從未走遠初二作文3篇

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從未走遠初二作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的從未走遠初二作文，希望對大家有所幫助。

從未走遠初二作文1

“踏，踏……”每當樓梯響起這種緩慢、沉穩的腳步聲時，我便知道他來了。

他今年大約六十來歲，白發已是花白。很多和他歲數相當的，大多身體已是羸弱無力，就像一具骨頭被一層皮包住的人偶，仿佛一棵老樹。但他依舊是強健有力，除了體型微胖，身體依舊硬朗。

兒時，我在老家上幼兒園，當時沒什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他讓我原本單調的童年變得豐富多彩。到了后來，當我逐漸長大，家鄉的學校已滿足不了我對知識的渴望，我迫不得已離開了他，搬到了城里跟隨父母上學。

本來準備周末回家看望他，可是因為學習任務繁重，所以只能推遲到節假日再去。隨著時間在一分一秒的過去，我也逐漸長大，他也從我的記憶里變得越來越模糊。

直到一次周末，爸媽都不在家，我呢，只會下泡面，所以他們讓他來給我做飯。聽到了這個消息的我頓時一驚，腦海中的他呈現在我的眼前，與門前的這位胖胖的老頭完全相吻合。

他就是我的爺爺，伴隨著我成長的爺爺，看著我成長但自己卻衰老的那個一直隱藏在我心里的爺爺。

過了會兒，飯做好了，雖說時間短，但是在我看來依舊很豐盛。

雖然因為某種原因，讓我與爺爺的距離變遠了，相處的機會少了，但是我知道他卻一直在我的心里，從未走遠。

從未走遠初二作文2

寬闊的道路兩旁種滿了桂花樹，周圍沒有其他人，我望著她的背影漸漸離我遠去，逐漸地變成一顆黑點，然后從我的眼幕中消失，再也不見她的身影。但我知道，即使我再也見不到她了，可她對我的愛，從未走遠。

從小，我就與曾祖母生活在一起，曾祖母是我在幼年時期最真摯的玩伴。我就是在曾祖母無微不至的關懷和滋潤下成長。

小時候，她在我牙牙學語時教我說話；在我蹣跚學步時，她架著我的胳膊，扶著我走路；在我奔跑的時候，她總是伴我左右。

小時候，我總愛向曾祖母要這要那，但不管我的要求有多難實現，曾祖母總會滿足我。

有一次，我看見曾祖母家后面的那座大山上，因為正值秋季，山上桂花香芬芳撲鼻，滿山的金燦燦的桂花，格外迷人，于是我隨口對著身邊的曾祖母說：“要是院子里也有幾顆桂花樹就好了?！彪m是一句玩笑話，可曾祖母卻當了真，第二天，天還只露出魚肚白，她便拿著鋤頭，背著竹筐，提燈上山了。清晨，山上的露水異常地多，花草上的露水沿著花瓣葉脈落到了崎嶇的山路上。我仿佛聽到曾祖母的鞋觸到泥濘的山路上那潮濕的聲音。當曾祖母回到家時，他身后的竹筐里已放著兩三顆桂花樹的幼苗。我和曾祖母一同將他們栽下，并悉心澆灌它們。

可是，到了上小學的年紀，我不得不離開曾祖母，此后小桂花樹一直由曾祖母在照料，直到曾祖母離開時，小樹苗已被曾祖母照料成了幾顆健壯的小樹。

如今，我常獨自去曾祖母家照顧那些小樹，那些小樹也漸漸茁壯成長，長成大樹，也開出了屬于自己的那樹桂花。

我也漸漸地明白了，即使曾祖母已離開了我，可她對我的愛從未走遠，如同這幾顆桂花樹，一直伴我成長。