實(shí)用的初中生作文7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園，學(xué)生們開(kāi)始了新的一天。原本安安靜靜、空無(wú)一人的校園迎來(lái)了新的生機(jī)，于是，校園里充滿(mǎn)了如銀鈴般的聲音，而這笑聲就是校園里最經(jīng)典的聲音。

那年杏花開(kāi)放，我剛剛踏入初中這個(gè)一聽(tīng)就讓人變色的學(xué)習(xí)階段，內(nèi)心激動(dòng)不已。不僅僅是為了要增加更大的學(xué)習(xí)壓力，也是為了需要結(jié)交新的朋友、認(rèn)識(shí)新的老師、參加許多活動(dòng)……這不，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我們就舉行了上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早起來(lái)，每位同學(xué)都背著一大兜的零食，帶著凳子，興致沖沖的來(lái)到了操場(chǎng)上。伴隨著震天響的音樂(lè)聲，我們迎來(lái)了20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然同學(xué)們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是為了一個(gè)共同的`目標(biāo)去努力。

我的好朋友也加入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中。不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，主席臺(tái)上廣播著對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們的加油聲，而臺(tái)下的拉拉隊(duì)們也絲毫不遜色，加油聲吶喊聲充斥著整個(gè)校園。只聽(tīng)喇叭里傳來(lái)‘女子400米請(qǐng)到檢閱處檢閱’，于是我?guī)е业暮门笥褋?lái)到了檢閱處，檢閱后我大聲地吶喊加油加油，給了她一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)與鼓勵(lì)的擁抱后回到了自己的位子上，因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)們一起給她加油，讓她知道所有的同學(xué)對(duì)她的希望。只聽(tīng)著裁判員手中的槍聲一響，她與其他班的女運(yùn)動(dòng)員們向箭一般的沖了出去，看到她們這么賣(mài)力地奔跑，我嗖一下的從凳子上彈起來(lái)，揮舞著雙手，大聲的吶喊著：加油！加油！加油！

這陣陣的加油聲賽雷聲，賽爆炸聲，賽山崩地裂聲。當(dāng)她們遠(yuǎn)去時(shí)我依然在心里為她加油，因?yàn)樵谖已壑兴亲畎舻摹２灰粫?huì)第一圈結(jié)束了，她們迎來(lái)了第二圈的挑戰(zhàn)，這考驗(yàn)的是你的體力，我在心里為她捏了一般汗，當(dāng)她再一次跑到我們面前的時(shí)候，我再也掩飾不住自己的激動(dòng)與擔(dān)憂(yōu)，跑到了她的身邊，看到她因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而蒼白的臉色，我的心里也是一陣陣的疼。于是我大聲的在她的耳邊，給她加油打氣，鼓勵(lì)她，跟著同學(xué)們一起大聲的叫喊，好像整個(gè)校園就回蕩著我們整齊的加油聲。當(dāng)她跑完回來(lái)時(shí)，同學(xué)們又響起了熱烈的掌聲。

陣陣加油聲，代表了同學(xué)們的鼓勵(lì)；陣陣鼓掌聲，代表了同學(xué)們的感謝。他們整合起來(lái)就像是一首充滿(mǎn)斗志的歌曲，在這個(gè)青春的記憶力回蕩。這首加油歌代表著每一位同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的尊重與支持，是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的象征。不管最后結(jié)局如何，最重要的是享受中間的過(guò)程。投入其中，才是最好。

這首由同學(xué)們創(chuàng)作的加油歌，在什么時(shí)間都不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)檫@是同學(xué)們最真誠(chéng)的祝愿，而這被加油聲充斥的校園，才是最具活力的校園。還有一段時(shí)間我們將再次迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望這代表我們的加油歌再展雄風(fēng)，希望同學(xué)們的友誼像松樹(shù)一樣永不敗落。

初中生作文 篇2

微風(fēng)輕輕拂過(guò)綠葉，拭去昨夜無(wú)意停留在葉片的雨露，一聲?shū)B(niǎo)鳴不小心劃破了凌晨的黑夜，迎來(lái)了晨曦。柔和的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃灑在我的臉上，輕輕的，喚醒了沉睡的我。

瞇著惺忪的睡眼，懶懶地挪動(dòng)身軀，“還不快點(diǎn)，快七點(diǎn)了！”媽媽在床邊督促道。“哦！”我朦朦朧朧地應(yīng)了一句。“七點(diǎn)？”腦袋里浮著這一句，“七點(diǎn)！不會(huì)吧！”終于，我哀嚎著離開(kāi)舒服的床，一陣子的手忙腳亂之后，便挎上書(shū)包，隨手抓一個(gè)饅頭，飛奔學(xué)校。

“小A呀！來(lái)坐上來(lái)，姐姐載你去，你怎么這么晚啊！”循聲望去，哦！原來(lái)是學(xué)校文印室的文員姐姐啊！我二話(huà)不說(shuō)，一溜煙的功夫，爬上了她的摩托車(chē)，心里不斷叨念著“活菩薩，活菩薩。”不想，原要遲到的我遇上了幸運(yùn)女神。心里愣是個(gè)樂(lè)得慌，是啥樂(lè)，我也說(shuō)不清楚。

“上課時(shí)間快到了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”隨著人式活鈴聲再度響起。三節(jié)課過(guò)去了，接下來(lái)的一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課！平時(shí)，我最害怕的'了，數(shù)學(xué)老師總是在人家沒(méi)底的時(shí)候提問(wèn)，要是信心滿(mǎn)懷，他掃都不掃你一眼。要是回答錯(cuò)了，那誓理性的句子，在他口中滔滔不絕。

今天，老規(guī)矩，他在黑板上出了一道有一定難度的數(shù)學(xué)題。十分鐘過(guò)去了，教室鴉雀無(wú)聲，顯然，暫時(shí)無(wú)人破題。“小A，你來(lái)試一試。”“不會(huì)吧！”我心里暗叫不妙。說(shuō)時(shí)遲那是快，在我站起之際，解題思路頓浮眼前，順藤摸瓜，我一一說(shuō)出自己的想法，不想，老師夸口贊好。這還是聽(tīng)到他的第一次表?yè)P(yáng)，為了形象，我不能喜形于色，表面故作平淡，心里卻是暗暗竊喜。

清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，拂動(dòng)著我的劉海，我背著書(shū)包，獨(dú)自走在回家的路上。夕陽(yáng)的余輝把我包圍著，讓我盡情地沐浴在陽(yáng)光之下。手是暖的，身體是暖的，心也是暖的，世界的一切都是溫暖的。

夜深了，伴隨著快樂(lè)的心情，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)著今天幸福的一切，我沉浸在快樂(lè)之中。

初中生作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑫r(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已高過(guò)你，我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，卻又無(wú)從說(shuō)起，你也沒(méi)有時(shí)間和耐心去傾聽(tīng)，今天趁寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)向你訴說(shuō)，你能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)嗎?

我是一個(gè)希望無(wú)拘無(wú)束、自由自在的人，我羨慕鳥(niǎo)兒在林中自由飛翔，我羨慕魚(yú)兒在水中遨游，我羨慕大象在土地上自由奔跑。

我羨慕……唉，我羨慕的實(shí)在是太多太多。

對(duì)于從小生活在鄉(xiāng)村的我來(lái)說(shuō)，我習(xí)慣了在田野間無(wú)拘束的跑，我習(xí)慣了在鄉(xiāng)間幽深的小路上散步，我習(xí)慣在水中捉蝦抓魚(yú)，更習(xí)慣和質(zhì)樸的.朋友搭建友誼的橋梁。

我習(xí)慣……哎，我習(xí)慣的太多太多。

媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了，我有我自己的思想，不會(huì)再如從前一般事事聽(tīng)你的，上了初中，我失去了心靈，只剩下一具身體，這個(gè)身體只會(huì)無(wú)休止的學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做題，我的心靈還在那廣闊的田野之上。我多想化作一只小小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔，放聲高歌，我多想化作一只蝴蝶，與花為伴，為花伴舞，我多想化作累累碩果，給農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅，實(shí)現(xiàn)生命的意義。

媽媽?zhuān)蚁胱龅氖绿嗵唷?/p>

你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我想干嘛，我愿意做什么，你只是一意孤行，為我安排這個(gè)，安排那個(gè)，我只能算作你手中的一具傀儡，我想和你促膝長(zhǎng)談，聊聊我的想法，但總會(huì)遭到你的拒絕，我整天悶悶不樂(lè)，或許，只有與好朋友相處，我才會(huì)開(kāi)心，放聲大笑，你不知道我有多么懷念童年，那個(gè)世外桃源。

媽媽?zhuān)憧梢月?tīng)聽(tīng)我的心聲嗎?

媽媽?zhuān)也幌胱瞿闶种械目埽矣形易约旱南敕ǎ也幌脒^(guò)這樣的生活，我渴望自由，就像蜜蜂需要采蜜，就像大樹(shù)需要營(yíng)養(yǎng)，就像動(dòng)物需要食物，我也需要自由，我也想像脫韁的野馬一樣在草原中無(wú)拘束奔跑，跑到草原邊緣，跑到……

媽媽?zhuān)隳茏屛易杂蓡?

媽媽?zhuān)也辉府?dāng)傀儡!

初中生作文 篇4

一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，這天我西裝筆挺，手提密碼箱，前往CPU物資公司應(yīng)聘財(cái)務(wù)部主任一職。走進(jìn)總經(jīng)理辦公室，我把計(jì)算機(jī)碩士文憑和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)位證書(shū)遞給總經(jīng)理，并遞上了我的自我介紹。經(jīng)理仔細(xì)看過(guò)后，讓我明天來(lái)上班。走出公司，我深深地呼了一口氣，終于讓我如愿以?xún)敚K于可以大顯身手了。

第二天，我一早來(lái)到公司報(bào)到，經(jīng)理讓一位女秘書(shū)帶我進(jìn)了一間寬敞明亮的房間。女秘書(shū)說(shuō)：“主任，這就是您的辦公地點(diǎn)，如果您有什么不滿(mǎn)意的請(qǐng)指出。”我忙有禮貌地說(shuō)：“我很滿(mǎn)意，謝謝。”秘書(shū)出去了。我坐在舒適的'椅子上打量了一下我的辦公室：電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)、電光屏……很好啊。我正轉(zhuǎn)悠著，“咚咚咚”傳來(lái)了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是秘書(shū)捧者上百份的文件來(lái)讓我審核。看來(lái)這差使還真不好當(dāng)，頭一天來(lái)就想考驗(yàn)考驗(yàn)我，給我個(gè)下馬威。不過(guò)我早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備，而且告訴你一個(gè)小秘密，我有“秘密武器”。我拿出我的“秘密武器”，沒(méi)用半天就把這一大疊文件全部審核完成了。想知道我的“秘密武器”嗎?其實(shí)它是我半年前剛剛研制成功的全自動(dòng)審核儀。只要輸入相應(yīng)的程序，再把文件掃描進(jìn)去，它便會(huì)準(zhǔn)確而快速地幫你審核。有了這個(gè)好幫手，我的工作效率當(dāng)然令所有的下屬都敬佩，也令我是上司對(duì)我刮目相看。半年時(shí)間內(nèi)，我便連升三級(jí)，成為財(cái)務(wù)部經(jīng)理。

官大了事也多，每天幾千筆的帳目要算。于是我白天工作，晚上潛心鉆研，終于又創(chuàng)建了一個(gè)叫“cabm"的程序。這個(gè)程序是專(zhuān)門(mén)為我現(xiàn)在的工作服務(wù)的，我把它與原來(lái)的全自動(dòng)審核儀結(jié)合起來(lái)使用，工作效率大大提高。據(jù)說(shuō)：在我之前的那任經(jīng)理一星期做的活，我只需半天。這下公司懂事長(zhǎng)更樂(lè)了，提拔我為公司高級(jí)財(cái)務(wù)部經(jīng)理，成為了懂事長(zhǎng)的得力助手。

這就是二十年后的我，一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的高級(jí)財(cái)務(wù)部經(jīng)理。

初中生作文 篇5

照樣是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像夢(mèng)一樣，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里，掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。

像就要燃盡的油燈，熄滅前總會(huì)用盡全力閃爍出最后一星火花、

貌似有些太過(guò)矯情了，但是又有什么關(guān)系呢？

無(wú)論如何也想不起那段時(shí)間的細(xì)節(jié)了，只知道我的.生活中突然多了以前從來(lái)不會(huì)去刻意接觸的奧數(shù)題，只知道同學(xué)們會(huì)在中午講完課之后的那半個(gè)小時(shí)里偷偷的玩桌游，只知道我填了很多很多張五顏六色的同學(xué)錄……

去翻那段時(shí)間我的“雜談本”（專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)一些零碎的文字），卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字，和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的語(yǔ)句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說(shuō)著學(xué)校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個(gè)女生又被哪個(gè)男生給弄哭了。

本以為畢業(yè)那天我們會(huì)像電視劇里演的那樣大家一起抱成團(tuán)哭得稀里嘩啦，但是現(xiàn)實(shí)是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學(xué)校小賣(mài)部批發(fā)來(lái)的小布丁。

本以為我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些人，現(xiàn)實(shí)卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。

嗯，我想，如果我們多年以后再見(jiàn)，希望你能記得當(dāng)年拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾的我，然后：好久不見(jiàn)。

初中生作文 篇6

這里曾經(jīng)是一個(gè)公園，里面種滿(mǎn)了樹(shù)，而我，是生長(zhǎng)在樹(shù)上的一片綠葉。

公園里綠蔭圍繞，這是放暑假后的公園。一群群背著書(shū)包的孩子們來(lái)到這里。濃密的枝葉為他們擋去了太陽(yáng)的熾熱。陽(yáng)光從枝葉縫中擠進(jìn)，照應(yīng)了大地的點(diǎn)點(diǎn)光斑。老師帶著同學(xué)們來(lái)到這里種樹(shù)，他們每個(gè)人臉上都掛著幸福的弧度，手里捧著一個(gè)小馬甲袋，里面裝著他們對(duì)春天的希望。一把又一把的小泥鏟奮力的松土，四周彌漫的泥土的清香味。他們眼里寫(xiě)著對(duì)大自然的神圣向往。小心翼翼地從袋子里拿出播種的種子，輕輕地用雙手捧著，然后緩緩的倒入泥土里，種子靜靜地躺在那里，面向天空。然后同學(xué)們提來(lái)一桶又一桶的水，力氣大的同學(xué)幫力氣小的，動(dòng)作快的同學(xué)幫動(dòng)作慢的。沒(méi)一會(huì)兒，十幾桶水已經(jīng)全部用完了。附上松軟的泥土，帶著對(duì)下一個(gè)春天的憧憬，種子在泥土里面成長(zhǎng)了。這一片土地承載了孩子們對(duì)春天對(duì)自然的美好期盼。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，它將完成它的`使命，為下一批的孩子承載希望。可是，它等不到那一天了……

公園里來(lái)了很多奇怪的人，開(kāi)著各式各樣的重型機(jī)車(chē)，許許多多的大樹(shù)連根拔起，我的兄弟姐妹們不愿意離去，紛紛從樹(shù)下落下來(lái)。不見(jiàn)了，當(dāng)初的綠色不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)數(shù)的鋼筋水泥土搭建的高樓大廈。笨重的卡車(chē)壓過(guò)的地方是當(dāng)初存放孩子們的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋進(jìn)了地下，他們等待著，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)，他們仰視著天空，而那些土地的開(kāi)發(fā)商們居高臨下的站在大樓的最高端俯視著他的財(cái)富，而，在更高更遠(yuǎn)的云層之上，大自然正以同樣的姿態(tài)，俯視著他們。

或許，我，將是這片土地上最后一抹的綠色。

批改評(píng)語(yǔ)：這篇記敘文以一片樹(shù)葉自述的形式記敘了在工業(yè)化推進(jìn)的過(guò)程中對(duì)環(huán)境肆無(wú)忌憚的破壞，表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)植物由衷的熱愛(ài)與敬畏之情。文章語(yǔ)言細(xì)膩，生動(dòng)，富有感染力。

初中生作文 篇7

春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們匆匆從床上爬起，

是誰(shuí)已為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家里，是誰(shuí)早已為我們做好營(yíng)養(yǎng)的晚餐?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌子上放上一杯牛奶?是誰(shuí)做這么多卻不求回報(bào)呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人。在我還不能清楚地表達(dá)自己的意思時(shí)，媽媽不厭其煩地教我呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧的'保護(hù)我，為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽用明亮的雙眸微笑地看著我;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽用她那鏗鏘的話(huà)語(yǔ)讓我重拾自信。媽媽為我做的已經(jīng)太多太多，卻從不要求回報(bào)，這是一種多么無(wú)私而又偉大的愛(ài)啊!

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，驕傲嗎?

星期六晚上，我搶在媽媽前面洗了碗，當(dāng)我一邊洗一邊回頭看時(shí)，我清楚的看見(jiàn)媽媽的臉上漾著絲絲抹不掉的笑。要睡覺(jué)了，我神秘地用紅領(lǐng)巾蒙住媽媽的眼，小心的帶她來(lái)到衛(wèi)生間，幫她洗腳。當(dāng)媽媽的腳接觸到水的那一剎那，她那柔美的微笑便久久不去。

媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)汶m然不再年輕美麗。但你為了女兒能夠健康成長(zhǎng)，讓皺紋，悄悄地爬上您的額頭。媽媽?zhuān)晦o辛勞，任勞任怨。我一定不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)稱(chēng)職的女兒!