高中的味道作文
高中的味道作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的高中的味道作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的味道作文1
幸福是什么？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求；幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
幸福，就是甜甜的味道。面對(duì)冰冷的浮世，可以讓你專(zhuān)注，投入、美麗的夢(mèng)想就是幸福之源。莊子的幸福陶醉在碎夢(mèng)中的蝴蝶翩躚起舞，魯迅的幸福滿(mǎn)溢在如刀的筆端，梁思成的幸福筑成一棟棟堅(jiān)挺的房屋，陳斌強(qiáng)的幸福捆綁在自己那有力的身體上。
幸福，就是甜甜的味道。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物陳斌強(qiáng)塑造了屬于他的幸福。陳斌強(qiáng)，一位浙江中學(xué)普通的語(yǔ)文老師。在他小時(shí)候，父親因車(chē)禍去世，是他的母親含辛茹苦的撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大，他的母親如今得了老年癡呆癥，母親最大的愿望就是和兒子住在一起。于是，陳斌強(qiáng)決定再苦也不能丟下母親。陳斌強(qiáng)為了每天能夠親自照顧母親，他每天用一根布條把母親幫在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上課。一開(kāi)始，陳斌強(qiáng)的同事都不太理解，以為他經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，他會(huì)選擇放棄?？墒牵麤](méi)有，他真的做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著母親上班。這就是幸福，一種甜甜的味道。小時(shí)候，這根布條就是母愛(ài)，母親用它背著你。長(zhǎng)大了，這布條是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，幸福不會(huì)，他會(huì)永無(wú)止境的傳承下去。
幸福就像一顆糖，它有甜甜的味道。當(dāng)你細(xì)細(xì)品味它的時(shí)候，你會(huì)忘了所有的壓力、所有的煩惱、所有的憂(yōu)傷……在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。幸福，表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴，每一年，每一季，每一月，每一天，每一分，每一秒，幸福的小溪潺潺的流著，讓無(wú)數(shù)人，都被那甜甜的味道所陶醉。
幸福，就是那甜甜的味道。日夜往復(fù)，歲月流轉(zhuǎn)，幸福依舊。
高中的味道作文2
當(dāng)每一年快結(jié)束的最后幾天，人們將會(huì)度過(guò)一個(gè)忙碌而快樂(lè)的除夕，而新的一年又即將開(kāi)始了。
春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，也是人們所期待的節(jié)日，更是我們中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友?？梢猿缘截S盛可口的食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈的人們到別的人家吃零食。來(lái)的人愈多，這戶(hù)人家明年就越有好運(yùn)。但讓我最想念、最懷念的還是使年的味道更濃的煙花和鞭炮。
每到除夕夜晚，我和伙伴們便拿著在小店買(mǎi)的“東方箭”和“地上煙花”。把一只“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼的把引火線點(diǎn)著，其余的伙伴都躲在5米外觀看。只聽(tīng)一聲刺耳的尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動(dòng)畫(huà)中的人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個(gè)小小的炮滿(mǎn)載著我們的希望，玩了“東方箭”過(guò)后，又開(kāi)始了“地上煙花”的鞭炮，點(diǎn)燃了以后，我們便在旁邊觀看，那噴出來(lái)的煙花變化無(wú)常、姿態(tài)萬(wàn)千，又像是一個(gè)小孩在傾訴自己這一年中的快樂(lè)與哀傷，講也講不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。悶久了的心情在此盡情的釋放出來(lái)。
放完炮之后，我們便回到了家里，坐下來(lái)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人圍著坐在沙發(fā)上，品嘗著央視節(jié)目給我們帶來(lái)的豐盛的“歡樂(lè)宴”：那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、幽默的小品與相聲。都給我們留下了深刻的印象，逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)……。當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了。就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曤S之響了起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空，鞭炮聲、笑聲這時(shí)響成了一段有聲有色的“交響曲”。把大自然的聲音都融入在里面，連天上的月亮與星星都忘記睡了，都停下來(lái)觀看。大家一定都感受到了過(guò)年的味道了吧！一包包寄托祝福的紅包，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)，的笑聲，一頓挨挨擠擠的年夜飯，還有美麗的煙花。
這就是過(guò)年的味道，過(guò)年幸福、開(kāi)心和歡樂(lè)的味道……
高中的味道作文3
過(guò)年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里……
我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣，像個(gè)身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去，除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話(huà)，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空?；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情啊！
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道，奔波勞累了一年的人們，終于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重?fù)?dān)的輕松，忘記過(guò)去一年的辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……
過(guò)年的味道，有很多很多種，有些是能?chē)L的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道……
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……
高中的味道作文4
她坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽(yáng)光明媚，她卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。
當(dāng)她被告知因外省戶(hù)口而無(wú)法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無(wú)法參加高考，這對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)晴天霹靂。
無(wú)意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶(hù)口，但成績(jī)極高，全國(guó)每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。
要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)鍛煉口語(yǔ)。起初，她根本無(wú)法適應(yīng)與外國(guó)人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來(lái)提高聽(tīng)力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開(kāi)始適應(yīng)了全英文的生活，聽(tīng)力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。
可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來(lái)鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來(lái)愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體?？墒?，她卻沒(méi)有這樣想過(guò)，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿(mǎn)、樂(lè)觀向上的。
很快地，她順利通過(guò)了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書(shū)也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。
幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)，看著窗外那開(kāi)的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽(yáng)關(guān)照來(lái)，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。
她在春光明媚中品嘗到了陽(yáng)光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽(yáng)光味道的人才是幸福的人。
高中的味道作文5
微笑給人以力量；給人以溫暖；給人以快樂(lè)；給人以勇氣。微笑，那是陽(yáng)光的味道。
走在街上，如果你看到一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都嘴角上翹，臉上掛著和煦的微笑，你會(huì)不會(huì)嘲笑他傻？他癡？也許你不知道，這種人獲得健康，活得樂(lè)觀，活得積極。他們用微笑面對(duì)生活，走進(jìn)他們，你會(huì)聞到一股陽(yáng)光的味道。
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面——傍晚，夕陽(yáng)褪色在天邊，太陽(yáng)降到地平線時(shí)，只剩下一抹余暉。繁華的街道旁，一位老婦人坐在輪椅上，她的丈夫在后面慢慢的推著。兩位都是行動(dòng)不便的老人，他們的臉上卻始終帶著微笑。當(dāng)他們用微笑面對(duì)眾人時(shí)，眾人也會(huì)還給他們微笑。看到這里，我不禁加快了腳步，想看一看到底是多么可愛(ài)的臉會(huì)有這么富有感染力的微笑。難以置信的是，這個(gè)老夫人竟然是個(gè)盲人，她的兩個(gè)眼窩深深地凹陷下去，那到底為什么別人向她微笑。她也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢？
原來(lái)，這就是微笑的力量。
深夜，臨近考試，我自己還在埋頭鉆研復(fù)習(xí)題，老媽會(huì)輕移腳步來(lái)到我身邊，將一杯熱騰騰的牛奶輕輕的放在桌子上。她溫柔地?fù)嶂业念^說(shuō)：“早點(diǎn)休息，別總熬夜，記得把牛奶喝了?！弊允贾两K，她的臉上一直掛著親切的微笑。我手里握著那杯溫?zé)岬呐Ｄ套屑?xì)端詳著媽媽掛著微笑的臉，我聞到了幸福的微笑，心里仿佛流進(jìn)了一道暖流。
微笑是常開(kāi)不敗的花，微笑是溫暖人心的風(fēng)，微笑是滋潤(rùn)心田的雨。走在人生的路上，就要用微笑面對(duì)生活，用微笑為自己代言。
回想這十幾年的一個(gè)個(gè)片段，每天都會(huì)收到各種人給予的微笑。每天早上，面對(duì)鏡子，給你自己一個(gè)最美麗的微笑，在生活中，也給別人一個(gè)最美的微笑，你會(huì)聞到陽(yáng)光的味道。
微笑是溫暖的。
高中的味道作文6
時(shí)間就像流水，或者說(shuō)勝似流水。當(dāng)秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候，我流下了眼淚，在一個(gè)哈欠未打完時(shí)，春天已悄然到來(lái)。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹(shù)開(kāi)了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時(shí)的田野就應(yīng)別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車(chē)，向田野趕去……
行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰，清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車(chē)也不安分起來(lái)了，“吱呀，吱呀”的唱著不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。
遠(yuǎn)處麥田里的麥子，也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)屢屢清香。
順著香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的粉紅。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺(jué)。秀麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無(wú)限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我轉(zhuǎn)成了一只會(huì)飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。
我看到的：空間擴(kuò)大了，草頸轉(zhuǎn)成了粗壯的大樹(shù)，螞蟻轉(zhuǎn)成了辛勤的民工，一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中。“一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的，萬(wàn)物都在努力著、生長(zhǎng)著。
春的色彩是柔嫩的，躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來(lái)的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺(jué)自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆，回歸自然！
高中的味道作文7
時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者榮耀。--麥金西清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光從葉縫中掉落了下來(lái)，在我的腳邊碎了一地，而我卻不曾想到。時(shí)光已悄然逝去。
一眨眼，一個(gè)人繁忙的高中生涯已拉開(kāi)序幕。就這樣，離我的理想又近了一步。背著書(shū)包在校門(mén)口駐足，回憶往日那個(gè)懵懂的我。踏進(jìn)校門(mén)，一切都變了，有些迷茫，有些焦慮。
梅斯曾說(shuō)，美好人生由思考開(kāi)始。我的理想是什么？也許只有勤于思考才不被時(shí)代拋棄，才能美麗常在。我的未來(lái)是一條路，要不停地用只是填補(bǔ)。雖然它是崎嶇的，但我相信，終有一天會(huì)直的。每個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的，不時(shí)會(huì)有許多對(duì)未來(lái)美好的憧憬，從小到大已經(jīng)有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我從無(wú)知走自懵懂，再慢慢走向成熟，思想也發(fā)生改變?，F(xiàn)在，一切的努力都在為未來(lái)鋪路，都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄，這樣會(huì)使得理想遠(yuǎn)去，使它看似更加渺遠(yuǎn)，遙不可及。
也許，有人會(huì)哀嘆走這條路很苦，會(huì)選擇放棄，為了一時(shí)的自由而荒廢多年來(lái)的學(xué)業(yè)。知識(shí)決定命運(yùn)。沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí)，就無(wú)法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的，就該努力學(xué)習(xí)，并征服命運(yùn)，而不是被命運(yùn)征服。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的，吃飯時(shí)看著美味佳肴是香的，看書(shū)時(shí)它是軟的，等車(chē)回家時(shí)是焦的。我們無(wú)法拒絕時(shí)間的到來(lái)，不管它是苦是甜。若現(xiàn)在它是苦的，說(shuō)不定將來(lái)是甜的。
一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，同時(shí)擁有良好的心態(tài)，擁有一顆它是，積極的心是扎實(shí)理想的基礎(chǔ)。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是苦澀的，這好比咖啡，不會(huì)喝，加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味，細(xì)細(xì)品嘗，任苦澀感在舌尖流淌，他們不覺(jué)得苦，而是一絲香甜。
時(shí)間的味道待我慢慢品味。
高中的味道作文8
我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方，腳下的路是我執(zhí)著的向往。——題記
青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁，伴著激情四射的活力，激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假，所以難以忘記。
“時(shí)間在追趕未來(lái)，腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩，我在天地之間呼喚愛(ài)?？吹厍蛞蛭夷贻p，生命只為點(diǎn)亮未來(lái)?！边@是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代，用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái)，只容得了你我趁現(xiàn)在展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，讓世界成為你我的舞臺(tái)。
青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過(guò)程，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？破繭成蝶，不經(jīng)地下煉獄般的痛楚與煎熬，即使破繭了，生命也垂危。坎坷的人生路很長(zhǎng)，終不可能是坦蕩的大路讓你走，而是充滿(mǎn)未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走出自己的精彩。
青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向，這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開(kāi)天真，也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌。縱然間自己似乎就要攬一份責(zé)任，肩一份重?fù)?dān)。沒(méi)有為生活的疲勞奔命，也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣，同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈，但心底里必須打住，即使殘缺的夢(mèng)，也要守護(hù)好它，不能破碎。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)心扉；青春的樂(lè)章，奏出激情；而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒欤x美好的童年漸行漸遠(yuǎn)。可我們更加自信，歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn)，憑著認(rèn)真的勁兒，付出了也絕不后悔。
青春，是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯；青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春，哪怕平淡收?qǐng)觯步^不失望。憑著一份倔強(qiáng)，帶著向往，沖刺無(wú)悔的青春，乘著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造這青春之輝煌。
高中的味道作文9
江南好，風(fēng)景舊曾諳。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。此番美景，最美莫過(guò)江南水鄉(xiāng)。
江南景美。
幾條小河，潺潺悠悠，緩緩流過(guò)。房舍，鱗次櫛比，古香古色?？每昧鴺?shù)，站在江岸生長(zhǎng)，煙雨朦朧中，柳葉綠得發(fā)亮，閃動(dòng)生命活力。水鄉(xiāng)黃昏，夕陽(yáng)金輝，給青磚白瓦蒙上紫黃色薄紗。
江南人亦美。
裝飾古樸小店，門(mén)廊間，風(fēng)鈴叮咚作響，柜臺(tái)后，一名婦女端坐著，青衣藍(lán)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著朦朧安靜，給人煙雨江南印象。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，老板娘抬起頭，越發(fā)嫵媚，笑容可掬，介紹名勝古跡，交代游覽線路，推薦熱鬧街市。就好似拉著自家閨女閑談，絲毫不在意我是一個(gè)異鄉(xiāng)人。
江南氣候更美。
水鄉(xiāng)的雨并不大，如綿綿細(xì)針，恣意地下，小城籠罩在雨露紛飛中。傘呢？不在乎。江南的雨是淑女的雙手，柔和的，并不刺骨。站在雨中，多了分煙雨江南的味道。水漲上，托起漁船，卻是擋不住作揖人的前行。
水鄉(xiāng)的天晴。太陽(yáng)初升，染紅清澈江水，小花攝入鏡頭，露水定格在花瓣上，晨光中紅艷如火，盡情燃燒熱情。忽地，千年詩(shī)人腦海里的景象復(fù)活了，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
猶有記在水鄉(xiāng)，小街傍河，人家依水，木欄花窗，游魚(yú)戲水。聽(tīng)裊裊漁歌，小城故事，時(shí)光嚶嚶啼啼；看月盈月缺，日出日落，細(xì)數(shù)日子流逝。生活好不愜意。我不禁癡想，千年前，我是江南一棵柳，戀著河畔，江水如鏡，對(duì)水梳妝；千年后，我是水鄉(xiāng)一朵花，伴雨而開(kāi)，沐陽(yáng)而燦，笑容盡展。只愿成為水鄉(xiāng)風(fēng)景的一處。
古人，“江南憶，最憶是杭州”！
江南水鄉(xiāng)，亦讓今人發(fā)癡！
水鄉(xiāng)景美，人美，生活更美?！澳懿粦浗?？”
高中的味道作文10
入秋了，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，天氣特別好。路邊總能看見(jiàn)些上了年紀(jì)的人在挖紅薯，這紅薯散發(fā)出甜甜的秋的氣息，同時(shí)也勾起了我對(duì)奶奶的想念，奶奶那種對(duì)我特殊的愛(ài)的味道的回憶……
每到金秋九月，奶奶便早早地挖上兩擔(dān)紅薯，攤在樓頂上。過(guò)一段時(shí)間后，紅薯變得柔軟，糖津津的。選個(gè)大好天，奶奶把它們洗好并去皮“咕咚咕咚”倒在一口大鍋里，勺上幾勺水，然后把鍋燒得紅彤彤的。幾個(gè)小時(shí)后，一股甜甜的香味彌漫在空氣中，飄香十里。這時(shí)候，在外邊瘋玩的我聞到香氣后就馬上飛奔回來(lái)，用力地?fù)u著奶奶，“紅薯熟了!紅薯熟了!”奶奶便小心翼翼地掀開(kāi)笨重的鍋蓋，從冒著熱氣的鍋里挑出兩個(gè)滲著“糖汗”的紅薯遞給我，“慢點(diǎn)，燙!”我用貪婪的小嘴一邊舔著糖汁，還不忘說(shuō)：“我還要一個(gè)。”
陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，奶奶拿出幾副竹墊，把煮熟的紅薯拿出來(lái)，準(zhǔn)備好刀和砧板，小心地把紅薯切成小片。我則光著腳，歡快的把這一小片一小片的紅薯整齊地?cái)[放在竹墊上，就像一絲不茍地在完成老師布置的作業(yè)。
奶奶時(shí)不時(shí)的來(lái)把紅薯片子翻個(gè)身兒。我也在旁一邊幫忙，一邊卻時(shí)不時(shí)地偷偷塞一片到嘴里，用手拉出細(xì)細(xì)的糖絲，斷了的糖絲彈回來(lái)，貼在嘴角，用舌頭一卷，又舔到嘴里。
曬好的紅薯片子像柿餅一樣軟乎乎的，表面上泛著柔柔的光澤，紫紅紫紅的。輕輕地將一片放入口中，甜中滲香，香中滲甜，甜絲絲的，幾種味道摻和在一起變成了一種從未嘗過(guò)的味道，咽下喉嚨，仿佛食道里、胃里都長(zhǎng)出了味蕾，可以一直感受到它的'香，這種愛(ài)的味道，直入心扉。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而奶奶卻日漸衰老，也許我以后很難再吃到奶奶做的紅薯片子了。但這種愛(ài)的味道承載著奶奶對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)我以深深地記在腦海中，難以忘卻。
高中的味道作文11
幸福是什么？幸福是什么味道？我的幸福就是：
甜甜的幸福
我的幸福是甜甜的。十一歲生日那天晚上，爸爸說(shuō)要送給我生日禮物，于是就和媽媽帶我去教育書(shū)店，給我買(mǎi)了四本好看的書(shū)。買(mǎi)完書(shū)我們又一起到雅士達(dá)吃飯，這還不夠，吃完飯我們又逛了丹尼斯，給我買(mǎi)了一雙靴子。我和爸爸還給媽媽選了一件新衣服。我們有說(shuō)有笑的滿(mǎn)載而歸。在爸爸媽媽的陪伴下快樂(lè)地過(guò)生日，讓我心中不禁涌出絲絲甜蜜。
辣辣的幸福
幸福不僅是甜甜的，有時(shí)也會(huì)是辣辣的味道。記得那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了。媽媽批評(píng)了我，我一生氣跑出了家門(mén)。我膽子特別小，怎么敢獨(dú)自跑遠(yuǎn)？于是我就去了3號(hào)樓一個(gè)好朋友家?？晌覅s不知道，這時(shí)家里已經(jīng)亂套了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽急得四處找我。事后我知道了這一切，我知道了大家都這么在乎我，心里很不是滋味，我后悔自己所作所為的同時(shí)也感到了幸福包圍著我。
香香的幸福
我的幸福是香香的。中午放學(xué)，我的肚子早就開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”，我第一時(shí)間沖進(jìn)家門(mén)，哇！好香！媽媽炒菜的味道在我的鼻子之間來(lái)回穿梭。哇！好幸福，我的幸福是香香的味道。
酸酸的幸福
我的幸福是酸酸的。有一次我發(fā)高燒，媽媽連忙帶著我飛奔醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽先帶我去找醫(yī)生，然后再去抽血化驗(yàn)、取藥……晚上，我一直高燒不退，媽媽也照顧我一晚上。這病一直持續(xù)了一個(gè)星期，媽媽也忙碌了一個(gè)星期?？粗鴭寢尀槲覔?dān)心、為我忙碌，我的鼻子一陣發(fā)酸。
只要你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊，幸福是什么味道？需要我們自己去品嘗。作文
高中的味道作文12
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，不管富貴與貧窮，只要自己善于去尋找、善于去發(fā)現(xiàn)，都能獲得快樂(lè)。
快樂(lè)是上天賜給我們每個(gè)人的禮物，每一個(gè)人都有快樂(lè)的權(quán)利，至于快樂(lè)的多少就只有靠自己去爭(zhēng)取了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。表像上看上去就只要嘴角上揚(yáng)，面帶笑容就算是快樂(lè)；但字典上的解釋是心情愉悅，我認(rèn)為這是很恰當(dāng)，心情是最重要的，因?yàn)楹枚嗳硕际窃谖⑿χ鳒I，其實(shí)內(nèi)心一點(diǎn)都不快樂(lè)。人有多少?gòu)埫婢?，誰(shuí)也無(wú)法猜透，有時(shí)連自己都會(huì)懷疑，自己最終的角色是什么？而面具后掩藏的是快樂(lè)還是痛苦，這個(gè)只有自己明白了。
記得在多年前看過(guò)這樣一篇文章，觀魚(yú)的人和池塘的魚(yú)都在羨慕對(duì)方比自己要快樂(lè)，魚(yú)苦笑著說(shuō)：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”而人回道：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”雖然人善于幽默，但我還是贊成魚(yú)的觀點(diǎn)，只有身臨其境才能體會(huì)個(gè)中滋味。海水是咸的首先知道的肯定是魚(yú)，而不是人。而且魚(yú)的言語(yǔ)中還透著諸多的無(wú)奈，它有它的不快樂(lè)，只是沒(méi)找到一個(gè)明白它內(nèi)心的人而已，或許嫌池塘太??；或許羨慕高飛的鳥(niǎo)兒；或許失去一個(gè)玩伴……這些都影響它的快樂(lè)，誰(shuí)知道呢？
還有一個(gè)自以為是的學(xué)者，在三伏天被幾個(gè)轎夫抬著爬過(guò)一段山路，當(dāng)在一處林蔭休息時(shí)，學(xué)者以為他們會(huì)怨恨這樣的惡劣天氣，該會(huì)痛恨坐轎的人，當(dāng)這位忐忑不安的學(xué)者想去勸慰他們時(shí)，卻聽(tīng)到他們發(fā)自?xún)?nèi)心的爽朗的笑聲。學(xué)者感到萬(wàn)分慚愧，因?yàn)樗呃⒂谧约捍鎰e人去理解快樂(lè)的含義。
而今天的我，不會(huì)去理解別人的快樂(lè)，但我卻能感受到別人的痛苦，更明白這樣一個(gè)道理：不能把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。如果那樣，我寧愿選擇自己痛苦，放棄這種所謂的快樂(lè)。
痛苦沒(méi)有永遠(yuǎn)，快樂(lè)也是。當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí)，該懂得怎樣去呵護(hù)這份快樂(lè)，讓快樂(lè)的源泉永不干涸，就只有在快樂(lè)中淡定性情了，真正做到不以物喜、不以己悲，那樣快樂(lè)才能青睞你，你更不會(huì)因追逐快樂(lè)而疲憊，那世間就永遠(yuǎn)沒(méi)有“絕望”二字了！
高中的味道作文13
現(xiàn)實(shí)世界真殘酷，網(wǎng)絡(luò)世界真迷人。只怪自己不努力，空負(fù)天生好智力。我這個(gè)人喜歡上網(wǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)又不算差。所以我一直很糾結(jié)，因?yàn)槲业男闹邢胱x書(shū)，但又抵抗不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
以前的我——數(shù)學(xué)酷愛(ài)者。我記得在小學(xué)奧賽中獲取一等獎(jiǎng)初中數(shù)學(xué)奧賽中得到二等獎(jiǎng)。
記得初中的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件很有趣的事：那是在數(shù)學(xué)課上，老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，這一節(jié)課老師要我念答案。我就吧答案念完了。直到晚自習(xí)后，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我就嚇得發(fā)慌，以為老師又要批評(píng)我。到了辦公室，我更害怕了。因?yàn)槟抢飮蝗豪蠋?，這是數(shù)學(xué)老師才回過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“今天的練習(xí)冊(cè)是你自己做的么？”我回答到：“是啊，怎么了?！边@時(shí)他把上課是的那道題目給了我，說(shuō)：“你把這道題目給我講講看?！庇谑俏揖椭v了起來(lái)，我剛剛把題目的條件抄到紙上，旁邊的老師就圍了過(guò)來(lái)。我認(rèn)真的把題目講完后，老師高興的對(duì)我說(shuō)：“真是好樣的！我們這么多老師都沒(méi)有做出來(lái)，竟然讓你給做出來(lái)了，看來(lái)我們還得向你學(xué)習(xí)呢！”
現(xiàn)在的我，網(wǎng)絡(luò)沉迷著，以前在初中，我就從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)電腦，到了高中，我有了我的第一次上網(wǎng)，漸漸的有了第二次、第三次。后來(lái)，又有了我的第一個(gè)通宵。現(xiàn)在，我無(wú)法平靜，總是想著上網(wǎng)，但由于父母何老師對(duì)我的期望，我努力的控制著自己。但畢竟無(wú)法離開(kāi)那虛幻的網(wǎng)絡(luò)，所以成績(jī)也漸漸的下降本來(lái)以前考二本的希望很大的，現(xiàn)在開(kāi)來(lái)，可以說(shuō)是很難了。
我一直很糾結(jié)，到底我是做以前的我，還是現(xiàn)在的我。也許你們會(huì)說(shuō)：“你怎么這么傻！還糾結(jié)什么，當(dāng)然是做以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我??！”這其實(shí)我也知道?？墒钦f(shuō)不想呢？只是我無(wú)法平靜，無(wú)法再像以前那么熱愛(ài)數(shù)學(xué)。唉！我這是對(duì)不起父母啊，也許除了這樣的糾結(jié)下去，還有其他辦法的。我會(huì)努力的、我會(huì)爭(zhēng)取忘記網(wǎng)絡(luò)、做回自己的。不說(shuō)了，那就讓一切盡在不言中吧！
高中的味道作文14
馬騰說(shuō)：這個(gè)世界，富貴如指尖的薄暖，浮名若云影的清涼，即便會(huì)絢麗，但似煙火，難以長(zhǎng)久。而幸福恰似醬肉的濃郁，即便會(huì)普通，但回味無(wú)窮。
八月，陽(yáng)臺(tái)上的桂花開(kāi)了。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)沁人心脾的香味。初秋的陽(yáng)光帶著一絲慵懶的暖意照在我和媽媽棉質(zhì)的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香氣。不到半小時(shí)，筲箕里便已經(jīng)鋪滿(mǎn)了黃燦燦的小花。媽媽就著新鮮的桂花給我炸了兩個(gè)色澤金黃，體態(tài)圓潤(rùn)的桂花餅。一口咬下去，滾燙的花蜜像火山噴發(fā)一樣充盈了整個(gè)口腔。
初秋，陽(yáng)光，桂香，媽媽。我嘗到了幸福的味道。
新春伊始，屋子里整日彌漫著臘腸的氣味。正午十二點(diǎn)的鐘聲敲響，一大家子依次在餐桌旁落座，伴隨著窗外響亮的炮竹聲，媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴終于閃亮登場(chǎng)。歡樂(lè)的氣體在屋子里逐漸膨脹，耳邊熱鬧得異常：外面?zhèn)鱽?lái)的炮竹聲，家人的談笑聲，碗筷碰撞時(shí)發(fā)出的脆響……飯菜的香氣徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。
新春，炮竹，佳肴，家人。我嘗到了幸福的味道。
七歲那年春天，奶奶家外的花壇里，牡丹綻開(kāi)了笑顏，紅撲撲的臉蛋在春光下更顯得嬌媚。我把頭所在被窩里，對(duì)姐姐誒不給我買(mǎi)糖的“惡劣”行為耿耿于懷。半醒半夢(mèng)間，有什么東西正劃拉著我的臉。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)姐姐手里攥著一枚阿爾卑斯，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。我一把抓過(guò)糖扔進(jìn)嘴里，朝姐姐發(fā)出小豬一般的哼哼聲。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得好像她嘴里的糖果。窗臺(tái)上那只歇腳的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)此情此景歡快地鳴叫幾聲便飛走了。春日的陽(yáng)光溢進(jìn)屋子里，姐姐圓圓的臉蛋變得更加可愛(ài)了。
春日，糖果，小鳥(niǎo)，姐姐。我嘗到了幸福的味道。
馬騰還說(shuō)：每一個(gè)日子，看起來(lái)很清淡，但都是心頭的日子，潛著香，藏著甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己細(xì)細(xì)品味后才知道。
高中的味道作文15
過(guò)年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著很多味道。聞得到的，聞不到的，都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里……
我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就好像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣，好像個(gè)身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話(huà)，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空?；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械椒浅Ｏ矐c，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情?。?/p>
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重?fù)?dān)的輕松，忘記過(guò)去一年的辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……
過(guò)年的味道，有很多很多種，有些是能夠嘗的味道，有些是能夠聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道……
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……
