今天，我讀過《人生的北斗星》之后，思緒萬千。其中《夏令營的較量》，尤令我震驚。我國的孩子和日本國家的孩子，對待爬山出現(xiàn)了截然不同的兩種反應(yīng)。我國的孩子沒爬一會兒就叫苦連天，哭鼻子抹眼淚的，爭先恐后地將背包扔進馬車里。而日本孩子卻咬咬牙堅持著，其中一位孩子生病了，他也依然堅持在爬，不言放棄。由此看出，兩國的孩子身上明顯不同的是精神，戰(zhàn)勝困難克服困難的精神。讀了這則故事，我想起發(fā)生在我身邊的事情。

記得有一次上體育課，我們班的王艷和顧婉青在玩耍。王艷甩手中的衣服碰到顧婉青，顧婉青居然哇哇大哭起來。僅僅被衣服碰了一下就哭了起來，然而抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士掉了一個胳膊，卻了一條腿都不流淚。試想，如果我們這一代人都這樣嬌弱得經(jīng)不起任何風雨，長大后如何能承擔起建設(shè)祖國的重任呢？這時，我眼前也閃現(xiàn)出前輩們高大不屈的身影：比如我國科學家高士其，他身患殘疾，連動一下都很困難。但他還依然工作堅持不懈地工作，并能成為著名的科學家。還有坐在輪椅上的張海迪阿姨，身殘志不殘，成為文學家。

前輩們的精神已經(jīng)照耀著我們，我們應(yīng)該向他們學習，我們也應(yīng)該向日本小孩學習不怕困難的精神。我想，我今后在生活和學習方面要嚴格要求自己，這就是我讀《人生的北斗星》最大的收獲。在生活方面，遇到挫折，要發(fā)揚堅持不懈的精神，努力克服困難、戰(zhàn)勝困難。從生活小事做起，自己梳頭發(fā)、疊被子、整理房間、自己的事情自己做。另外，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，學會生活，學會自立自強。在學習方面，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，向著知識的高峰攀登。

我要繼承和發(fā)揚前輩們的不怕困難的精神，不斷地成長！