周末，我與爸爸媽媽談起了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。爸爸媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)之外，也很關(guān)心其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

我告訴爸爸媽媽，我們班有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績開始突飛猛進，而有些同學(xué)的成績卻下降了。媽媽對我說：“你覺得上次期末考試考得怎么樣？”我說：“還好吧。”爸爸嚴肅的說：“是比上個學(xué)期進不了不少，但不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力，知道嗎？”我大聲的說：“我一定會加油的！”爸爸望著我說：“你覺得現(xiàn)在競爭激烈嗎?我說：“當(dāng)然激烈了，班上比我成績好的人有很多，大家你追我趕的，還要和其他班級競爭，這能不激烈嗎。”于是爸爸媽媽對這個問題產(chǎn)生了各自不同的意見。爸爸對我說：“競爭可以可以激發(fā)你們的上進心，如果你們沒有了競爭，大家就會松懈下來，就不會懂得上進了。”媽媽認為競爭是一種態(tài)度，如果沒有了積極的態(tài)度，會成為社會上的弱者，弱者是不會得到尊敬的。”爸爸接著說：“競爭在于我們的方方面面，比如說下棋，每一個選手都想要自己贏，你難道不是這樣的嗎？”

我我爸爸媽媽討論的這個話題，使我受益匪淺，競爭有利于我們的學(xué)習(xí)和成長，如果沒有了競爭，以后怎么能在社會上站住腳，所以我們現(xiàn)在有好好努力學(xué)習(xí)。