校園里的新鮮事作文(精選30篇)
校園里的新鮮事作文(精選30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校園里的新鮮事作文(精選30篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園新鮮事作文1
最近,我校可熱鬧了。你問(wèn)我為什么?呵呵,當(dāng)然是一年一度的校祭了。
看哪!校園里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭(zhēng)得面紅耳赤,嗯……那樣子還真有點(diǎn)像猴子。再看看近一點(diǎn)的,哇,哇幾個(gè)人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過(guò)老板課看得不是滋味了。
噢,離我不遠(yuǎn)處,不正是我們年級(jí)舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號(hào)桌的在做水餃;②號(hào)桌的是涼拌面,前兩樣算得上“美味佳肴”了,但還是比不上③號(hào)桌的曲奇餅干,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過(guò)去了。走近點(diǎn)看,我看到一個(gè)女孩在“甩”面;另一個(gè)女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來(lái);幾個(gè)女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個(gè)女孩把映好的小片放進(jìn)微波爐里烤,烤好后,再規(guī)則的放進(jìn)裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了……
校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來(lái)。
校園新鮮事作文2
新鮮,真新鮮,學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師,我聽(tīng)說(shuō)后,天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨,我剛進(jìn)校門,就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話,可我太激動(dòng)了,把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課,就是楊老師的課,他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng),誰(shuí)念好了,他就給誰(shuí)一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵(lì)。現(xiàn)在,我已收集了35張小紅花。
有一次,我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒,沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說(shuō)了幾句,仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課,他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了,趕上了改革開(kāi)放。將來(lái),我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”,教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
校園新鮮事作文3
回憶往事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí),我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心,最難忘的一天。
那一天,五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)"元旦"聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報(bào),班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始時(shí),我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是:希望大家畢業(yè)分開(kāi)后,可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品;第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn):"還有誰(shuí)沒(méi)有表演?"我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。 那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué),老師分開(kāi)了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師,他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門,不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他好像在說(shuō):"你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!"
每當(dāng)想起班里舉行"元旦"聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景,我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前。
校園新鮮事作文4
在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是小楠的變化。
小楠是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份,受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲,不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。
上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,樓梯轉(zhuǎn)角處有一個(gè)食物包裝袋。只見(jiàn)他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進(jìn)垃圾桶里。我對(duì)小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績(jī)一向很不好的小楠語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)竟然考了個(gè)八十分。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。
小楠的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣,開(kāi)始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候小楠不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系。”
班會(huì)課上,老師夸獎(jiǎng)小楠成績(jī)進(jìn)步了,并且還很愛(ài)班集體,要大家向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說(shuō):“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么,老師也別表?yè)P(yáng)我。您不是號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)為母校做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進(jìn)步而欣慰。
是啊,我們要以實(shí)際行動(dòng)為母校做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。
校園新鮮事作文5
最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年與往年不同的是,跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,而我們女生卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員,還是沒(méi)有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開(kāi)始我老是不敢跳,有時(shí)候僥幸跳過(guò)了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說(shuō):“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽(tīng)哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦,怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過(guò)這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么事情都能辦好。
校園新鮮事作文6
學(xué)校像游樂(lè)園,歡樂(lè)無(wú)限,學(xué)校的樹(shù)上有很多昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)在我們下課的時(shí)候都在唱歌,讓學(xué)校更熱鬧了。
上體育課時(shí),老師教我用呼拉圈當(dāng)跳繩,還教我們跑步,我們跑得很快,像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩,我們把球拋來(lái)拋去,我拋球拋得很準(zhǔn),有的同學(xué)都會(huì)丟到其他同學(xué),大家笑成一團(tuán)。
有一次,我們班的男生找到兩只甲蟲(chóng)。我們學(xué)校的后山很好玩,那里有個(gè)沙坑,我們會(huì)去那里撿葉子,我們撿了一堆葉子灑在天空,就像綠色和紅色的雪飄下來(lái),就是在撿葉子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那兩只甲蟲(chóng),接著就把它們放回樹(shù)上,讓它們回家。后山還有蒲公英,風(fēng)一吹就像紙飛機(jī),飄啊飄,我把它丟到天空,慢慢的飄下來(lái),好漂亮,后山很好玩。
最近一年級(jí)常常要打針,那天要打針時(shí),一年六班有一個(gè)男生他一直笑其他人,后來(lái)他哭得最大聲,哭到保健室都要垮了,我都嚇壞了,輪到我了,我好緊張,幸好不痛不癢,我沒(méi)跟他一樣哭了。
我喜歡上學(xué),學(xué)校很好玩,這幾天我們班停課,我在家里好無(wú)聊,希望趕快回去學(xué)校。
校園新鮮事作文7
“蝸牛加油,蝸牛必勝!”只見(jiàn)教室后面同學(xué)的畫(huà)板上爬滿了蝸牛,蝸牛跑步比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
蝸牛運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭著身子,好像十分費(fèi)力。慢慢地挪動(dòng)著笨重的身子,奮力向終點(diǎn)“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液,這是它們行進(jìn)的軌跡。這場(chǎng)大賽的“主持人”激動(dòng)地喊著:“最后10厘米沖刺了!加油,加油,加油!”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺,啊!還有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的,好像脫離了笨重的蝸牛殼,像脫韁的野馬,離弦的箭一般向終點(diǎn)爬去。“這只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一,第一名獎(jiǎng)勵(lì)新鮮樹(shù)葉一片。”這些蝸牛好像聽(tīng)懂了我們的話語(yǔ),更加努力了。我好像看透了它們的心思,它們想快點(diǎn)沖刺,得到樹(shù)葉獎(jiǎng)勵(lì)。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫(huà)板的頂,它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上,獨(dú)享一片鮮嫩的樹(shù)葉。不久樹(shù)葉上就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小洞,冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽結(jié)束了,但整個(gè)教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)的歡樂(lè),我們把它們放到了花園中休息,期待著下一個(gè)校園新鮮事的到來(lái)!
校園新鮮事作文8
新學(xué)期又開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期還有一件令我十分開(kāi)心的事——我換新同桌啦!
剛開(kāi)學(xué)幾天,老師空出一節(jié)課的時(shí)間給我們互換同桌。有的同學(xué)十分緊張,仿佛生怕?lián)Q到自己不理想的同桌;有的同學(xué)則異常興奮,在隊(duì)伍中與同學(xué)交流自己希望坐到的同桌;有的同學(xué)憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只,不,一窩的小兔子一樣怦怦亂跳,心想:不會(huì)和鄭意坐吧,不會(huì)的,他可能跟可晴一起坐吧,那么以勒?跟他做可能性不大,涂伯特?應(yīng)該是吧……
突然,老師的聲音把我從沉思中拉了回來(lái),“可晴,你跟鄭意坐,姝汨和維博坐……”我身邊的同學(xué)都找到了新的同桌,而我還是沒(méi)有找到合適的同桌,老師的目光在男生群中看了又看,想了又想,最終決定讓我和涂伯特坐在一起。
涂伯特是我一次也沒(méi)有坐過(guò)的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般,上課也不會(huì)打擾我。一個(gè)西瓜頭,不大不小的眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球,體育課上總會(huì)看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上的身影,講起足球來(lái)也是頭頭是道。總的來(lái)說(shuō),他是個(gè)不錯(cuò)的同桌。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼!
校園新鮮事作文9
學(xué)校就像一棟充滿歡笑的城堡,到處都是笑臉,笑聲很響亮,像一陣陣的歌聲呢!
每次我的同學(xué)李月陽(yáng)在校園里遇到我,都會(huì)說(shuō)一些無(wú)聊的話要逗我笑,而且他走路都會(huì)蹦蹦響,像一只大象,他是我們班最會(huì)搞笑的人,上課的時(shí)候,他的聲音像暴龍,他老是說(shuō)笑話,讓大家上課時(shí)笑哈哈。
下課的時(shí)候,我學(xué)猴子爬欄桿,爬到最高點(diǎn)看下來(lái),哇!我和同學(xué)嚇得哇哇叫,奇怪的事發(fā)生了,爬欄桿明明很恐怖,我們卻玩得很快樂(lè),我們像是在比賽誰(shuí)的膽子大。
學(xué)校有個(gè)地方叫后山,我和好朋友會(huì)去那里玩鬼針草,我們把鬼針草當(dāng)飛鏢,射來(lái)射去,我們假裝自己是忍者,正在練功夫,最后大家身上沾滿鬼針草,都變成刺猬了。
最近我們一、二年級(jí)去戶外教學(xué),那里有很多樂(lè)器,我在那里敲敲打打,那里最好玩的是閃洞洞,地上有很多洞洞要閃開(kāi),如果都沒(méi)有掉進(jìn)洞里就贏了,那里還有環(huán)保吉他呢!是用紙箱或餅干盒做成的,只有四條弦或兩條,大家玩得很快樂(lè),也對(duì)樂(lè)器更熟悉了,我們回到學(xué)校以后,還會(huì)一直聊戶外教學(xué)的事呢!
校園新鮮事作文10
告訴你一件新鮮事,我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。
那天下午課外活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地跳皮筋。這時(shí),王小明他們走了過(guò)來(lái),饒有興致地說(shuō):“帶我們一起跳好嗎?”我斜了他們一眼,打趣地說(shuō):“得了吧,盡吹牛,跳皮筋可是我們女孩子的專利,你們會(huì)嗎?”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說(shuō)。
我也不示弱,得意地說(shuō):“比就比,有什么了不起的。”比賽開(kāi)始了,我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級(jí)她跳了捉小蟲(chóng),二級(jí)……跳到了六級(jí),也跳到了脖前,她邊跳邊唱著:“小豆豆,上學(xué)校,老師講課她睡覺(jué)……”突然她被絆了一跤,痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了,他們派王濟(jì)陽(yáng)來(lái)跳,只見(jiàn)他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……他也跳到了六級(jí)。
我想他一定跳不過(guò)去,可真的沒(méi)有想到,他雙腿輕輕一抬,腳一鉤,穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間。“男生贏了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來(lái),我們這群女孩可羞死了,真想變成老鼠鉆到地洞里去。
這件事可真新鮮,本來(lái)男生跳皮筋就夠新鮮了,還贏我們女生就更新鮮了。
校園新鮮事作文11
今天,我校園里舉行了拔河比賽,但讓我沒(méi)想到的是勝利的是女生。
首先,上場(chǎng)的是六年級(jí)的男生和女生。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們使勁向兩邊拉,而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著,聽(tīng)得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著,比賽的人十分賣力,臉蛋紅彤彤的,使勁往各自領(lǐng)地上拉結(jié)果是女生勝了,第二局,是五年級(jí)的女生和男生、我們都瞪大眼睛,也能為我們希望女生能打敗強(qiáng)大的男生,比賽開(kāi)始了,吶喊助威的又響成了一片男隊(duì)和女隊(duì)則使勁往自己的領(lǐng)地啦,他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃,熱汗淋漓的,而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對(duì)指望男隊(duì)那邊跑可是女隊(duì)怎能善罷甘休。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗,終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,生字中間的紅繩到了我們到我們的地界,太好了!我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對(duì)黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡,但是它是有值意義的?這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺(jué)得。做事情,不分大小,不分男女老少,都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,讓他可在我的腦海中。
校園新鮮事作文12
隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨兀课規(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來(lái),我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT了?
同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀。可是這段時(shí)間以來(lái)郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺(jué)得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。最好連新聞都一起來(lái)宣傳,那感覺(jué)多爽呀!
只見(jiàn)郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹^的同學(xué)越來(lái)越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來(lái)還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂(lè)校園時(shí)光吧!
校園新鮮事作文13
哈哈!我今天真是太高興了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國(guó)人”,老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí),還專門請(qǐng)來(lái)音樂(lè)老師教我們掌握節(jié)奏。
下午,比賽快要開(kāi)始了,學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽(tīng)別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了,心里很羨慕,想到:“怎么還沒(méi)輪到我們班呢?”漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,終于輪到我們班了。我心里很緊張,一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開(kāi)始了,我站在臺(tái)上,感到腿發(fā)軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長(zhǎng)及時(shí)提醒。朗誦完了,我長(zhǎng)出一口氣——好險(xiǎn)!
我自我感覺(jué)我們班發(fā)揮的不好,別說(shuō)第一名了,前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安,老師看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“自信點(diǎn),我相信你們的能力!”老師的話大大鼓舞了我,我又信心滿滿的了。第二天,終于宣布結(jié)果了,我們班得了一等獎(jiǎng)!
雖然我們沒(méi)得特等獎(jiǎng),但是我們已經(jīng)盡力而為了,俗話說(shuō)得好“謀事在人,成事在天”嗎!
這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?
校園新鮮事作文14
在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧!
那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。“哇!快看啊!蝸牛啊!”聽(tīng)到了同學(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上。可是,它一點(diǎn)也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來(lái)。
“快看!我的爬出來(lái)了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說(shuō)。我對(duì)它說(shuō):“老大!拜托出來(lái)吧!”也不知是不是它聽(tīng)懂了我的話,慢慢探出了頭。我說(shuō):“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開(kāi)始了,沒(méi)見(jiàn)到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開(kāi)始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點(diǎn)”了,它卻突然縮進(jìn)了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來(lái)。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?
校園新鮮事作文15
上個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了一場(chǎng)名為“遨游漢字王國(guó)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動(dòng),語(yǔ)文課代表迫不及待地亮出謎面:“七十二小時(shí)。”大家想了半天,得出了好多答案,但都不對(duì)。語(yǔ)文課代表見(jiàn)大家沮喪的樣子,就提示了一句:“一天是多少個(gè)小時(shí)呀?”李文杰興奮地喊道:“我猜出來(lái)了,是‘晶’字。”還真被他猜中了!李嘉镕又說(shuō)了一個(gè)字謎:“雨下在田上。”大家一聽(tīng),這太簡(jiǎn)單了,我們異口同聲地說(shuō):“雷。”等等,還有很多,我就不一一說(shuō)了……這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
接下來(lái)是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)“日”字,讓我們加一筆,看看能組成哪些字。我原來(lái)認(rèn)為只能組成三個(gè)字,那就是舊、白和目。結(jié)果讓我大吃一驚,班長(zhǎng)居然組成了九個(gè)字:舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說(shuō),她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進(jìn)行了修改錯(cuò)別字比賽。我發(fā)現(xiàn),可以用形聲字的知識(shí)來(lái)修改錯(cuò)別字。我再也不會(huì)把“羨慕”寫成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國(guó)”活動(dòng),不但有趣、新鮮,而且使我受益匪淺。
校園新鮮事作文16
生活中,不免會(huì)發(fā)生一些新鮮事,但是,這新鮮事根本不會(huì)有征兆的來(lái),就像一架UFO,剛出現(xiàn)了,又消失了。
在不冷不熱的秋天,那架“UFO”又出現(xiàn)了。
體育課上,我坐在一個(gè)乒乓球臺(tái)上,慢慢的度過(guò)這個(gè)體育課,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊那一群人越說(shuō)越興奮,最后竟興奮地跳起來(lái),朝體育老師走去,這些家伙不會(huì)是想到了什么惡作劇吧。走過(guò)去才知道:他要挑戰(zhàn)體育老師!后來(lái)又來(lái)了一群人,也讓嚷著要參加,我也不甘落后,加入了這場(chǎng)比賽。
比賽要開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)作者賽前運(yùn)動(dòng)。
啊,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地下著挑戰(zhàn)書(shū),我不下,因?yàn)槲也幌胱屛覀冸p方任意一個(gè)人受“傷害”。
糟糕,我起跑慢了,所以我拋開(kāi)身體負(fù)荷,可以開(kāi)始超運(yùn)作了,我能用同學(xué)跨出一步的時(shí)間跨出三步。所以一會(huì)兒就跟老師保持一條線了,老師驚訝的說(shuō):“行啊,體育資質(zhì)不錯(cuò),不過(guò),后面你追的上么?”話音剛落,老師已經(jīng)超我一大截了,我也趕快加速,生怕被甩掉,忽然,我的腿抽筋了,我立馬朝操場(chǎng)一邊跑去,蹲下,按著大拇指……我沒(méi)有完成這場(chǎng)比賽。不過(guò)我盡力了
就這樣,這架“UFO”又在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,悄悄地飛走了。
校園新鮮事作文17
今天,我要向大家講講我校園里的一些事情。
第一件事是獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),云南發(fā)生干旱,讓我們?nèi)>杩睿瑢W(xué)們紛紛拿出平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢。有捐10元的、有捐5元的、有捐50元、有捐1元的,最令我吃驚的是老師竟然都捐100元的,看來(lái)大家都很有愛(ài)心。
第二件事是升國(guó)旗是時(shí)候,星期一,一大早我們班就到齊了,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒龂?guó)旗。老師帶我們班下樓來(lái)到操場(chǎng)。哇!好多班都已經(jīng)下樓了,真是人山人海啊!過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始升國(guó)旗了,我們的表情莊重、嚴(yán)肅,手舉過(guò)頭頂,眼睛直盯著鮮艷的五星紅旗,全場(chǎng)是一片肅靜,只聽(tīng)到響亮地歌唱聲。啊!五星紅旗你是我們的驕傲,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你!
第三件事是拾樹(shù)葉。一天,當(dāng)我在操場(chǎng)做操,發(fā)現(xiàn)地上有落葉。我想我們學(xué)校新修整地操場(chǎng),綠草坪,紅白相間的跑道,非常寬敞,漂亮。有幾片樹(shù)葉極不協(xié)調(diào),于是,我彎下腰迅速拾起樹(shù)葉,低年級(jí)的小學(xué)生看我拾,他們也趕快幫忙。上課鈴響了,我愉快的跑進(jìn)教室。
我們校園里每天都有新鮮事,我生活在這樣一個(gè)美好的大家庭,感到無(wú)比幸福與快樂(lè)!我愛(ài)我的校園。
校園新鮮事作文18
新學(xué)期到了,學(xué)校也有許多新鮮事和變化,下面就來(lái)了解一下我們學(xué)校的新鮮事吧。
校園墻畫(huà)上的小故事?lián)Q了。校園南邊多了一個(gè)小賣部,可以讓同學(xué)們更換學(xué)習(xí)用品。學(xué)校后樓新設(shè)了圖書(shū)館,可以供同學(xué)們下課看書(shū)。第二節(jié)課下課時(shí),我們學(xué)校的三年級(jí)以上同學(xué)都要下樓做廣播操。下樓早的同學(xué)可以先跟著音樂(lè)做眼保健操,等同學(xué)們到齊并排好隊(duì)時(shí),再開(kāi)始做廣播操。
這學(xué)期老師讓我們背《弟子規(guī)》,學(xué)校每隔幾個(gè)月都會(huì)驗(yàn)收一次國(guó)學(xué)的背誦。每天下午的'最后一節(jié)課分為兩節(jié)課,一半上書(shū)法課,另一半上日記課。
我的班里也有很大變化。黑板上多了個(gè)投影儀,后面多了個(gè)圖書(shū)角,可以借書(shū)看。同學(xué)和老師也換了。教室的墻壁顏色由以前的藍(lán)色變成了綠色。放學(xué)時(shí),我們班是邊走路隊(duì)邊背弟子規(guī),別的班是喊口號(hào)。現(xiàn)在,我們班也有了值周生,當(dāng)每天打掃衛(wèi)生時(shí),除了班里的衛(wèi)生區(qū),還負(fù)責(zé)樓下校園的清潔區(qū)。
我們學(xué)校的新鮮事太多了,每星期甚至每天都有新鮮事發(fā)生。我喜歡我的學(xué)校。
校園新鮮事作文19
校園就是我們最可愛(ài)的家園,生活在這里,校園里的新鮮事都是我們最先知道的。
這不,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個(gè)游戲天地,那最健康的游戲就是下棋了,因?yàn)橄缕蹇梢宰屛覀兊拇竽X更加靈活,而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場(chǎng)西邊的一片空地上擺放了大小相同的石桌石椅,這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格,有五子棋。象棋。軍棋……
聽(tīng)說(shuō)了這樣得好消息,同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子,來(lái)到這兒和大家一起玩,同學(xué)們可高興了。
看,那個(gè)同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢?哦!原來(lái)是對(duì)方快勝利了。只見(jiàn)她拿起棋子放放這兒,搖了搖頭,不合適,放那?也不行,突然,他的眼睛一亮,胸有成竹的放在了理想的位置,呵呵反敗為勝了。兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。從同學(xué)口中我才得知,這兩個(gè)人原來(lái)根本素不相識(shí),是通過(guò)下棋才和對(duì)方認(rèn)識(shí)了。并且還成為了好兄弟,鐵哥們。
呵呵!我們學(xué)校的新鮮事可真多啊!那從未謀面的人竟然成了好朋友,這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啊!其實(shí),學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。我相信,在老師們的呵護(hù)下,我們一定會(huì)更棒!
校園新鮮事作文20
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟€(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開(kāi)始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào),男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來(lái),第一個(gè)跳的是包包,只見(jiàn)他身輕如燕,一躍即過(guò),順利完成動(dòng)作;接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳;第三個(gè)輪我了,因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時(shí),她可能緊張失敗了,我們并沒(méi)有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開(kāi)繩,好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒(méi)有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場(chǎng)比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,同時(shí)我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。
校園新鮮事作文21
這幾天,氣溫忽升忽降,變化無(wú)常,再加上教室門窗緊閉,很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪,校長(zhǎng)決定:今天開(kāi)始吃大蒜。
中午,抬飯的同學(xué)把大蒜抬進(jìn)教室,頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們臉上什么表情都有:坐在后排的女生一臉恐怖狀;中排的男生們頓時(shí)瞇起桃花眼,成一條縫兒,想著他們有用武之地啦!前排的小同學(xué)手舞足蹈,不知是喜是憂。
當(dāng)?shù)弥⒉皇敲總€(gè)人都要吃時(shí),我松了一口氣。開(kāi)始,大蒜無(wú)人問(wèn)津,在老師的“熱情推銷”下,幾個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái),拿起一個(gè)大蒜。女生們好像無(wú)動(dòng)于衷,在我前面的陳麗剛要走出第一步,似乎又被熏了回來(lái)。一連幾次,她終于走上了講臺(tái),拿了一個(gè)大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上,沒(méi)過(guò)多久,一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個(gè)勁兒地喝水,還不時(shí)呵口氣給另一個(gè)女生聞聞。男生們倒不以為然,只是有幾個(gè)搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。
上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,白色的風(fēng)衣特別顯眼。她吸吸鼻子,正在納悶。原來(lái)幾個(gè)搗亂分子正張開(kāi)大嘴,散發(fā)氣息,顯示大蒜的無(wú)窮威力。
校園新鮮事作文22
“學(xué)校要組建鼓號(hào)隊(duì)啦”,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,最后學(xué)校挑選了一些同學(xué),我很幸運(yùn)地成為其中一員。
剛開(kāi)始訓(xùn)練,同學(xué)們都感到很新鮮,勁頭十足。可沒(méi)過(guò)幾天新鮮勁就沒(méi)了,訓(xùn)練有時(shí)候一練就是一下午,每次又都是那幾首,反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐,累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味,有的人居然產(chǎn)生不來(lái)訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練,一邊不停地鼓勵(lì)我們,不要灰心。慢慢的,我們的隊(duì)形走得整齊了,音樂(lè)吹打的一致了,同學(xué)們也不再厭倦,開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的訓(xùn)練過(guò)去了,我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有些緊張,隊(duì)形不知不覺(jué)中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,給我們示意,隊(duì)形又站直了。這時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅(jiān)持著,快要撐不住了。可當(dāng)我看到場(chǎng)邊老師在鼓勵(lì)我們時(shí),一股力量又涌入全身,使我堅(jiān)持下去。
比賽結(jié)束了,我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績(jī),沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我也終于明白了:有付出,才會(huì)有收獲,世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
校園新鮮事作文23
校園里的新鮮事最近學(xué)校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺(tái),周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說(shuō):“姐姐的把握大一些。”有的說(shuō):“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場(chǎng)內(nèi)忙碌這,來(lái)參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我,不由得緊張起來(lái),心突突地跳得歷害。決賽正式開(kāi)始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)正手球,又發(fā)了一個(gè)短球,不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。
碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來(lái)使我接不準(zhǔn)。兩個(gè)人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領(lǐng)先一分。交換了場(chǎng)地。老師和同學(xué)給我鼓掌,有的同學(xué)還說(shuō)“小球迷,加油啊!”最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會(huì)放棄攻球的機(jī)會(huì)。有時(shí)大姐姐打過(guò)來(lái)的球又快又硬,我都把他當(dāng)回去了。當(dāng)二十比十九領(lǐng)先一個(gè)球的時(shí)候,大姐姐大概是急著要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔(dān)心對(duì)付不了,球卻彈著網(wǎng)子
出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結(jié)束了。
這件事過(guò)后,同學(xué)們議論紛紛。
校園新鮮事作文24
天空中,白云飄飄,鮮花朵朵,果樹(shù)上,碩果累累。嗬!是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高一浪,校園里發(fā)生了什么新鮮事,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本,吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái),向老師道了個(gè)對(duì)禮,然后蹲身下來(lái),撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):"謝謝你,小同學(xué),你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法,只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那!那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時(shí)還打招呼就走了,同學(xué)們你不讓我,我不讓你。一點(diǎn)也不友好,一點(diǎn)也不尊師,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
小同學(xué)做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。
校園新鮮事作文25
每天我跨進(jìn)學(xué)校大門,快樂(lè)的精靈就會(huì)一直跟隨著我,從我看到跟我一個(gè)班的小朋友心情就愉快的哼起歌來(lái),高高興興的走進(jìn)我的教室。在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。
前幾天,我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。為什么要這樣做呢?讓我告訴你吧!因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且,我們也在電視上面看到有的樓房著了火,許多人都可以安全撤離,可是他們不知道采取什么措施最好,擠在一起,結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的,而是被踩死的,煙死的,擠死的……特別是一些老人和小孩,更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己,所以老師安排了這一次演習(xí)。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的我們都興奮的不得了。刺耳的警報(bào)聲響了,全校學(xué)生從教室里爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然后半蹲著腰沖向操場(chǎng)。隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。大家都安全的逃生了,老師又給我們講了一些逃離火災(zāi)的方法。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了:安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃,因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的,所以我們要時(shí)刻記住“安全”!
校園新鮮事作文26
今天下午活動(dòng)課,我們的班主任付老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比賽跳繩。
比賽前,老師把比賽的方法和比賽的規(guī)定都交代了一遍。我們?cè)诓賵?chǎng)上站成兩大排,老師說(shuō):“一隊(duì)先跳,另一隊(duì)數(shù)數(shù),哪一隊(duì)跳完了,數(shù)數(shù)的同學(xué)再跳,明白了嗎?”我們齊聲回答到:“明白了。”我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,只等著老師一聲令下。
“開(kāi)始!”老師高聲喊到,比賽開(kāi)始了,跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿似的。那細(xì)細(xì)的跳繩在小朋友的頭上飛快的蕩來(lái)蕩去,小朋友的腳跳躍的非常好看,腳步輕快,敏捷,像小雞啄米似的,不停的踏著地面,跳繩的同學(xué)們很緊張,我們也很緊張,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著繩子數(shù)數(shù)105、106、107……操場(chǎng)上一片數(shù)數(shù)聲,老師一聲令下:“停!”跳繩的同學(xué)汗流滿面,氣喘吁吁,就連衣服也濕透了,跳繩的同學(xué)聽(tīng)完報(bào)數(shù),有的高興地跳了起來(lái),有的聽(tīng)了垂頭喪氣地擦著汗。
接下來(lái)就輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳繩了,我是其中的一個(gè),因?yàn)樘o張了,總被繩子絆住,只跳了50下。
最后還是張偉強(qiáng)和秦小冰人別獲得了男女同學(xué)跳繩小能手的稱號(hào),今天我雖然沒(méi)有贏得比賽,但是我依然很開(kāi)心。
校園新鮮事作文27
昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣,同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
校園新鮮事作文28
在前幾個(gè)星期,我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂(lè)趣了,哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì),不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué),其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過(guò)我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名,利害吧。我非常幸運(yùn),是我們班的足球隊(duì)的其中一員,這會(huì),我們班肯定會(huì)贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開(kāi)幕式,我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我走在道上,我很高興,因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后,舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽,看著足球飛來(lái)飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣,但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。
一天天過(guò)去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學(xué)校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。
我期待著,比賽的到來(lái)。
校園新鮮事作文29
每個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都有自己學(xué)校的新鮮事,我們學(xué)校的新鮮事情非常多,想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
上體育課時(shí),都要跑步,有些同學(xué)跑了幾圈就不行了,怪不得老師說(shuō):“我們現(xiàn)在的小孩,因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)就只玩電腦和看電視,忘記了鍛煉身體,所以才跑幾圈就不行了,我當(dāng)年跑了幾里地還不喘氣,看看你們才跑幾圈,就不行了。”
有些同學(xué)卻說(shuō):“陳露露,喬恩滄…為什么多圈?”老師說(shuō)“人家天天鍛煉,你看人家視力多好啊!你和別人比比視力,看看你們差多遠(yuǎn)。”這就是我的一件關(guān)于鍛煉保護(hù)視力的一件新鮮事,我現(xiàn)在近視了,還是(300)度,看來(lái)要好好鍛煉啊!
還有在下課比武也有一件事,那天,我們班的侯光輝和喬恩滄比武,我們?cè)谝慌杂^看,侯光輝先致人,喬恩滄玩了虛招(一躲,一個(gè)假攻擊)候光輝差點(diǎn)被喬恩滄打倒下,侯光輝準(zhǔn)備將喬恩絆倒,不料,喬恩滄來(lái)一個(gè)反絆將侯光輝絆倒了。我們大聲說(shuō):“喬恩滄真棒啊!”侯光輝說(shuō):“我服了。”喬恩滄一邊說(shuō):“以后繼續(xù)練習(xí),”一邊將侯光輝撈起來(lái)。
這就是我們的校園新鮮事,屬于我們自己的校園新鮮事,很豐富吧!那就來(lái)說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校的校園新鮮吧!
校園新鮮事作文30
有一天,我在學(xué)校的北邊發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓,我高興地喊:“同學(xué)們快來(lái)看,這是什么!”他們驚呆了,在這里怎么會(huì)有一只蜻蜓?我想,它因該覺(jué)得我們學(xué)校的空氣好,所以就飛過(guò)來(lái)了。
接著,我們把它裝在一個(gè)瓶子里。然后仔細(xì)地觀察著蜻蜓的每一個(gè)部位,突然,我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的復(fù)眼,眼睛里面還有許多小眼睛,像一顆顆小寶石,可以看到四面八方。蜻蜓不僅眼睛亮,而且腦袋左右轉(zhuǎn)動(dòng),也很靈活,蚊子讓它見(jiàn)了,就別想逃走了。同學(xué)們一聽(tīng)到這回事,心里很佩服蜻蜓,要是我們能像蜻蜓一樣。老師講什么,我們一定會(huì)一聽(tīng)就會(huì),每次我們都可以考個(gè)好成績(jī),那該多好啊!就這樣,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。有的說(shuō)放了它,有的說(shuō)把它帶回家玩。
我開(kāi)始告訴大家,我們要愛(ài)護(hù)大自然里的每一動(dòng)物,我們就是生活在爸爸媽媽的懷里。蜻蜓也是一樣,他也有自己的爸爸媽媽,只不過(guò)它是動(dòng)物,我們是人,但是,有一點(diǎn)敢肯定的,如果自己的孩子不見(jiàn)了,媽媽肯定會(huì)四處尋找自己的孩子。所以我們要愛(ài)護(hù)它。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,各自的臉像蘋果一樣紅,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,小心翼翼的把蜻蜓放了。
蜻蜓能飛到我們校園真是一件新鮮的事啊!