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【實用】描寫同桌作文匯編7篇

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【實用】描寫同桌作文匯編7篇

【實用】描寫同桌作文匯編7篇

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫同桌作文 篇1

從小學到現在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。

她是我上小學時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發短短的有些發黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑。總之,她相貌平平。

一天下課,我看見她正在做作業,便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關系,下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。

又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了。”聽了這話,她失望地走開了。

下午,老師說要進行單元測試,我發現我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。

正當我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了。”聽了這話,我的臉一陣發熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。

從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發現她有許多優點,她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。

描寫同桌作文 篇2

說起來他呀!哎——真拿他沒有一點辦法。他長著高高的個子,瘦的跟個猴似的,大大咧咧的,最大的愛好就是愛吃零食,最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧?哈哈!他就是我的同桌——小洋,那個愛吃零食的家伙!

每當你在樓下遇見他時,他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍糖,就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經過時,總能聞見一股香味,桌斗里都是一些零食,往往讓我的口水都要流下來了。

他上課吃零食還有“絕技”,總讓老師發現不了。語文課上,老師讓自己讀課文時,他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子,偷偷地摸一顆出來,急急忙忙往嘴里一扔,然后拿起語文書假裝讀起來,嘴一動一動的,“讀”得可專心了,其實,他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數學課時,老師讓我們改錯題,他假裝在桌子里找著什么東西,趁機喝上一大口蘋果汁,再斜眼看一下數學老師,嘿嘿!老師沒有發現。上音樂課時,他就更大膽了,用書一擋,大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆,咔嘰咔嘰大嚼起來,好不自在啊!他吃起零食來,就兩個字:痛快。大把吃零食,大口喝飲料,論斤分零食,論杯分飲料,都快趕上梁山好漢了。

哎,真拿這個愛吃零食的家伙沒辦法。

描寫同桌作文 篇3

我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個鼓鼻梁長在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡直是一個十足的"假小子"!

同學們都說她像"假小子"也是有原因的。因為她的嗓音很高,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語考試來說吧,平時一向成績在班里名列前茅的她考得極為糟糕,差一點就"越境"了。可下課她還是有說有笑,似乎什么都沒有發生似的。唉,說她什么好呢!

其實她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。

上課鈴響了,因為下節課是體育課,大家排好了隊伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說:"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時候,一個女生"啪"的一聲摔倒在地,她疼得哭了起來。我們幾個女生把她扶了上來。衛生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛生委員推開,自信地說:"我來。"她來?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地撫摸傷口,最后拿出創可貼,輕輕的貼在傷口上。

怎么樣?她真是一個粗中有細的真女生!寫到這兒,你猜到她是誰了吧?對了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!

描寫同桌作文 篇4

自從初一開學到現在,我已換了五次桌,陸續和五個人坐過同桌。第一個是個女生,是張樹萌,當時,我們都不認識,老師說:“大家隨便坐。”我糊里糊涂地就被擠進了第一排,陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊,當時,我還不知道她叫張樹萌,只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上,她翹著小小的嘴,梳著馬尾辮,穿了一個深藍的吊帶背心,說話嘰里咕嚕的,很可愛,我頓時對她產生了好感。

誰知第二天,老師開始調座位,我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個同桌,我一生最不想見的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的了,他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過,有時,他又“忠厚老實”的過了頭,記得開學第一次運動會結束時,他舉手,老師走過來:“尤暢,你有問題嗎?”尤暢說:“老師,我可以吃口蘋果嗎?”老師聽了,怒發沖冠地說:“不——可——以!”尤暢待老師走后,忿忿地咬了口蘋果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

但不久,老師又進行調座大工程,把我調到了一個小胖子旁邊,我的同桌——一個小胖子,就是成達,成達很有趣,每當音樂課上,別人表演節目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時間適應。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動著,似乎要地動山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個在我的左邊,一個在我右邊,一個學期下來,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時為我換位,才留下了兩只耳朵,這次,我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊,這個家伙無論何時何地,臉上永遠保持著充滿活力的鮮紅色,這就是于洋,于洋還戴有一個瓶底大眼鏡,梳著小平頭,他說話像速讀課文,一口氣下來,什么也聽不清,所以,我經常建議他找個翻譯,現在我還是這么認為。后來,我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來一次同桌無限循環。

我要講的最后一位同桌就是我現在的同桌——王皓,開始,我們坐在一桌還很不適應,他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說:“對不起”。我也很有禮貌地說:“沒關系”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來了,我經常把他整得魂不守舍,他也經常氣得我想去撞南墻,不過,每次,我們的爭吵和辯論,我都以無賴的形式占上風,嘻嘻!這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福,贈予我快樂與勇敢,教會了我怎樣去愛別人。

無論今后會發生什么樣的事,我都希望我可愛的同桌們能夠記得我,我會在遠方祝福他們。

描寫同桌作文 篇5

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分,學習很刻苦。

新學期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

描寫同桌作文 篇6

我的'同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣,還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我,像在說:“求求你了,就別背了好不?”我轉過身,說:“不可以的,快給我背!”話剛說完,徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說,怎么會事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次,我和他來到學校“著名”的小花園,發現一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我說:“它只是太累了,把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌,你呢?

描寫同桌作文 篇7

自從我們班全體“搬家”過后,我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會為之動容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態度反而讓我感到內疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學習!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!

但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

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