自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自然的作文，歡迎閱讀與收藏。

自然的作文1

　　今年我想做一名保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的志愿者。以前我一直以為人們很尊重自然，今年，我卻不這么想。

　　你們瞧，平日在繁華的都市，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛快地奔馳著，可是，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，汽車(chē)尾部正在噴出大量的黑色“毒氣”，正是這些氣體，才使我們的家園走向“危險(xiǎn)地帶”。霧霾太嚴(yán)重，出門(mén)必須到口罩，孩子們不能快樂(lè)的在室外游戲。你們看，我們的生命之源——水，它也變了樣，哇！有些河水連顏色都變了：有墨綠色的、黑色的、土黃色的……各具其態(tài)。有的河里還飄著大量的垃圾。在河岸上，還有一些工業(yè)廢渣和一些彩色物質(zhì)在那里，一幅令人惡心的場(chǎng)面。我們?nèi)祟?lèi)還亂砍亂伐，你們聽(tīng)，森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和小鳥(niǎo)撲翅膀的聲音，一棵棵長(zhǎng)了幾十年甚至幾百年的參天大樹(shù)，就在這一瞬間，毀在了人類(lèi)的手里。原本在這森林里樹(shù)上幸福的活著的鳥(niǎo)兒和其它的動(dòng)物們，如今也變得無(wú)家可歸。現(xiàn)在大部分的山都變得光禿禿，一棵棵大樹(shù)被人類(lèi)加工成家具、筷子、建筑材料……還有一些珍稀野生動(dòng)物也難逃人類(lèi)的魔口，成了人類(lèi)的盤(pán)中餐、桌上菜。它們有的已經(jīng)正在慢慢的走向滅亡。現(xiàn)在森林越來(lái)越少，沙漠越來(lái)越多。可是，人類(lèi)還不覺(jué)悟，還在不斷地破壞自然資源，完全不顧后果。

　　現(xiàn)在地球的資源越來(lái)越多的被破壞，最終，受害者還是人類(lèi)，他們會(huì)為這一切付出代價(jià)，但是這些的代價(jià)換彌補(bǔ)不了那些被破壞的資源。你們還記得2008年的大雪災(zāi)和汶川大地震嗎？今年中國(guó)新冠病毒、澳大利亞大山火、非洲蝗災(zāi)……這一幕幕令人心痛的場(chǎng)景，又給我們?nèi)祟?lèi)敲響了警鐘。

　　這次疫情結(jié)束后，我一定利用節(jié)假日，多了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí)用科學(xué)知識(shí)告訴身邊的人，保護(hù)環(huán)境。

　　我的心愿也希望人類(lèi)能醒悟，停止這些破壞大自然的行為，還我們一個(gè)美麗家園。

自然的作文2

　　被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿(mǎn)力氣。

　　其實(shí)，并不是為了欣賞一路風(fēng)景，而是為了去尋找某一種感覺(jué)，只為享受自然，熱愛(ài)自然，和大自然一起走過(guò)生活的點(diǎn)滴，一路走著，尋找著，收獲著……只為享受心靈的愉悅，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。

　　我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！

　　只要聆聽(tīng)，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無(wú)盡的活力對(duì)生命的愛(ài)。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態(tài)。風(fēng)雨過(guò)后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風(fēng)，歡快歌唱的鳥(niǎo)，這神奇生動(dòng)的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫(huà)，在這浪漫飛舞，詩(shī)情畫(huà)意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；

　　比起那車(chē)水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無(wú)盡的遐想，還有那昨夜的夢(mèng)，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識(shí)過(guò)。心中由然萌發(fā)出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺(jué)。在為自己的人生篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

自然的作文3

　　與大多數(shù)人一樣，我愛(ài)美。愛(ài)生活的美，也愛(ài)美的生活。

　　盡管如此，有時(shí)還是被生活瑣事束縛，心靈中壓抑的苦悶，久久不能擺脫。好想，好想，讓自己更自由一些，釋放囚禁的能量于球場(chǎng)；打通閉塞的耳道，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)；揉揉疲勞的眼睛，讓它也仰望一下久違的悠云、藍(lán)天……

　　許久，在心底渴望著……是雙休日？是遙遙的假期？哦，許是那真正的心靈的驛站吧！

　　困悶了太久，戶(hù)外的陽(yáng)光分外的燦爛，讓人感到暖暖的。穿著舒適后，約了個(gè)朋友到戶(hù)外打打球。累了，與她湖邊散步、閑聊，看著潔凈的天空，覺(jué)得眼睛好象更明亮了起來(lái)！

　　生活，生活是恬淡而美好的！大自然給予了我們好多好多：青山、綠水、小草、野花、佳木、鳥(niǎo)鳴、和風(fēng)、細(xì)雨……一切，好美！

　　我豁然：其實(shí)，現(xiàn)實(shí)本就是美好的！一切事物皆有其獨(dú)特的性靈，只不過(guò)，有時(shí)加入我個(gè)人的主觀認(rèn)識(shí)之后，就有了外在人為的悲涼色彩了。我不該如此霸道，牽強(qiáng)地讓周?chē)挛镉辛宋业纳省Ｗ屗磺樵傅貫槲谊幱簦瑸槲谊?yáng)光。應(yīng)該始終讓一種豁達(dá)，充斥周?chē)２磺蟆安灰晕锵玻灰约罕钡母呱罹辰纾嬉环萏竦男木场?/p>

　　的確，現(xiàn)實(shí)中，我們不必過(guò)多的憂郁，失意只是暫時(shí)的。只要心中有美好充盈，即使工作或生活再勞碌，也是幸福的。

　　帶著一份感動(dòng)，觀察生活、體驗(yàn)生活、美化生活。那么，我們的周?chē)蜁?huì)灑滿(mǎn)和暖的陽(yáng)光！

自然的作文4

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的空間。人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

　　生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：

　　珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。

　　節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。

　　植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

　　抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

　　喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空！

自然的作文5

　　“保護(hù)大自然”，這是全球人民的呼吁聲。

　　今天，我看了《人與自然》的一部紀(jì)錄片。這個(gè)紀(jì)錄片主要是寫(xiě)人們破壞大自然的一些事：在1934年5月11日的凌晨，美國(guó)發(fā)生了空前未有的黑色風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴在美國(guó)咆哮了三天三夜。這個(gè)風(fēng)暴東西長(zhǎng)2400多公里，南北寬1440多公里高接近3500米的巨大黑色風(fēng)暴帶。風(fēng)暴所經(jīng)之處，溪水?dāng)嗔鳌⑺煽荨⑻锏佚斄选⑸罂仕馈⑸锨f(wàn)人沒(méi)有了地方居住。

　　造成黑風(fēng)暴的原因有很多，但主要是人為破壞環(huán)境。人口的快速增長(zhǎng)帶來(lái)了不合理的農(nóng)墾、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐使土地快速沙漠化，生態(tài)系統(tǒng)失衡。由于這種砍伐的速度快于保護(hù)環(huán)境的速度，所以給黑風(fēng)暴提供了有利條件。

　　經(jīng)過(guò)這次自然的提示，我們應(yīng)該要控制人口的快速增長(zhǎng)，一邊耕地也要一邊種植樹(shù)木，制止土地變成荒漠。

　　其實(shí)，我國(guó)現(xiàn)在的大氣環(huán)境也正在惡化。根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)338個(gè)城市中，只有33.1%的城市達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，剩余66.9%的城市都超過(guò)國(guó)家空氣三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。有1365個(gè)城市超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我們世界排放二氧化碳等廢氣，使空氣越來(lái)越熱，使許多地方的冰川消融，使臭氧層破了一個(gè)大洞。如果臭氧層的臭氧濃度減少，那么，太陽(yáng)會(huì)對(duì)地球的紫外線輻射增加，對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響人類(lèi)和其他生物有機(jī)體的正常生存。

　　通過(guò)看這部紀(jì)錄片，我知道我們要少排放廢氣，選擇綠色出行，多在荒地和沙漠種植樹(shù)木。人類(lèi)必須尊重自然規(guī)律，善待大自然。和大自然共生共存、和諧相處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境良好的世界。

自然的作文6

　　春來(lái)了。

　　古人云，“春江水暖鴨先知”。這個(gè)春天卻是“我先知”。周末，我來(lái)到了山里，近距離的接觸大自然。

　　山上滿(mǎn)山遍野的大樹(shù)與綠葉已將陽(yáng)光遮擋。各種樹(shù)的姿態(tài)也千奇百怪，有的斜著向上長(zhǎng)，像極了“通天梯”；有的枝干盤(pán)綜交錯(cuò)，像一團(tuán)雜亂無(wú)章的毛線……其實(shí)，這些樹(shù)是“上了年紀(jì)”的，一棵棵都有極粗的樹(shù)干和皺皺巴巴的樹(shù)皮，摸起來(lái)很不光滑。

　　我迫不及待地想爬上這些樹(shù)看看上面的風(fēng)景，一眼就看到了一棵樹(shù)的樹(shù)干從出土那個(gè)地方便分了叉，中間形成了一個(gè)天然的臺(tái)階。而且這棵樹(shù)還很高，真是爬樹(shù)“新手”的最佳試驗(yàn)地。

　　我跳上第一個(gè)臺(tái)階，抬腿大步一跨，不費(fèi)吹灰之力就爬到了第二個(gè)分叉樹(shù)枝上。為了方便，我脫掉了鞋，可沒(méi)想到感覺(jué)大不一樣，沒(méi)有了鞋子，踩在樹(shù)枝上十分硌腳。接著，我順著粗糙的樹(shù)干繼續(xù)爬，但越往上越陡，樹(shù)枝也越窄。我想借助一個(gè)折斷的樹(shù)枝爬上去，不料一下失足，直接撞到了堅(jiān)硬的樹(shù)皮上。我立即覺(jué)到腳被無(wú)數(shù)的小鋼針刺了一下。唉，大自然里，誰(shuí)又能知道會(huì)遇到什么事呢？

　　我也管不了那么多了，再次嘗試了一下，很順利地攀上了更高的樹(shù)干。抬頭往上瞧，上面的樹(shù)枝更細(xì)了，估計(jì)不能再承受我的體重。我摟著樹(shù)干，慢慢坐了下來(lái)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝中長(zhǎng)出了很多新葉，嫩綠嫩綠的。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，沙沙作響，讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　希望春風(fēng)輕輕地吹，吹走煩惱，只留下我與大自然的故事……

自然的作文7

　　秋天的云是最美的。靜靜的，太陽(yáng)慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下，如同蛋黃一般的太陽(yáng)染紅了天邊。不知是因?yàn)轲囸I，還是因?yàn)檫@玫瑰色太過(guò)迷人，我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團(tuán)，如同棉花糖，十分誘人。也如羽毛，輕絲狀，在空中飄呀，飄呀……大魚(yú)在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散開(kāi)，又融化、融合。無(wú)聲的，鍍上了邊，有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的紫……

　　秋天的風(fēng)是最美的。秋風(fēng)輕悄悄的走過(guò)，靜的，世間挽留住她的顏色，在她的輕撫下，花甜甜得睡去了，她在大地母親的懷抱下，睡的嬌美動(dòng)人。葉兒染上了她的顏色，艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫(huà)一般悶熱而干燥，她不喜歡，在她走過(guò)的地方，變得濕涼的空氣，還留有淡淡果甜香。

　　秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望著。秋風(fēng)吻過(guò)大地，柔和，溫和;秋雨悄然而降，細(xì)密，細(xì)膩;輕輕的聲似有似無(wú)。落在細(xì)草上，落在紅葉上，如鑲著一顆顆秋色的`寶石，晶瑩，精美。她吟唱著童謠一般的純凈之音。

　　秋天的人更美。秋天，是開(kāi)學(xué)的季節(jié)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空飄蕩，青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之，教師節(jié)也到來(lái)了。秋日將最美的風(fēng)景送給他們，同學(xué)們把最美的祝愿送給老師，老師把珍貴的知識(shí)傳授給我們。我在窗前默默祝福，希望教師們都有美麗的桃李之園，有如同秋日美好的每天!

自然的作文8

　　清晨，一縷陽(yáng)光撒向大地，令人感覺(jué)是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，柳絲輕輕地拂著我的臉頰。面對(duì)著小河，做一個(gè)深深的呼吸，吸進(jìn)肺腔的盡是花草泥土的芬芳，我貪婪地享用著清新的空氣，心中有無(wú)限的滿(mǎn)足和愉悅。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，夏日的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛藰?shù)蔭的遮蔽，已經(jīng)不那么毒辣了，樹(shù)蔭下，人們盡情地享受著這一片涼爽。兩位老人在大樹(shù)旁的石凳上，靜靜地下棋，神情悠閑自得，仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過(guò)，最快樂(lè)的還得數(shù)我們小朋友們。你看，閑不住的淘氣包們?cè)缭诓莸厣咸咔颉⒋驖L、嬉鬧開(kāi)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了他們滿(mǎn)臉的大汗，感覺(jué)清爽了許多，相比之下，那些女孩子可文靜多了，她們有的在追逐蝴蝶，有的在嗅各種花香，還有的干脆就仰躺在草地上望著藍(lán)天上的游云，做著美麗的夢(mèng)。鳥(niǎo)兒也不甘示弱，在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，仿佛在說(shuō)“好高興呀！”

　　看到這一切，聽(tīng)到這一切，我心醉了，好美的盛夏！好美的大自然！小橋流水人家，空山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物啊！美麗的自然，我該該拿什么來(lái)回報(bào)你呢？

　　突然，一個(gè)易拉罐滾到我的腳下，我彎下腰拾起，把它扔進(jìn)垃圾桶里，抬頭看看，一個(gè)叔叔正朝我點(diǎn)頭微笑呢！我也笑了，笑得那么燦爛，像那藍(lán)藍(lán)的天上金燦燦的太陽(yáng)。

自然的作文9

　　清晨，懸在草尖的露水，悄然無(wú)聲的落在了地上，喚醒了絢麗的朝霞。

　　在花朵馥郁的芬芳中，我睜開(kāi)睡眼，耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，自然蘇醒了，她在玻璃窗外召喚我：快起床吧，來(lái)?yè)肀б幌逻@清新的早晨。

　　打開(kāi)門(mén)便與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。脆如銀鈴的，是黃鶯的嗓音；靈巧乖順的，是雀兒的歌喉；活潑細(xì)膩的，是燕子的呢喃。花香鳥(niǎo)鳴，與清新的空氣融為一體，名為——自然之美。

　　沿著小路向林木蒼翠的公園中走去，空氣新鮮而柔和，那是細(xì)雨滋潤(rùn)泥土之后留下的淡雅芬芳。我張開(kāi)雙臂，想要擁抱唯美的自然。樹(shù)脂的清香與泥土的陳香交織成情網(wǎng)，籠住我的心靈，使我深深地愛(ài)戀著這絕美的景色。

　　在園子的盡頭，是小溪。她也吟唱著美妙而婉轉(zhuǎn)的歌謠，奔跑在路上。我隨她一起奔跑跳躍，向她詢(xún)問(wèn)一路上的趣事，她笑而不語(yǔ)，只是調(diào)皮的將細(xì)小的水花向我潑灑，浸濕我的鞋襪。

　　春日里，老家的鄉(xiāng)間小路是我最?lèi)?ài)的伴侶，我在小路上漫游，遙望著遠(yuǎn)方的田埂，田中翠青一片，是自然的裙擺，碧色天穹無(wú)岸，是自然的面紗。

　　路邊的青草毯中，撒滿(mǎn)不知名的小野花，它們綴著無(wú)邊的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)。向自然道個(gè)歉，隨手摘取數(shù)朵，頗感受到了陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適安寧。也許這便是與天地相融，物我合一。

　　擁抱自然，是心靈的寧?kù)o，放下奔逐于俗世的碌碌人生，去與鶯燕問(wèn)候，與林木長(zhǎng)談，與小溪戲耍，又何嘗不美好？

　　在漫漫人生路上，我們也許都必須放慢腳步，感受人生中不經(jīng)意的美麗。與自然攜手，走向田間山水，走向花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，走向心境的超凡脫俗。

　　心中有天地自然的美，生活方可有詩(shī)意的美。

　　我繼續(xù)沿著窄窄的小路向前走去，似乎看見(jiàn)自然張開(kāi)了雙臂，我迎上去與他緊緊相擁……

自然的作文10

　　面對(duì)自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)自然的電閃雷鳴，面對(duì)今天的自然環(huán)境，你是否想過(guò)什么？自然送給鳥(niǎo)兒一片森林，送給魚(yú)兒一片海洋，送給我們一片土地。面對(duì)自然的禮物，你想想我們有沒(méi)有搶奪了其它地球生物的禮物呢？

　　森林本是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹(shù)，海洋本是魚(yú)類(lèi)的家園，可是人類(lèi)如野獸般的向其中排放污染。

　　面對(duì)桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對(duì)魚(yú)肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過(guò)它們?cè)诤＠锏淖杂珊蜌g快？

　　風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍(lán)藍(lán)的天，我更渴望，人間四季會(huì)更好，更美麗，空氣更清新！藍(lán)天白云小鳥(niǎo)歡唱，面對(duì)這幅景象，你又該如何想呢？

　　如今環(huán)境雖然在大力保護(hù)，可是垃圾還是不計(jì)其數(shù)，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚(yú)，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對(duì)這些消息，你會(huì)如何想？

　　我們何時(shí)才能看見(jiàn)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復(fù)，也許在明天，也許在不遠(yuǎn)的未來(lái)，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬(wàn)物最終的歸宿。

　　自然中的水，木，萬(wàn)物在滋潤(rùn)著我們一代代的成長(zhǎng)。

　　保護(hù)自然環(huán)境，你又會(huì)如何面對(duì)呢？

自然的作文11

　　黃昏時(shí)分，我到陽(yáng)臺(tái)上澆花。忽然發(fā)現(xiàn)花都鍍上了一層金黃色，顯得更加美麗可愛(ài)了。我驚奇地抬頭，原來(lái)是太陽(yáng)快要下山了。我立刻被吸引住了，忘了澆花，欣賞起‘‘滿(mǎn)目青山夕照明’’的美景。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉了酒的老頭兒露著酡紅的圓臉，在它周?chē)粝乱蝗θ岷偷墓鈺灒f(wàn)里無(wú)云的晴空慢慢加重了顏色，越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像是畫(huà)家在用筆層層加深。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得格外壯麗！

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像一個(gè)燦爛的大紅球，向天空，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒，用金碧輝煌來(lái)形容這個(gè)世界毫不為過(guò)；它旁邊的云霞也在不斷擴(kuò)大范圍，不斷更換顏色，艷紅的，橘紅的，粉紅的……剎那間，云霞就彌漫了大半個(gè)天，就像是誰(shuí)在天空中鋪展了一條巨幅的絢麗錦緞。

　　接著，太陽(yáng)像一個(gè)飄飄悠悠的大紅氣球，帶著滿(mǎn)心歡喜輕輕走向西山，似乎是高興得一跳躍，就消失在山后了。只見(jiàn)紅光灑在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。給群山、大地鑲了一道金邊，連我也被這光亮的紅色團(tuán)團(tuán)包裹了……

　　隨著暮色逐漸降臨，山巒變得模糊了。太陽(yáng)，也許在地球的另一邊，正以朝陽(yáng)的姿態(tài)升起了……

　　哦，日落，你像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，讓人留戀沉醉！

自然的作文12

　　戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

　　——-前言

　　現(xiàn)代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農(nóng)村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫(huà)的自然景色。

　　在我家大門(mén)的正對(duì)面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。

　　站在那條又直又長(zhǎng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時(shí)令的蔬菜。當(dāng)有些開(kāi)花的蔬菜開(kāi)出了那不起眼的但在農(nóng)婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)。花朵是果實(shí)的前生，果實(shí)是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。

　　再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(zhǎng)的最繁綠的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………

　　秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿(mǎn)目金黃”。經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作，“碧海”終于成了“金磚”呀！

　　一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。

　　雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿(mǎn)了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。

　　明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！

自然的作文13

　　歲月靜好，美在自然。我們可以欣賞世間的多姿多彩，發(fā)現(xiàn)自然的美、欣賞自然的美，讓我們的心靈感受前所未有的感動(dòng)與震撼……

　　在自然，植物有美。周敦頤曾有句話：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。”我也喜歡花，喜歡大富大貴的牡丹，也喜歡婷婷凈植的蓮，喜歡鮮嫩的君子蘭，也喜歡靜雅的文竹。但我更喜歡菊。陶淵明喜菊，為菊之隱逸，而我的喜，卻為的是菊的堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋日前，百花爭(zhēng)奇斗艷，花兒開(kāi)得很是繁華，而秋日至，百花凋零，唯有菊，還在異常苦難中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。金黃的菊，是秋天的靈魂。

　　美在自然，山水有美。泰山巍峨，長(zhǎng)江浩蕩，廬山飛瀑，草原寬廣。美景中，我獨(dú)鐘情雄壯的壺口大瀑布。

　　壺口那兒，我去過(guò)一次。站在離瀑布很遠(yuǎn)的地方，看不到一點(diǎn)瀑布的影子。但就算戴上耳塞，也還是可以清晰地聽(tīng)到水流從懸崖飛落下來(lái)與巖石拍擊的聲響，猶如萬(wàn)馬奔騰，威武而雄壯。

　　美在自然，昆蟲(chóng)有美。南美洲的原始森林里，有一種螞蟻，每一個(gè)團(tuán)體中至少有二十多萬(wàn)只。它們像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，每天有秩序的出發(fā)。

　　當(dāng)行軍路上有坑洼時(shí)，前面的螞蟻就會(huì)源源不斷地跳進(jìn)坑中，把坑填平，讓大隊(duì)伍安全通過(guò)，而當(dāng)他們遇到火災(zāi)時(shí)，又一個(gè)個(gè)會(huì)抱成團(tuán)，滾動(dòng)著逃出火場(chǎng)。當(dāng)然了，這些時(shí)候，總會(huì)有螞蟻犧牲，但它們都無(wú)怨無(wú)悔。這是一種叫“團(tuán)隊(duì)”的整齊的美。

　　美在自然。植物有美，山水有美，昆蟲(chóng)也有美。這美，或者讓人堅(jiān)強(qiáng)，或者讓人雄壯，或者讓人雁行……

　　美在自然，自然有美……

自然的作文14

　　肆意的涼風(fēng)吹過(guò)，我漫步在家鄉(xiāng)的小溪湖。向四周環(huán)望，澄澈的湖面上漾著絲絲溫柔的波紋；寂靜的環(huán)境中，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴……

　　我坐在翠綠的草地上，仿佛置身綠色的海洋當(dāng)中。閉上眼睛，親身感受家鄉(xiāng)小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺(jué)。聆聽(tīng)那潺潺的流水聲，感受當(dāng)中那動(dòng)聽(tīng)的旋律……

　　來(lái)到花園，不，應(yīng)該說(shuō)是花的海洋、花的天堂……因?yàn)檫@里的花實(shí)在是太絢爛了，朵朵艷麗芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用靈敏的鼻子“欣賞”著這些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘馬尾’上，又繼續(xù)沉浸、陶醉在這兒，似乎我是個(gè)花仙子，正在與它們游戲，這種感覺(jué)只有大自然才能夠給我！

　　沿著鋪滿(mǎn)塊塊珠圓玉潤(rùn)的鵝卵石的小路走到小溪邊，我脫下布鞋，將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進(jìn)涼涼的、清清的溪水中，忽然之間發(fā)現(xiàn)腳丫邊有幾只小魚(yú)，仔細(xì)一看，它們?cè)谖夷_丫上安心的‘睡了’。開(kāi)始我也覺(jué)得非常奇怪，為什么它們會(huì)跑到我的腳丫上‘睡’了起來(lái)呢？后來(lái)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的：“只要你肯與大自然親密接觸，大自然自會(huì)給你回報(bào)，而這個(gè)回報(bào)正是世間最美的感情。”

　　我明白了爸爸說(shuō)的話，開(kāi)始用腳丫與小魚(yú)‘逗玩’，嘴角露出了一絲純純的微笑。

　　也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白大自然，但只要你與大自然親密接觸后發(fā)現(xiàn)，大自然非常奇妙，也很美好。在那兒你會(huì)尋找到真正的歡樂(lè)，在那兒你才會(huì)尋找到世間最美好的感情！

自然的作文15

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我心靈歸處！它能讓我安靜下來(lái)，但最?lèi)?ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬四季幻化，有風(fēng)雨雷電自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空

　　萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

　　我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。

　　“樹(shù)木叢生，百草豐茂”

　　“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”

　　“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。”

　　你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。