委屈的事作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的委屈的事作文，歡迎大家分享。

委屈的事作文1

　　我每當(dāng)想起這個(gè)委屈，就禁不住發(fā)出聲聲嘆息，唉！

　　我讀初中了，感覺一切都很新奇，雖然科目增多了，作業(yè)繁重了，但我不至于達(dá)到不做作業(yè)的程度。老師選組長(zhǎng)時(shí)，選中的是我身后的黎磊。

　　自習(xí)課上，我把剛做完的英語(yǔ)作業(yè)交給黎磊。黎磊看了我一眼，沒收我業(yè)。我反復(fù)遞給他，他還是不收，我有點(diǎn)惱怒了，“干嘛不收我作業(yè)？”霎時(shí)，班上所有人用的眼光詫異地射我，值日生說：“計(jì)你一個(gè)名字！”“我我……我……”“不許說話!”“憑什么記我名字？我交作業(yè)，他為什么不收？”我咬緊牙，握緊拳頭。值日生兩眼一瞪，眉毛一聳，“不許說話！”聲音里帶著一股不可抗拒的力量。我只好老老實(shí)實(shí)趴在桌子上。

　　大約過了10分鐘，我感覺到有在戳我的后背，我一回頭，黎磊說：“其實(shí)作業(yè)不用交。”說完，便又埋頭做作業(yè)去了。我信了，便把作業(yè)塞進(jìn)書包。

　　一眨眼工夫，下課了，放學(xué)了！黎磊好像抱著一團(tuán)什么東西走出教室去了。但放學(xué)了，我也沒多想，就回家了。

　　下午，我來到教室，班主任老師站在講臺(tái)前，表情嚴(yán)肅。我想，這發(fā)生了什么事情呢？便快步坐到座位上，拿起書和大家一起朗讀起來。“停下！”老師厲聲道，教室立馬安靜。“今天自習(xí)課上有誰(shuí)搗亂了嗎？”“有，第3組第1排靠墻男生。” 啊，這不正是我嗎？

　　“辛驍，到講臺(tái)上來。”我忐忑不安地來到走上講臺(tái)。“上課為什么搗亂？”“我……我……沒有……”“還狡辯？拿出手來！”我十分不情愿地伸出了雙手。老師用教鞭重重地打了我3下，“回去，以后不要再如此了。”我望著紅腫的手，落下幾滴淚水。

　　好不容易，這節(jié)課下了，我想到外面去走走，消除消除心中的怒火。突然，英語(yǔ)課代表讓我去一下英語(yǔ)老師的辦公室。我的心立即又怦怦直跳起來，來到了辦公室。英語(yǔ)老師滿眼顯出疑惑，“為什么不交作業(yè)?”“我聽組長(zhǎng)說不用交。”“不管什么，你沒交作業(yè)就是不好的習(xí)慣，以后要注意，回去吧！”

　　唉，我這是怎么啦，還是黎磊怎么啦，或是值日生和老師怎么啦？怎么這天不幸的事全往我身上趕？我感覺到滿心委屈，卻無法說出來，唉！看來，還是自習(xí)課交作業(yè)惹的禍呀！

委屈的事作文2

　　這天晚上，我們一家四口去超市，坐了公共汽車。可偏偏在公共汽車上，發(fā)生了一件讓我無比委屈的事。

　　上車時(shí)，人很多。我手里攥著一塊錢。該我上了，我到跟前把一元錢投了進(jìn)去。也不知是我的動(dòng)作太小？還是把錢折的太小了。等人上完后，車啟動(dòng)了……開車的阿姨有些氣憤又有些不以為然的說道：哎！剛才上車的那個(gè)小女孩，把你自己的一塊錢投了！剛才沒有投！我掃視了一眼車上的人，就我一個(gè)小女孩，并且還是剛才上的。我這時(shí)才清楚地意識(shí)到：“竟然是自己。”我沉默不語(yǔ)。阿姨或許等得有些不耐煩了，又催促道：“快點(diǎn)兒！”我并不知道該說什么，這時(shí)，在一旁坐著的老爸說話了：“剛才我們明明一人投了一元錢，你沒看清吧？”“我沒看清？你忽悠我呢！公共汽車，要是我再不看著，那些沒素質(zhì)的人，早都坐了好幾次‘霸王車’了！”也許是阿姨今天心情不好，語(yǔ)調(diào)一直在上升。

　　我和爸爸媽媽都心知肚明：目前那些沒素質(zhì)的人就是指我們。爸爸沒有再說話，或許是他跟我想的一樣，阿姨今天心情有些不好。阿姨見父親和我都不說話，便又想挑起“話匣子”（吵架），這時(shí)有一位叔叔“堵住了”那位司機(jī)阿姨的嘴，說道：“哎！投前的那個(gè)機(jī)器里，有一元錢沒有掉進(jìn)去。”爸爸趕忙上前，把它拍了下去。阿姨這才沒有繼續(xù)說什么。不一會(huì)兒，就到我們的目的地了。我們匆匆下車。在公共站牌那兒愣了好長(zhǎng)時(shí)間，過了一會(huì)兒：我才說了一句：“唉！平常有這種事都是咱們看著別人，可今天這種小誤會(huì)竟落到了我身上。唉！

　　今天難道是我的倒霉日嗎？晚上剛出門就被蚊子盯上了，連咬了三個(gè)包。到晚上，去超市，本來想著可以買點(diǎn)好吃的，可......這種誤會(huì)又發(fā)生到了我身上。唉！”媽媽接著說道：“唉！坐公共汽車這種誤會(huì)經(jīng)常會(huì)有，有的時(shí)候可能你投了，可開車的師傅沒有看見，這樣，誤會(huì)就會(huì)產(chǎn)生咯！”“放寬心！你投了就是投了，要有人冤枉你的話，你首先不要冤枉自己，再掏一元錢，那樣，更會(huì)讓司機(jī)誤解你，做了就是做了，沒做就是沒做！身正不怕影子斜！”經(jīng)過老爸老媽的開導(dǎo)，我的心情也好多了。

　　走咯！跟老爸老媽老弟去逛超市嘍！

委屈的事作文3

　　“你，你怎么能夠做出這樣的事……”，“這，這……”我的耳邊有回想起這段令人振奮的話語(yǔ)。

　　事情就發(fā)生在前不久。那天，天氣顯得格外悶熱，一絲風(fēng)也沒有，使人感到壓抑。窗外，鳥兒停止了叫聲，躲在樹葉下乘涼，周圍只有小歌手蟬在那兒不厭煩地吹著哨音。正如教室里，只有老師一人 拿著粉筆指指畫畫，而下面的的同學(xué)都像吃了“安眠”，無精打采地：有趴在課桌上的，有用手撐著下巴的，有翹著二郎腿的，把自己當(dāng)成公司里的老板了。老師說了一會(huì)題目后，就發(fā)令：“今天， 我們做一張?jiān)嚲怼！甭牭竭@，大家都像群眾聽到圣旨一樣，立刻抖了抖精神—但我還是很想睡覺。考試卷發(fā)下來后，我的腦子還是很不清晰，但由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，做的題目都可以說是正確。這時(shí) 我看了看同桌，“咦，她怎么做得這么快啊？真是神速啊！還是別去考慮別人的是啦，自己快做吧！”我心理默默地想著。可是當(dāng)我回過頭來時(shí)，眼角不經(jīng)意地看到她的試卷下有一張紙，細(xì)細(xì)一看原來 是正確答案，怪不得她做得那么快！“要不要告訴老師呢？”我心理暗暗地想著，猶豫不絕“還是算了，畢竟她是我的好朋友嘛。”可是，當(dāng)老師走過來時(shí)，她迅速地把答案放進(jìn)了我的課桌里（當(dāng)時(shí)我 卻沒注意），老師看見了答案紙的一角露在外面，便抽了出來，看了看，再看看我的試卷，很生氣。但他并沒有說什么，只是叫我放學(xué)后到他辦公室去。

　　放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家了，只有我一個(gè)人靜靜地呆在教室中。窗外，天色已暗，原本悶熱的天氣一下子起了風(fēng)，樹葉被風(fēng)卷得四出飄揚(yáng)，灰塵也被風(fēng)刮起，使校園蒙上了一層薄霧。漸漸地 ，天空像被劃破了似的，天上的烏云也被撕成條條碎片。隨后，粗大的雨點(diǎn)鋪天蓋地的落下來，如一幅從天而降的水簾。此時(shí)此刻這天就如同我的心情一樣。我來到辦公室，“你，作為一位好學(xué)生，怎 么能夠在考試時(shí)作弊呢？”老師繃著臉說道。“這，這不……”我剛想解釋。“你還想說什么，難道是我冤枉你嗎？……”那次，老師說了很多，一字一句都刻在了我心上，但是我卻有苦難說啊！

　　生活也許就是這樣愛捉弄人，就像每天的天氣一樣—有晴、有陰、有陽(yáng)光、有雷雨……

委屈的事作文4

　　你受過委屈嗎？唉，我就遭遇過一回。

　　事情還要從四年級(jí)的一個(gè)星期五說起，那時(shí)候是下課時(shí)間，我和我的朋友許瑛菲在一起玩，她那天帶一個(gè)粉紅色的眼鏡。玩游戲的時(shí)候，我叫許瑛菲把她的眼鏡摘下來。因?yàn)槲矣浀迷谌昙?jí)的時(shí)候，她的眼鏡被我的同學(xué)在游戲中弄壞過，許瑛菲估計(jì)也是想到了以前的事，摘下了眼鏡，我把她的眼鏡放在桌子上，我們就開始玩游戲了。可我們就玩了一會(huì)兒，就上課了。我剛準(zhǔn)備回座位，許瑛菲就問：“我的眼鏡放哪了？”我說：“放在桌子上的呀。”許瑛菲拿回眼鏡，我就回座位上了，剛回到座位上。舒同學(xué)卻大聲得質(zhì)問我：“你拿許瑛菲的眼鏡干什么？”我說：“我沒拿，我只是不想讓許瑛菲的眼鏡壞掉，所以就把她的眼鏡放到桌子上。”講完之后，我就轉(zhuǎn)過頭，我準(zhǔn)備把我的辮子扎好，可剛扎到一半的時(shí)候，舒同學(xué)就拿起她的黑筆在我的衣服上畫。我大驚失色，轉(zhuǎn)過身，對(duì)舒同學(xué)說：“干什么，我也沒惹你，你畫我干什么呀？”她說：“我畫你怎么了。不行呀？哼！不許告訴老師。”

　　體育老師來了。到了操場(chǎng)上，我們跑了3圈以后就可以自由活動(dòng)了。

　　自由活動(dòng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)看見了我的衣服上的黑道道，提醒我說：“你衣服怎么了，是誰(shuí)畫的？”我有點(diǎn)委屈地說：“是舒同學(xué)畫的`，而且她還讓我不要告老師。”說完之后，他們便一股腦拉著我去告老師。一個(gè)個(gè)扯著脖子喊：“老師，舒同學(xué)畫她衣服。”老師說：“叫舒同學(xué)來。”舒同學(xué)來過來了，老師問她：“舒同學(xué)，你為什么畫她衣服？”舒同學(xué)卻撒謊說：“沒有。”老師便不再問她，開始詢問其他同學(xué)：“誰(shuí)知道舒同學(xué)為什么畫她？”老師又朝著舒同學(xué)說：“我最后一次問你一次，你畫她了嗎？”舒同學(xué)卻嘴硬說：“沒有。”老師信以為真，況且她平時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，老師最后只是對(duì)我說：“同學(xué)之間互相友愛、互相包容哦。”

　　老師說完之后，舒同學(xué)偷偷地對(duì)著我得意地笑了一下，我心里想：明明人證物證據(jù)在，為什么老師卻不責(zé)罰她呢？

　　雖然，現(xiàn)在已經(jīng)過去了好久，可是一想到這件事，我就覺得委屈。

委屈的事作文5

　　“別在乎偶爾，受一點(diǎn)傷，你只會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)……”耳機(jī)中穿啦哎優(yōu)美的旋律，這是一首比較傷感的歌，我聽得不禁入了迷。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出一件事。苦笑，怎么又想起了它？還是忘不了啊……

　　上學(xué)期，同桌的英語(yǔ)卷忘帶了，英語(yǔ)老師讓他重抄一遍卷子，并讓我檢查。匆忙中，我們都聽錯(cuò)了，只是抄了單選題。當(dāng)我?guī)е篮捅晃艺J(rèn)真檢查過得題去找老師時(shí)，老師的反應(yīng)可想而知。他鐵青著臉，眼睛瞇縫著，手指從左至右依次地閱讀。他最后翻了翻本子，沒有抬起頭，問我：“都抄完了嗎？”我說：“對(duì)啊，這不……”我疑惑地問老師。可老師卻抬起頭，眼睛瞪著我，“不是全卷嗎？”全卷？我奇怪起來。還沒等反應(yīng)過來，老師有從鼻子中“哼”了一聲：“你這跟包庇有什么區(qū)別？”他的話中微有憤怒，他盯著我的眼睛，更多的是一種藐視。不，不是這樣的！我的心緊張起來，試圖辯解，可喉嚨里就像被塞了一團(tuán)棉花，張了張口，卻一個(gè)字也說不出來。老師挺直了腰，發(fā)愁一樣地嘆口氣：“好學(xué)生居然是這樣的？唉！”說罷便搖了搖頭，“你回去吧，他也不用抄了。”我不知道我是怎樣回到座位上的，我只知道這一天我都沒有聽進(jìn)老師講的課，英語(yǔ)老師鄙視的眼神一直浮現(xiàn)在我的面前。放學(xué)了，我走在回家的路上，委屈的淚水奪眶而出。我終于憋不住了，放聲大哭起來。為什么？為什么老師會(huì)誤會(huì)我？我只是沒有聽清，這是我的錯(cuò)嗎？我不是包庇！我沒有包庇啊！何況我還認(rèn)真的給他批改，結(jié)果卻換來了我給老師留下的“包庇同學(xué)”這個(gè)不好的印象，老師會(huì)怎么看我？他還會(huì)那么賞識(shí)我嗎？不會(huì)的！他只會(huì)對(duì)我愈加冷漠的！我上課表現(xiàn)得再如何出色，都只是過去的事了。我再如何好，也彌補(bǔ)不了這件事給老師帶來的陰影啊！這一切都不是我希望的啊！我握緊了拳，指甲把手扣得生疼，我我就像沒感覺到。我給老師解釋一下吧！不行!我立刻在心理否決了這個(gè)想法。現(xiàn)在解釋，只會(huì)越描越黑，何況……何況我也沒這個(gè)勇氣……我煩躁極了，腦海中仿佛一團(tuán)亂麻，“啊！”我大叫一聲，瘋狂般的跑回家，撲倒了床上，抱緊了頭，眼淚又一次像斷了線的珠子落下，濕了一片床單。

　　我好像在那段難熬的時(shí)間里總是聽這首歌，很像我的處境，“天那么大，其實(shí)心更寬，越過寂寞到天堂；路再黑暗，不用再害怕，天使就在你身旁！……”

委屈的事作文6

　　“嗖嗖？？”那是一個(gè)初冬的早晨，寒風(fēng)吹得路上的小樹彎下了腰，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，是同學(xué)們朗朗的讀書聲，我來到座位旁，只見趙蓉正哼著小曲向我走來，看來有什么好事情，看她神采奕奕、眉飛色舞的。我好奇地走過去，問：“趙蓉，平時(shí)沒精打采的，今天太陽(yáng)是從西邊出來了嗎？這么高興！”“想知道嗎？”“嗯！當(dāng)然想了，這么新奇的事情，誰(shuí)不想知道！”趙蓉神秘兮兮地把嘴對(duì)到我的耳朵旁，輕聲說道：“因?yàn)椋浚课揖褪遣桓嬖V你！”趙蓉瞟了我一眼，我真沒想到她竟敢把我當(dāng)成玩偶擺弄，不告訴就不告訴唄！有什么大不了，可是嘴上說的并不是心里想的呀！好奇心驅(qū)使著我探個(gè)究竟，終于她頂不住我這只“鐵嘴雞”的說功，我以七寸不爛之舌終于讓她降服于我。趙蓉告訴我她媽媽給她買了一本最新漫畫書，她拿著書在我眼前炫耀，那本書的封面吸引了我的眼球，我打起了那本書的主意，我向趙蓉問：“這本書能借我看看嗎？我對(duì)書最著迷了！書可是人類進(jìn)步的階梯！”“打住，拜托，再別說了，我可經(jīng)不起你這張嘴的折磨，算了還是借你吧？不過，我警告你可別看壞了！”“不會(huì)，不會(huì)！”于是，我便沉迷于書的世界。

　　忽然，一個(gè)黑影向我走來，我轉(zhuǎn)頭一看原來是崔海鵬呀！“你怎么走路不聲不響的，怪寒人的。”“你這書能借我看看嗎？”“不可以，這是趙蓉的書！”“噢！”崔海鵬默默地走了。下課了，我跟著伙伴們像小鳥般到操場(chǎng)里“飛”了！這時(shí)，崔海鵬釀造了一個(gè)“陰謀”。

　　他偷偷摸摸地，一會(huì)兒往左看，一會(huì)往右望，走到我位桌前，他蹲下來把手伸進(jìn)我的位桌，小心翼翼地把書拿了出來，悄悄地把書放進(jìn)了他的位桌，津津有味地看起來，真是神不知，鬼不覺！我來到教室，看見崔海鵬正看著書呢！我問他：“你怎么把書拿上了？”崔海鵬吼道：“這是我的書！”嘿！書怎么變成他的了！我們吵著吵著就搶起書來，大事不妙，書被崔海鵬撕破了！趙蓉恰巧碰到了這一幕，她問：“書是誰(shuí)撕的！”崔海鵬不僅不承認(rèn)還強(qiáng)詞奪理，把罪名指向我，趙蓉還相信了他，我向趙蓉解釋，趙蓉惱羞成怒，指責(zé)起我來。我百感交集，我比誰(shuí)都冤呀，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！

委屈的事作文7

　　吞下了委屈，喂大了格局

　　"被罵是一種能力。"

　　受得了多大的委屈，做得了多大的事；受得了多大詆毀，就能承的住多大贊美；耐得住寂寞，才能守得住繁華。

　　如果能把每次的羞辱和傷害，視作你轉(zhuǎn)變所需的營(yíng)養(yǎng)珍饈，絕對(duì)能喂大你的格局。否則事過境遷后，別人只會(huì)記得你爆發(fā)的情緒，卻不記得原因，徒留給別人你容忍力不夠的印象。

　　在職場(chǎng)上，我們都沒有避免受屈辱的選擇權(quán)；然而當(dāng)屈辱來臨時(shí)，你也毋須懼怕。只要你能訓(xùn)練自己，每次受傷害時(shí)，都有脫胎換骨的能力，就必定能在職場(chǎng)上破繭而出，而你所吞下的屈辱和傷害，也才值得。

　　誰(shuí)能吞下更多委屈，誰(shuí)就擁有說話權(quán)利。當(dāng)你格局打開以后，便能承擔(dān)比別人更重要的任務(wù)，上司對(duì)你的信賴度提高，你所說的話也將更有分量。

　　偉大都是熬出來的

　　馮侖說，偉大都是熬出來的。為什么用熬？

　　因?yàn)槠胀ㄈ顺惺懿涣说奈愕贸惺埽胀ㄈ诵枰獎(jiǎng)e人理解安慰鼓勵(lì)，但你沒有；普通人用對(duì)抗消極指責(zé)來發(fā)泄情緒，但你必須看到愛和光，在任何事情上學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消化；普通人需要一個(gè)肩膀在脆弱的時(shí)候靠一靠，而你就是別人依靠的肩膀。

　　請(qǐng)記住，遭受委屈時(shí)，通常伴隨著一股動(dòng)力，但是這種想證明自己的動(dòng)力，并非像八點(diǎn)檔鄉(xiāng)土劇那種低下的反擊復(fù)仇。

　　在曼德拉總統(tǒng)就職典禮上，曼德拉竟邀請(qǐng)當(dāng)年看守他的三名獄卒觀禮。他說，那段牢獄

　　歲月使他學(xué)會(huì)控制情緒，也學(xué)會(huì)處理苦難帶來的痛苦，并在眾目睽睽之下，起立表達(dá)對(duì)這三名獄卒的敬意。

　　這項(xiàng)舉動(dòng)，令在場(chǎng)及全世界的人肅然起敬，不僅讓虐待他多年的南非白人無地自容，更展現(xiàn)了曼德拉非凡的氣度和格局。誰(shuí)擁有說話權(quán)利，不言而喻。

　　面對(duì)委屈時(shí)，你真的不需要太在意旁人的眼光，只要記得，永遠(yuǎn)對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生在世，注定要受許多委屈，你要學(xué)會(huì)一笑置之，你要學(xué)會(huì)超然待之，你更要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。

　　記住：我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！送給親愛的朋友們一句話：吞下的是羞辱，喂大的卻是你的格局，你受得了何種委屈，決定你能成為何種人。

委屈的事作文8

　　我是一個(gè)活潑的女孩，臉上無時(shí)無刻不掛著甜甜的笑容，可有一件事卻讓我覺得委屈極了。

　　我們幾個(gè)小伙伴早就約好了這個(gè)周末一起去方頂山玩，順便把老師布置的這個(gè)周末的日記完成。于是，在周末清涼的午后，我們拿上吃的、日記本和筆，直奔山頂。

　　山頂太陽(yáng)高照，藍(lán)天白云，蟬鳴鳥啼，溪水流動(dòng)，葉船飄飄。我們坐在小池塘邊，愉悅地吃著東西，聊著天兒，寫著日記，真是一個(gè)開心的下午！程陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)作特別快，一會(huì)兒工夫，一篇漂亮的日記就躍然紙上了。首先完成任務(wù)的她引吭高歌，興致勃勃地去玩健身器材。我和熊丹就沒有那超級(jí)的速度了，我總想著把文章寫得更漂亮一些，每個(gè)句子都要反復(fù)推敲。程陽(yáng)陽(yáng)的笑聲深深地吸引著我們，加上她不停地召喚：“快來呀，快來呀，好好玩的……”終于，熊丹沒能抵擋住快樂的誘惑，將日記本往池塘邊的青草上一丟，也飛向了健身器材那里，只把背影留給了我，與程陽(yáng)陽(yáng)勝利匯合。

　　突然，我聽見撲通一聲，應(yīng)聲望去，糟了，青草太滑了，熊丹丟日記本的力氣太大，我眼睜睜地看著她的日記本掉進(jìn)水里了。

　　“糟了，糟了，熊丹，你的日記本掉進(jìn)水里啦！”我連忙大聲喊。

　　“啊，你怎么能這樣呢？我玩一會(huì)兒了就寫的，你干嘛把我的日記本丟進(jìn)水里呢？”她指著我怒氣沖沖地說：“我們還是好朋友呢！你竟然把我的日記本丟到水里去了！”我也是火冒三丈，氣不打一處來：“憑什么說是我干的，明明是被你自己丟出去的！”

　　我們倆都把頭一扭，互相背對(duì)對(duì)方，不理對(duì)方。程陽(yáng)陽(yáng)站在旁邊，剛剛燦爛的笑容也凝固了一般，不知該說什么好。正好旁邊還有人也見到了這一幕，立即來勸說我們：“你們別生氣，有話好好說！”

　　于是，受盡委屈的我便將事情的經(jīng)過說了出來。因?yàn)樗d奮了，丟日記本時(shí)力氣很大，又恰好丟在青草上，青草又很光滑，所以日記本就掉下去了。

　　聽完后，她依舊半信半疑，這時(shí)旁邊玩的人說她們也見到了。真相大白，她終于相信了，并真誠(chéng)地向我道歉！盡管我心里覺得很委屈，但是我還是原諒了她。

　　這件事令我難忘，更令我委屈，但它也讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世。

委屈的事作文9

　　“媽媽，今天，我們要回來了！”我一邊吃著龍蝦，一邊開心地報(bào)告媽媽。可想不到的是一路愉快、又歸心似箭的我在昆明客運(yùn)站受到了委屈！

　　是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

　　那天，我們從桂林返回巍山，一路上想著要怎樣向留在家里的媽媽描述桂林的美景；想著要怎樣向小伙伴們炫耀旅途的見聞；卻不知后面還會(huì)發(fā)生一件讓人委屈的事情。

　　我們從桂林出發(fā)到了昆明客運(yùn)站，購(gòu)買了高特快車車票。激動(dòng)的我不等忙著上廁所的爸爸和隊(duì)友們，一個(gè)勁地跑到車子旁邊。上剛要上車，突然，后面?zhèn)鱽頇z票員阿姨甜美的聲音：“小妹妹，請(qǐng)問你是五十名前買票的兒童嗎？能不能把票給我看一下？”我轉(zhuǎn)頭一看，一位漂亮的檢票員阿姨正對(duì)著我微笑呢？我高興地把票遞了過去說：“可以啊，阿姨你請(qǐng)看。”正當(dāng)我想要對(duì)那位檢票員阿姨說：“您長(zhǎng)得正漂亮”時(shí)，突然，檢票員阿姨用力拉住我的手，臉上的微笑消失了，轉(zhuǎn)眼間，她的表情變得嚴(yán)肅嚇人；原來甜美溫柔的聲音也變得嚴(yán)厲害怕：“好啊，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)騙人撒謊！你的家長(zhǎng)呢？”罵得我頭昏腦漲、不知所措，像變成了啞巴一樣連話都說不出來！眼淚不由自主地奪眶而出！幸好，爸爸和隊(duì)友聽到聲音，連忙趕來“救駕！”爸爸摟住嚇了壞的我說：“檢票員同志，你在說什么？嚇到孩子了。”檢票員阿姨仍然嚴(yán)肅如初地說：“你是她的家長(zhǎng)吧你孩子的免費(fèi)票上沒有蓋免費(fèi)章，不是五十名前買票的兒童。請(qǐng)你幫她補(bǔ)買一下票！”爸爸奇怪地回答：“你們的工作人員說我的孩子是五十名前買票的兒童，所以才給了我們免費(fèi)票，怎么會(huì)沒有蓋章呢？”這時(shí)，給我發(fā)免費(fèi)票的漂亮阿姨聽到消息來了，她從檢票員阿姨的手里接過票說：“你錯(cuò)過小姑娘了，免費(fèi)章蓋在這里，是印色不太明。并且我還記得這個(gè)小姑娘，是在免費(fèi)的范圍。”“啊！”那位檢票員阿姨眼里閃過一絲驚慌，但很快又隱了過去。她拿著票仔細(xì)地看了又看，終于向我們說出了“對(duì)不起”三個(gè)字！“沒關(guān)系。”爸爸寬容地說。檢票員阿姨說：“謝謝你們的寬宏大量，祝你們一路順風(fēng)！”

　　我看看被她拉過的手，只見手腕上印上了一片紅．．．．．．

委屈的事作文10

　　在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個(gè)禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時(shí)間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

　　“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

　　我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語(yǔ)氣對(duì)他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

　　“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個(gè)......那個(gè)......這個(gè)......”

　　突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時(shí)，還在黑板上寫了幾個(gè)侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評(píng)理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

　　“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進(jìn)了辦公室，狠狠批評(píng)了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個(gè)字的檢討書。

　　在這五年里，我一直沒有忘記這件事，因?yàn)樗猿蔀榱宋业耐晟罾镆活w黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學(xué)，因?yàn)橛型瑢W(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

委屈的事作文11

　　近幾天，不順心的事一浪又一浪地沖上我的心坎兒，其中有一件讓我欲說不能……

　　那天上午，天氣悶熱，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，教室里的四把吊扇“呼呼”轉(zhuǎn)個(gè)不停，但我們?nèi)詢扇沟温洌^發(fā)濕漉漉，手心粘乎乎。語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。我覺得這個(gè)單元學(xué)得挺不錯(cuò)，所以試卷上的難題“刷刷刷”地一個(gè)接一個(gè)地被我破解了。正當(dāng)我答最后一題時(shí)，坐在我前面的學(xué)霸龍高睿殊緩緩地反過頭，我大為震驚，要知道這是在?，你這個(gè)學(xué)霸也想求助于我？

　　我瞥了一眼語(yǔ)文老師宋，見她沒注意到我這兒，我才小聲地對(duì)龍高睿殊說：“干嘛？”果然，不出我所料，他指了指試卷上的第二十九題，“怎么做？”他立刻顯出可憐巴巴的表情。我難以做決定啊：龍高睿殊挺不錯(cuò)，我一般不會(huì)做的題目都是問他，如果這次我沒有告訴他答案，到時(shí)我有求于他，他會(huì)怎么辦做呢？可是如果……一旦被老師發(fā)現(xiàn)了，那我和他的一世英明不就毀了？龍高睿殊見我這樣不作為，便嘟起嘴巴略為失望地糾正了他的頭。我沒管這么多，就先把試卷做完。

　　試卷做完了，閑來無事，便想出一個(gè)兩全其美的辦法，我從書包里拿出了一張小折紙，認(rèn)認(rèn)真真地抄著第二十九題的答案。不知什么時(shí)候，抄完了答案，我正準(zhǔn)備叫龍高睿殊時(shí)，宋老師拍了拍我的后腦勺，我著實(shí)嚇了一跳，紅著臉，低下頭，宋老師是什么時(shí)候走到了我的身邊，我怎么全然不知呀？

　　接著，宋老師不動(dòng)聲色地走到值日班干部旁邊，拿起登名字的本子在上面寫著什么。我垂頭喪氣地趴在桌子上，真想大哭一場(chǎng)。

　　第二節(jié)英語(yǔ)課上，龍老師把昨天測(cè)驗(yàn)過的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來，我的成績(jī)是117分，是班上第二名，龍老師要求我們讓家長(zhǎng)簽字，我倒希望媽媽能給我一些鼓勵(lì)。

　　到了家，我把一張僅僅打了三個(gè)紅叉的試卷交到了老媽手中，希望她能表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我。可足足五分鐘了，老媽連那大大的“117”三個(gè)數(shù)字瞄都沒瞄一眼，而眼睛緊緊盯著的是三個(gè)紅叉，“你怎么能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢？”老媽忽然說道。“可是……我在班上是……”老媽趕緊插話：“在班上什么名次又怎么樣？像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤……”老媽絮絮叨叨地二十多分鐘，我心中涌起的卻全是委屈。

　　真不敢想像，如果語(yǔ)文考試的事被老媽媽知道了，又不知她要嘮叨多久呀！看來以后真的要多專心、小心、細(xì)心！

委屈的事作文12

　　望著黃老師真誠(chéng)的眼神，我感到一股和熙的春風(fēng)撲面而來，驅(qū)散了心頭的陰霾，迎來了明媚的陽(yáng)光。

　　昨天的語(yǔ)文課上，“調(diào)皮鬼”馮勁忍不住又開始惹是生非了。他趁著黃老師轉(zhuǎn)身在黑板上板書的空檔，用橡皮筋，瞄準(zhǔn)我發(fā)射了一顆“子彈”——紙團(tuán)，不偏不倚地?fù)糁辛宋业哪X袋。正所 謂：“來而不往非禮也。”我馬上取出同樣的“武器”，彎弓搭箭，給他一記“回馬槍”。誰(shuí)知，黃老師剛好轉(zhuǎn)過頭來，我的一舉一動(dòng)被逮個(gè)正著。由于上課前他剛?cè)钗迳甑叵铝恕敖麡屃睢保宜闶亲矘屟哿恕｜S老師立刻像一頭發(fā)怒的獅子飛奔到我面前，不但一把搶過我的‘槍’扯成粉身碎骨，還用鋼鐵般的語(yǔ)氣命令我立刻把課室里的廢紙全部撿起來。被人贓并獲，我真是啞巴吃黃連——有苦 說不出！更可恨的是，馮勁還惡人先告狀，一口咬定是我先發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我感到此刻猶如“六月飛霜”，比“竇娥”還冤。我真想高聲爭(zhēng)辯，也很想暴力“抗法”，但看著黃老師會(huì)噴火的雙眼，我知 道這一切只會(huì)是“以卵擊石，自取滅亡”。我只好一邊讓眼淚像滂沱大雨般直瀉而下，一邊像犬一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去撿“大糞”。好容易撿完垃圾，我再也無心聽課了，雙手抱頭，趴在桌子上任憑淚水濕透了 雙臂。

　　無端挨了一記“悶棍”，我一整天都無精打采，心事重重。“不能就這樣承受不白之冤，我要向老師討回清白！”經(jīng)過反復(fù)斟酌以后，我終于決定給黃老師寫一封信。于是，我買來了信封和信紙，絞盡 腦汁，花了一個(gè)晚上寫好了“狀紙”。在信中，我首先向老師誠(chéng)坦承了自己的錯(cuò)誤，接著解釋了事情的來龍去脈，最后誠(chéng)懇地希望黃老師能調(diào)查清楚真相，還我一個(gè)公道。第二天，我懷著忐忑不安的心 情把信交給了黃老師，真擔(dān)心又會(huì)迎來一頓狂風(fēng)驟雨。沒想到黃老師看完信后，立刻進(jìn)行調(diào)查，不但把馮勁“繩之以法”，而且當(dāng)著全班的面向我作出了真誠(chéng)的道歉，同時(shí)還對(duì)我冷靜處理師生矛盾的理 智行為進(jìn)行了大力的表?yè)P(yáng)。烏云終于散盡，藍(lán)天又重新出現(xiàn)在眼前。

　　在日常生活，人與人之間難免會(huì)因誤會(huì)而產(chǎn)生矛盾或糾紛。只有保持理智與冷靜，才能尋找出最佳的解決途徑。

委屈的事作文13

　　還記得那是一個(gè)周日的下午，我和媽媽一起到家門口附近的廣場(chǎng)去玩。但好景不長(zhǎng)，一件“突如其來的災(zāi)難”降臨到我的身上。

　　當(dāng)時(shí)，我正聚精會(huì)神地玩悠悠球，還想著多琢磨出來幾種花樣。忽然，不知從哪里跑來一輛搖控小汽車，我的悠悠球不偏不倚正好落下來，不小心蹭在了搖控車的前擋風(fēng)玻璃上，一下子刮花了鏡面。

　　尾隨而至的小男孩一看自己心愛的玩具車“壞”了，立馬放聲大哭起來。這下可好，一下子引來了他的媽媽。我原以為他的媽媽會(huì)問清事情的來龍去脈，誰(shuí)知，她一見寶貝兒子哭的鼻子一把淚一把的，頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就沖我使出了“獅吼功”。

　　只見這位阿姨的兩片嘴唇不停地上下翻動(dòng)，吵得唾沫星子到處亂飛，和她一身時(shí)髦的打扮大相徑庭，還用手指著我的鼻子破口大罵。在旁邊和別人聊天的媽媽聞?dòng)嵍粒l(shuí)知她更來勁了，還是不依不饒，把責(zé)任全推到我的身上。我站在那兒敢怒而不敢言，氣得我滿臉通紅，眼睛里仿佛能噴出火來。再看媽媽臉上始終笑瞇瞇的，一聲不吭。因?yàn)槲抑缷寢尳?jīng)常給我說的一句話就是：“如果你和別人發(fā)生了沖突，只要是比你小的，要讓著他們，是非自有公斷！”（前提當(dāng)然是沒有受到侮辱性的語(yǔ)言）

　　廣場(chǎng)上的人不約而同地向我們這邊聚攏過來，人越來越多，里三層外三層的。大家七嘴八舌地也勸說小男孩的媽媽，“算了算了，都是小孩們?cè)谶@兒玩，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的”“就是嘛！看這大點(diǎn)兒的孩子也不跟你還嘴，一看就是有教養(yǎng)的！”“得饒人處且饒人嘛！何必呢，這是公共場(chǎng)所，要怕碰就自己一個(gè)人在家玩好了！”“出來玩兒就是圖個(gè)開心，何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大動(dòng)干戈！”呵呵，已經(jīng)有人替我打抱不平了！我心中暗自竊喜，真是好人有好報(bào)啊！

　　一看這陣勢(shì)，這位阿姨也不好意思再吵下去，領(lǐng)著小男孩兒悻悻地走了。

　　人群漸漸地散去，我再也抑制不住內(nèi)心的委屈，撲到媽媽的懷里痛哭起來。媽媽用手撫摸著我的頭，“兒子，你今天做得很好，知道嗎？這說明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍讓和寬容，沒給老媽丟臉！”

　　我聽著媽媽的話，抬頭仰望一碧如洗的藍(lán)天，心情格外舒暢！

委屈的事作文14

　　星期天我經(jīng)常和住在遠(yuǎn)方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個(gè)多星期才能收到。不過最近，我聽說有種通過計(jì)算網(wǎng)絡(luò)來傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準(zhǔn)確無誤。發(fā)電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發(fā)電子郵件呢？正好，今天是個(gè)星期天，我便找爸爸來教我這門本領(lǐng)。

　　打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標(biāo)，一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時(shí)，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認(rèn)真地學(xué)著。看爸爸的動(dòng)作挺熟練，我則感覺特別簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導(dǎo)下，我先打開了Outlook Express（電子郵件收發(fā)器），再點(diǎn)開了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”。“錯(cuò)了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“知道了！知道！剛才是一時(shí)糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對(duì)了吧！“你又錯(cuò)了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”爸爸也不給我一點(diǎn)面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯(cuò)了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對(duì)了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發(fā)送了。不過，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準(zhǔn)備向爸爸詢問，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點(diǎn)菜單欄中的“格式——背景”，也許這個(gè)也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會(huì)兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了。現(xiàn)在，我就等待著哥哥的回件啦！

　　下午，我又打開電腦，收郵件時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了林林哥哥的回件。這么快？我簡(jiǎn)直不敢相信。科學(xué)的力量就是強(qiáng)大，不得不讓我佩服。

　　在我們的生活中，總會(huì)有一些自己感到委屈的事，當(dāng)然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。

委屈的事作文15

　　從小到大，我流過許多淚，有因傷心流淚的，有因開心流淚的，有因感動(dòng)流淚的……而最讓我記憶深刻的，是一次因委屈流淚的。

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候。這一天晚上，我正在臺(tái)燈下寫作業(yè)。“吃飯——”奶奶突然大叫道。我急忙跑出了書房洗手吃飯。一洗完手，我便端著飯碗出去了。我經(jīng)過鳥籠時(shí)，看見小鳥正在洗澡，把臟水濺得老遠(yuǎn)，弄得滿地都是水珠。

　　“叮——咚——”老媽回來了！她習(xí)慣地走到窗臺(tái)前看看花，一腳踩到了小鳥濺出來的水，摔了個(gè)四腳朝天。“啊！誰(shuí)干的！”老媽生氣地大喊道。“一定是她！”奶奶指著我說道，“肯定是剛才她洗手的時(shí)候水滴到了地上，因?yàn)樗愤^了這兒。”我不禁想：糟糕，這可是籠子里的鳥弄的呀！小鳥啊！你可要幫我辯護(hù)啊！“你！給我老實(shí)點(diǎn)！說，這水是不是你弄的？”“不是呀！”我理直氣壯地為自己辯護(hù)，可是心里卻在顫抖著。“證據(jù)確鑿，你還想怎么狡辯？”老媽嚴(yán)厲地對(duì)我說。我本想解釋一下，可是看著老媽氣勢(shì)洶洶的樣子，剛到嘴的話又咽了下去。見我在那兒低頭不語(yǔ)，老媽以為我心虛，又像個(gè)“唐僧”一樣滔滔不絕地說了起來：“你做錯(cuò)了就一定要承認(rèn)，這又不難。如果你早點(diǎn)承認(rèn)了，或許我還可以罰得輕一些。你……·”“這又不是我弄的，是小鳥！”我終于忍不住了，大聲喊了起來，可是沒有任何效果，老媽的臉反倒是越來越陰森。我見勢(shì)不妙，急忙腳底抹油，驚慌失措地跑到了自己的房間里，鎖上門。老媽終于爆發(fā)了，房門外又響起了她那無人可匹敵的“河?xùn)|獅吼”：“你還敢嘴硬！水離那臭鳥那么遠(yuǎn)，怎么可能是這東西干的？什么也不用解釋了，你給我出來……”我躲在房間里，聽到這句話后，感到萬(wàn)分委屈，鼻子酸酸的。我趕緊躲進(jìn)被窩，發(fā)現(xiàn)鼻涕眼淚糊得我滿面都是，真是“飛流直下三千尺”啊！

　　雖然這件事情過去已久，但是我每當(dāng)想起時(shí)心里還充滿了委屈和憤怒，但又一想，算了吧，誰(shuí)不會(huì)有錯(cuò)呢？人生就像一只在大海上航行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折。我們要勇敢的面對(duì)挫折，這樣才能更好地、愉快地生活下去。