有關三年級中秋作文4篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級中秋作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級中秋作文 篇1

中秋節，夜幕降臨，一輪明月升上天空。

我和爸爸媽媽一起到院子里賞月。月亮發好像知道今天是中秋節，它比任何時候都出來的早，比任何時候都明亮，比任何時候都圓許多。月亮也好像在和我做游戲，我跑它也跑，我跳它也跳，我停它也停。它就像我的影子，我走到哪它都跟隨其后。

中秋節的月亮，給人一種很神秘的感覺。月光下，院子的松樹顯得更加蒼翠挺拔。就連小貓小狗都沒想休息，他們好像也來過中秋了呢！

看！月球上隱隱約約有許多黑點，那模模糊糊的景物，究竟是云霧？是樹？是山？是風沙？還是外星人基地？我看了一會兒，突然想起了廣寒宮，不知道那里面的嫦娥仙子和她的心肝寶貝玉兔還好嗎？是不是也在慶祝中秋節呢！月亮越升越高，已經爬上了大樓頂。它俯視著大地，把余暉揮灑。我望著天上的月亮，輕輕的哼著歌，陶醉在剛才的情境中。

三年級中秋作文 篇2

中秋節是一個家人團聚，一起賞月的好日子。通常我們都是一大早就要去鄉下看望姥姥并在那里陪老人家吃一頓團圓飯，這是我們家的傳統。

因為媽媽工作太忙，飯后我便決定陪媽媽一起去她工作單位一起過節。還沒到公司我已經很興奮了，因為媽媽公司正舉行猜燈謎、做月餅的游戲。

車子還沒有開進停車坪，我就已經聽到遠處人群的歡呼聲，因為第一個游戲環節已經開始了，那就是猜燈謎。猜燈謎時應該先看謎面再猜出謎底，猜對了還可以得到相應的禮品。還沒走進那里猜，只見人山人海，熱鬧得很?？磥砦业眉涌炷_步，不然禮品就空空如也。我快速地跑到人群中，跳起來去看燈籠下面的謎題，發現這道謎題不會，于是又跳起來看那個，什么！又不會！心想：“這個應該會了！”果然，我幸運的拿到了禮品，第一個游戲也很快就結束了。

第二個游戲，看的是我的動手能力，那就是做月餅。我最喜歡的.口味是蓮蓉，所以我選做蓮蓉餡的。做月餅的第一步：把面團做成面皮；第二步：和餡；第三步：把餡包進面皮導入月餅磨具；第四步便是把成型的月餅放進烤箱中烘烤了。這樣等上一會兒香甜可口的月餅就做好了！

這真是一個特別又快樂的中秋??！

三年級中秋作文 篇3

中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。關于中秋節有許多美麗的傳說：《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》。中秋賞月、吃月餅都是必不可少的習俗。

當夜幕降臨的時候，一輪明月掛天邊。我和媽媽一起到公園里去看月亮，看著那明亮的月亮，我好像看見了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，旁邊還有一只玉兔在搗藥呢！

看著那圓圓的月亮，我不禁想起了遠在藏的爸爸，想起爸爸，我腦袋里突然蹦出一個問題：爸爸那邊有像我們這邊的月亮這么圓嗎？

“每逢佳節倍思親”。我想，爸爸一定也和我們一樣，很想念親人。

三年級中秋作文 篇4

今天我可開心了，因為今天是中秋節，中秋節是團圓的日子。今天，我和媽媽去了小雁塔，小雁塔里的人很多，因為今天舉行慶中秋活動。

我一走進小雁塔博物院大廳，就看到很多和我同歲的小孩，爬到一張白紙上好像在畫畫，我跑過去一看，哇！好漂亮的畫啊，有畫仙女的，有畫小蘑菇的，有畫小兔子的，還有畫小娃娃抱著一條大鯉魚的，都是一些中秋祝福的話語。我看了看我旁邊，我旁邊的姐姐，畫了一個胖胖的美女，我問姐姐：“你在畫什么，”姐姐說：“我在畫唐朝仕女圖，”我問：“你怎么把人家畫那么胖？”姐姐說：“唐朝人以胖為美，”我說：“姐姐你畫的好好看呀！”我也畫了一幅畫，我畫的是一艘輪船，上面寫上了我的祝福，不一會兒，百米長卷，就被小朋友精彩的畫，畫滿了。我們開始體驗另外一項項目 ——長嘴銅壺倒茶。阿姨先讓我手捉著壺把，讓我往小茶杯里倒水，因為壺嘴太長，老是倒不進去，我又試了幾次，最后終于倒進去了，我稍微往后走了幾步，倒了三秒，我突然收了一下，阿姨說：“就這樣收，好樣的，”同樣的方法，我倒了幾次，水幾乎撒不到外面了，體驗成功。

最有意思的是，我體驗了自己動手做月餅，我先把面團揉圓，再把面團壓扁，接下來把揉好的綠豆餡放進面團里，然后把口封起來揉圓，再拿壓月餅機，把月餅壓成各種各樣的形狀和圖案，好看極了。我問阿姨：“做的月餅能吃嗎？”阿姨說：“可以吃，可以吃，而且特別好吃，”阿姨還說：“回家凍在冰箱里，更好吃?！蔽铱焖俚鼗氐搅耸娣譁嘏募依?，把月餅放在了冰箱里，凍了幾分鐘，我都等不及要吃我做的月餅了，我嘗了一個，非常好吃，我給爸爸吃了一個，給媽媽吃了一個，我再把剩下的一個，分成了兩半，一半給爺爺，一半給奶奶，他們吃了，也感覺很好吃，有這么多人的夸獎和表揚，我越吃越甜，越吃心里越舒服，今天過得可真美呀！

由于今天天陰，沒看到月亮，但是我吃到了自己做的月餅，我心里一樣的開心，這個中秋節過得真有意義??！