實(shí)用的情感作文400字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的情感作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

情感作文400字 篇1

　　我們的感情就像一棵大樹，樹上有很多葉子，就是我們的喜怒哀樂，自豪、憂傷……葉子的大小、形色各不同，情感的豐富程度也不同。下面，我就隨手摘片綠葉，說一說讓我感到自豪的事吧。

　　有一次，我在街上漫步目的的閑逛。忽然，我止住了腳步，原來是街上的人太多，一位騎小三輪車的阿姨撞倒了一個(gè)推著大筺的奶奶。那位奶奶倒了，筐里的金桔、蘋果全溜了出來。我見狀，立馬扶起奶奶，又把掉出來的水果一個(gè)一個(gè)撿了回來。誰知，奶奶一站起來，就死死抓住我的胳膊，并大聲叫喊是我撞到了她。路人聽見了，紛紛指責(zé)我不對，我很委屈。但在那么多人的責(zé)罵聲中，我的爭辯是多么的蒼白無力啊。這時(shí)，那個(gè)撞到人的阿姨過來了，講到：“是我撞倒了這個(gè)奶奶，這個(gè)小孩子并非撞倒了她，而是把她扶起來并幫助她撿起水果?！卑⒁陶f完之后，路人們對我的指責(zé)變成了表揚(yáng)。我聽了這些贊美的話，心中甜津津的，感到自己做了一件非常了不起的事，十分自豪！

　　當(dāng)然，在我的感情世界里還有很多的“葉片”，快樂、憤怒、激動(dòng)、委屈……我想你也和我一樣有自己的感情樹，你也想和我一樣分享一下嗎？如果想的話，也不妨給我講講你的情感故事哦！

情感作文400字 篇2

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫面，上面的畫面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開一口氣看完，看完后我感謝萬分。

　　上面，一位年輕來自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過河去上學(xué)。從畫面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說些什么……

　　看完畫面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？

　　這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書做作業(yè)。爸爸看見我著急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書店，終于找到了那本我最需要的書，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書。我跑回房間，望著那本書，想哭去哭不出來，心里覺得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。

　　不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。

情感作文400字 篇3

　　一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，常常上身穿著運(yùn)動(dòng)服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。

　　為什么說他倔強(qiáng)呢？讓我來給你解釋一下吧！那是一節(jié)英語課，他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無其事，老師再也忍無可忍，誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然，繼續(xù)說話，邊說邊笑。一會(huì)兒扭過身，趴在別人桌子上說話；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來與同桌猜謎語。高興時(shí)，他還笑幾聲。

　　老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進(jìn)書包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發(fā)火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來。老師沒辦法，只好讓他坐那。

　　看，這就是那個(gè)倔強(qiáng)的他——司逸群。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇文章寫了一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩的課堂鬧劇，不認(rèn)真聽課，上課說話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強(qiáng)”的，可是這樣的孩子不好好學(xué)習(xí)，似乎不值得我們?nèi)ベ澝?，文章主題不突出，立意太差。

　　倔強(qiáng)的姐姐

情感作文400字 篇4

　　《理智與情感》雖是簡·奧斯汀的第一部小說，但寫作技巧已經(jīng)相當(dāng)熟練。故事中的每一個(gè)情節(jié)，經(jīng)作者的巧妙構(gòu)思，表面的因果關(guān)系與隱藏在幕后的本質(zhì)緣故均自然合理。女主人公根據(jù)表面現(xiàn)象產(chǎn)生合情合理的推測和判斷，細(xì)心的讀者雖然不時(shí)產(chǎn)生種種疑惑，但思緒會(huì)自然而然隨著好的觀察而發(fā)展，等著最后結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，與表面現(xiàn)象截然不同，造成了出乎意料的喜劇效果。如果反過來重讀一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致必然結(jié)果的因素早見于字里行間。

　　埃莉諾和瑪麗安兩姐妹生在一個(gè)體面的英國鄉(xiāng)紳家庭，姐姐善于用理智來控制情感，妹妹卻往往在情感上毫無節(jié)制，因此在戀愛中碰到挫折時(shí)，她們作出了不同的反應(yīng)：姐姐忍辱負(fù)重，始終與人為善;妹妹心高氣傲，幾近崩潰……與主人公命運(yùn)情牽相關(guān)的閑得發(fā)慌的鄉(xiāng)紳太太，勢利無情的兄嫂一家，市儈虛偽的遠(yuǎn)房姐妹，以及少女心中那三位或道德敗壞或正直優(yōu)柔的戀人悉數(shù)登場，以喜劇開頭，悲劇發(fā)展，終以喜劇收場，一則以細(xì)膩筆觸和生動(dòng)對白見長、講述沒有富裕嫁妝的少女婚戀的經(jīng)典故事。

情感作文400字 篇5

　　最近的心情的心情真的好壓抑，家里的事自己的事。一切的一切好多好多，所有的事情會(huì)圍繞在一個(gè)錢字上。這兩年為什么真的這么不順呢？也許真的是掃把星在做怪了，碰到他我沒有好過，一直走著下坡路，可能他是我這輩子的克星吧。很想去發(fā)泄一下心中的不屑，可是卻選擇了繼續(xù)壓抑。

　　看著背一天比一天彎的父母，自己的心情更加的壓抑。前些年一直奔波在外，一直也沒顧的上他們，今年實(shí)實(shí)在在的在家待到現(xiàn)在，看在眼里疼在心里。卻發(fā)覺此刻的自己做的好少好少

　　變了，變了，這個(gè)世界已經(jīng)完全變了天不在是曾經(jīng)那么藍(lán)，地不在是曾經(jīng)那么寬闊。曾經(jīng)聽過一首歌，中間有句說，千里難尋是朋友，朋友多了路好走現(xiàn)在，我覺得，朋友多了路就死。沒有朋友也許一切的意外都不會(huì)有，可是，朋友卻改變了一切的一切哈哈哈，朋友？朋友！哈哈哈

　　成長需要磨練，回報(bào)需要付出。磨練到如今，付出到現(xiàn)在。成長，回報(bào)又在哪？是我在變，還是這個(gè)世界在變？我無語。自己一直還是曾經(jīng)那個(gè)自己，為何這個(gè)世界變的這么的快？為何這個(gè)世界變的這么的陌生？掛在網(wǎng)上這么久，突然之間自己排斥了這個(gè)一直引已依賴的網(wǎng)絡(luò)。

　　離開這個(gè)地方，離開這個(gè)熟悉的群體，放棄這個(gè)曾經(jīng)的諾言，拋開世俗的眼光。給自己重新一個(gè)開始的存活，給心重新一次洗禮。看著鏡中，漸漸憔悴的容顏，看著逐漸老去的容貌。心再次揪住，再次的痛起。

情感作文400字 篇6

　　有一種美，一旦飄落就再也不會(huì)重回枝頭.因?yàn)檫@是一種永恒的飛離和消逝.在無語的秋季里，稚嫩的候鳥也曾在我心中作窩，棲息，還做了一長串淡藍(lán)色的夢.這些夢在寂靜安謐的夜里發(fā)出晶瑩的光.像遺失在天幕上的寒星.我們的心也曾交織在一起，被快活籠罩.你還用手指著那串紫葡萄，你說那是我的眼眸.

　　在朦朧的夜色里，我們曾一起走過散出幽香的苦艾叢.我說很累，垂下疲倦的眼皮，你說我可以把心沉沉的伏在你的肩頭.那時(shí)，我們的步履很輕也很慢.我的脆弱曾被你的堅(jiān)強(qiáng)撫慰，我在你的身上也曾重獲勇氣和信心.那種感覺就像在暑熱蒸騰的夏季，用水桶汲取的清涼的井水，在浸潤我的靈魂.

　　我把最美好的初衷留在了最初的記憶和最初的相識中，你荷著它們就像帶著青輝從我的心里走了.我向漸漸遠(yuǎn)去的你揮手告別，目送著消失在暮色中的一去不復(fù)返的美.和你相逢很近很近的地方是懸在空中的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的記憶.其實(shí)，走到生命的盡頭我們就可以相見。

　　你說過，我也說過。

情感作文400字 篇7

　　當(dāng)我們開始新的一天，接觸的最多的是誰？朋友，不是嗎？我們和朋友在一起，會(huì)打鬧，會(huì)嬉笑，會(huì)擁抱。

　　但，在我們笑的那一瞬間，你是真心的嗎？我們不是真的想笑，我們不是真的想打鬧，不是真的想嬉笑，不是真的想

　　擁抱。因?yàn)槲覀冎g只是熟悉了面孔。

　　我們帶著面具去交流。

　　我們帶著面具去嬉笑。

　　我們帶著面具去打鬧。

　　真正了解的只有自己，我們一直在跳孤單芭蕾，其實(shí)我們都好孤獨(dú)，你是，他是，我也是。

　　也許，我們也可以像做夢一樣，夢里是誰的香味？我們沿著香味的引導(dǎo)，一直走去，也許就能遇到那個(gè)人，

　　也許，他又或者是她，會(huì)是我們真正的朋友。你們相信嗎？至少我信。

　　“你一生會(huì)遇到一百個(gè)朋友，但是真正的朋友只有半個(gè)?！蚁嘈攀怯械览淼?。

　　所以，在我們遇到那個(gè)人之前，我們是孤單的。

　　但我們要相信，友情是為了他又或者是她而存在的。只是，暫時(shí)深藏在某一段空間，我們還看不見。

　　友情，隨著遇到那個(gè)人而到來，我們要等待。我們的孤獨(dú)，是暫時(shí)的。

　　我們可以大聲的告訴這個(gè)世界，我們會(huì)有朋友的.，絕對絕對的朋友。

　　深藏的友情會(huì)因朋友，而降臨到我們身上。

情感作文400字 篇8

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子，上面寫著：幫幫我們的同學(xué)吧!!兩個(gè)大大的感嘆號深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱，上面寫著幾個(gè)醒目的黃色大字：好心的人們，請幫幫我們的同學(xué)吧!

　　我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敘述，才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了，自發(fā)組織了這次募捐活動(dòng)，暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí)，他們眼里便會(huì)燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后，他們的眼神又會(huì)暗淡了下來;只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會(huì)露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動(dòng)：掏出了身上僅有的十元錢，投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對我說：“謝謝你，小妹妹!”

　　回家后，想起來，我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒有等媽媽來接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會(huì)能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛，充滿生命的希望。

情感作文400字 篇9

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……

　　孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真。幼稚。生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。

　　而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升。與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。

　　在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心。努力。熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。

　　在成長中，我體會(huì)過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長的歷程中更加自信!

情感作文400字 篇10

　　我和對面鄰居周樹輝一家人平日里很少見面，偶爾見面也只打聲招呼而已。我對他們印象甚淺，但最近發(fā)生的一件事，深深地感動(dòng)了我。

　　那天下午，我放學(xué)回家時(shí)，按了好幾下門鈴，也不見外婆來開門，我又在院子里找了個(gè)遍，也不見外婆蹤影。我猜測道：“外婆去哪兒了呢？或許是去打門球了吧！算了，我還是在家門口等一會(huì)兒吧！”

　　我靠著門，用書當(dāng)?shù)首樱贸鰰緶?zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，周樹輝的媽媽買菜回來了，她見我坐在門口，就溫和地對我說：“芊芊，是不是你外婆沒在家呀，先到我家坐一坐吧！”一向講客氣的我把頭搖得像波浪鼓似的，連連推辭：“沒事，阿姨，不用麻煩您了，我在這兒沒事的，我外婆一會(huì)兒就回來了?！薄斑@里沒有桌椅，光線又那么暗了，怎么能寫作業(yè)呢？孩子，趕快進(jìn)來吧！”我被阿姨幾句樸實(shí)的話打動(dòng)了，就這樣，我第一次來到了鄰居家。一進(jìn)家門，阿姨連忙擺出水果、食品，向我噓寒問暖；調(diào)皮的周樹輝立馬打開電視給我看；正在繪圖的叔叔趕快騰出桌子讓我寫作業(yè)……看到這一家人對我這么熱情，我的眼晴濕潤了，一股暖流涌上心頭。該吃晚飯了，外婆還沒回。阿姨做了我最愛吃的紅燒肉款待我。看到我焦急的樣子，他們一邊不斷地安慰我，一邊打電話幫我聯(lián)絡(luò)外婆。他們一家子的熱情感動(dòng)了我，我深深感嘆道：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰??！”

　　是?。∥覀冸m然見面不多，但他們幫助鄰居是那么熱心，這股鄰里之情，怎么不令我感動(dòng)！