“你才學書法兩個月，寫得不好也是情有可原，還是退出比賽吧。”書法老師懇切地勸慰我。

我呆呆地站在旁邊，我學習書法已經兩個月了，聽說市里有一個書法比賽，我便“出生牛犢不怕虎”斗膽報了名，難道真的不行嗎？“老師請給我三天，我會給你一副令你滿意的作品的。”老師不好意思打消我的積極性，點了點頭。

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正值酷暑，為了能使作品寫得更好，自己更專心，我緊閉房門。我炸在桌前，一遍又一遍地描摹，練習。汗水滑過我的臉頰，衣服早已濕透，脖子酸疼酸疼的，手早已僵硬，但我依然一遍遍地反復練習，相信努力會有奇跡。

夜深了，明月高高地掛在夜空中，給大地灑下一片皎潔的月光，繁星點綴著夜空，顯得格外恬淡，幽寂。在白熾燈下，我拿著毛筆，在潔白的宣紙上寫下一個又一個字。這一個個字，不僅凝聚了我的心血，還表達了我的心聲：我一定要有機會參加比賽，我一定不能辜負自己的努力。

望著窗外，漆黑的夜，我陷入了沉思：為什么我的字就是不如字貼上的遒勁有力，富有意境呢？我練的字是王羲之的，他的字可謂是“入木三分”，怎么可能一樣呢？我為什么一定要模仿得惟妙惟肖呢？我為什么不能寫得有個性，有特點呢？我興奮極了，爬起來繼續寫字。

窗外的星星若隱若現，仿佛是眨著眼睛想要睡覺；又仿佛是在為我的頓悟而贊賞。我拿起筆，真可謂“隨心所欲”“筆走龍蛇”。寫完后一看，果然好了很多。媽媽聽到房里有動靜，進來了，看到我寫的字，微笑著說：“士別三日即更刮目相待。”

第二天，我小心翼翼的將作品輕輕卷起來，送給書法老師，老師說：“蘸墨還學得不好，你看，這字像毛毛蟲似的，濃淡不均，肥瘦不勻啊！”我噗嗤一笑。

回到家中，我繼續練字，這次，我每寫一個字蘸一次墨，蘸墨也只是剛把筆肚打濕，果然，墨多墨少的問題解決了。

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這次我又把一張寫好的作品送給老師看，心里怦怦直跳，今天是最后期限了，我一定要成功啊！老師看著看著，忽而眉毛顰蹙，表現出一絲疑惑；忽而笑頰粲然，流露出幾縷驚喜，最后頗為激動地對我說：“沒想到，短短三天，你進步這么快！

后來我的作品得了市級二等獎。得知這個消息后，我連走路都輕飄飄的，心里像吃了蜜一樣甜。