我坐在教室里，沮喪地望著窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)著轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和他。”不一會(huì)兒，大顆大顆的雨點(diǎn)從空中極速墜落下來(lái)，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。“是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？”我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節(jié)課。

剩下的半節(jié)課，我一直盯著他的背影，期望他能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，他甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有，挺直的背影中透著一絲倔強(qiáng)。

我和他之間也下了一場(chǎng)“雨”。他開(kāi)玩笑地稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說(shuō)：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從他臉上迅速褪去，一層冰霜結(jié)起。他嘟囔著：“開(kāi)玩笑也不行啊！”就走開(kāi)了，不再理我。我自嘲地對(duì)自己說(shuō)：“干得好呀！如舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/果他決定不再理你，也是你活該，誰(shuí)叫你這么小心眼！”

雨勢(shì)漸漸小起來(lái)，我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué)，撐起傘準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有帶傘。不知有意還是無(wú)意，他的目光掃過(guò)我的臉，又迅速移開(kāi)，然后，他毅然背起書(shū)包走向教室外的雨簾，脊背依然倔強(qiáng)地挺立。

不知為什么，我習(xí)慣性地把傘撐到了他的頭頂。連我自己也驚訝于自己的行為。他更是吃驚地轉(zhuǎn)身，望著我。我緊張地向他伸出右手，期待他的回應(yīng)。我臉上僵直的線(xiàn)條漸漸柔和起來(lái)，柔和起來(lái)，最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手，眼里有著奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出了聲，我也笑了。

雨綿綿地下著，落在傘上發(fā)出好聽(tīng)的聲音，傘下，兩個(gè)冰釋前嫌的男孩手拉手吃吃地說(shuō)笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽(tīng)……