)比幸福。

　　這就是我難忘的事，雖然，他只是生活中的小事，但它卻震撼了我的整個(gè)心靈！在我的腦海里深深的記錄了下來(lái)！

　　寫(xiě)事的作文 篇14

　　當(dāng)清晨照射出第一縷陽(yáng)光時(shí)，被人遺忘的角落里，有一束草，看到陽(yáng)光的它，顯得格外開(kāi)心，但這個(gè)角落，陽(yáng)光怎么也照射不進(jìn)來(lái)，它使勁的伸著頭，不管怎么樣都無(wú)法得到陽(yáng)光的呵護(hù)，渴望而不可及，這時(shí)的它只想著，我要長(zhǎng)大，直到可以照到陽(yáng)光，這個(gè)愿望，一直激勵(lì)它使勁的長(zhǎng)，每個(gè)來(lái)這里的人，都用異樣的陽(yáng)光看它，長(zhǎng)在耀眼的陽(yáng)光下的花朵們，都只會(huì)嘲笑它，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，但是它并不理會(huì)它們，一心想著長(zhǎng)大長(zhǎng)高。

　　大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打彎了，但它并沒(méi)有放棄，就這樣一直堅(jiān)持下去，但它并沒(méi)有意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，只有累的時(shí)候才會(huì)休息，就這樣一天一天的過(guò)去，一直這樣，從不放棄。

　　終于有一天，小草長(zhǎng)得很高，它探出頭，它敢說(shuō)到陽(yáng)光的呵護(hù)，陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的多姿多彩，就這樣，小草長(zhǎng)得越來(lái)越多，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)滿了整個(gè)角落，小花們變得沉默，沒(méi)有誰(shuí)再嘲笑它，這個(gè)被人遺忘的角落變得充滿生機(jī)，觀光的游客也注意起來(lái)，沒(méi)有人相信，小草能有如此的堅(jiān)持，沒(méi)有人想過(guò)本被人遺忘的角落，因?yàn)橛辛诉@顆小草，也變得美麗，有生機(jī)。

　　就這樣遺忘變成了關(guān)注，小草也漸漸變得自信。就這樣角落依然有陽(yáng)光。

　　盡管被人遺忘，但只要自己有一顆堅(jiān)持、上進(jìn)的心，那么終會(huì)能得到“陽(yáng)光”。