關于情感作文600字錦集五篇

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關于情感作文600字錦集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的情感作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

情感作文600字篇1

　　幾番雨飄雨至，飛花落，空盡憂

　　幾許月圓月缺，情感殤，惹離愁

　　玲瓏的寒月掛在墨藍的夜空，彎彎的月牙又鉤起了往昔的情愫，無意間觸碰了塵封的一頁，抖落的灰塵瞬間模糊了雙眸，心池一顫難以抑制的潸然。再纏綿的情感也敵不過無奈的暫別，遙遠的相思。再堅如磐石的諾言也會慢慢催淡于現實的殘酷中，湮沒在歲月的荏苒中。再美的雨景，回看也總讓人有一種悲涼的感覺。

　　情感如嬌美的花瓣，在情濃時盛開，常會誘惑你情不自禁去觸碰，但卻柔弱得令人驚嘆，如果不精心去呵護，就會立刻湮沒在情海毀于一旦,像流星般稍縱即逝。宛如那煙花的瞬間璀璨，曇花的短暫絢麗，白云的飄渺多變。世事本沒永恒，懦弱的愛情更甚.心生輕嘆情感是那么的脆弱易碎，紅塵是那么的萬般無奈。

　　迷惘的心彌留在煙雨的迷幻中，靜聽花開雨落聲，問秋幾許，情池千尺深。相思常在風雨蹉跎中開出繾綣之花。可惜當牽人心魄的情感在現實的無奈中折翼時，唯剩胭脂淚散落天涯化作相思雨,如果刻骨銘心的愛情也會逝去，還有什么不能看淡！如果堅如磐石的諾言也會飄散，還有什么不能遺忘！殘存浪漫的記憶，遺留聲聲的輕嘆......

　　拂開窗簾倚在窗畔，凝望著河岸邊唯一那棵還開著紅花的小樹。鳥兒在樹間飛唱，蝶兒在花間迷惘。河水在靜靜流淌，白云在悠悠飄散，唯獨我在癡癡傻想。隨著秋的漸行漸遠，寒冬也即將粉墨登場。今年的秋特別憂婉，唯盼冬的寒冷能將其冰封埋藏。

　　寒冬漸近秋意褪，人換妝容心換韻

　　蝶欲翩躚雪簾間，銀裝玉琢夢里尋

情感作文600字篇2

　　小時候，大人們總是把最美味的食物留給家中最小的孩子；小時候，長輩們總是把最有趣的玩具及故事書，分享給小孩們。我，在家中排行老么，總是受到無微不至的照顧及疼愛；我，在家中排行最小，每每接收到長輩們最昂貴、最令哥哥姐姐眼紅的禮物。

　　小時候，姥姥來我們家時，總是帶來我最喜歡吃的紅龜粿、麻糬......。每當我在房間時，聽到客廳傳來的嘻笑聲，就知道姥姥、舅舅、舅媽......來了！三步并作兩步地沖下樓，恨不得一秒鐘就沖到樓下，送給姥姥一個大大的擁抱；恨不得一瞬間就奔向客廳，送給阿嬤一個銘記在心的親吻。到了客廳，“哇”！有好多我愛吃的食物，令我垂涎三尺阿！這讓我頓時紅了眼眶，雖然姥姥已經七十幾歲了！但總是記得我們最愛的食物，以及三十幾個孫子的生日，然后在生日當天偷偷塞紅包給我們，再偷偷的告訴我們：“記得，不能跟媽媽說喔！快點收起來！”至今回想起，淚腺總是一次一次地發達起來，雖然，姥姥走了！但姥姥的愛心、姥姥的話，總是銘記我的心中......。

　　紅龜粿，彈牙的外皮、厚實的綠豆餡，總是在我的齒縫間流露；麻糬，濃郁的花生粉香、香甜的糯米團，總是充滿著姥姥的味道。還記得姥姥在世時，時常打電話來家里，問我們有沒有吃飽？有沒有穿暖？會不會冷？好多好多的問候，雖然那時都覺得厭煩，覺得姥姥為什么那么啰嗦？但現在，沒了姥姥的問候，卻感到寂寞。一通來電、一句問候、一雙粗糙的雙手......，一直到現在我，都還盤旋在我的腦海中......。

　　至今看到了紅龜粿，便想起姥姥對我們的照顧及疼愛；至今看到了麻糬，便憶起和姥姥相處的點點滴滴。感謝姥姥，讓我在童年的生活中充滿歡樂及疼愛；感謝姥姥，讓我在初中時期的扉頁里，畫下最完美、最充滿親情的句點……。

　　老師評語：本文真情流露，文句流暢，但題目的范圍太大，建議依據內文修改成較貼合內容的題目。

情感作文600字篇3

　　黑白膠片的時代，照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶；數碼相機的時代，照片很多，而在這永不模糊的頻繁更新中，情感卻在被慢慢稀釋。因此，我想對行色匆匆的人們說：別讓科技吞沒了情感！

　　這是一個最好的時代，也是最壞的時代。科學技術的日益發展為我們帶來方便的同時也無法避免的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代，人們只能靠書信交流，見字如面，飽蘸的濃墨蘊含了多少深情愛意！通訊發達的今天，人們只需輕觸鼠標，就算是南北兩極的人都能實現視頻通話。簡單快捷的E-mail也取代了費時的書信往來，這看似為我們帶來了不少便利卻將我們的心拉離得更遠。透過冰冷的電子屏幕，我們只看到那被編輯好的方正小字，卻再也無法感受到那份悠長綿延的深情。

　　這是一個被拼命刷新的時代，這是一個信息爆炸的時代。電子設備更新得越來越快，社交網絡日益發達。“叫上一群驢友，來一場說走就走的旅行吧！”我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反，開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號的我們在到達目的地后卻不約而同的拿出了手機，“景色真美啊！”嗶——隨著微博發表完畢的提示音，我們開始了下一段旅行……而古時人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領略祖國的大好風景，他們或許走走停停漫無目的，但他們說得出哪里草長鶯飛，哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無法體會古人出游時的那份悠然心境了，因為，我們走的太遠，以至于忘了為什么出發。

　　好在我們還有人明了這個道理——科技的'發展無形中也拉遠了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個落后于時代的人；于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時候，愿意慢下來，停下來，甚至往回走。而我也愿意慢下來，抓住正隨著科技的腳步被悄悄淡漠的情感，并且珍視它！

　　別讓科技吞沒了情感......

情感作文600字篇4

　　當一個個生命之花正要綻放之時，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時的你，是憤怒的去增恨這個伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個伸出手的人已經死了也是如此嗎？

　　20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因為在這一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠的失去，永遠的消失！弗吉尼亞校園里那33個碑已經讓我們明白他們真的走了！這一切只因為一個人——趙承輝。是因為他32條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對這個“殺人兇手”

　　在弗吉尼亞校園內傳來陣陣哭泣，學生老師都在追悼著那些已經逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。

　　33，33代表的是什么呢？死去的學生只有32人，何來的33呢？是還有一個死者，那就是“殺人兇手”了！不會吧！他們會把這個人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個十惡不赦的殺人兇手嗎？

　　是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！

　　他們比我們更加明白！但是他們也知道從時間上消失的還有一個人！一個生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無

　　助時去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會發生！所以他們做的最多的不是對他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！

　　這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對生命的寬容！

　　是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個人的子彈將被愛所取代！

　　多一絲寬容，天空就永遠是藍的！我們的心靈就永遠是純潔的！那世界的一切就將會是充滿愛的！

　　給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！

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