七年級(jí)作文500字合集五篇

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七年級(jí)作文500字合集五篇

【必備】七年級(jí)作文500字合集五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字5篇，歡迎大家分享。

七年級(jí)作文500字篇1

　　我很少進(jìn)廚房，但不意味著我對(duì)廚房不好奇。我也曾經(jīng)想過，如果有一天，廚房只有我一人的話，我會(huì)做出些什么好吃的東西來呢？

　　我沒想到，這一天真的來了！媽媽要出去開幾天會(huì)，留我一個(gè)人在家。雖然我作出一副無所謂的樣子，但一轉(zhuǎn)身，臉上立刻換上“壞壞”的笑：嘿嘿，這下可以造反啦！難得有機(jī)會(huì)讓我放肆搞“破壞”，那第一個(gè)搞“破壞”的目標(biāo)，當(dāng)然非廚房莫屬嘍！

　　我終于一個(gè)人站在廚房里。

　　我以前在電視里看過不少教人做菜的節(jié)目，不過，那些菜式太復(fù)雜，還是留給復(fù)雜的人去做吧，我就來點(diǎn)簡(jiǎn)單的！別的不行，煮個(gè)面我還是很有信心的！我先把前一天就買好的日本烏冬面放進(jìn)沸水中煮，突然想起蔬菜還沒洗沒切呢，于是馬上轉(zhuǎn)身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那邊的面條已經(jīng)熬得受不住了，拼了命往外沖。我連忙丟下菜刀去營(yíng)救熟透了的面條。等我把面條撈上來還沒來得及喘口氣，猛地又想起咖喱醬還沒加熱呢！于是又翻出咖喱醬袋扔到水里去加熱?；仡^一看，菜還在砧板上可憐巴巴地等著我呢！一番連貫動(dòng)作下來，我是手忙腳亂，大汗?jié)M頭，但對(duì)自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！終于，面撈好了，菜煮熟了，咖喱醬熱好了，我把它們“大團(tuán)結(jié)”地一拌，哇，我的烏冬面做好嘍！我簡(jiǎn)直激動(dòng)得要大聲吼叫！

　　我小心翼翼地抱著這碗珍貴的面窩在沙發(fā)上，緩緩地用勺子舀起湯面一嘗，幾乎為自己唱起頌歌來——簡(jiǎn)直是太好吃了！湯汁香濃，面條又不是太軟，彈性十足，可稱得上是“此面只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”?。榱斯膭?lì)自己，我其實(shí)夸張了點(diǎn)：湯汁有點(diǎn)淡）！

　　廚房只有我一人。我一人，也可以玩轉(zhuǎn)廚房！

七年級(jí)作文500字篇2

　　風(fēng)雨中的燕子，拍打著翅膀拼命地飛翔；淺灘上的魚兒，撲騰著沖向大海；……不要抱怨遭遇太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰(zhàn)，不要懼怕眼前的黑暗，放遠(yuǎn)視線，邁開腳步，成功將不再遙遠(yuǎn)！

　　前進(jìn)的途中，必然有坷坎，翻越它就是另一片天。山重水復(fù)時(shí)，有人看到了柳暗花明；驚濤駭浪時(shí)，有人聽到了洶涌澎湃。生活中遇到挫折時(shí)，我們?nèi)绾螐浹a(bǔ)一個(gè)受傷心靈的創(chuàng)傷？堅(jiān)信一個(gè)目標(biāo)：向前，向前，向前！

　　踏著夕陽向前，你會(huì)迎來星空的燦爛；冒著飛雪向前，你會(huì)迎來臘梅的綻放；向前，舊像河蚌一樣含著泥沙生存，而最終得到的卻市璀璨的珍珠！一次巨大的挫折同樣“來之不易”，就把它化為向前的力量，陰霾的日子總會(huì)有盡頭，耀眼陽光也總在風(fēng)雨后。

　　一切的幸運(yùn)并不一定是幸福，而一切的不幸也未必不是幸福。無須流連路邊的鮮花，也不必綴著榮譽(yù)的桂冠，忘掉過去的辛酸痛苦，朝著輝煌燦爛的明天，整理自己的羽翼，振翅高飛。向前，向前，向前！

　　讓你的心志日益堅(jiān)韌，讓你的目標(biāo)逐步專一，前進(jìn)的路上拒絕哀嘆，成功的途中不設(shè)捷徑，只能不息地向前，向前，向前！

　　教師評(píng)語：飽含青春激情的`言辭，排比的句式和段落，層層深入的論述，展現(xiàn)了非常陽光的性情和對(duì)生活的熱情。形象的比喻，尤其耐人尋味，格言似的陳述激人奮進(jìn)！

七年級(jí)作文500字篇3

　　萬物迎春，燃起生命之火。陽春三月，燕子銜泥。春，是四季的起點(diǎn)，我們的青春正值春之季。

　　經(jīng)過了春，才有了夏。我們的青春也正如春一般，我們正值青春之際，它猶如春，美麗而又短暫。我心目中的春，是起點(diǎn)，我們的青春也是起點(diǎn)。青春，我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，我們可以回首過去，憧憬將來。青春花季寥寥無幾，它像春天一樣美麗、短暫，但它不像春天一樣有重來之時(shí)。

　　瞧！柳枝吐芽，新楊搖曳，小草昂頭，花兒微笑，游魚潛底，細(xì)沙浮沉，魚鷹翱翔。這些難道不是春天的美麗所在嗎？想！智力發(fā)展的黃金時(shí)期，向成人邁進(jìn)的過渡時(shí)期，立志的最佳時(shí)期。沒有成人的煩惱，告別了孩提時(shí)的無知；沒有成人的操勞，抹去了幼時(shí)的清閑。這些難道不是青春時(shí)期的美好嗎？

　　我心目中的春，是一個(gè)起點(diǎn)；我心目中的春，是一個(gè)美麗而短暫的季節(jié)；我心目中的春是青春；我心目中的春，喚醒萬物隨之悄然而去，正如青春，打下基礎(chǔ)隨之飛逝。因?yàn)?，春是可以交替更換的，消逝后可以重來，但我們的青春不能，一旦它消逝，將永遠(yuǎn)埋于土下，所以我們應(yīng)回憶春之美，幻化成青春的動(dòng)力。

　　為了事業(yè)的成功，為了祖國(guó)的復(fù)興，我們必須為青春打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為青春創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)美的世界。

　　如果春天是詩，那么青春就是韻律；如果春天是書，那么青春就是書中的吸引力；如果春天是歌，那么青春就是一曲曲的樂章。

　　我心中的春，是青春的起點(diǎn)。

　　我心中的春，是青春永恒的動(dòng)力。

　　我心中的春，是美麗的，是向上的，青春也要積極向上。

　　青春時(shí)期讀書就像迎著朝陽走路，我們要把心目中的春化為青春的象征，讓青春綻放出閃耀的光芒！

七年級(jí)作文500字篇4

　　身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，容貌甚偉，善哉，飄飄然有神仙之概！

　　孔明智也，聊寄樂于琴書兮！

　　定三分隆中決策，博望坡出奇制勝，下東吳舌戰(zhàn)群儒，用奇謀草船借箭，施小計(jì)三氣周瑜，收二川，排八陣，六出七擒，取西蜀，定南蠻，東和北拒……上知天文，下曉地理，其用計(jì)之高超在三十六計(jì)中便可見一斑，果真是“千載誰堪伯仲間”！

　　孔明神也，鳳翱翔與千刃兮！

　　他雖身在草廬中，卻對(duì)外界的形勢(shì)了如指掌，在劉備三訪之際分析外界形勢(shì)，一針見血，面面俱到。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，決勝于千里之外，仿佛他才是天地的主宰，可謂稟賦八斗雄才！

　　孔明賢也，士伏處于一方兮！

　　他受命于危難之際，竭忠盡智，東西驅(qū)馳，始助劉備成鼎足之業(yè)，其后關(guān)羽敗走麥城，劉備命殞白帝，臨終托孤。他寢不安席，食不甘味，夙夜憂嘆，殫精竭慮；他修好東吳，安居平五路，深入不毛，七擒孟獲；他兩上《出師表》，六出祁山，為主盡忠，一心只為酬三顧；他揮淚斬馬謖，身先士卒，自貶丞相之職……以期完成先帝之大業(yè)。鞠躬盡瘁，死而后已，五丈原前長(zhǎng)星損落，魂歸黃泉，一代賢將之風(fēng)骨謂為敬然，誠(chéng)如“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”！

　　鳳翱翔與千刃兮，非梧不兮。士伏處于一方兮，非主不依。樂躬耕于隆畝兮，吾愛吾廬。聊寄樂于琴書兮，以待天時(shí)。前無古人，后無來者，諸葛孔明，萬世流芳！