動植物的啟示作文精品1

假如你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但假如聽聽它們的故事，這種設法主意應該就不會再有了。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口轉動。雖說這樣會讓良多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的氣力，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的氣力，這氣力，多數人都是做不到的。

現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這豈非不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去挽救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。

動植物的啟示作文精品2

說到人類的老師那可是數不勝數，由于人類向大天然“請教”的啟示太多了。田雞帶給我們的啟示就有良多，不信就往下看！

會游泳的人都知道，蛙泳是由田雞的泳姿演變而來的。后來被人們不中斷的改進，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。由于早在2000—4000年前人們早就知道了有蛙泳，而且一直流傳至今。

細心的人都會發現田雞長有腳蹼，和現在潛水員在潛水時腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大進步，更快地完成水下任務。所以田雞對游泳的貢獻可以封個“終身成就獎”。

實在田雞在軍事方面的貢獻遠比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發達的"時候，還不知道怎么分辨真假導彈，所以其它國家就有機可乘用假導彈來疑惑我們。我們的軍事家就把目光放到了田雞身上，發現田雞只能看見動的事物，看不見靜的事物。設計師就田雞這個特點發明了電子蛙眼，這樣就可以正確地分辯出真假導彈。

啊！一個小小的田雞竟然能給我們如斯多的啟示，更何況大天然中還有更多的奧秘等著我們發現呢！

動植物的啟示作文精品3

大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認真的觀察大自然，研究大自然，總會從大自然中受到啟示。

你們瞧，人們發現螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時，翅膀時而金黃，時而翠綠，有時還會由紫變藍。科學家通過蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰斗中傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結構上發明了更堅固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發明了飛機；從章魚的腳上發明了魚雷；從豬的鼻子上發明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發明了電子鼻……

大自然里有許多的老師，我就發現了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽光下閃閃發光。我想蝴蝶的翅膀為什么會有粉呢還會發光，我上網查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽光下或閃閃亮的，它的作用是調節體溫的，科學家利用了這種磷粉的特點，成功的把人造衛星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。

大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學到了許多的知識，讓我們好好保護大自然吧！不要做破壞自然的“兇手”。

動植物的啟示作文精品4

人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發明創造出來的，好比說：電子蛙眼是根據田雞的眼睛發明出來的，船槳是根據魚的鰭來發現的，吸盤是根據壁虎的腳掌做出來的等等。

媽媽曾經給我講過一個故事：從前，有一只可愛的壁虎，由于它全身是綠綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍藍一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時候，忽然泛起一個小男孩高興地尖叫：“哈哈，小壁虎！”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕快逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著中斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時，驚疑地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了！原來壁虎的尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個斗膽勇敢的設法主意：假如我能研究壁虎體內的再生細胞，把再生細胞的主要成分掏出來，融合對人體細胞有用而不會起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內的生病的細胞，重新生長出親的健康細胞，那樣他們就有救了，多好啊！

動物真的是人類的老師啊！

動植物的啟示作文精品5

說起《伊索寓言》，其中那一個個家喻戶曉的故事，影響著一代又一代少年兒童，啟迪我們的心靈，是我們成長的精神食糧。

《伊索寓言》是人類文明的一座豐碑，它反映了當時希臘的風土人情，揭露了富人的貪婪與自私，惡人的殘忍;贊揚了勇敢頑強的人。它教會了人們怎樣做人，怎樣辨別好壞是非，怎樣變得聰明。它是伊索留給希臘人民的一筆精神遺產。具體說來，《伊索寓言》具有豐富的思想內容，它從不同角度反映了古希臘的社會現實和風土人情，尤其集中反映了下層社會里奴隸的生活和思想感情。《狼和小羊》中，狼的蠻橫無理，欺負弱者，制造種種借口來坑害弱者，表達了伊索對貴族欺壓百姓的憎恨與反抗;《野驢和狼》中，歌頌了弱者的智慧，表現出弱者戰勝強者的強烈欲望。最令人印象深的還要數《龜兔賽跑》了。其中，烏龜和兔子一個跑得飛快，而另一個跑得很慢，這兩者之間形成了鮮明的對比。“兔子回頭看了看，發現烏龜還差的老遠呢，就想:“我歇一會兒再跑也能來得急，先睡一覺吧。”想著想著，慢慢睡著了。一會兒，烏龜趕了上來，見兔子還在睡覺，便小心翼翼地走了過去。

一會兒，兔子醒來后，發現還沒見烏龜的影子，又飛快地向前跑去。它告訴人們懶惰必然會輸得很慘;而勤奮則能贏得一切。愛迪生也說過:“天才是一分靈感加上九十九分汗水。”只要我們有付出，就一定會有回報，如果不付出，就百分之百沒有回報。在學習上更是如此，如果你不認真復習，考試必然就會不理想，而那些勤奮學習的人，必然會考出好成績。在生活和學習中，我們也一定要記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。像這樣經典的故事還有很多很多，故事的巧妙構思引人入勝。《蚊子和獅子》中，蚊子利用獅子的弱點，專叮獅子鼻子周圍沒毛的地方，氣得獅子把自己的臉都抓破了。可是，正當蚊子吹著喇叭，唱著凱歌飛走時，不小心撞到蜘蛛網上丟了小命。這樣一波三折的構思，說明了一些人縱然打得過大人物，有時也會死在小人物的手里，這就是驕兵必敗的道理。

《伊索寓言》用特殊的文學形式為我們描繪了一幅色彩斑斕的圖畫，同學們，讓我們走進故事中吧，用心去感受動植物們帶給我們的啟示，擁抱輝煌燦爛的明天！

動植物的啟示作文精品6

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的"力量。這力量，多數人都是做不到的。

現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。

動植物的啟示作文精品7

“集合，我們現在不跑操了。全部聽我的話，立刻進發開心農場！”李老師滿臉放金光，面帶笑容，對我們說。我簡直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我覺得他多半是因為大自然的神奇而懵的。

開心農場真是一個大自然寶庫！ 這番薯藤可謂一個貢獻大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻不容小覷：買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，跟下就長出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結出番薯后，并非無用，它還可以拔下來給地施肥。 有些同學沒有干活，他們如同一個個三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東，他們去東；蜘蛛爬西，他們去西。有人驚嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏。”還有人說：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時像一臺機器，可有節奏！”它們雖然也有害，但也會幫植物翻松土地，舒展根莖。

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過去了。 這次行動給了我啟示：我們小孩要好好學習，才能和這些動植物一樣，為人類做出貢獻。