池上作文400字7篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的池上作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

池上作文400字 篇1

的一個中午，烈日炎炎，炙烤著地面，此時的我們像被關在蒸籠里一樣，一股股熱浪拍在我的身上，豆大的汗水打濕了衣襟，我（白居易）尋求涼爽，游走在池邊。

走著走著，看見了一間農舍，屋里并沒有人。一番后才發現一位小牛娃著腰，行走在灌木叢中，時不時掃幾眼周圍，似乎提防著什么人似的，一會兒后，他（小牛娃）突然起身，一路狂奔到池塘邊。

池塘的水綠得像翡翠，沒有任何波瀾，像一面鏡子，荷花像一位高傲的女皇，屹立在一片碧綠的蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上，灑照下來，就像一層金粉鋪了上來，一只停靠在池塘邊上，看著這種景象，讓我心曠神怡，當初悶熱感也煙消云散。也就在這時，小牛娃突然麻利地跳上小舟，哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處，此時不忘采一片荷葉遮擋住自己，可這怎么能逃得過我（白居易）的眼睛呢？他（小牛娃）在蓮蓬群里任意穿梭著，好像在挑選著一個好一點兒蓮蓬。一分一秒地過去了，我漸漸有了睡意，唰小牛娃那里終于有了點兒動靜，定睛一看，原來是他終于采好了蓮蓬，得意揚揚地正乘舟準備退去呢！小舟的劃動似乎剪斷了水面，原來平靜的池塘再一次被打破，他也隨之退去

哈哈我不由自主地大笑起來！為什么呢？因為那小牛娃偷蓮蓬并不懂得隱藏蹤跡。其實，浮萍被駛過小舟蕩了開來，在水面上留下了一條狹長且明顯的水線啊！

池上作文400字 篇2

夏天的池塘清澈見底，粉紅的荷花婷婷玉立，碧綠的荷葉碩大無比，綠油油的浮萍點綴荷花、荷葉。這一池的好景讓人覺得格外美麗。

這優美的風景引來了一個年幼的小男孩，他撐著小船，來到池塘里，欣賞著風景。突然，他喜出望外，發現了幾朵顆粒飽滿的大蓮蓬，他高興地剛想伸手去摘，卻又連忙把手給收了回去，他探著腦袋，東張張，西望望，心里像吊了個大石頭似的，生怕別人發現他在這兒偷摘蓮蓬。經過他的仔細“探查”后，他發現四周沒有一個人，于是，他放下了心里的這塊大石頭，小心翼翼地扯下了一朵較大的蓮蓬。掰了一顆嘗了一下，不禁嘖嘖贊嘆“好鮮！好吃！”這時，他突然發現：這邊的蓮蓬比手上的更嫩，那邊的蓮蓬比手上的更大……于是，他忍不住的摘了第二個、第三個……直到船里的蓮蓬多的堆成了一個“小山”，小男孩這才罷休。正當他以為自己做的事天衣無縫，無人知曉，準備回家時，卻不知自己早已被池面上的浮萍給出賣了，向大詩人白居易“暴露”了自己的行蹤。

眼前的這一幕，白居易看在眼里，樂在心里。回去之后，白居易深有感觸的寫下了這首傳誦至今，描繪了兒童天真可愛的《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

池上作文400字 篇3

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年似晚霞后的余光，讓人懷念；童年似彎彎的小路，讓你成長……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

一習微風拂來，像是媽媽粗糙的雙手輕輕地撫摸著你的臉頰。風里夾雜著一絲淡淡的新鮮清香，在微微潤濕的空氣里醞釀著。聞著，聞著，讓人心曠神怡，神清氣爽。多么誘人啊！放眼望去，是出污泥而不染的荷花的家園——池塘。一個孩子偷偷地撐著小船前往。哇！好大的白蓮蓬啊！童年的小孩無憂無慮、隨心所欲。一個；兩個；三個……偷偷地采了蓮蓬又趕緊劃著小船回家了。

童年的小孩呆頭呆腦、幼稚可笑。他還不懂得隱藏自己偷采蓮蓬后的蹤跡，駛著小船就離開了，以為沒有人知道。可是當小船駛過湖面，湖面上鋪著的綠色荷葉被小船的身軀分出了一條長長的水線，直至他離開荷塘上岸，水面上面沒有一絲綠色，他還挺胸碘肚、自信滿滿，沒有向人泄漏他的秘密。

童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年似黑夜中眨巴著眼睛的星星……童年是五彩繽紛的，有許多美好的回憶。

池上作文400字 篇4

夏日炎炎，池塘里開滿了蓮花。你看：潔白的花瓣，有的只開了兩三片，有的花瓣全開了，當然，也有的還是花骨朵兒呢！讓人充滿期待！最讓人心醉的是那剛剛成熟的蓮蓬，多讓人眼饞呀！

有一個五、六歲的小娃，等乘涼的人們都走后，他就快速跑回家， 準備趁父母不在家，去池塘里大吃一頓，好解解饞。

他使出吃奶的勁兒才把小船推到水里，他慢慢地滑動著船槳，不一會兒就到了池塘中央，池塘里的蓮蓬大多是成熟了的，他心想：“這也太多了吧！應該帶一大堆回去吃，在這兒吃一小份，那可多好啊！”他左手扯下一個，放在衣兜里，右手又拽下一個，扔在船艙里。不一會兒，船上就堆成了一座小小的山。他邊采邊摘，偶爾也會抬頭看看四周，可靜靜的池塘上，沒有一個人打擾他，于是，它敞開肚皮，盡情地吃，一直吃到肚皮圓滾滾的，才心滿意足地躺下，睡了一大覺。

夜幕降臨，小娃娃本想神不知，鬼不覺地悄然離開，可他再聰明，再想隱藏自己的痕跡，也不知道它船后的浮萍暴露了它的痕跡：它們悄悄散開，露出一道水痕。

文采飛揚的白居易知道了這一切，就寫了一首詩《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

池上作文400字 篇5

從前，有一個景色秀麗的小村莊，一個天真無邪的小娃就住在里面。村莊里還有幾個大池塘，池塘里種著好多漂亮的蓮花，還有好多蓮蓬，蓮蓬里有香甜可口的蓮子。

一天小娃嘴饞了，想吃點蓮子，但是父母不愿意，怕他掉進池塘里，有危險。于是，他就偷偷的撐起小艇，到池塘里采蓮花。

“一二，一二。就快到了。”小娃在心里默默地數著。“哈!終于到池塘中心了。”池塘中心有許多雪白雪白的蓮花，它們都彎著腰，好像一個個彬彬有禮的小姑娘，在歡迎他到來。

“哎呀，看它們這么漂亮，我都有點下不去手了!”小娃自言自語的說，“一、二、三、四、五，算了就摘五朵吧，里面的蓮子已經夠我們吃一陣子的了!走吧!”說完，他就撐著小艇，準備回家了。

“一二，一二。”就在他回去的同時，碧綠的浮萍上開出了一條漂亮又寬敞的水路。他一點也沒有發現，依然很開心。

第二天，小娃的父母也去采蓮蓬了，他們看見水面上的蓮蓬一路開到了池塘中心，中心的好幾朵荷花上還有被掐過的痕跡。他們一看就知道是小娃采的，于是又給小娃采上了好幾個蓮蓬。他們回去告訴小娃：“以后想吃蓮子就跟我們說，自己采太危險了!”爺爺知道后，笑瞇瞇地說：“小賊露餡嘍!哈哈!”

池上作文400字 篇6

隨著第一聲知了的鳴叫，那炎熱的夏天就來臨了。池塘里，一個個又大又綠的荷葉，就如同一把綠傘，又好似一個大玉盤。池塘里的荷花個個都是千姿百態。有的才展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的`。

這時，在那密密的荷葉間冒出了一個小腦袋。原來是帥仔呀！只見他身穿紅衣，手拿竹篙。還不時東看看，西瞧瞧。看他那鬼鬼祟祟的樣子，肯定是瞞著大人來的吧！為了避免大人的發現，于是，他就把那大大的荷葉反扣在頭頂上。

他劃呀，劃呀！被他劃過的水面已蕩漾起一圈圈小圓暈。他邊劃邊東看看，西瞧瞧。看看這邊好看，悄悄那邊漂亮。這時，他發現一處到處都是白嫩嫩的蓮蓬，他欣喜若狂。

“撲通”一聲，他跳入水中，踩了一個蓮蓬，就朝著船艙扔去。就這樣，他越采越起勁，竟整整采了一船艙。突然，他似紅魚躍上岸似的跳上了小艇。看著這些美味的蓮蓬，他饞得直流口水。看著這些收獲，他高興得唱起了“采蓮之歌”

可是，他就想找樂了，卻忘了要隱藏蹤跡，那浮萍已留下 一條“尾巴”。這時，在池塘邊觀看已久的白居易吟誦道：

小娃撐小艇，

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，

浮萍一道開。

池上作文400字 篇7

一天，虎子、宏兒、拓兒做完了作業，閑著沒事干，約了出來，偷偷地乘著小船，來到了他們村子對面的山里。

他們乘著船，到了他們村子對面的一座山里面玩。到了山的岸邊，他們三個興高采烈的跳下了船，往山里奔去。

調皮的虎子在樹林里發現了一個小池塘，池塘的水只有到他們的小腿上，虎子便大叫了起來“宏兒，拓兒，我發現這里有一條十分淺的河流，里面還有小魚兒、螃蟹，快來啊！”宏兒和拓兒正在發愁沒有東西可以玩，聽到了虎子的話，他們十分的高興。

宏兒和拓兒來到了虎子身旁，看見了虎子不知道要干啥，他手中有幾條細小的竹子和幾根樹枝，就問了虎子“虎子，你在弄這些干嘛呢？”虎子說“咱三個，一個做一個竹筒，去抓魚兒和螃蟹，在用樹根挑走。”宏兒和拓兒聽了虎子的一番講解紛紛動起手來。

過了一會兒，虎子和拓兒都做完了竹筒，這時他們發現了宏兒遇到了問題了，手直淌血，只好讓虎子幫他做了。

虎子在水里發現了一只螃蟹，順手抓起，可誰知這一只螃蟹一被虎子抓上來，就拼命的想跳下去，還用鉗子鉗虎子的手指頭，讓虎子痛不欲生。

過了一會兒，虎子將這一只小螃蟹制服了，他們三個人也各有收獲，在準備回家的路上，他們在樹林里又發現了一些好看的蓮藕，一個人采了一個蓮藕準備回家時，他們發現了他們的父母站在岸邊等著他們。

原來父母是通過村外的河流的浮萍找到了他們。