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以我在變?yōu)樵掝}作文(精選11篇)

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以我在變?yōu)樵掝}作文(精選11篇)

以我在變?yōu)樵掝}作文(精選11篇)

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的以我在變?yōu)樵掝}作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇1

隨著時間的推移,周圍的一切都在變。事在變,環(huán)境在變,人也在變。我也落不了這個俗套。

我最初發(fā)現(xiàn)自己在變是在十歲那年。那年冬天,爸爸因病去世,這對我家來說無疑是晴天霹靂。我那時年紀不大,對于死亡并沒有多大感觸。只是其他家人傷心落淚,我才感到一絲凄涼,也忍不住落下淚來。在爸爸沒有出殯之前的那些天,我總幻想著病中的父親只是在睡覺,幾天后一定會睡醒。

到了出殯那天,我才從幻想中出來,他依舊躺在那冰涼的棺材里,他不會活了!直到下葬的那刻,我似乎才明白死亡的含義:死了就永遠消散了,最后化作一抔土。也就是從那時起,我發(fā)現(xiàn)我開始改變,把從前的幼稚、幻想丟掉,使自己走向成熟。在那陣兒,全家的長輩都陷入了巨大的悲痛中。爺爺承受著喪子之痛,而我承擔著喪父之痛,全家整日沉浸在一片悲涼之中

慢慢地,我逐步從悲痛中走出來。我認為世上最大的不幸就是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”。可是,悲痛歸悲痛,我想我還有其他親人,爺爺、奶奶這些最親近的人。我應(yīng)該從自己的悲痛中出來,對這些活著的盡孝,使他們安樂地生活,去世了的親人把對他的思念裝在心里。

這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己身上的變化,這是一次從無憂無慮、稚嫩轉(zhuǎn)向成熟、有責任感的心理巨變。

當我發(fā)現(xiàn)自己再次巨變的時候已經(jīng)要升初中了,這次改變也是心靈的一場變革。我發(fā)現(xiàn)那時的我已經(jīng)處在一個危險的邊緣,我的心里由于種種因素竟然開始厭學,也想像自己的父輩一樣,上個小學就輟學。由于這種心理的影響,我在小學升初中的前半個學期成績差到了極點,上課也不好好聽講。幸虧我的家人及時發(fā)現(xiàn)了這一情況,他們極其耐心的勸說將我從不歸路上拉了回來。他們的勸說又使我充滿了遠航的信心,振作了起來。

世間萬物,無一不是在變化。在變化的過程中,會得到也會失去很多。每個人都不能左右變化,但卻可以在變化的同時,把握住自己人生的航向。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇2

十五個春秋,我一路跑來。

我漸漸地長大,而父母卻在漸漸地變老,我走向了叛逆;而父母卻被更年期那魔爪抓了去

小時候的我,“不理世俗,膽小如鼠,聽話懂事”。走在馬路上,總擔心后面有怪物跟著,人坐在書桌前寫字,總覺得后面有個青面獠牙的鬼在瞪著我:特別是晚上,蟲子叫也會使我頭發(fā)一奓一奓的。

上小學的我,開始變得漸漸活潑,膽子一天比一天大,喜歡晚上去沒有一點光的地方冒險,看表面文文靜靜,可心里卻有了男孩子一樣的性格。那時,太過活潑,有時還會惹來一些不必要的麻煩。有一次我看到蜜蜂嗡嗡地在我臉邊飛來飛去,憤怒的我伸手就抓,結(jié)果可想而知,細嫩的手指變成了又粗又紅的胡蘿卜,滿心不服氣的我只能坐在地上哇哇大哭,但還心有不甘,心想再有下一次,我一定燒了你的老窩!

現(xiàn)在的我,偶爾有些小叛逆,似乎沒有以前那般天真,那般可愛,經(jīng)常做自己喜歡的事。父母問我話的時候還時不時頂上幾句嘴,再問急了,就索性一言不發(fā)了;在朋友面前,話多得說都說不完。初一時,我的叛逆心理來了,由于沒有住過校,有些不習慣,不想上學了,把全部氣撒到了母親身上。于是,一場爭吵發(fā)生了,最后,只聽“咣”一聲,一個耳光摔在了我的臉上,我哭了,媽媽也哭了,這時,我才知道我錯了,不上學干嘛呢,我才初一,自己還沒有學到一點在社會上生存的能力。

那件事過后,我長大了,漸漸變懂事了,沒有叛逆心理了,懂得心疼人了,父母很開心,看到我長大了。雖然他們只是在默默付出,但是正是這種付出讓我慢慢明白了父母的苦心。讓我慢慢懂了,他們的付出讓我懂得了更多

我開始一次一次自我反省:“最近有沒有做錯什么事,有沒有不聽父母的話。”我知道每天只有這樣的自省才能讓父母不失望,讓他們覺得我有出息。

我,一天天長大;性格,一年年漸好。

我們都會變,無論怎樣變,方向都不能變!

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇3

時光荏苒,我還來不及去品味此刻的感覺,很多事飛逝而過。我只好沿著記憶的長廊,回到記憶的舊址。

小時候的書柜里塞滿了小人書和漫畫書,而現(xiàn)在擠滿了那些復(fù)雜的教科書和厚厚的作文選。以前的書桌上放的都是各種彩色筆和圖畫本,但現(xiàn)在,放眼望去,書桌上布滿了沒寫完的幾何試卷和物理試卷,還有各種題型各種學科的作業(yè)本。

再想想,往昔坐在電視機前看著電視邊嚼著嘴里的膨化食品,喝著手中的碳酸飲料;如今擺在眼前的卻都是那些說是補腦“神器”的核桃和補鈣的膠囊,以及那些說不上名字的各類補品。

還有,現(xiàn)在走親訪友的時候都會被提到那個最敏感的問題學習怎么樣?我只能尷尬地笑笑。唉,還能不能讓我愉快地玩耍了。

身邊的一切都在變,我也在變。當背上比以前重上好幾倍的書包時,我現(xiàn)在的感覺是壓力與責任并存,不再有幾年前太多的牢騷與怨恨。今天的我已然漸漸收斂起自己的脾氣,努力融入到一個合格中學生的角色中去。人生中有很多的關(guān)口,每一個階段我都在變,我想,那是為了適應(yīng),更是為了超越。

艾青說:“時間順流而下,生活逆水行舟。”為此,我應(yīng)變得更為堅韌強勁,才不會被時間的浪潮所拋棄。我在變,并且必須得變。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇4

我感覺,我變了。從一個弱小無知的兒童到一個充滿歡笑的少年,到現(xiàn)在一個朝氣蓬勃的小青年,不僅僅外表變了,心也在不斷變著。

小學那時候,我特別膽小怕事。我還記得那一次,應(yīng)該是在四年級的時候,我和幾個要好的朋友站在走廊上說說笑笑,突然,不知道是誰朝我們撞了過來,我們幾個人都被這股力量撞得倒了下來,我們一個個醒來了,這還不算很痛,但唯獨我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰向老師打了小報告,老師在不久后就趕來了,見我們幾個和那個在地上的同學,一氣之下,用教鞭把我們都抽了一下,唯獨沒打地上的那位同學。

我們都被老師叫到辦公室,老師怒氣沖沖地看著我們,我不敢正視老師,因為當時老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓斥了一頓,心里感到委屈,但又不敢說出來,眼里盡是眼淚。我們每個人都向那位同學道了歉。我覺得“對不起”三個字在此時要說出來似乎比登天還難,但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說出來,事后,我在家中哭了一夜。

如果換成現(xiàn)在的我,我會向老師說明真相,而不是低著頭任老師批評,如果換成現(xiàn)在的我,我會硬生生地擋住外來的那一擊,不會讓這種悲劇發(fā)生,如果換成現(xiàn)在的我,那時老師可能會再尊重我一些,不會冤枉我們

說實話,自從踏進初中校門的那一刻,我就變了,我變得更加勇敢,更加有力量,更加有知識,更加有自己的主見。初中,就仿佛是我人生的一次洗禮,現(xiàn)在,我還不敢相信現(xiàn)在的我,真的是我!

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇5

褪去一身稚氣的行裝,套上一件半成熟的衣裳,拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱,我們踏上了初中這趟行駛?cè)甑牧熊嚒?/p>

坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們,只是時間的變遷么?褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么?哦,朋友,不是的,那是心靈的進化。若你未曾發(fā)現(xiàn),那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。

交際方面

小學時的我是不善于交友的,總認為朋友是一個可有可無的配角,與自己的生活無半點聯(lián)系。也許是小學時親情的分量太重讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學,我依然我行我素,延續(xù)我一貫的認知——朋友可有可無。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在這里,沒有親情的保護傘,一切似乎都變得慌亂了起來,經(jīng)常是一個人忙得手忙腳亂,想找一個人幫忙,卻因自己清高的形象而找不到一個人幫忙。我是不是錯了?我經(jīng)常反省自己。后來我發(fā)現(xiàn)了我的錯誤認知,決定廣開交際圈,容納各種朋友,來豐富我自己。越來越多的時候我發(fā)現(xiàn)我變了,小學時的我是孤傲的,一聲不吭,與他人無交集的;現(xiàn)在的我是開朗的,愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車,我變化很大,因為它使我明白了“出門在朋友”的真理。

行為方面

十二歲以前的我是一個懶散的人。經(jīng)常是花費很長時間去干一件事,最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學,緊張的學習氣氛,使我不得不加快速度,卻因以前的毛病總也做不好,經(jīng)過一段時間的發(fā)展,我逐漸學會了列事件清單,做一件劃掉一件的方法,而且學會了在有限時間內(nèi)擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫,我快了許多,對于以前的浪費時間我竟感到后悔。踏上初中的列車,我變化很大,因為它使我明白了“時間是生命的節(jié)奏”這個永恒不變的真理。

初中的列車已經(jīng)開啟,它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中,變著,變著。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇6

從童年那無知的我,變成現(xiàn)在的成熟優(yōu)秀;從童年那活潑陽光的我,變得現(xiàn)在沉穩(wěn)老練。世界在變,我也在變,我變得有了理想,也更有了目標。

踏入中學的校門,來到了新的環(huán)境,感受著初中生活的不同,我的愛好、我的學習、我的特長……都在變。但我覺得最大的變化還是我的性格。

小時候,我整天玩耍,總是活潑好動,每天都大大咧咧,什么事情都不在乎,什么事情都不考慮,也什么事情都干不好,大大小小的事情都依靠爸爸。

記得在小學時競爭大隊長,當老師問誰想挑戰(zhàn)時,為了好玩,我高高地舉起了手。準備稿件,背臺詞、演習動作……在爸爸的監(jiān)督下,我一遍一遍地練習著,有時爸爸盯著我背誦稿子,可我的心早已飛到九霄云外去了。競選時,我按照爸爸設(shè)計好的動作,依依呀呀地“表演”了一遍,居然成功了。可是,我覺得毫無意義。

初中的校門為我打開了,我來到了一個新的集體中。我變了,我下定了決心要改掉拖拖拉拉、不自主的毛病,不再依靠爸爸。每次校園里再有活動時,我總是積極地參加。現(xiàn)在我自己準備稿子,練動作,認認真真地對待,不再需要爸爸的幫助。因為我深深明白了人生的道理,人不可能總依靠別人,我要自立自強。每一次,我都暗暗鼓勵自己,勇敢地走上講臺,認真自信地說完每一句話,做好每一個動作。我要證明:我是最棒的!

時間一天天溜走,我也一天一天改變。我改掉了大大咧咧、粗心馬虎的毛病,改掉了好依賴別人的毛病,很多事情不再依靠父母,變得更加成熟了。小時候整天瘋玩的我一去不復(fù)返了,留下的是一個認真、自信的我。

我在變,從一個不懂事的小女孩變成了有理想和目標的陽光少年;從以前的毛毛躁躁,變到現(xiàn)在的認真細心;從一只等待呵護的雛鷹變成了一只展翅飛翔的雄鷹;從一只跟在父母身邊的小鹿變成了在森林中自由奔跑的勇者。

回憶童年,我變了很多,有時我不敢相信這種變化,但我非常欣喜這種變化。因為這證明我在健康成長,這證明我離成功更近了一步。

我大聲對自己吶喊:童年,再見!

我在變,改變自己,就是改變整個世界。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇7

王安石詩云:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”其實發(fā)現(xiàn)未必與艱辛同行,創(chuàng)新也未必與困境齊飛。禪宗認為頓悟即是佛,笛卡爾有道“我思故我在”,在日常生活中細心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現(xiàn),并能感受到生命的真相和我的本性。

一天中午吃飯的時候,外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的門七嘴八舌地說個不停。“誰也沒鑰匙啊,那我們怎么吃飯呀。”“室長到底去哪里了,也真是的,沒來開門就自個走了。”“就是嘛,一點責任感也沒有。”“哎呀,我快餓死了。室長,室長你快回來搭救我們吧。”這群人圍著宿舍門口一直嚷著。待其他人吃過飯,都洗了飯盒的時候,他們的室長才回來。見到他,有人劈頭就問:“室長,你怎么不開門就走了。”他見這么多人站在門口,已經(jīng)詫異得很;聽到這樣說就笑得直不起腰,說:“門其實已經(jīng)開了,我開過才走的,只不過鎖扣還搭在鎖上…”他還沒說完,不知誰伸手一推,“檔”的一聲,門應(yīng)聲而開了。這時,有人插嘴道:“我本來也想推的,但這些比我來的早的人誰也不推,所以……

我想,成功與否與此相似。其實許多成功之門都是虛掩的。只要愿意一推,成功就會擺在你眼前。為什么比你早來的人不去推,你也就不去推呢?如果當時你去推了,大家也不會在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新,敢于嘗試,勇于闖蕩。

每周的星期五,我們的宿舍就會被學校檢查床鋪。舍員們也照例地把東西收拾好,來應(yīng)付檢查,這已是習慣了。

一天中午,我突然心血來潮,把床鋪、蚊帳等收拾得整整齊齊,把地面打掃得干干凈凈。坐在對面的同學見到我異樣的舉動,就驚奇地向:“難道今天宿舍又有人來檢查啦?什么時候,怎么沒有通知一聲?”看她那樣子好像要立即去打掃。我說是我現(xiàn)在自己檢查自己,她才恍然大悟,剛才那個緊張勁兒也拋在九霄云外了。

唉,不知從什么時候開始,我們已經(jīng)習慣了應(yīng)付別人的檢查;也不知從什么時候開始,我們漸漸地喪失了自己檢查自己的意識和能力。難道我們只會用檢查者的標準衡量自己嗎?若此,我們在主觀上喪失了為自己而努力的意識,便很少會用自己規(guī)劃,更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”,其實身即心也,我們更應(yīng)“省吾心”。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇8

從出生到現(xiàn)在,世界無時不刻不再變。花草樹木變了,高樓大廈變了,人們都也在變。而我,也真的在變。從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了十二個春秋,每一個春秋,我都在變,我都在長大,都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時摔倒后,我都感覺到自己真的在變。

那一天,我正在公園里騎自行車,年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車,總共有四個輪子。父母親都在我旁邊,我騎,他們就散步。出于好奇,我在一個比較破爛的臺階那里,嘗試著騎下來。但一騎,自行車就把我甩了出來,我的腳就不由自主的伸進自行車鏈里。然后,腳被車鏈刮了一下,摔倒在地。父母親見狀,立刻把我扶起,回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭,媽 媽卻教訓了我:“誰叫你這么貪玩,受傷了吧?”我沒有辦法,只好忍著痛苦。

從那以后,我變了,變得堅強和懂事。因為我知道,自找苦吃是沒有好下場的。

又有一次,我的.好朋友把我的書弄爛了,她害怕地走過來,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“這本書,還……你。”我疑惑了,問道:“你怎么了,怎么說話這么結(jié)巴呀?”然后,她什么也沒說就跑開了。我更疑惑了,翻開那本書,發(fā)現(xiàn)里面的紙頁被撕爛了,我一氣之下找到她,生氣地說:“你看看你,怎么搞的?哼,我們以后再也不是朋友了!”她好像早已料到似的,低著頭走開了,我也氣憤的跑開了。從此之后,我們真的不再是朋友了,我們倆沒說過一句話。但是,少了一個朋友,心里總覺得自己犯了什么罪一樣,不過沒有辦法,心里只得沉重著。

從那以后,我懂得了友情的珍貴,我變了,變得更加的珍惜了,珍惜一切的美好事物。

人們之所以會變,是因為人們在成長的道路上,會偶然地遇到或是實踐到某些事,而隨之學到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變,成為一個新自我。現(xiàn)在,我已是初中生了,漸漸由少年轉(zhuǎn)為青年了。在這期間,我要懂得珍惜青春,把握青春,讓自己變得更加獨立和成熟,成為青春的主人公。

從出生到現(xiàn)在,十二個春秋,十二個春秋的收獲,十二個春秋的改變。我,真的在變。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇9

六歲時,爸爸給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑著罵我是一個十足的傻瓜。那時我知道了自己是媽媽懷里幸福的小傻瓜。

七歲時,爸爸教育我要誠實。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情,事后又主動向父親坦白,得到了父親的原諒。那一年,我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當我把這件事一五一十地告訴爸爸時,得到了不是爸爸的寬容,而是爸爸的一頓訓斥。那是我第一次留下委屈的淚水,這讓我知道了世界上有“委屈”這個東西的存在。

八歲時,我知道了大科學家愛因斯坦小時候的故事,他在一節(jié)手工課上做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。他告訴老師這是他第三次做的,雖然不好,但是比第一次和第二次做的兩個強一些。這讓老師非常感動。我的英語字母寫得很糟糕。在一節(jié)英語課上,我重復(fù)寫了三次,也學著愛因斯坦想要去感動老師,并告訴老師說,這是我第三次做的,雖然不好,但是比前兩次的認真多了,這讓英語老師非常惱火,罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓是:不要怕做不好,凡事多做幾次,就會做得更好。

九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學習別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。還有一點我要提醒同學們,一定要記住,損害公物是要賠償?shù)摹?/p>

十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我們說,凡事都要勤于思考,并給我們講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡單的事。

不好意思,讓同學們見笑了,但不管怎么說我還在成長,而且我還知道,我一定會在成長中變得更堅強,更聰明。

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇10

公園草坪上,時不時傳來笑聲。

幾個大人和一幫小孩踢著足球。爸爸把球往里一勾,一轉(zhuǎn)身,“砰”!球應(yīng)聲入門。我心中升起一股敬佩之情,爸爸帥氣地一捋頭發(fā),在陽光照耀下,爸爸猶如沐浴在金色的光輝里。我歪著小腦袋,仰視地看著他。

冬天,在洹河旁,植被已成黃色,河上緩緩的流動著浮冰,仿佛哈氣一呼出便結(jié)了冰。爸爸穿著游泳褲,縱身跳去河中去冬泳。一會兒,爸爸在遠處露出頭,喊道:“兒子,一點兒都不冷。”爸爸上岸了,強健的肌肉若隱若現(xiàn)。那一刻,爸爸好像是奧林匹斯山上的阿波羅。我看著他,想:“我什么時候才能和爸爸一模一樣呢?”

流光容易把人拋。一晃,八年過去了。

“兒子,下來吃飯!”我睜開眼睛,慢吞吞的走進廚房。廚房里煙霧彌漫,一個略顯蒼老的身影立在水池旁,不斷地咳嗽著。看到我走進來,爸爸忙把椅子拉開,把熱騰騰的飯菜端上來,然后在一旁靜靜地坐著,默默地看著我。我吃了一會兒,發(fā)現(xiàn)老爸注視著我:“有啥事嗎?”“沒有,趕緊吃吧,別管我。”

每次早餐都是這樣。看到父親變白的鬢角,我也知道父親為什么發(fā)呆了。隨著時光流逝,父親愈來愈衰老了,也有更多時間去回憶往事了。我忽然發(fā)現(xiàn),面對父親的時候,我不必仰視了,平視就可以看見他頭上越來越稀疏的頭發(fā)。哦,我長大了,他卻變老了。

六年級時,我感覺到父親的變化。那天,我們一齊去技校里踢球。我激戰(zhàn)正酣,越來越勇,感覺渾身有用不完的力氣。忽然,爸爸一個踉蹌,險些摔到在地上了。回去時,爸爸步履緩慢,邊走邊忍不住感慨:人老了,身體也不行了……”

爸爸一天天衰老,我卻在一天天成長。幼兒時,我總喜歡與爸爸去公園散步,讓爸爸拉著;我喜歡與爸爸去校園踢球,讓爸爸領(lǐng)著;我喜歡與爸爸在街上騎車閑逛,讓爸爸帶著……而今天,我忽然悲哀地發(fā)現(xiàn),爸爸身體越來越差了,記性也不如以前了。

將來,我還喜歡與爸爸去公園散步,我拉著爸爸;我還喜歡與爸爸去校園踢球,我領(lǐng)著爸爸;我還喜歡與爸爸在街上騎車閑逛,我?guī)е职帧?/p>

  以我在變?yōu)樵掝}作文 篇11

有些事情在不經(jīng)意間就變得讓人值得回味,有些回憶在那個猛然間變得讓人羞愧,那樣匆忙。

變化,有時就是悄無聲息地進行著。它來得這么突然,踮著腳小跑至我身邊時,我竟有些措手不及了。

學校旁邊的甜品店,干凈的長椅,熟悉的擺設(shè),都成了我揮之不去的意想。窗外小女孩手上的那支草莓味的冰激淋甜筒,曾經(jīng)是我朝思暮想的“珍寶”。甜甜的冰激淋,散發(fā)著一股淡淡的清香,在腦海中揮之不去。咬下一口,入口即化,怎么不讓人回味無窮?我坐在甜品店里,用勺子輕輕刮下一塊抹茶千層,一股清香縈繞在我的周圍,放入嘴里,冰冰涼涼,既有苦的澀味,又藏點甜的美好。抹茶,多么美麗的名字!它渾身散發(fā)著一股沉著、端莊、華麗又高雅的墨綠。回頭看從前的自己,顯得那么幼稚。

我是什么時候發(fā)生了這些翻天覆地的變化的?草莓味冰激淋與抹茶味千層之間,幼稚與成熟之間差別竟這么大!

不止于此,成長為我?guī)淼淖兓€有許多。“佳祺,我們一起聊一聊明星吧!”課間,同學們拉著我去走廊上。“啊不了,我的《復(fù)活》還沒看完呢!”看著同學們失落的身影,我呆呆地靠在欄桿上,目空一切,想起當初自己對明星的熱愛:早上一起床,我就偷偷刷娛樂新聞,生怕錯過什么“爆料”。下課了,我們會齊刷刷地來到走廊,交換已知信息,其樂融融。曾幾何時,我不再關(guān)注這些新聞,更喜好一個人在座位上看那些引人深思的世界名作,例如《復(fù)活》。男女主角的悲歡離合都在人世間浮浮沉沉,有時令我哄堂大笑,有時令我悲痛不已。相比以前,我更喜歡時間《匆匆》的惋惜和父親《背影》的沉默。我更在乎人性的熏陶,喜歡暢游在名作之中,這也是我最大的一個變化吧。一想起這些,我的臉變得生動起來,“嘻嘻”地笑起來。

有人說:“人的一生有兩個我,一個在黑暗中蘇醒著,一個在光明中沉睡著。”成長的變化難道是黑暗中的我覺醒了嗎?不經(jīng)意中,變化也降臨在我身上了嗎?

成長對于我來說,只是有了小小的改變,也許是生活的饋贈。那么,好變化和壞變化也不那么重要了。

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