溫度初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的溫度初三作文，歡迎大家分享。

溫度初三作文1

　　寒冷的冬天，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。早晨，當(dāng)人們還都蜷縮在溫暖的被窩里時，老人的叫賣聲就已在街道間徘徊。

　　“賣烤山芋嘍，又香又嫩的烤山芋……”睡意朦朧的我聽到了叫賣聲，肚子便跟著叫了起來。于是，我便穿上睡衣，伸了一個大懶腰，隨手抄起桌上的零錢，出門買烤山芋。

　　外面真冷，仿佛一切都結(jié)了冰，我不由自主地打了一個寒顫，便裹了裹衣服，尋著叫賣聲快速走去。漸漸地，薄薄的晨霧中隱約出現(xiàn)了一個身影：不高，背微駝——仿佛是被生活的重壓壓駝的。已經(jīng)可以清楚的看見了：老人的衣著很寒酸——上面打滿了補丁，但很干凈；老人的臉上爬滿了皺紋，略顯費力地推著車。我向老人要了一個烤山芋，老人從火爐中挑出一個熱乎乎的山芋遞給了我，身上頓時覺得暖和了許多。付錢時，掏出口袋中的零錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)還差兩角錢，心里忽然有些尷尬。老人仿佛看出了我的為難，笑著對我說：“沒事，小伙子，下次多來照顧我的生意。”“嗯。”我應(yīng)了一聲，不好意思地把錢遞給了老人。“爺爺，你應(yīng)該去人多的廣場上賣，這里人少，不好賣。”我建議道。老人的臉上陰晴不定，緩緩地說：“小伙子，你經(jīng)歷的還太少，不懂世理。”老人的眼里有些晶瑩。老人眨了眨眼睛，推著車默默地走了。

　　過了幾天，我又看見那位賣烤山芋的老人推著車在街道上叫賣，老人也看到了我，對我笑了笑，問道：“小伙子，還吃烤山芋嗎？我搖了搖頭，對老人說：“爺爺，你怎么還在這里？你為什么不去廣場上賣呢，那里人多，一定有人買你的烤山芋。”老人意味深長地笑了笑，說道：“小伙子，有些道理你以后會懂的。”老人便繼續(xù)推著車，叫賣起來。

　　望著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我百思不得其解。為了一探究竟，我便來到了附近的廣場上。廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾個賣烤山芋的小攤。我急忙向其中的一攤走去，攤主是一位只有右手的中年男子，他熱情地招呼我：“小伙子，來個烤山芋？”“叔叔，你們這兒賣烤山芋的人多嗎？”攤主一愣，笑著說：“不多，但都是像我這樣的殘疾人，怎么了？”“那其他人可以來賣烤山芋嗎？”“當(dāng)然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人搶生意的。”

　　哦，我終于明白老人是多么的無私，也體會到了人人之間的一份互助。

　　我每每聽到老人的叫賣聲，看見街道間買山芋老人推車地身影，我總能在這嚴(yán)寒的冬天，感受到另一種溫度——溫暖。

溫度初三作文2

　　生活中，木頭、水、空氣都有溫度，而母愛有多少度，你量過嗎？

　　媽媽的愛就如同一陣清涼的風(fēng)，讓人感到無比清爽。

　　夏天的一個晚上，天十分悶熱，有種讓人透不氣來的感覺，偏偏在這個時候，家里停電了！電風(fēng)扇停止了旋轉(zhuǎn)。我躺在床上翻來覆去地睡不著，腦子被熱的“嗡嗡”地響著，汗一陣陣從體內(nèi)滲出，衣衫粘著在身上。哎！看來今晚要失眠了，可想到明天還要考試，只能硬著頭皮強迫自己睡覺。媽媽好像看透了我的心思，對我說：“兒子，心靜自然涼，什么事也不要想。”我聽了，試著去做。過了一會兒，果然涼快了許多。也許是累了，不久，我便睡著了。也不知過了多久，一覺醒來，感覺有涼爽的風(fēng)吹過臉頰，很是愜意。睡眼朦朧中，我看到了一個熟悉的身影——媽媽。她正用右手一下一下地有節(jié)奏的給我扇著扇子，不時地打著哈欠，有時眼睛微閉，可手中的扇子還是不停地?fù)u啊搖。或許是搖累了，她把扇子從右手換到了左手，一會兒后又從左手換到右手。看著滿臉倦意的媽媽，我的眼睛濕潤了，有誰知道這把扇子在媽媽的雙手中搖了多少次？怪不得我睡得這么甜，是母愛的涼爽使然。

　　母愛好似縷縷陽光，讓人倍感溫暖。

　　那幾天，老天就像小孩子的臉，說變就變。一天早上，我不聽媽媽的勸告，執(zhí)意把短袖衫給穿上了。到了中午的時候，天越來越悶熱，我沾沾自喜，幸虧我沒聽媽媽的話。再看看同學(xué)們，臉熱得通紅，有的脫掉外套，有的挽起了袖子。可讓我沒想到的是，下午上最后一節(jié)課的時候，老天爺卻忽然變了臉。氣溫驟降，狂風(fēng)四起，雨點從灰蒙蒙的天空中飄落下來，似乎在嘲笑我。我不禁感嘆：真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！

　　放學(xué)了，只見媽媽騎著車向我奔來，看到我心疼的說：“快穿上。”但我卻死要面子，假裝堅定的回答：“不冷！”媽媽好像看出了什么，也不再強求。接著媽媽便載著我往回奔。或許是車速太快，一路上我凍得臉色發(fā)紫，不停的打哆嗦，我是多么希望媽媽停下車子，讓我穿上衣服，可……突然媽媽停下了車子，把車筐里的外套拿給我，這時，我迅速的穿上了。車子繼續(xù)前進(jìn)。瞬間，我的體內(nèi)有一股暖流涌動著。風(fēng)再大，雨再大，我也不怕，因為我的心中有個太陽。

　　母愛的溫度到底有多高，我想誰也無法測量。它會在炎炎夏日給你帶來絲絲清涼；它會在寒冷的冬日給你帶來縷縷陽光。

溫度初三作文3

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，即使還沒有到冬天，但空氣中仍然有幾分寒氣，叫人無法忍受。風(fēng)兒越吹越烈，街道兩旁的梧桐葉在空中打著旋兒，可最終還是落到了地上。

　　那年格外的冷，街上的人都裹著厚厚的衣服，有的甚至還穿上了羽絨服和雪地靴。小孩子們也不停的摩挲著自己的手或者手捂著嘴不停的哈氣來取暖。

　　我在街上走著，漫無目的的走著，卻又好像在尋找些什么。我很迷茫，當(dāng)我走過那一個拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我尋找的是溫度，愛的溫度，好人的溫度。

　　拐角處那里蜷縮著一對母女，穿著很舊很土，衣服皮面都泛黃的那種衣服，小孩穿著一雙爛鞋，腳趾頭從鞋子上的洞鉆了出來，全身都很臟，身旁還有一些食品碎渣，像是面包屑。走拐角到對面那條大路比走大街要近很多，但走那里的人卻寥寥無幾。像我這種走路也不愿意多走幾步的懶人決定走那個拐角去繞過去。其實我很害怕一個人走那里，因為同學(xué)總該嚇唬我說，城里有幾個瘋子喜歡在街上拿個棒亂打人，好恐怖。以致于我不敢大手大腳的走過去，是躡手躡腳的走過去的，像做賊一樣。走過她們身旁的那一剎那，一股濃濃的惡臭味飄來讓人感到很惡心，我捏著鼻子，下意識的向那邊瞟了一眼，本想給他們一個鄙視的眼神。頭轉(zhuǎn)過去時卻看見他們兩都把我盯著，眼神中像是在乞求著什么，那份渴望，叫人看著很心酸，可息現(xiàn)在我不理解了，因為以前在街上被騙了幾次，現(xiàn)在社會上的騙子真是多，哎，利用了我們的同情心真是可惡。最終我還是走了，只是他們的眼神一下子變得很失望。接下來那兩個眼神像放電影般在我腦海中回放，想要關(guān)閉，卻怎么抹也抹不掉。我不喜歡什么事都留下遺憾，所以我倒了回去，只是回去之后那一幕讓我的心涼了大半截。母親把地上的碎渣往孩子嘴里喂，一點一點，喂一次，就敲打著我的心，為什么我當(dāng)時不知道去幫助她們，如果我能早一點明白，孩子就不會吃地上的碎渣了。

　　那一刻，兩滴熱的東落了下來，我飛奔到100米以外的面包店去給她們買了面包，只可惜沒有熱牛奶。

　　孩子嘴里在念叨著什么，卻沒發(fā)出聲，也許是她想說謝謝吧。

　　風(fēng)依然在吹，可我的心很溫暖，因為那是“好人的溫度”

溫度初三作文4

　　這天氣剛才還“陰風(fēng)怒號”、“日星隱耀”，瞧！這會兒又喜笑顏開，明晃晃的陽光灑滿了大地。我趕緊離開地鐵口，徑直走到一輛單車前打算騎去補課。正當(dāng)我低頭掃碼時，一張便條貼映入了我的視線。“此車剎車失靈。我已經(jīng)拍給維修人員。車友們先別用！”我猜想是前車主特另一種溫度隨著共享單車的誕生，人們的出行方式大大改善。“共享”這一理念逐漸深入人心。作為共享單車的使用者，我在那冰冷的金屬自行車上感受到了另一種溫度。

　　地留下的溫馨提示。是啊！剎車失靈可是個大問題，這會后來不知情的使用者造成多大的隱患！我看著那張小小的便利貼，內(nèi)心有一股看不見的暖流將我裹圍。

　　深想這溫暖人心的舉動背后，是車主擁有強烈的“共享”意識。在如今的“共享”時代，就需要民眾為他人著想、自覺遵守規(guī)定等諸如此類的“共享”意識。

　　朋友聽了我的敘述，感同身受地說：“我媽也對共享單車特別上心。每次使用完共享單車后停放總是個大問題。小區(qū)門口不讓停車，隨便停在某個路口吧。她又會義正言辭地指責(zé)我這是亂停放，沒素質(zhì)。”我連忙問：“那怎么解決？”朋友聳了聳肩，兩手一攤無可奈何地說：“騎到離我們家附近的地鐵口，來回得要十多分鐘折騰的呢。我媽每次略帶著驕傲的口氣說這是文明，這是自覺。”“這是文明，這是自覺！”聽聞這番話，我仿佛被幾十噸烈性炸成細(xì)末兒飛向天空，又仿佛平凡世間跌入千年冰窖凍僵了四肢也凍僵了心臟。物品的共享，它的前提條件是民眾的珍惜、自覺、先人后己。如果將“共享”意識比作圓心，以大家的實際行動為半徑，才能畫出優(yōu)美的“共享”圓弧。不知名的車主留下的小紙條、朋友的媽媽不怕麻煩把單車停在指定位置等等，這些、都是“共享”時代的正能量。我們要向他們學(xué)習(xí)，傳遞延續(xù)這份正能量。

　　當(dāng)看到一排排光鮮亮麗的單車整齊地停放著，我好像聽見他們在高興地向這個世界炫耀：“我們多么帥氣！”我輕輕地?fù)崦诬嚨慕饘俟羌堋Ｓ眯母惺埽皇潜涞模灰蝗嚎删纯蓯鄣娜藗兊摹肮蚕怼币庾R鍍上了另一種溫度，溫暖著的每一個人。

溫度初三作文5

　　你無法決定人生的'長度，你無法決定人生的厚度，你只能決定人生的溫度。

　　水的溫度決定水的狀態(tài)，人生的溫度決定我們的生活狀態(tài)，提升人生的溫度，才能像水蒸汽一樣縱橫天地之間，擁有廣闊的世界，人生的熱度，亦是生活的態(tài)度，你給生活以熱愛，生活才會還你以精彩。

　　面對浩渺的沙漠，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點？赫定選擇了后者。漫天的風(fēng)沙，閉塞的環(huán)境，語言的困難都沒能澆滅這位探險家的熱情，從荒漠邊緣到戈壁中心，從毛頭小子到白發(fā)蒼蒼，他自得其樂，整個西北內(nèi)陸都是他展示的舞臺。他不像喬治貝莫萊一樣有良好的家庭背景自小遍閱山川，他也不像圖蘭克一樣體魄強健生為探險，他有的只是人生的溫度——對探險的熱愛。他給生活以熱愛，生活還他以精彩，請你記住這個名字，斯文赫定，第一個發(fā)現(xiàn)樓蘭古跡的西方探險家，20世紀(jì)最偉大的探險家，沒有之一。

　　面對靜止的池水，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點？索普選擇了前者。這位澳大利亞的游泳天才，這位奧運會數(shù)枚金牌得主，在運動員黃金生涯期選擇退役。原因很簡單，他說，“我已經(jīng)喪失了對游泳的熱愛，不知道自己為什么要繼續(xù)下去，我發(fā)覺生活暗淡無光，只好，是時候結(jié)束我的運動生涯了。”我們無意指責(zé)索普，他坦誠面對生活的勇氣與冷靜，他深思熟慮后的決定同樣令人尊重，只是我們不禁感慨，喪失對生活的熱愛，喪失人生的溫度是一件多么可怕的事情。即使是眾人仰慕的奧運冠軍，也可能放棄處于巔峰的事業(yè)。

　　溫度即態(tài)度，態(tài)度決定高度。愛因斯坦曾說過，“世界上只有兩種人，一種不相信奇跡，一種相信無事不是奇跡。”相信奇跡的人才能創(chuàng)造奇跡，不相信奇跡的人又何來奇跡？從這個角度講，我們?nèi)松臏囟龋瑳Q定著我們最終的人生軌跡，有熱愛，有奇跡；有溫度，有精彩。

　　我無法決定人生的長度，因為生命太多脆弱，任何微小的星象都足以把它結(jié)束；你無法決定人生的厚度，因為人生來天賦不同能力有差；你只能決定人生的溫度——保持溫度，天資平平也可能成為偉大的探險家，失去溫度，奧運冠軍也會褪去天才的光環(huán)。

　　做固態(tài)的水，我們的人生像冰一樣堅硬冰冷；做液態(tài)的水，我們一生平庸無所作為；做氣態(tài)的水，保持人生的高溫，才能締造生命的精彩。

　　做自己命運的主人，你只能決定人生的溫度。

溫度初三作文6

　　正巧前些日子剛看完蒂姆·波頓導(dǎo)演的《剪刀手愛德華》，印象最深的兩個鏡頭，一個是機器人愛德華孤獨地站在大雪中，一雙似剪刀一般的手上下翻飛雕刻著冰雕；另一個鏡頭是他面對深愛的姑娘，雙手顫抖著想與她相擁，卻又極力克制自己內(nèi)心的波濤洶涌，對她說了一句“我不能。”我想，此時他的內(nèi)心一定是這么想的：因為我是機器人，與人類注定不能在一起。所以我不能擁抱你，對不起。這部電影中的機器人便有了人類的情感。但電影，終究是電影。愛德華只存在于劇本里。

　　微軟公司研發(fā)的少女“詩人”小冰出了一本書，叫《陽光失了玻璃窗》，里頭收錄了她的創(chuàng)作。這本書我沒有看過，但在朋友圈里看到過好幾篇詩作。小冰通過不斷學(xué)習(xí)人類的思考方式和語言來精進(jìn)寫詩技巧，有幾句詩也甚是優(yōu)美。然而，小冰的詩終究少了人類的情感，換言之，她的詩，少了“魂”。我們?yōu)槭裁匆獙懺姡靠鞓返娜擞迷娪浭鏊目鞓罚恍业娜税言姰?dāng)作人間的避難所。“一切都是命運/一切都是煙云”，詩是人類情感的載體，而非詞匯的堆砌。

　　倒也不必感嘆“藝術(shù)作為人類最后的堡壘也要被攻陷了”。藝術(shù)需要情感，而小冰的詩，少了“魂”。

　　說到人類的情感，那真是個玄而又玄的東西。放幾句曾深深觸動我的詩吧：那時候天空麇集了鳳凰和鯤鵬/讓書生們淚流不止/寫光了世上的紙/那時候有關(guān)公和秦瓊/亦有忠義/和然諾/事了拂衣去/一般不露痕跡。

　　人的情感是有溫度的，人的思考也是有溫度的。“飲冰十年，難涼熱血”，人不能像機器一樣冷冰冰地思考。當(dāng)然也有特例，一周前的拉斯維加斯槍擊案，58名無辜者不幸遇難，是美國歷史上最嚴(yán)重的槍擊案件。兇手是“獨狼”，計劃縝密。這樣的人便像庫克所說的“失去了價值觀和同情心，罔顧后果”，他沒有人類的情感，更像一臺機器。

　　真實的情感，是你聽到《命運交響曲》時發(fā)自內(nèi)心的戰(zhàn)栗；是你面對大自然鬼斧神工由衷的敬畏；是你看到梵高的《向日葵》時心中升騰起的烈火……

　　而計算機只能模仿人類的情感。再高明的算法，再精密的構(gòu)造，拆開來之后，只剩一堆零件。機器沒有心。

　　“人與計算機的界限，究竟在哪里？”

　　人工智能的盡頭是人類，但永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。

　　因為它們沒有情感的溫度，思考的溫度，也就是人類的溫度。正如小冰的詩，少了“魂”。

　　不要像計算機一樣思考。珍惜我們最后的“溫度”。

溫度初三作文7

　　每當(dāng)我身處寒冷的冬季，就時刻盼望著春天的到來，只因期盼那暖日帶來的溫暖，而當(dāng)我身處溫暖的春天之中，又希望夏季晚些來臨，只因懼怕那烈日的炙烤。在我看來，社會同人一樣，需要的正是恰到好處的溫度。

　　幾年前，這座城市突然加快了發(fā)展的步伐，東敲西挖，叮叮哐哐的機械聲令人震耳欲聾。在醫(yī)院里，動個手術(shù)還要給醫(yī)生“好處費”，在社會上賣個人情、找關(guān)系，無處不在。還有沒有不拿回扣的醫(yī)生？還有沒有公正廉明的公務(wù)員？又有多少人在親朋好友難得一聚時，忙著玩手機、刷微博？！雖然這座城市已被稱為大城市，躋身全國一線城市，但它的溫度卻在一絲一絲的流失，只留下孤獨無助的冰冷……

　　反之，在反日的游行中，一些人放棄理智打砸日貨商店的行為，也是過于激憤的愛國表現(xiàn)。這些不利于社會和諧和美好的溫度，是人們不愿意感受到的。喜歡過冷過熱的人總是少數(shù)，社會同人一樣需要恰到好處的溫度。

　　每當(dāng)春節(jié)前夕，外來務(wù)工者在寒風(fēng)中排隊買票的情景總是讓人心生感慨。然而在浙江寧波，有一位“送粥奶奶”，卻是在用一碗粥的溫度，溫暖著買票者的返鄉(xiāng)之路。

　　一碗又一碗熱氣騰騰的白米粥送到倍受風(fēng)霜的異鄉(xiāng)客手中，我想在溫暖了他們身體的同時，一定也溫暖了他們的心靈吧！一碗粥的溫度對于處在暖和房間的人們微不足道，但對于那些瑟瑟發(fā)抖的異鄉(xiāng)客來說，何償不是最大的溫暖、最恰到好處的溫度？！真誠的善舉，是能給毎個處在這個社會中的人送去溫暖的溫度。

　　阿里木，一位賣羊肉串的小販也可以成為大慈善家，用自己的一顆火熱的心給無數(shù)貧困生帶去了溫暖。一串串羊肉串，帶著火焰給予的溫度，被傳遞給前來購買的人，而所賺取的利潤，也帶著阿里木自己的溫度，被傳遞給一個個需要幫助的學(xué)生。

　　這溫度的傳遞，更是人與人之間愛的傳遞。一串串肉串，雖平凡，但承載著人們的關(guān)愛之情，或許被幫助的學(xué)生們不知道這個善款背后的故事，但他們本已漸漸變冷的心，卻因此而恢復(fù)了一絲溫度，春回大地。他以自己的行動使更多的人關(guān)注弱勢群體，使社會多了一份溫暖的溫度。

　　在我看來，心靈的溫度不要過冷、過熱，只需要恰好能溫暖我的心就可以了，社會也同樣如此。

溫度初三作文8

　　夏日，古街，人聲鼎沸。

　　蒸騰的暑氣讓眼前的空氣都是有些扭曲。西津渡，這個前朝碼頭的遺址，現(xiàn)在成了人們游覽的名勝古跡。

　　青石板路延伸的盡頭，便是碼頭的舊址。長江的后移，讓得碼頭下的青石顯露出來，它們似是在回憶著那滔滔的江水和過往的繁榮。

　　古街上，碼頭上，人很多。而不同于昔日的，這些人帶來的是閃光燈，是嘈雜聲，而碼頭前也沒有了載滿貨物的洋輪。游客們來不及停下來感受歷史的沉淀，他們只是拍照，讓后趕去下一個景點……

　　幽幽的青石板路兩旁，開滿了店鋪，店鋪里賣的，都是為了滿足大量游客的需要而由現(xiàn)代工業(yè)制造出的所謂特產(chǎn)，紀(jì)念品和工藝品。雖然繁多，卻是冷冰冰的，少了那種溫度。聽爺爺說，十幾年前，這里的工藝品都是手工制作的，那些才是真正值得欣賞的藝術(shù)。

　　我走在被以往勞動人民推車軋出一條深深轍印的石板路上，悶熱的空氣中不時傳來幾聲蟬鳴。忽然，轉(zhuǎn)身間看見一條小巷，巷內(nèi)人影稀疏，我好奇地走進(jìn)小巷，不似外面的炎熱，因為兩旁建筑的遮擋，巷內(nèi)有著一絲清涼。走進(jìn)巷內(nèi)，右手邊的一位老人吸引了我的注意力。

　　老人正低頭雕刻，滿頭的銀發(fā)在陽光的照耀下看上去很精神。他挽起長衫的寬口袖子，從一旁的工具中輕輕拿起一把類似錐子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住錐子，將錐尖放在木板上，然后緩慢的下移，神情十分專注，眉頭微皺，一絲絲皺紋在額上浮現(xiàn)。老人的手很穩(wěn)，他的手腕隨著圖案的變化而靈活的轉(zhuǎn)動。一卷卷木屑隨著錐尖的劃過，猶如花兒一般綻放。老人又換了一把刀，手上下翻飛著，我竟看得入了迷。不知過去多久，老人那布滿皺紋的額頭上已是有了一層細(xì)密的汗珠。他停了下來，放下刀，拿起木板，橫于唇前，輕輕一吹，木屑如蒲公英般飄飛，又如花落般落地。老人抖了抖手，向后挽了挽袖子，伸手拂了拂木板，放了下來。這時，我才看清，刻得原來是條龍！

　　“小伙子，我刻得可好？”老人爽朗一笑。我忙拍手稱贊，那條龍精氣神十足，讓人叫絕。“雕刻，要的是靜心，現(xiàn)在的人啊，太浮躁……”是啊，現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，哪還會有人靜得下心來花上一兩個小時來雕刻呢。

　　但從老人身上，我感受到了另一種溫度，不同于浮躁，那是一種沉靜的溫度。這種溫度告訴我，美，是一個慢的過程，也需要靜下心去欣賞。

溫度初三作文9

　　天色如煙，殘云如絲。

　　在這樣一個暖陽高照的秋日，映入眼簾的是一幅幅溫馨的畫面，爸爸拉著孩子，手把手地教他放風(fēng)箏，媽媽在一旁溫柔地笑著，時不時地為他們拍照記錄。這本應(yīng)令人沉醉的幸福此時在我看來卻是那么的刺眼。我的臉色因此而一直陰沉著。

　　或許是我骨子里的不同尋常讓我偏把爸媽那倔的跟牛似的脾氣遺傳來了。三個倔強的人一到一起，就死守著自己的觀點，誰也不肯讓步，到最后都磕個頭破血流。于是，與父母吵架便成了日常。為了能避免爭吵，每到這時，我就學(xué)會沉默，再找機會偷偷溜走。可這天，我卻不可控制地吵開了。因為我在吃早餐時，把錢包弄丟了。

　　“叫你多長點兒心眼兒，吃個早飯都能丟東西，你幾歲了，做事情還馬馬虎虎的，照你這樣，有多少錢包夠你丟啊！”我剛提起這件事就被媽媽的獅吼功震到。委屈了好久的我心中的憤怒與不滿就這樣被點燃了，兩個人像鞭炮一樣“噼里啪啦”地吵了起來，盛怒之下，我摔門而去，不再給媽媽與我爭吵的機會。

　　走在路上，余怒未消的我不停地踢著路邊的小石子，但這并不能使我解氣，反而使我更加惱火。連媽媽都這么對我，人心，還有溫度嗎？我在一棵樹旁蹲了下來，將頭埋進(jìn)臂彎里，想靜下來好好想想，可越想越生氣，一拳砸在樹上。

　　“小丫頭，你怎么了！有什么事兒別想不開，回家找爸爸媽媽說說，要不然會讓他們擔(dān)心的！”這時，一個蒼老溫厚，帶著濃濃鄉(xiāng)音的聲音在我頭頂響起，我抬起頭，只望見一個面色和藹的老人，他就是那個早餐店的老板，我沉默了一會兒，再緩緩向他說了整件事。“錢包！喲！今早店里還真落了個錢包呢！我給放起來了，就怕失主找不到呢！走！趕緊跟我看看去！”

　　我一聽，來了勁兒，一下子精神了很多，到店里一看，果真是我的錢包！我松了一口氣，正要感謝他，那位老人卻說，姑娘，你可知道父母為什么要和你吵架，也許有時他們會因為自己的情緒而影響到了你，但是大多數(shù)還是為了你好啊，生活中不可能沒有牽絆，但作為孩子的你應(yīng)該理解父母，他們所承受的壓力可比你大多了喲！老人眼中閃著真摯的光芒，給我?guī)聿槐M的溫暖。我十分感激地謝過那位老人，踏上回家的路。

　　回家的路上，我回味著老人的話，決定向媽媽道歉，為自己的粗心，也為過去的不懂事。老人的話就像一壺?zé)峋疲诵奶铮钊顺磷怼Ｄ鞘撬麕Ыo我的溫暖。這一刻，我終于想通了，人心，是暖的。只不過有的人不善表露，將它變成不同樣的溫度，用另一種溫度來溫暖你……

　　天藍(lán)如海，云淡風(fēng)輕。

溫度初三作文10

　　小時候，我問阿婆：“你最喜歡什么呀？”阿婆望著地上流動的陽光，笑道：“八成是這冬日門內(nèi)的一縷陽光吧！”

　　現(xiàn)在，將來，我都清晰地記得阿婆四合院的那方陽光。

　　阿婆的四合院有著高高的墻，厚墻高檐將其圍成一個巨大的“碉堡”，密不透風(fēng)，只有上面開著一大大的“天井”，這樣一來，屋內(nèi)長年寒冷，只有在冬日的晴天，才會出現(xiàn)陽光，一塊方方正正的溫暖。

　　冬日正午的陽光像被裝在簸箕里，傾瀉下來，照在主屋的門框上，在地上畫出一個長方形，像一塊發(fā)亮的地錢。

　　這時，在這方陽光里，就會出現(xiàn)一雙謹(jǐn)慎而小巧的腳，同時腳邊也伴隨著一個針線筐，這是我的阿婆。扎著羊角辮的我總愛在陽光里翻弄著針線筐內(nèi)的“寶藏”。

　　阿婆拿著我破了洞的棉襖，用針線將其輕輕縫上，我在一邊呆呆地望著，看那輕巧的晨光在針線上跳動，鉆進(jìn)我的棉襖的破洞里，有時也忍不住模仿，結(jié)果不小心扎破了手指，冒出點點鮮紅，我疼的哇哇大哭。阿婆會放下手中的針線，將我的手指放在嘴邊輕輕吮吸，而后用手輕輕地點我的小腦袋，一臉慈愛地說：看你還玩皮不？

　　那時的陽光大朵大朵地綻放，醮紅了我們的臉龐，貼近了我們的心房。

　　阿婆是從封建社會走來的女子，身體受到了舊制度的摧殘，兩腳早已畸形，一到冬天受寒就疼痛不止，只有在陽光照耀下，才有好轉(zhuǎn)。

　　可在記憶的那方陽光里，阿婆始終是側(cè)身坐著，她將一半的陽光留給我，把自己的一半放在陰影里，這樣，左腳還沒有好轉(zhuǎn)，右腳又更加嚴(yán)重了。她有時疼得難以忍受，就會皺起眉頭，身體微微顫抖。

　　有次，我突發(fā)奇想，為何不讓另一只腳也曬曬陽光呢。我讓阿婆坐到另一邊，她不動，我用很大力氣去推她的肩膀，她笑了，最后，位置終于過去了。我蹲在她的腳邊，看陽光用溫暖醫(yī)治她的腳疾，我心里也溢滿了陽光。溫度上升到38度，暖暖的。

　　后來，就沒有后來了，那縷陽光永遠(yuǎn)鋪在我記憶的大門內(nèi)，時時溫暖著我。

　　長大后，有人問我：你最喜歡什么呢？我笑笑：還是冬日里門內(nèi)的那縷陽光——因為它溫暖了我的心房。

溫度初三作文11

　　溫度存在于自然界，是造物主賦予地球的神奇力量。它是熾熱與嚴(yán)寒、溫暖與清涼……它是喜馬拉雅山脊的皚皚白雪，是地幔中肆意奔涌的滾滾巖漿，它是氈帽與絨衣，是短褲與背心，它十分高深玄妙、又很普通平凡。這種溫度是實實在在，是可以用儀器測量的。

　　但是，有一種溫度是心靈的冷暖，它變化無窮，捉摸不定。前一刻萬里冰封，后一秒就春風(fēng)吹拂。它代表著歡樂，也代表著悲涼。它有時熱情奔放，有時冷漠無情……這溫度由人心掌控，十分善變。一句夸贊，會使你喜笑顏開，此時懷中溫暖和煦，心田里春意盎然，就像“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”一句辱罵，或令你不甚舒適，此時的溫度急劇下降，陰轉(zhuǎn)多云，心田被不快的陰霾所籠罩，是“黑云翻墨未遮山”的景象。

　　小小的行為舉止也會改變心靈的溫度。與人握手，掌間摩挲帶來的溫?zé)崾鼓銦崆榕炫龋鹑粞籽资⑾模慌c人揮別，遠(yuǎn)行的背影蘊藏著深切思念，恰如落葉之秋。一次考試失利，你的心靈溫度或許會降到冰點，“萬里冰封，千里雪飄”，愁眉苦臉，心情沉郁。一次比賽獲獎，你的心靈溫度又會逐漸回升，艷陽高照，寒冰化水，眉開眼笑，心曠神怡。面對變化如此迅捷的溫度，我們仿佛一天經(jīng)歷了春夏秋冬，其中的體會不言而喻，覽物之情，得無異乎？

　　“最美司機”和“最美媽媽”的動人事跡，使我的心中蕩漾開了一片暖意，情緒為之澎湃，被深深感染。吳斌將心靈的溫暖注入方向盤，載著乘客駛向生命的終站。他燦爛的笑臉雖然最終定格在了相片之上，但他那點點滴滴的溫暖都在世人心底燃燒，他用心靈的溫暖將死神擊退，保護(hù)了一車生命，自己卻乘風(fēng)歸去。吳菊萍將心靈的溫暖注入雙手，堅定有力地接住了飛速墜落的女嬰。她之所以有勇氣挺身而出，救人于千鈞一發(fā)，就是因為她心懷溫暖的力量。但我同時想起了廣東佛山小女孩被碾壓的慘劇。這束鮮嫩的花朵就這樣在摧殘后無人問津，漸漸凋零。十八雙冷漠無情的眼睛啊！你們的心靈還有溫度嗎？面對這樣的慘劇視而無睹，真讓我膽寒！

　　啊，我不禁要感嘆，溫度真是一個藝術(shù)家，它捉摸不定，卻給人以切身感受；它抽象飄渺，卻存在于每個人的心底；它亦冷亦熱，是生命的基調(diào)。我們終己一生在領(lǐng)悟溫度，但終究不過經(jīng)歷一世冷暖；我們庸庸碌碌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻把冷暖藏于心底。