在人生的道路上，可能會有辛酸的淚水，也有可能會有快樂的回憶……這一切的一切可能會發生在現在，也可能存在于未來。這些或許會因為時間的流逝被淡忘，但每次獲獎時所得到的小禮物都將會永遠刻在我們心上。

這些小禮物，我也曾有過一些。除了有物質上的，還有精神上的。不過，不管是物質上的，還是精神上的，都在我心中有著不可磨滅的印象。當然，則會其中也必定有一個最寶貴的。而對我來說，小學二年級時的數學老師給我的那支漂亮的自動鉛筆，才是最寶貴的禮物。

那一天，已經離考試的時候不遠了，所有人都十分緊張。接著，數學老師走了進來，她對我們說：“同學們，快要考試了。為了讓大家打起精神來，我決定給考一百分的同學每人發一個小禮物。”說著，還拿出了一個十分精美的筆記本。許多同學都與旁邊的同學議論著，都非常先想得到這個禮物，不停地討論著如何才能更有把握地得到一百分。

但是，我在二年級時成績不太好，特別是數學。做作業時總是比別人慢，交卷時別說做完，有些題目我連看都還沒看一眼就到了交卷的時間了。不過，為舟舟兒童文學作文網http://www.semjishu.com/了得到這個獎品，我咬緊了牙關，努力練習寫字的速度，拼了命地背數學公式。

就這樣，我一天又一天地努力練習著，直到考試降臨的那一天?？荚嚠斕?，我終于明白：過去考試時總是考不好并非是因為我不會做那些題目，而是因為我寫字的速度實在太慢，并且對自己一點信心也沒有。于是，我便將之前練寫字速度的成果全部都用了上來。

考試結束了，我滿懷著信心交上試卷。但是，結果卻不是我預料的一百分。試卷發下來時，我迫不及待地將試卷拿過來。九十八分，這使我的心情頓時跌落到了谷底。

老師開始發獎品了，得百分的同學一個接一個地上去領獎品。最后一個本子也發了下去，老師卻只是讓大家靜一靜，又接著說了一段話：“我知道同學們一定都非常羨慕得了百分的同學。但是，還有一位同學，她雖然沒有得到一百分，可她已經用自己的努力證明了她應該得到一個獎勵。她就是……朱婉婷！”我聽了之后，激動萬分地走到老師面前領取了老師給我的這份禮物。從那時起，我便喜歡上了這門學科。

這小小的回憶，寄存在一支小小的自動鉛筆中，伴我一生。