描寫(xiě)我的書(shū)包作文篇1

我有一個(gè)好幫手，書(shū)本文具幫我拿，可我天天要背它，猜猜它是誰(shuí)？當(dāng)然是我的小書(shū)包了。

這個(gè)小書(shū)包，是媽媽送我的。我很喜歡它，我它是形影不離地跟著我。瞧，那金黃的拉鏈在太陽(yáng)底下顯得格外引人注目！我的小書(shū)包是藍(lán)色的，它的外表上畫(huà)了一位變形金剛！

我的小書(shū)包有三層，第一層放卷筆刀，第二層放家庭作業(yè)，第三層可大了！我把復(fù)習(xí)資料、課本、課堂作業(yè)本都放在里面了。

我希望我的小書(shū)包很好看，所以我天天把小書(shū)包洗、擦

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，看見(jiàn)小書(shū)包蹦蹦跳跳地向我跑來(lái)，拉著我的手說(shuō)：小主人，謝謝你。

我很高興，我很喜歡這個(gè)藍(lán)色小書(shū)包。

老師點(diǎn)評(píng)：字里行間，透露出你對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)，寫(xiě)得真棒！

描寫(xiě)我的書(shū)包作文篇2

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)包店時(shí)，看見(jiàn)那些五顏六色的書(shū)包時(shí)，真是讓我驚嘆不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書(shū)包。

一天，媽媽帶我到書(shū)包店，我剛跨進(jìn)門(mén)，一個(gè)個(gè)書(shū)包進(jìn)入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍(lán)。淺粉，有大紅色，我在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前游走，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包哇！真漂亮呀！我驚訝地說(shuō)道，書(shū)包上有幾塊小斑點(diǎn)，淺粉的花紋，有3層拉鏈，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點(diǎn)兒的書(shū)；第三層的作用最大，不僅可以放書(shū)，還可以放文具盒，大容量，書(shū)包外面是一個(gè)米妮老鼠和花瓣組成的圖畫(huà)，真是讓人驚嘆不已，再看價(jià)格300多，啊我嘴巴都張大了，可是，媽媽能舍得給我買(mǎi)嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：選好沒(méi)。我支支吾吾地說(shuō)：哦選好了。好，給媽媽說(shuō)，哪一個(gè)呀？這，這個(gè)。媽媽看了看書(shū)包說(shuō)：嗯，挺不錯(cuò)的。我生怕媽媽不給我買(mǎi)，媽媽看了看價(jià)格，好半天不說(shuō)話。我說(shuō)：媽媽，怎么了？媽媽愣了好半天，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)怎么，買(mǎi)。哦耶我一蹦三尺高，雖然，媽媽的語(yǔ)氣帶點(diǎn)猶豫，但是，我還是很高興。取下書(shū)包，馬上背起來(lái)，在鏡子面前左晃右晃。

從此，我背著那個(gè)米妮書(shū)包上學(xué)。

一天，我在書(shū)包的底邊，發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎么辦呢？我撓撓后腦勺，哎呀！哎呀！怎么辦呢？我著急了，回到家，我立即取下書(shū)包讓媽媽給我補(bǔ)，媽媽說(shuō)：什么破玩意兒，扔了。回頭媽媽再給你買(mǎi)個(gè)新的。我堅(jiān)定地說(shuō)：這怎么可以，不行！媽媽不知所措地說(shuō)：好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補(bǔ)上。

書(shū)包補(bǔ)好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開(kāi)它了。

從此，我悟出了一個(gè)道理：什么東西都可以補(bǔ)，唯獨(dú)愛(ài)不能補(bǔ)，要愛(ài)護(hù)自己的東西。儉節(jié)則昌，淫佚則亡呀！

描寫(xiě)我的書(shū)包作文篇3

書(shū)包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽(tīng)，是自己的課本在打架。

語(yǔ)文書(shū)搶先說(shuō)：“小主人沒(méi)有我，就不會(huì)讀書(shū)·寫(xiě)字，不會(huì)寫(xiě)作文，所以我是最重要的。”

接著，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)道：“我是最重要的，因?yàn)闆](méi)有我，小主人就不知道1加1等于幾。”

英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是最重要的，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，許多外國(guó)人到咱們國(guó)家來(lái)，你不會(huì)外語(yǔ)怎嬤和他們交流呢？

語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)同時(shí)說(shuō)道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會(huì)喜歡你呢！”

他們你一句我一句，吵了起來(lái)。

這時(shí)，它們突然安靜下來(lái)，原來(lái)是書(shū)包公公說(shuō)話了：“你們都很重要，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”

從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。它們團(tuán)結(jié)在一起，幫助小主人努力學(xué)習(xí)。

他們成了最好的朋友。

描寫(xiě)我的書(shū)包作文篇4

一年級(jí)有關(guān)放寒假了優(yōu)秀作文精匯（5篇） 1.100字一年級(jí)放寒假了作文：正式放寒假? 2.一年級(jí)放寒假了100字作文：放假了真好?? 3.一年級(jí)有關(guān)放寒假了作文：放假了?? 4.小學(xué)一年級(jí)放寒假了作文：放寒假了?? 5.一年級(jí)放寒假了作文：開(kāi)始放寒假了

由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您提供的一年級(jí)有關(guān)放寒假了優(yōu)秀作文，愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)，

，

2024六年級(jí)期末作文精匯就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，在期末考試中獲得圓滿的

，

四年級(jí)有關(guān)兒童節(jié)作文精匯（五篇）四年級(jí)六一兒童節(jié)作文：難忘的兒童節(jié)晚會(huì)? 六一兒童節(jié)四年級(jí)作文：快樂(lè)的“六一”兒童節(jié) 四年級(jí)六一作文：兒童節(jié)的收獲? 小學(xué)四年級(jí)六一兒童節(jié)作文：多彩多姿的兒童節(jié)? 400字四年級(jí)六一兒童節(jié)作文：兒童節(jié)的收獲

描寫(xiě)我的書(shū)包作文篇5

我就要畢業(yè)了，心里雖然對(duì)未來(lái)有些憧憬，但對(duì)過(guò)去卻 有更多的依戀，看著穿過(guò)的制服，戴過(guò)的帽子，用過(guò)的書(shū)本、 文具，每一件都感到無(wú)比的熟稔、親切，尤其是這個(gè)朝夕陪 伴我的書(shū)包，我跟它實(shí)在有太深的感情啊！

記得這個(gè)書(shū)包是三年級(jí)時(shí)爸爸買(mǎi)給我的。在那以前，我 用的是姐姐的舊書(shū)包。我一直渴望擁有一個(gè)屬于自己的書(shū)包， 爸爸便說(shuō)如果我月考第一名，他就給我買(mǎi)新書(shū)包，于是我便 用功讀書(shū)，終于如愿以償。

這個(gè)書(shū)包剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)好新哦！紅紅的，又美觀又大方。我 迫不及待地把書(shū)本文具放進(jìn)新書(shū)包，然后背起來(lái)，在屋里走 來(lái)走去，又對(duì)著鏡子照來(lái)照去，惹得爸媽笑個(gè)不停。

以后我每天就背著新書(shū)包上學(xué)，我小心地愛(ài)護(hù)它，不使 它受損傷。而它也忠實(shí)地替我服務(wù)，凡是我想帶的東西，它 都毫無(wú)怨言地容納，譬如書(shū)本啦、文具啦、便當(dāng)啦，有時(shí)還 有我愛(ài)吃的小零食。

一年又一年過(guò)去了，新書(shū)包漸漸變成了舊書(shū)包，現(xiàn)在書(shū) 包帶巳經(jīng)磨破了，扣子也松了，書(shū)包底也破了洞，它實(shí)在該退休了。雖然不久以后我會(huì)有一個(gè)新書(shū)包，但是我卻十分舍 不得這個(gè)舊書(shū)包，我決定把它珍藏起來(lái)，留下一個(gè)美好的回 憶。