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我敬愛的老師作文通用15篇

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我敬愛的老師作文通用15篇

我敬愛的老師作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我敬愛的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我敬愛的老師作文1

  有人喜歡風(fēng)趣幽默的體育老師,有人喜歡精通外語的英語老,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅數(shù)學(xué)老師,但我喜歡教語文的關(guān)老師。關(guān)老師個(gè)子高高的,不胖不瘦,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,長長的頭發(fā)總是整齊地披在肩上。看起來非常有精神,非常漂亮。

  關(guān)老師講課娓娓動聽。有一次,關(guān)老師將《大海的歌》這一課,我仿佛來到了海邊。直到下課,我才回到教室。

  她對我們要求嚴(yán)格。上關(guān)老師的課,我們從來不開小差,寫字時(shí),我們不出半點(diǎn)差錯(cuò)。

  關(guān)老師對我們非常關(guān)心。有一次,關(guān)老師知道一位同學(xué)家里貧困,便帶頭給他捐款。還有一次放學(xué),我去上英語課。等我上完英語課已將近七點(diǎn)多鐘了。回家時(shí),當(dāng)我路過二路車站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是關(guān)老師,她正站在二路車站等車。我想;都這么晚了,關(guān)老師還沒回家,一定在學(xué)校給我們改作業(yè)了。

  關(guān)老師給予我們無限關(guān)懷,我喜歡這樣的老師——關(guān)老師。

我敬愛的老師作文2

  在我讀四年級的時(shí)候,我們班就有了一位新的語文老師——熊老師。熊老師不僅是我們班上的語文老師,還是我們班上的班主任呢!她有一頭烏黑的秀發(fā),白里透紅的臉蛋,一雙彎彎的秀眉,還有一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,嘴唇常常微微上揚(yáng),露出親切的笑容。

  熊老師是一位在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求的老師!

  記得有一次語文課上,我的作業(yè)寫錯(cuò)了一個(gè)填空,可是不巧的是這個(gè)填空是老師講過了的,我們?nèi)喽紱]有錯(cuò),就是我一個(gè)人錯(cuò)了,老師怒火沖天,生氣極了!老師在全班批評了我,班上同學(xué)議論紛紛,我慚愧及了!老師問我:“你自己說怎么辦吧!”“我,我,我,我也不知道!”我羞愧地說道。老師問同學(xué)們以前是怎么規(guī)定的?同學(xué)們大聲說:“把作業(yè)寫兩遍!”老師生氣地說道:“那你就寫兩遍吧!”下一次可別這樣了!我低下頭:“恩!我再也不會這樣做了!”老師批評讓我受益匪淺!

  熊老師!我會好好學(xué)習(xí)的!

我敬愛的老師作文3

  今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,還有一對目光尖銳的眼睛,無論誰在下面做小動作,他都看得一清二楚。

  有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑,就大聲朗讀起了課文。

  還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵(lì)的目光,好像在說:“張家迪,勇敢一點(diǎn)。” 于是,我就把手舉地高高的,老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段,接著,第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚(yáng)我呢!

  這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會永遠(yuǎn)記住您!

我敬愛的老師作文4

  我的老師是郭老師,她非常漂亮。

  圓圓的臉上有一頭不是很直的金發(fā),一雙烏黑的眉毛有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙大眼睛總是能吸引別人的目光。她的鼻梁不高也不矮。嘴巴雖小,但能說會道。她喜歡扎一個(gè)尾辨。身穿黃風(fēng)衣和一雙墨綠色的運(yùn)動鞋。

  郭老師是一個(gè)直腸子,她答應(yīng)的事一次都沒反悔過。有一次,音樂課上,郭老師讓我們自編一段小舞蹈。結(jié)果上臺表演的只有我和孫翌婷。我們表演完了,郭老師說,下次音樂課要發(fā)給我們一樣小禮物,我想,下次上音樂課,那得啥時(shí)侯?就算是到了,老師也給望忘了。所以我就沒在意。可是下次上音樂課時(shí),郭老師真的帶了―一張小貼畫,禮物雖小,但能反映出這個(gè)人的品格。

  我非常喜歡郭老師,因?yàn)槭撬屛叶么饝?yīng)別人的事決不能反悔。

我敬愛的老師作文5

  時(shí)光匆匆,一眼六年過去了,我要離開小學(xué),踏進(jìn)中學(xué),但我始終忘不了的是一種愛,一種偉大的師愛,它總是縈繞在我的心頭,出現(xiàn)在我的腦海里。是這種愛指引我怎樣去做人,怎樣做一個(gè)正直的人。給予我的這種愛的人是我的小學(xué)老師劉老師。

  她既有嚴(yán)父之愛,更有慈母之愛。他不僅是我們的老師,更是我們的朋友。她對我們關(guān)懷備至。記得又一次我和幾個(gè)同學(xué)去抬煤,回來累的滿頭大汗,老師見狀,馬上拿來毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天,我們同學(xué)在外面打雪仗,打的滿身是雪,衣服濕了,老師馬上幫們掃去身上的雪,她怕我們感冒,把我們的衣服烘干。

  我們劉老師不但在生活中對我們關(guān)心有佳,她對工作也是那么認(rèn)真,他總是早早的來到學(xué)校,批改作文的時(shí)候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時(shí)候我有一道不會,去問她,她都會耐心地給我講到會為止。下課她總是和我們溝通說:“今天學(xué)的怎么樣,有不會的題嗎?如果有就馬上問我。”

我敬愛的老師作文6

  9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、也是一個(gè)屬于老師們的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

  她高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。

  今年我們已經(jīng)上四年級了,我們的語文老師也換了,唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續(xù)教我們。

  在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數(shù)學(xué)題變得有趣生動,她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。

  陳老師為我們這些小樹苗輸送營養(yǎng),讓我們茁壯成長。是您給我們了知識,是您教會了我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。

  今天是教師節(jié),我想對您說:陳老師,您辛苦了!我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長路上的良師!我將永遠(yuǎn)感激您!

我敬愛的老師作文7

  馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林.

  都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評.很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色.都說老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺,沒有抱怨,只有努力.王老師努力的教我們知識,教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會嚴(yán)厲的批評我們,指出我們的錯(cuò)誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候他開心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺上奉獻(xiàn)著自己,無怨無悔.

  這就是我最敬愛的語文老師,很多時(shí)候我在想,等我長大離開后,我會時(shí)常回來,回來看看我敬愛的老師.

我敬愛的老師作文8

  我最敬愛的老師是邱老師,因?yàn)槲以诙昙壍臅r(shí)候很調(diào)皮,但是在短短半年的時(shí)光中,老師把我調(diào)皮的個(gè)性改掉了。

  記得剛開始,老師非常的兇,只要我們犯錯(cuò)就會把我們留下來幫忙掃地、拖地,但是在與老師互動過程中,在老師身上學(xué)到了很多知識。是老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們,讓我們發(fā)光發(fā)熱;是老師在我們受傷的時(shí)候在我們的身邊看著我們,是老師用生命的光芒,指引我們走向正途。

  老師常常用聊天的方式來指引我們常常把我逗得哈哈大笑,有時(shí)候老師還會跟我們談生活的小秘密,在談話中告訴我們道理,讓我們知道不能打架。有時(shí)候老師比較忙,但是他不會因?yàn)檫@樣而不關(guān)心我們,反而更照顧我們。

  老師,謝謝您!即使是千言萬語,也沒有一句話可以形容我的`感謝,雖然有時(shí)候老師很兇,但我從這中間感覺到了老師對我們的用心,謝謝您的教導(dǎo),老師無怨無悔的付出,讓我永生難忘。

我敬愛的老師作文9

  今天我要向大家介紹我的語文老師劉老師,她長著一雙美麗的大眼睛,粉嫩的臉蛋,嘴巴像剛采摘的櫻桃一樣紅潤,非常漂亮!

  劉老師下課時(shí)經(jīng)常和我們一起玩,非常的和藹可親,一到上課時(shí)間立刻就嚴(yán)肅起來了,無論是講課文還是試卷,課后習(xí)題,劉老師都講得特別投入,一絲不茍,我也全神貫注的聽講,生怕一走神漏下老師精彩演講的任何一個(gè)片段,我還積極的回答問題,老師看到我們上課表現(xiàn)得好就會很開心。

  劉老師的辦公桌上永遠(yuǎn)都有一摞摞厚厚的作業(yè)本,老師是多么的辛苦呀,我要給老師一個(gè)小驚喜,中午放學(xué)回家我自己動手用漂亮的橙色小皮筋編手鏈,一根淺黃一根橙黃搭配起來真好看,我認(rèn)真地編起來,手鏈終于編好了,好漂亮啊,我想劉老師一定會喜歡的,下午上學(xué)后我跑到辦公室把我編的小手鏈送給了劉老師,劉老師很高興,我心里也美滋滋的。

  我愛我的劉老師,我一定繼續(xù)好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師對我們的辛苦培育!

我敬愛的老師作文10

  在我的班級,有許多活潑好動的同學(xué)。當(dāng)然,也少不了一個(gè)很重要的人物-老師,我的老師叫方老師,她是一個(gè)很資深的老師,她教書已經(jīng)長達(dá)11年。雖然她有時(shí)會用“鐵的紀(jì)律”來教導(dǎo)我們,令我們毛骨悚然。但她有時(shí)在課堂上,總能令我們捧腹大笑,我覺得她是一個(gè)很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們?nèi)啾M是崇拜又喜歡這位老師,在畢業(yè)旅行,也是因?yàn)橛蟹嚼蠋煟抛尞吢酶佑腥ぁ?/p>

  方老師對每個(gè)人都很公平,甚至讓我覺得,我受罰也是應(yīng)該的。方老師總是教我們許多道理,讓我們不會犯錯(cuò),反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個(gè)月,但我們跟老師,卻有很深的友誼,也因而讓我更喜愛老師。

  我覺得能遇見方老師是一件很幸運(yùn)的事,因?yàn)橛心抛屨麄€(gè)六年級八班又有了朝氣,變成最棒的一班。方老師,我想對您說的話,是千言萬語也說不完的,在這里,我想對您說:“ 方老師:謝謝您!! ”。

我敬愛的老師作文11

  林老師是我們的自然老師,他是一位胖胖的,又有一點(diǎn)矮的老師。他很和藹,也很幽默,不過如果你惹林老師生氣,他可是會很兇的。有一次上課,林老師給我們講《成長和身高》的課,老師先說:“人一生有三到四次特明顯的增長,初中和中學(xué)之間長得特別快……”為了讓我們聽得更明白,他講了個(gè)他和同學(xué)的故事。

  林老師說:“有一次,我出去逛街,碰到我以前我教過的同學(xué),他以前比我矮,可是我看到這個(gè)學(xué)生必須抬著頭,說話時(shí)脖子都酸了。”頓時(shí),我們都笑開了,林老師著急地說:“真的,這是真的,以前他比我矮,現(xiàn)在他比我高。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)在玩尺,并沒有做筆記,一個(gè)字也沒有寫(因?yàn)榱掷蠋熥屛覀冏龉P記)。林老師火了:“我不是叫你們寫筆記?那你現(xiàn)在在寫筆記嗎?下課留下來抄同學(xué)的。”過會兒,林老師又恢復(fù)平常的樣子。

  下課了,同學(xué)們都去問林老師問題,他都耐心地回答。所以,你只要聽林老師的話,他會很和藹,不然,他會生氣的喲!

我敬愛的老師作文12

  是鄒老師和張老師。在一年級的時(shí)候,鄒老師在教我數(shù)學(xué),在二年級的時(shí)候,鄒老師在教我數(shù)學(xué),在三年級的時(shí)候,鄒老師在教我語文,在四年級的時(shí)候,鄒老師在教我語文。說實(shí)在的鄒老師整整教了我四年。我很感激鄒老師。我也很敬佩鄒老師。

  我最敬愛的老師是鄒老師和張老師。雖然張老師只教了我一年,但是張老師教我的時(shí)候我覺得很輕松,也很快樂,所以我很敬佩張老師。張老師在三年級的時(shí)候教了我一年,那一年的時(shí)間很短,我覺得還不夠。

  我希望我期盼,我的二位老師還能教我,我最敬愛的老師—鄒老師張老師

我敬愛的老師作文13

  在我的學(xué)習(xí)生活中,會遇到很多很多的老師。他們或多或少的會給我們留下印象。

  在我記憶里就有這樣一位老師,到現(xiàn)在,我還記得他。那是我二年級的時(shí)候,班上換了一位體育老師,體育課前我們都在議論他。

  上課了,一個(gè)高高大大的男老師走到了我們身邊,他叫出了體育委員,讓體育委員整一下隊(duì),我們還在你推一下我推一下的議論他,沒人注意他快發(fā)火了。突然,他喊了一下整隊(duì),我們都被嚇了一大跳。在他簡單的宣布了他的課堂要求與紀(jì)律后,同學(xué)們都炸開了鍋,議論紛紛,這還是那個(gè)輕松好玩的體育課嗎?

  接著,全班同學(xué)被罰跑了三圈,他親自監(jiān)督。這下可慘了,我們沒辦法只能跑。三圈過后,我們都沒了“樣”,有的直接坐在了操場上,有的相互攙扶著,有的直接岔了氣,眾生百相,原形畢露了。這時(shí)他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上,他自己也坐了下來,語氣溫和的給我們講體育課的重要性。

  嚴(yán)厲又溫和的體育老師,讓我從此愛上了體育。

我敬愛的老師作文14

敬愛的老師:

  您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛獻(xiàn)給了我們。

  你來的時(shí)間里,您教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨拢屛覀兏惺艿街R的魅力。是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報(bào),學(xué)會了感恩。這一個(gè)個(gè)動人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動人的場景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽,但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí),我們還要懷著對您感恩的心,去思考,去行動。因?yàn)椋銥槲覀兏冻隽颂嗵啵覀冇肋h(yuǎn)都還不完。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的同時(shí),有多少祖國的花朵成為了棟梁之才!誰能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?

我敬愛的老師作文15

  啊!老師,多么令人尊敬的名字。

  您是一支燃燒的蠟燭,不惜自己照亮我們。

  您是一位勤勞的園丁,不惜辛苦澆灌我們。

  晚上,一個(gè)熟悉的身影坐在教室里,啊!又是老師,這個(gè)深夜還在為我們改作業(yè)的人。

  老師,一個(gè)不惜自己,為別人奉獻(xiàn)的人。

  老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  啊!老師,靈魂的工程師!

  讓我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

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