有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“海歐”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡(jiǎn).愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信。我問我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天老師問：“是誰打破了玻璃？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來大聲的說：“老師是班長(zhǎng)。”奇怪了，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。回家后我告訴媽媽，媽媽卻說我是死心眼。我不明白，他們都不要誠(chéng)實(shí)，可我要。我依然堅(jiān)持我的，誠(chéng)實(shí)。

　　上五年級(jí)了，班里每個(gè)月都舉行月考。一天，同桌小寧對(duì)我說：“我給你報(bào)酬，月考時(shí)你給我抄，行嗎？”我堅(jiān)定的搖搖頭。之后，同學(xué)們都說我一根筋。但我依然堅(jiān)持我的，正直。

　　六年級(jí)了，我積極的參加各種活動(dòng)。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說：“算了，做不了大樹就當(dāng)棵小草，當(dāng)不了大海，就做條小河吧。”我搖搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進(jìn)？認(rèn)定自己有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)太陽那熾熱的光芒。把目標(biāo)定在山腰，就一定不會(huì)到達(dá)山頂。我依然堅(jiān)持我的，上進(jìn)。

　　我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡(jiǎn).愛”，告訴“老人”，我那簡(jiǎn)單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因?yàn)槲抑牢业睦馍嫌姓\(chéng)實(shí)，有正直，有上進(jìn)。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一直喜歡在雨后，赤著腳，沿著馬路牙子沒有目的地行走。路是一層層柏油鋪成的。雨水的清洗后，自然地散發(fā)出一股暖暖的氣流。也不懂得是化學(xué)反應(yīng)還是物理反應(yīng)。

　　觸及腳底，癢癢的。會(huì)有種不知名的幸福感，甚至忘記了回頭。

　　似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。沿著昨天的腳步，跳著歡快的格子舞。沒有既定的節(jié)拍，特定的旋律。隨著心情的跳動(dòng)。

　　吹來的風(fēng)有些潮濕，不覺得打下噴嚏。

　　哼，原來誰都要感冒的。

　　才懂得在一則規(guī)定內(nèi)，學(xué)著順從。順從心跳的脈搏。就像要學(xué)著感冒。

　　當(dāng)然，也不忘留戀，要留戀些什么？也許是死前的遺愿，在這個(gè)雨季。而自己卻成了唯一的見證者。

　　默念著一本老舊得有些殘頁(yè)的《圣經(jīng)》。為這個(gè)明朗的雨季，也為迷途的自己，化解段段神秘的思緒。

　　雨水凝固空中，時(shí)間被誰盜去。

　　呼出的氣息，還帶著淡淡的青草味，不愿散去。

　　黃昏漸近，路面升起的是絲絲寒意。

　　轉(zhuǎn)身回首的那刻，雨水再次融化。

　　不曾為誰而起，也不因?yàn)檎l而落。卻在這一刻食言。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我愛春天，正如詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說：＂若有人知春歸處，換取歸來同住．＂春天里顯示出一片生機(jī)勃勃的景象：河里的冰消融了，太陽的臉也更加柔和．倆只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．＂世界變綠了，春風(fēng)在麥田上打幾個(gè)滾，又去搔白楊的胳肢，真是淘氣．兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶＂．瞧!滿天的`風(fēng)箏真是別有一番情趣．春天，好美，好美＿＿

　　我愛夏天，漫步于海邊也是一種至高的歡樂和享受．我可以拾拾貝殼，捉捉魚蝦，游泳也是一種很有趣的事．

　　我愛秋天，愛她的端莊沉著，愛她的搖曳多姿，更愛她的累累碩果．秋天蕭瑟，落葉飄零，但＂落紅本無情物，化作春泥更護(hù)花．＂秋天本是收獲的季節(jié)，但若無春夏是的努力耕種，怎能有果實(shí)累累的豐收景象呢？

　　我也愛冬天，愛她的冷靜，愛她的晶瑩，在這個(gè)時(shí)節(jié)里，梅花傲寒獨(dú)放，＂已是懸崖百丈冰，猶有畫質(zhì)俏＂我是該恨冬天得太早，還是該怨春天來的太遲呢？

　　驀然回首，四季就這樣輪轉(zhuǎn)著，在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽朗，冬的晶瑩里，我們擁有了許多美好而真摯的感受．

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(zhǎng)的里程碑；也就是在那天，我……

　　人間，最純正的感情莫過于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨，一個(gè)個(gè)無暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。

　　那天，是我十二歲生日，注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫馨的祝福，我們一家三口圍坐在桌前，我急切地盼望著無數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物”，說著把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我的眼前。驚訝、委屈和失望一起寫在我的臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐竞⒆映砷L(zhǎng)影集吧。”

　　從我出生開始，爸爸媽媽就為我照了許多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。看著厚厚的一摞照片，有我呱呱落地時(shí)的出生照；有我呀呀學(xué)語的周歲紀(jì)念照；有爸爸媽媽牽著我的手，送我入學(xué)的成長(zhǎng)照……整理著這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)頑皮的小男孩，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，在大海里追逐浪花；秋天，在樹林里撿楓葉；冬天，在雪地里堆雪人……每張照片都播放出我和爸爸媽媽的歡聲笑語，我精心整理者每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無微不至的愛。

　　十三年前，當(dāng)我來到這個(gè)世界的時(shí)候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有兒初長(zhǎng)成。”也就是在那天，我立志要成為一個(gè)善良博愛，健康樂觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛我的人！因?yàn)槭龤q是我立志向上的新起點(diǎn)！在我告別天真的童年，將步入繁花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大！