關于情感作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的情感作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感作文300字 篇1

　　她有一頭漂亮的卷發，一對彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能言善辯的嘴巴，臉蛋兒紅紅的。她就是我的老師——張棖弈。張老師的那雙眼睛會說話呢！每當我上課開小差時，那雙眼睛就會有點生氣地說:“上課開小差的學生老師不喜歡哦！”

　　當我遇到不會做的題時，那雙眼睛就會鼓勵我說：“認真思考，你一定會想答案的！”當我驕傲時，那雙眼睛看著我，像在指責我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”當我哭泣時，那雙眼睛溫柔的望著我，像有說：“好了，不要哭了，一切都過去了，就當那個時段不存在吧！”有一次吃午餐時，我不小心把碗碰倒了飯菜撒了一地，我急忙拿掃帚來打掃，可是在放掃帚時不經意把窗臺上另外的掃帚碰掉了，恰好落在學校關閉的花園里了。當時，我從您的眼神看出了您的生氣，嚇得我全身發抖，心想又要挨批了。

　　這時，您肯定是讀出了我內心的恐慌，眼里放出了和藹又親切的目光，此時我心里懸著的一塊大石頭一下子落地了。然后，您又叫其他同學把地打掃干凈，讓我回到座位上去休息……這就是我的老師，一個陪伴我度過了四個春秋的老師——張老師。

情感作文300字 篇2

　　親愛的媽媽，我想對您說一說我一直憋在心里的話。我衷心的祝愿您身體健康。

　　首先，請您不要在我玩游戲時，這兒一句，那兒說一句。每到這時，我都會很不耐煩，但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您一吐為快了。

　　當然您也有愛我的時候。你給了我鼓勵，安慰，勇氣。記得一次，我數學測試考了個85分，我很灰心，可是您在我的試卷上評語繼續加油，還手把手的教我，記得有一次，我被哥哥的話傷透了心，我的眼眶下起了傾盆大雨，是您樓著我說：“別哭了，別哭了，男兒有淚不輕彈，小小男子漢大丈夫精神，不能哭！“記得還有一次，您去買菜回來，我看見您，我就興奮地騎著小輪車，奔向遠處的您”快跟上了，快跟上了，呼呼呼~“跟高您的跟前，我一個急剎車，摔了個大跟頭。是您扶起了我，還跟我說：”別害怕，別哭。“

　　媽媽，我想對您說，有時我討厭您，有時卻喜歡您，因為是你給我了我鼓勵，安慰，勇氣，因為是您讓我感到溫暖！

情感作文300字 篇3

　　一個倔強的男孩，常常上身穿著運動服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。

　　為什么說他倔強呢？讓我來給你解釋一下吧！那是一節英語課，他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無其事，老師再也忍無可忍，誰都知道火山要“爆發”了。他卻不以為然，繼續說話，邊說邊笑。一會兒扭過身，趴在別人桌子上說話；一會兒又轉回來與同桌猜謎語。高興時，他還笑幾聲。

　　老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進書包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來。老師沒辦法，只好讓他坐那。

　　看，這就是那個倔強的他——司逸群。

　　專家點評:

　　這篇文章寫了一個倔強的小男孩的課堂鬧劇，不認真聽課，上課說話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強”的，可是這樣的孩子不好好學習，似乎不值得我們去贊美，文章主題不突出，立意太差。

　　倔強的姐姐

情感作文300字 篇4

　　我上6年級了，現在已經是將近畢業的時候。心中有興奮，但也有不舍！畢竟這是上了6年的學校，里面回蕩著我們的歡聲笑語；聚含著我的學習生活的點點滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有著我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我舍得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有著我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。

　　舍不得的不僅是同學，還有老師！如果不是老師的辛勤教誨，我們班也不會連續兩年3門冠軍，如果不是老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是老師細心觀察，我們不會的東西能發現嗎？？好多疑惑啊！老師等我大學畢業有了一番成就，我就會回到母校，和您說一聲：老師，我沒有辜負你的期望，我成功了！我會為了您那欣慰的笑容，而奮斗！老師為我說一聲加油吧！

　　走出小學布滿回憶的大門，初中那等著我們去探索的大門為我們打開。老師我們將要離別，可能10年后您記不得我了，可我會記著您永遠。

情感作文300字 篇5

　　“我的整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而奮斗。”這樣的生命才是真正的生命，是靈魂的`雕塑。

　　17歲的劉胡蘭并不擁有17歲美麗的天空。她生在戰爭年代，伴著愛與恨長大。這個年輕的XXXXXX員深知守口如瓶對國家的重要。于是劉胡蘭寧死不屈，昂首走向敵人，死在了斷送青春的殘刀之下。毛澤東為她題詞“生的偉大，死的光榮”。劉胡蘭愛國愛黨，懂得舍生取義，她把情與義融合到一起，選擇了光榮的死。

　　上溯到上世紀五十年代，美國為了把剛滿一歲的中國扼殺在搖籃里，曾以朝鮮為跳板，威脅中國的安全。接著便有了最可愛的人，邱少云就是其中一位。

　　邱少云被大火包圍，他為了不暴露自己所在的排，在火中紋絲不動直至被大火吞噬，壯烈犧牲。為了鄰國和祖國的安全，邱少云甘愿犧牲自己來保全大局。“死的光榮”對他而言也是當之無愧了。

　　五千年的歷史鑄造了一種情感——愛國。于是便有了劉胡蘭和邱少云。他們堅信：用自己的生命換取國家的安全，就是死而無憾，就是不枉此生！把愛國情與生命的意義相容，生命便升值了。

　　“人固有一死”，“死得其所，快哉快哉！”。

情感作文300字 篇6

　　清晨，父親早早的起了床，看看自己破爛不堪的手機“5：01”便從工廠休閑間快速穿好衣服從爛衣口袋中拿出了一筆皺巴巴的鈔票坐上了公交車排上了長長的買票龍排還邊給家里的人打電話“看看這年買的了票，回的了家不”。

　　父親辛苦的賺錢，一有錢便向家里寄，剩下的一點錢便留給自己。自己省吃簡用，也只能給家人寄3000零點這個父親是多么愛著自己的家人啊，一直為著家里著想寧可自己受苦也不讓家人受累。而他此時的家是怎樣的呢？來看看吧。

　　這位父親的兒子在“5：30”時被自己的女友來的電話吵醒，帶上自己的三星手機，看著自己的品牌手表，拿著自己的父親從外地寄來的3000多元和自己存的錢急急忙忙的下樓，搭上了的士車，來到了長長的隊伍，看見女友在前面排著隊叫著自己快點過去，兒子嘀咕到“不知道這次能買到不”。原來，新出來了一款手機，叫蘋果6，兒子打算用這些錢給女友買一個蘋果6做為女友生日的禮物，所以拿著父親剛寄的錢帶上女友去買蘋果6。

　　這就是人間真情？怎么會這樣？

　　初二:xxx