24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文范文(精選五篇)
【篇一】24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文
人生凡事都不能滿,滿則招損;了以人生又不能不滿,不滿便是一種遺憾。那該如何呢?不能大滿,我們可以“小滿”。
小滿,其實(shí)是二十四節(jié)氣之一。那一年的小滿,北京沉醉在初夏的美好之中,暖和但不熱,樹葉很繁茂,但仍有嫩綠之意我們忽然悟出“小滿”一詞的含義。
小滿,是一年中的季節(jié);小滿,也是人生的狀態(tài)。滿,但不是太滿;盛,但不是極盛。季節(jié)不可能停留在小滿,它必將走進(jìn)酷熱的夏季。走進(jìn)葉落霜飛的深秋,再走進(jìn)肅殺的嚴(yán)冬。但人生的狀態(tài),可以盡力保持在“小滿”的狀態(tài),這樣,你會一直有富足感、幸福感,了以仍有發(fā)展的余地,不至于“滿招損”。
歌器以滿覆,撲滿以空全。故君子寧居無不居有,寧處缺不處完。
如果不是小滿的狀態(tài),那無非是不滿、大滿。不滿,就是心中覺得少了。出現(xiàn)不滿,原因有二:一是真的很少,二是你的欲望太大,再多都滿足不了你后者更有叮能有不滿就有抱怨一生活在不滿中的人,并不幸福。小滿則不同,即使東西很少,我會把框子做小一點(diǎn),這樣裝著也形成一個小滿的格局了,接著我繼續(xù)往里面填東西,快滿了我會換大框子,繼續(xù)保持小滿狀態(tài)。
大滿,其實(shí)就是自滿。自己以為自己滿了,這就沒有進(jìn)步了,而且,“滿招損”,“月滿則虧”,大滿了以后就得走下坡路了,俗話說“驕傲使人落后”,但其實(shí)是“自滿使人落后”,我們可以為某事而驕傲,但不應(yīng)為某事而自滿。
《菜根譚》道:
花看半開,酒飲微醉。此中大有佳趣。若至爛漫酕醄,便成惡境矣。履盈滿者,宜思之。
“花要半天,酒要半醉”,鮮花盛開得嬌艷的時候,也是它衰敗的開始。世界上一切事物都遵循這樣的規(guī)律:
事物只要尚未達(dá)到至善的境界,就會不斷地向前發(fā)展;而一旦達(dá)到的境地,就會趨于衰落。這就是行學(xué)中所說的物極必反。任何事物都有自己的發(fā)展極限,一旦超過這一限度,勢必會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,做人也是如此,言不可至極處,至極則無路可續(xù)行;言不可稱絕對,稱絕則無理可續(xù)言。
俗話說:“好花不常開,好景不常在”人生在世,不叮能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此,明智的人在功成名就之時欲繼續(xù)自強(qiáng),定會選擇轉(zhuǎn)向。正所謂“水滿則溢,月盈則虧”,這是自然之道,更是至真的人生哲理。
【篇二】24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文
今天是一年二十四節(jié)氣中的小滿。早上到教室后,謝老師就讓我們聽了學(xué)習(xí)強(qiáng)國介紹的小滿的節(jié)氣,聽完之后謝老師還給我們準(zhǔn)備了一個大“驚喜”——成績單!老師說今天是小滿,要看看我們的成績小滿了沒有。然后就打開了成績單,我飛快的在上面尋找我的名字,第一頁沒有,剛準(zhǔn)備翻第二頁時,數(shù)學(xué)老師就來上課了,沒辦法只好等到下節(jié)語文課再看了。
數(shù)學(xué)課上完后,謝老師很快就出現(xiàn)在教室門口,我懷著忐忑的心情去試探著問謝老師我這次的成績怎么樣,謝老師對我說:“紫涵你這次進(jìn)步非常大呀!名次差一點(diǎn)進(jìn)前四百,現(xiàn)在是四百多名,你的成績在我的預(yù)料之內(nèi),希望你在下次的考試中可以進(jìn)入前二百名!”聽老師說完之后,我感覺很開心!因?yàn)閺拈_學(xué)以來的這幾次考試,我的成績都不是很理想。不過因?yàn)檫@次疫情我在家里面很認(rèn)真的聽了每一堂課,也做好了記錄,這次我的名次我還是挺開心的。后來謝老師讓我們看了成績單,我在全校的排名是四百四十二名,進(jìn)步了二百多個名次,謝老師還讀了名次。讀到我時,全班同學(xué)都用熱烈的掌聲去給我鼓勵,謝老師也說一份耕耘一份收獲,通過這次考試就可以知道大家在假期里學(xué)習(xí)的情況。
今天是小滿,我覺得我的成績這次也是小滿。不過考試成績只是暫時的,不論這次考的滿意,不滿意,我們都要繼續(xù)進(jìn)步,不驕傲,不放棄,相信下次我們都可以考的更好,加油吧!
【篇三】24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文
今天是24節(jié)氣中的小滿,麥子在今天都會顆顆飽滿,不過他們都不熟,再過上幾天才會變成金色的麥浪,現(xiàn)在放眼望去是一片綠油油的海洋。
麥子特別的漂亮。他是綠油油的,橢圓狀,所有的麥穗都粘在枝子上,麥穗的尖上還冒出一條條長長的小尖刺,輕輕一碰都扎的很痛,從近往遠(yuǎn)往,在陽光的照射下,這些綠油油的麥子欣然在風(fēng)中搖曳。
現(xiàn)在的麥子雖然沒熟,但是是各種鳥類的食物,現(xiàn)在的麥子不像麥子金黃時那么多人來這里看,那些人頂多來澆澆水,施施肥就走了,而且這次,而且這時的麥子特別的香,秋天麥子就老了,鳥類吃起來就不怎么香了,所以現(xiàn)在麥田里處處都是鳥兒,我還看到了一種特別奇特的鳥,渾身是棕色的,只有嘴和眼睛是黑色的,和喜鵲差不多大小,你們知道這是什么鳥嗎?
把麥子剝開,嘗一嘗,怪不得鳥類都喜歡吃呢,雖然不算太好吃,但是咬起來非常香,我還發(fā)現(xiàn)了一株麥穗,只有半邊有麥穗,那肯定是被鳥兒吃完了的吧?
麥田中央站著個人,這是怎么回事?那個人怎么站了一個多小時了?還不歇一會兒?難道?我走過去看了看,原來那是個稻草人,怪不得這里沒見著麻雀和其他鳥呢,原來這只是個稻草人!我想如果是真人的話,這些麻雀還能在這里囂張嗎?!
小滿,顧名思義,就是麥子顆顆飽滿,今天我算是見著了。
【篇四】24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文
小滿是二十四節(jié)氣之一,夏季的第二個節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿,還未大滿。跟是否下雨沒有必然聯(lián)系。
小滿時節(jié),全國北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿,但還沒有成熟,約相當(dāng)乳熟后期,所以叫小滿。南方地區(qū)的農(nóng)諺賦予小滿以新的寓意:“小滿不滿,干斷田坎”;“小滿不滿,芒種不管”。把“滿”用來形容雨水的盈缺,指出小滿時田里如果蓄不滿水,就可能造成田坎干裂,甚至芒種時也無法栽插水稻。
南方地區(qū):“小滿大滿江河滿”反映了這一地區(qū)降雨多、雨量大的氣候特征 一般來說,如果此時北方冷空氣可以深入到我國較南的地區(qū),南方暖濕氣流也強(qiáng)盛的話,那么就很容易在華南一帶造成暴雨或特大暴雨。因此,小滿節(jié)氣的后期往往是這些地區(qū)防汛的緊張階段。
長江中下游:“小滿不下,黃梅偏少”、“小滿無雨,芒種無水” 對于長江中下游地區(qū)來說,如果這個階段雨水偏少,可能是太平洋上的副熱帶高壓勢力較弱,位置偏南,意味著到了黃梅時節(jié),降水可能就會偏少。因此有民諺說“小滿不下,黃梅偏少”;“小滿無雨,芒種無水”。
黃河中下游:“小滿不滿,麥有一險” 小滿節(jié)氣時,黃河中下游等地區(qū)還流傳著這樣的說法:"小滿不滿,麥有一險"。這"一險"就是指小麥在此時剛剛進(jìn)入乳熟階段,非常容易遭受干熱風(fēng)的侵害,從而導(dǎo)致小麥灌漿不足、粒籽干癟而減產(chǎn)。防御干熱風(fēng)的方法很多,比如營造防護(hù)林帶、噴灑化學(xué)藥物等都是十分有效的措施。
【篇五】24節(jié)氣中小滿時節(jié)的作文
“嘩啦啦,嘩啦啦”雨水因著小滿節(jié)氣的到來,下得更歡了。它從一眼望不到盡頭的天際走來,從連綿的山坡走來,從綠茵茵的田壟走來,來到我們的眼前。
院子里被雨水清洗過的葉子,在微風(fēng)中輕輕搖擺,小小的露珠像腳底抹了油的小頑童,東一顆,西一顆,紛紛從葉子上滑落下來。望著這精彩的一幕,我入了迷,自己一會兒好似那被清洗過的葉子,一會兒又好似這調(diào)皮的露珠。
“小滿小滿,江河湖滿。”我回頭一看,哦,原來是爺爺,“小滿不滿,干斷田坎。小滿不滿,芒種不管。這雨下得好,下得好。”
“爺爺,小滿節(jié)氣里,是不是都是雨天呀?”我仰頭望著爺爺,問道。“不,當(dāng)然不,等天放晴了,爺爺帶你去田埂上走走,你會看到一個精彩的世界。”
天晴的一天,我和爺爺來到田埂上。哦,一株株秧苗都探長了頭兒,等著熱心的農(nóng)民們來把它們插入到稻田中呢!遠(yuǎn)處,一大群人一彎腰,一起身,好似訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,正在集訓(xùn)似的。爺爺看出了我滿臉的疑惑,笑著說:“這是在收割油菜呢。大伙用鐮刀將油菜收割下來,晾干,籽兒就能榨出我們現(xiàn)在炒菜用的油呢。”
走在田埂上,爺爺指著田邊開著白色或淡黃色的小花的植物說:“這是苦菜。”“這能吃嗎?”我問道。“能吃,但現(xiàn)在不太吃了。”爺爺開始娓娓道來。哦,在古時候,青黃不接的時候,人們會去挖苦菜來充饑。后來,戰(zhàn)爭時期,沒有食物充饑,士兵們就以苦菜為食,其實(shí)這也是為什么苦菜也叫“紅軍菜”“長征菜”的原因了。苦菜雖苦,但卻很有用,營養(yǎng)豐富,還可以清熱解毒和涼血。苦菜不僅作用多,吃法也挺多,可以做飯、涼拌、熱炒、煮面,甚至還可以做餡,真讓人驚嘆不已。“今晚,我們也吃苦菜吧,吃苦不忘本喲。”我邊說,邊掙脫爺爺?shù)氖郑フ嗖恕?/p>
晚上,我們一家吃著苦菜,爸爸又開始給我們講與苦菜有關(guān)的伯夷、叔齊的故事。我一聲不吭地吃著,默默地聽著,心想:老祖宗流傳下來的節(jié)氣,真是大有學(xué)問,我要好好學(xué),好好研究。